31.08.2013 Views

Trinmål og slutmål for Natur/teknik

Trinmål og slutmål for Natur/teknik

Trinmål og slutmål for Natur/teknik

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Indhold<br />

Styrkede naturfag <strong>for</strong> alle (fællesafsnit <strong>for</strong> alle naturfag) 23<br />

Ændringer i Fælles Mål (fællesafsnit <strong>for</strong> alle naturfag) 23<br />

<strong>Natur</strong>faglig kultur på skolen (fællesafsnit <strong>for</strong> alle naturfag) 24<br />

Indledning til natur/<strong>teknik</strong> 24<br />

<strong>Natur</strong>fagenes sammenhæng <strong>og</strong> pr<strong>og</strong>ression 24<br />

Sammenhæng på langs <strong>og</strong> tværs<br />

Pr<strong>og</strong>ression i natur/<strong>teknik</strong> 25<br />

Sådan læses pr<strong>og</strong>ressionen i trinmålene 25<br />

Den nære omverden – eksempel 25<br />

Den fjerne omverden – eksempel 26<br />

Menneskets samspil med naturen – eksempel 26<br />

Arbejdsmåder <strong>og</strong> tankegange – eksempel 26<br />

En praktisk <strong>og</strong> undersøgende undervisning 26<br />

Lukkede <strong>og</strong> åbne aktiviteter 27<br />

Oplevelse 27<br />

<strong>Natur</strong>faglige arbejdsmåder 27<br />

At iagttage 27<br />

At undersøge 28<br />

At eksperimentere 28<br />

At designe <strong>og</strong> bygge 28<br />

At ud<strong>for</strong>ske 28<br />

Efterbehandling <strong>og</strong> <strong>for</strong>midling af det praktiske arbejde 29<br />

<strong>Natur</strong>faglige tankegange 29<br />

At undersøge det fjerne 29<br />

Menneskets samspil med naturen 30<br />

Et emne om et vandhul 30<br />

Handleerfaringer 30<br />

Konkrete aktiviteter 31<br />

Arbejde ude 31<br />

Det nære <strong>og</strong> det fjernere 31<br />

Før, under <strong>og</strong> efter turen 31<br />

Brug af ressourcepersoner uden <strong>for</strong> skolen 32<br />

Spr<strong>og</strong> <strong>og</strong> kommunikation 32<br />

Fagspr<strong>og</strong> <strong>og</strong> dagligspr<strong>og</strong> 33<br />

Fælles Mål • <strong>Natur</strong>/<strong>teknik</strong> • Undervisningsvejledning <strong>for</strong> faget • side 21 / 49

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!