08.09.2013 Views

Ferieplan skole- året 2006/07 - Skoleporten Nørre Aaby Realskole

Ferieplan skole- året 2006/07 - Skoleporten Nørre Aaby Realskole

Ferieplan skole- året 2006/07 - Skoleporten Nørre Aaby Realskole

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Nørre</strong> <strong>Aaby</strong><br />

Real<strong>skole</strong><br />

Oktober<br />

<strong>2006</strong>


<strong>Ferieplan</strong> <strong>skole</strong>-<br />

<strong>året</strong> <strong>2006</strong>/<strong>07</strong><br />

Efterårsferie (uge 42) ...... lør. d. 14. okt. til søn. d. 22. okt.<br />

Juleferie ...................... ons. d. 20. dec. til man. d. 2. jan.<br />

Vinterferie (uge 8) ..... lør. d. 17. feb. til søn. d. 25 feb.<br />

Påskeferie ................... lør. d. 31. mar. til man. d. 9. apr.<br />

St. Bededag ................ fre. d. 4. maj.<br />

Kr. Himmelfartsdag .. tors. d. 17. maj.<br />

Skolefridag ................. fre. d. 18. maj.<br />

Pinseferie .................... lør. d. 26. maj til man. d. 28. maj<br />

Sommerferie .............. lørdag den 30. jun.<br />

Alle dage er inklusive.<br />

Ferielukning i SFO<br />

SFO holder lukket i ugerne 29, 30, 31, 42 og 8 samt i juleferien.<br />

<strong>Ferieplan</strong>en for <strong>2006</strong>/<strong>07</strong> findes også på www.naar.dk<br />

Side 2<br />

<strong>Nørre</strong> <strong>Aaby</strong> Real<strong>skole</strong><br />

Skolevej 2, 5580 <strong>Nørre</strong> <strong>Aaby</strong><br />

Tlf. 64421519<br />

Fax 64421599<br />

www.naar.dk<br />

E-mail: <strong>skole</strong>@naar.dk<br />

Henvendelse til <strong>skole</strong>n kan ske<br />

alle hverdage kl. 6.30 – 17.00<br />

Fredag dog kun til kl. 16.30.<br />

Svanereden:<br />

Tlf.: 64421519<br />

Tlf.: 30352519 (ællingerne)<br />

Skolebladet udkommer:<br />

Oktober, december, marts og juni.<br />

Redaktion:<br />

Anne Agger, Ole Wind og<br />

Flemming Larsen<br />

Layout:<br />

Flemming Larsen<br />

Tryk:<br />

<strong>Nørre</strong> <strong>Aaby</strong> Avis


Læs i dette<br />

nummer:<br />

<strong>Ferieplan</strong> 06-<strong>07</strong> ................ s. 2<br />

Formanden skriver .......... s. 3<br />

Ny i bestyrelsen ............... s. 4<br />

Elevrådet ......................... s. 5<br />

6. syd på Bornholm .......... s. 6<br />

6. nord på Bornholm ..... s. 10<br />

Idrætsdag 0. - 2. ............ s. 12<br />

Elevkommentar ............. s. 13<br />

Idrætsdag 3. - 5. ............ s. 14<br />

Idrætsdag 8. - 10. ........... s. 15<br />

Temaugen ...................... s. 16<br />

Nyt fra Svanereden ........ s. 17<br />

10. vest i Holland ........... s. 17<br />

Praktiske oplysninger .... s. 18<br />

Nyttige telefonnumre ..... s. 19<br />

Formanden<br />

Formand<br />

skriver<br />

Formanden skriver:<br />

Desværre måtte bestyrelsen for Nr. Åby Real<strong>skole</strong> i sidste måned sende<br />

følgende meddelelse:<br />

”Bestyrelsen for Nr. Åby Real<strong>skole</strong> og <strong>skole</strong>leder Gert F. Dremark skal<br />

hermed meddele, at Gert F. Dremark efter aftale med <strong>skole</strong>ns bestyrelse<br />

er fratrådt sin stilling.<br />

Skolelederens arbejder foregår i et krydsfelt mellem bestyrelse, lærere og<br />

forældre. Det har i den seneste tid vist sig, at de gensidige forventninger<br />

mellem bestyrelse, lærere og leder ikke har været sammenfaldende.<br />

Bestyrelsen og <strong>skole</strong>lederen beklager meget, at det ikke har været muligt<br />

at finde en løsning på de opståede problemer.<br />

Bestyrelsen takker Gert F. Dremark for det store engagement og den<br />

arbejdsindsats han har ydet, og ønsker ham samtidig held og lykke i hans<br />

fremtidige virke.<br />

Den 13. september <strong>2006</strong>.”<br />

Som følge af ovenstående er det i øjeblikket vice<strong>skole</strong>inspektør, Anne<br />

Agger, der varetager ledelsen af Nr. Åby Real<strong>skole</strong>.<br />

Skolen og bestyrelsen arbejder på at finde en løsning på det samlede<br />

ledelsesmæssige område, der kan fungere indtil en ny <strong>skole</strong>leder er<br />

ansat.<br />

Det er ikke muligt at sige noget om den tidsmæssige horisont for ansættelsen<br />

af en ny <strong>skole</strong>leder. Bestyrelsen vil informere om arbejdet - dels i<br />

<strong>skole</strong>bladet og dels på hjemmesiden.<br />

Bestyrelsen vil gerne takke alle ansatte, elever og forældre for tålmodighed<br />

og positiv indstilling over for <strong>skole</strong>n i en svær tid.<br />

På bestyrelsens vegne<br />

Jørn Fischer<br />

formand<br />

Side 3


Ny i bestyrelsen<br />

Bestyrelsen<br />

Jeg hedder Lene Knudsen<br />

og er gift med Jesper<br />

Knudsen. Sammen har vi<br />

to piger på henholdsvis<br />

6 og 9 år. Amalie går i<br />

Børnehaveklasse syd hos<br />

Jannie og Anne-Dorthe<br />

går i 3. syd. Jeg er født og<br />

opvokset i Nr. Åby, men<br />

har dog været fra byen ca.<br />

7 år. Arbejdsmæssigt har<br />

jeg primært beskæftiget<br />

mig med sprog og salg.<br />

Mine bevæggrunde for at melde mig til <strong>skole</strong>ns bestyrelse<br />

er, at jeg selv har været elev på <strong>skole</strong>n i 10 år. Den rygsæk,<br />

som jeg har fået med mig herfra, har været utrolig solid<br />

og bred. Jeg glemmer aldrig første dag på handels<strong>skole</strong>n,<br />

hvor vi skulle præsentere os selv og sige fra hvilken <strong>skole</strong><br />

vi kom. Min engelsklærer svarede: ”Nr. Åby Real<strong>skole</strong><br />

- nå, så får jeg jo ingen problemer med dig!!”<br />

I bestyrelsen vil jeg arbejde for, at vi værner om traditionerne,<br />

men samtidig udvikler og ruster vores elever mod<br />

den tid, som er deres. Min holdning til EDB og brugen i<br />

undervisningen er meget positiv. Derfor vil det kun glæde<br />

mig, hvis Nr. Åby Real<strong>skole</strong> også på dette punkt bliver<br />

førende.<br />

Det vil kun glæde mig, hvis mine børn også mødes af<br />

fremtidige lærere med holdningen om, at elever fra Nr.<br />

Åby Real<strong>skole</strong> ikke kommer til at skabe problemer.<br />

Fra forælder til bestyrelsesmedlem<br />

Først og fremmest er jeg<br />

far til Emma i 3. syd og<br />

Martin i 4. syd. Jeg arbejder<br />

som inseminør for<br />

Dansire og har mit eget<br />

distrikt i det Vestfynske.<br />

Min kone Gitte og jeg er<br />

begge tilflyttere og kom<br />

hertil i 1995. Som tilflyttere<br />

søger man at finde sig<br />

til rette i lokalsamfundet.<br />

Vi følte os hurtigt vel<br />

modtaget. Da vi havde fået vores første barn (Martin),<br />

blev vi klar over, at det er en egn, hvor man tager stilling<br />

til, om ens børn skal på kommune<strong>skole</strong> eller <strong>Nørre</strong> <strong>Aaby</strong><br />

Side 4<br />

Real<strong>skole</strong>. Vi fandt, at valget var let, da Real<strong>skole</strong>n skiller<br />

sig ud ved at være en <strong>skole</strong> med klare mål, mål vi som<br />

forældre let kunne forholde os til; - en <strong>skole</strong> der lægger<br />

vægt på god opførsel, boglig og social dannelse med plads<br />

til forskellighed (i korte træk). Vi er som forældre til to<br />

vidt forskellige børn meget tilfredse med <strong>skole</strong>ns formåen;<br />

vi har fået, hvad vi forventede af <strong>skole</strong>n. Vi har erfaret et<br />

godt samspil mellem lærer, elev og forældre. Hvis nogen<br />

har gjort sig erfaringer med <strong>skole</strong>n, som ikke er så positive<br />

som vores, er det vigtigt, at man får gjort noget ved det, -<br />

der kommer ikke gode resultater af sladder og surmuleri.<br />

Ved sidste generalforsamling blev jeg valgt ind i bestyrelsen,<br />

- lad mig her takke for tilliden. I bestyrelsen vil jeg<br />

arbejde for, at lærerne, eleverne og forældrene kan bevare<br />

det tætte samarbejde.<br />

I bestyrelsen er vi også nødsaget til at betragte <strong>skole</strong>n som<br />

en virksomhed med en økonomi, der skal nå sammen og<br />

en stab af medarbejdere, som henter til det daglige brød.<br />

Men medarbejderne skal ikke bare hente til det daglige<br />

brød, - de skal springe ud af sengen og glæde sig til en ny<br />

dag på jobbet, glæde sig over, at de skal på Real<strong>skole</strong>n og<br />

gøre en forskel og fylde vores børn med viden.<br />

Som nogen nok har set i årsregnskabet, er vi nødt til at<br />

gøre nogle ting lidt anderledes, for at Real<strong>skole</strong>ns økonomi<br />

kan hænge sammen. Det er en stor, men bestemt ikke<br />

uoverkommelig udfordring for os. Vi er meget afhængige<br />

af vores dygtige medarbejdere. Og de forandringer, der<br />

skal til, skal ske i et tempo og på en måde, så alle er med<br />

og synes, det er en god ide. Lærerne skal have ro til at<br />

levere kvalificeret undervisning til vores børn.<br />

Ved ”normaldrift” af <strong>skole</strong>n er det en formsag at sidde i<br />

bestyrelsen. Den seneste tids begivenheder i <strong>skole</strong>ledelsen<br />

har imidlertid gjort det til en meget hårfin balancegang at<br />

sidde i bestyrelsen. Vi har taget meget svære beslutninger.<br />

Og vi skal i nær fremtid tage meget vigtige beslutninger,<br />

som er af stor betydning for <strong>skole</strong>ns fremtid. Jeg er<br />

parat til at yde det, der skal til, så <strong>skole</strong>n med de mange<br />

traditioner og sit stolte renomme kan forblive en <strong>skole</strong>,<br />

vi er stolte af. Lige nu bør der være arbejdsro for vores<br />

medarbejdere, elever og forældre. I nær fremtid vil vi i<br />

bestyrelsen få skabt ro på det administrative niveau. Vi<br />

har ikke problemer. Vi har opgaver, der skal løses!<br />

Med venlig hilsen<br />

Carsten Vest Hansen<br />

cvh@privat.dk


Elevrådet<br />

Elevrådet<br />

<strong>2006</strong> - <strong>07</strong><br />

Elevrådet <strong>2006</strong> - <strong>07</strong><br />

Øverst: Nanna 10. vest, Heidi 9. syd, Benedikte 9. syd,<br />

Claus 10. vest, Katrine 9. nord, Line-Gry 9. nord, Lise 8.<br />

nord, Siri 8. syd Nederst: Rasmus 7. syd, Patrick 7. syd,<br />

Stig 7. nord, Anne Mette 7. nord, Camille 8.syd, Camilla<br />

8. nord<br />

Elevrådet er oprettet igen i år og er klar med nye ideer til<br />

at gøre <strong>skole</strong>n bedre. Elevrådet er skabt for at give elever<br />

indflydelse på <strong>skole</strong>n. Det er ikke kun medlemmer, der<br />

kan få forslag igennem. Det kan alle elever på <strong>skole</strong>n.<br />

Hvis du går med et ønske til <strong>skole</strong>n eller synes, at der er<br />

en ting, du er utilfreds med, kan du henvende dig til et<br />

medlem af elevrådet eller skrive et brev. Elevråds-postkassen<br />

(den er placeret ved foden af trappen op til ”Gamle<br />

Fysik”).<br />

Side 5<br />

Vi arbejder for de 4 S’er: Små, Sikre, Synlige Succeser.<br />

Det betyder, at vi har lov til at få gode ideer og komme<br />

med forslag, som muligvis gennemføres. Men de skal jo<br />

selvfølgelig være realistiske og ikke alt for store.<br />

Vores årsplan indtil videre:<br />

• Igen i år snakkes der om en fælles biograftur. Vi plejer<br />

at tage en masse klasser med for at se Harry Potter. Men<br />

den næste Harry Potter kommer først næste <strong>skole</strong>år. Så<br />

er der nogen med et fornuftigt forslag til en film, der skal<br />

ses, så henvend dig/jer venligst.<br />

• Skolen deltager i en konkurrence kaldet ”Kloge Kvadratmeter”.<br />

Skolen med det bedste forslag til et byggeri,<br />

som kan bruges til at øge intelligensen. Der er præmier<br />

lige fra 10.000 kr. til 100.000 kr. Har du nogle forslag, så<br />

henvend dig.<br />

• Frugtboden er ved at blive diskuteret igennem. Nye ideer<br />

bliver gennemarbejdet for at gøre den bedre. Men vi har<br />

brug for din hjælp og dine ideer til at gøre frugtboden<br />

perfekt.<br />

• Vi står også for <strong>skole</strong>festen. Og vi skal have valgt et<br />

emne. Forslag modtages gerne. Skal der være et tema?<br />

Hvilket tema?<br />

• Hvis du har nogle problemer, du ikke føler, du kan<br />

snakke med din lærer om, kan du skrive et anonymt brev<br />

til os. Der er mange, der har det bedre med at jævnaldrende<br />

hører ens problemer. Vi vil forsøge, at hjælpe. Brevkassen<br />

befinder sig, som sagt, ved 8. klassernes lokaler.<br />

M.v.h<br />

Elevrådet.<br />

Reklame...<br />

Flot opgavesamling på www.naar.dk<br />

Eleverne i 2. - 4. klasse besøgte i temaugen Den Fynske Landsby. Efter besøget<br />

fik eleverne til opgave at skrive en historie og lave en tegning, der omhandlede<br />

deres besøg. Det er der kommet nogle fantastisk flotte opgaver ud af. Vi har samlet<br />

et lille udsnit af opgaverne på vores hjemmeside (www.naar.dk). Opgaverne<br />

ligger under elevprojekter. Der findes også et link på forsiden.<br />

God fornøjelse.<br />

p.s. Husk også at se alle billederne fra temaugen på www.naar.dk


6. syd<br />

Bornholm<br />

på Bornholm<br />

Simone og Malene skriver:<br />

I uge 35 var 6. syd på Bornholm. Vi boede på vandrerhjemmet<br />

i Gudhjem. Det var en super tur til Bornholm,<br />

og det var godt at være af sted sammen med Arne og<br />

Charlotte.<br />

Mathilde og Katrine skriver:<br />

Vi synes, at det var en god og spændende tur til Bornholm,<br />

fordi vi var sammen med vore venner, og vi så<br />

nogle spændende ting. Vi vil helt klart anbefale ”Natur<br />

Bornholm”. Vi boede i Gudhjem, der var en rigtig hyggelig<br />

by. Vi er rigtig glade for at have været på Bornholm,<br />

og vi savner det faktisk lidt!<br />

Mie og Josefine skriver:<br />

Vi synes, at turen var god. Det var ærgerligt, det regnede<br />

af og til.Vandrerhjemmet var hyggeligt, men ejerne var<br />

lidt skrappe!<br />

Tobias Lundby fortæller:<br />

Mandag<br />

Kl.10.45 mødtes vi på <strong>Nørre</strong> <strong>Aaby</strong> Banegård ved billetautomaten.<br />

Jeg var nummer tre, der var der. Vi stod og<br />

hyggede os, men lige pludselig begyndte det at stå ned i<br />

lange, stive stænger. Kl.10,55 var alle mødt op. Vi stod<br />

under halvtaget ved cykelskuret. Det var ikke helt tæt,<br />

men det gik fint. Vi stod og hyggede os med vores forældre<br />

i de sidste ti minutter.<br />

Skinnerne brummede, og det var tegn på, at der kom et<br />

tog. Nu holdt toget der, dørene bibbede vildt, og det var<br />

til at blive sindssyg af. Vi havde sat os, alle vinkede i<br />

vilden sky, der var også nogen, der var lidt kede af det.<br />

Vi hørte mp3, så tiden fløj os om ørerne. Så skulle vi alle<br />

Side 6<br />

sammen af, og der var et vældigt påstyr. Da<br />

vi stod på Odense Banegård, fik vi uddelt et<br />

nummer. Jeg var nummer 17. Nu steg vi på<br />

et tog til Høje Tåstrup. Kris havde sin psp<br />

med, så vi sad og så lidt af Spiderman 2. Jeg<br />

sad ved siden af Josefine.<br />

Så skulle jeg have min livret på madpakke,<br />

det er kartoffelsalat. Denne gang var skinken<br />

blandet i. Så kom vi til Høje Tåstrup, så<br />

skulle vi gå et lille stykke tid; det var ikke<br />

så hårdt. Men for Kasper J. var det hårdt.<br />

Han kunne ikke trække sin taske efter sig,<br />

så Martin og jeg løb hen og hjalp. Det var<br />

han glad for.<br />

Så skulle vi med en bus til Ystad i Sverige. Bussen, vi<br />

kørte med, var en harmonika- bus. Den bumlede meget.<br />

Så mødte jeg en, der hed Frederik, og som jeg kendte fra<br />

Læsø. Vi hyggede os og grinede meget. Nu skulle vi læsses<br />

på færgen. Først var vi ude på bagdækket, og det var<br />

helt vildt sjovt. Så spiste jeg resten af madpakken.<br />

Så stod vi af i Rønne havn, og så gik vi lidt igen. Så var<br />

der en bus parat til os, der var vi heldige. Så kørte vi mod<br />

Gudhjem, endelig jubii. Det var en dobbeltdækker. Jeg<br />

sad ikke forrest, men række nummer to i højre side, det<br />

var godt nok. Jeg kunne se det hele alligevel, så det var<br />

okay.<br />

Vandrerhjem i sigte hip ohoj, så var vi der. Så fik vi lige<br />

de vigtigste ting at vide: det, man måtte, og det, man ikke<br />

måtte. Vi boede på et lille værelse med otte senge. Det var<br />

lige nok, der var en håndvask og en stol - ikke mere.<br />

Så skulle vi op og spise. Retten for mandag var gulerodsfrikadeller<br />

med kartofler og sovs. Sovsen var den bedste,<br />

den smagte rigtig godt. Så var der dagbogsskrivning.<br />

Tirsdag<br />

Vågner op, træt som en kos mund efter en lang dag med<br />

græs i munden. Morgenmad, vi blev igen bænket ved<br />

vores bord. Vi spiste meget, for vi vidste, at der ventede<br />

en lang dag foran os. Så smurte vi madpakker - sjovt, der<br />

skulle mindst være et stykke rugbrød i, godt.<br />

Da vi havde spist og pakket, tog vi bussen til Jons Kapel.<br />

Jeg har været ved Jons Kapel før, så jeg syntes ikke, det<br />

var så sjovt. Men en af alle mine yndlingsting er at klatre<br />

på klipper, så det gjorde jeg. Det skadede da i hvert fald


ikke klipperne. Så steg vi på bussen igen, videre til Opalsøen,<br />

hvor der var et godt ekko.<br />

Fakta om Opalsøen<br />

Søen er overalt 10 meter dyb, også ude langs siderne, hvor<br />

der således er 10 meter lodrette klippevægge. Sigten er<br />

forholdsvis god, på midten er der 45 meter dybt. Søen er<br />

totalt død for liv, der er engang set en enkelt lille fisk.<br />

Nu skulle vi gå hele Hammerknuden rundt i øsende regnvejr.<br />

Det første lange stykke tid gik jeg under en paraply<br />

sammen med Charlotte; det var hyggeligt. Så kom der en<br />

stor vandpyt, ha ha. Der var mange, der fik våde sko, jeg<br />

gjorde også. Derefter løb jeg op til de forreste. Der var<br />

langt imellem os. Endelig nåede vi Hammer Havn. Da<br />

var regnen stilnet lidt af, og det var godt. Vi valgte ikke<br />

at skulle ud at sejle, da det regnede igen. Der var mange,<br />

der købte varm kakao, men jeg kunne ikke lide chokolade,<br />

så det var ikke noget for mig. ”Så turen går videre”, lød<br />

det ude i regnvejret igen; der var ikke noget at gøre ved<br />

det. ”Hvad vælger du?” Våd eller våd?” Jeg valgte våd.<br />

På vej op igennem skoven til Hammershus, regnede det<br />

ikke så meget. Alle bladene fra træerne tog det meste vand<br />

heldigvis.<br />

Nu stod vi foran den stor borgruin Hammershus. Det regnede<br />

stadig voldsomt. Så blev vi delt ind i nogle hold. Jeg<br />

var sammen med Kasper C, Katrine & Caroline. Der var<br />

Side 7<br />

en masse skilte. Så begyndte vi alle fire at læse, og det gik<br />

jo fint nok. Så skulle pigerne på wc oppe ved cafeteriet, vi<br />

fulgte bare efter. Mig og Kasper C. gik bare ind og sagde<br />

hej til Charlotte & Arne. Kasper C. fandt et bord til os,<br />

og det var hyggeligt. Så kørte bussen os hjem til vandrerhjemmet,<br />

hvor næsten alle drengene fik tørt på.<br />

Nu gik Jeppe, Kasper C, Kris og jeg ud i byen og fandt<br />

Bornholms bedste isbutik. Aftensmaden bestod af lasagne<br />

og is til dessert.<br />

Kasper C. fortæller:<br />

Onsdag 30/8 <strong>2006</strong>.<br />

Dagen startede med, at vi skulle leje nogle cykler, for vi<br />

skulle nemlig cykle. Da vi kom derop, skulle vi prøve<br />

cyklerne. Der var to størrelser, de hvide var til de lave, og<br />

de sorte til de høje. Der var ikke nogle herrecykler, så vi<br />

skulle alle sammen cykle på damecykler. Jeg skulle have<br />

en hvid cykel. Inden vi skulle cykle rigtigt, skulle vi først<br />

prøvekøre dem. Da vi havde gjort det, så skulle vi cykle.<br />

Vi skulle op ad en rigtig slem bakke for at komme ud<br />

af Gudhjem. Da alle var kommet op ad bakken, cyklede<br />

vi videre. Vi cyklede 4 kilometer for at komme til Helligdomsklipperne.<br />

Da vi havde set nok på dem, gik nogle<br />

af os ned i Gåserenden. Det er en rende, som går tværs<br />

igennem Bornholm. Gåserenden har fået sit navn ved, at<br />

en gås engang løb derned, og tre dage senere så man den<br />

samme gås ved Hammershus.<br />

Da vi havde set den, gik vi tilbage til vores cykler. Og så<br />

gik turen til Østerlars Rundkirke. Det var en hård tur, for<br />

vi skulle op ad nogle rimelig stejle bakker. Efter vi havde<br />

kørt ca. 4 km, kom vi til Østerlars Rundkirke. Vi parkerede<br />

vores cykler og gav os til at spise vores madpakker.


Da vi havde spist, gik vi ind i Rundkirken. Lige inden<br />

man kom ind i selve kirken, stod der en runesten. Da vi<br />

kom helt ind i kirken, så vi nogle kalkmalerier, som var<br />

midt i kirken.<br />

Efter det gik jeg ovenpå. Der var faktisk ikke rigtig noget<br />

deroppe. Da jeg havde set kirken, købte jeg et postkort.<br />

Østerlars Rundkirke er opført omkring år 1150 og er en<br />

forsvarskirke. Kirken er bygget af rå, kløvede kampesten.<br />

Kirken er 17 m i diameter. Den er bygget op omkring en<br />

tyk midterpille. Underkirkens midterpille er dekoreret med<br />

kalkmalerier fra omkring år 1350. Prædikestolen er fra<br />

1595. Tæt ved kirken findes et kampestensklokketårn.<br />

Da vi kom ud igen, var der kun 7 af os, der kørte videre<br />

til Rokkestenen og Ekkodalen; det var Malene, Mathias,<br />

Kasper J, Mie, Mathilde, Arne og jeg. De andre kørte med<br />

Charlotte hjem. Turen til Rokkestenen var faktisk ikke så<br />

hård, for der var ikke nogle store bakker. Da vi kom til det<br />

sted, hvor Rokkestenen var, skulle vi gå ca. 1 km for at<br />

komme helt hen til den. Da vi havde gået det lille stykke,<br />

så vi den. Den kunne kun rokke lidt, fordi det havde regnet<br />

om tirsdagen, og så var der kommet jord ind under den.<br />

Efter vi havde set den, kørte vi til Ekkodalen. Da vi kom<br />

derned, stillede vi vores cykler og gik ned i Ekkodalen.<br />

Ekkodalen var kæmpe stor, og jeg syntes, at der var et<br />

rigtig godt ekko. Vi gik ind i skoven, som lå lige bag<br />

Ekkodalen. Vi fandt en sti, som førte ud af skoven, og<br />

fulgte den. Da vi kom ud af skoven, begyndte det at regne,<br />

så vi gik i læ i den butik, som lå nær dalen. Det regnede<br />

i lang tid, så vi fik sandwiches og slik af ham, der ejede<br />

butikken.<br />

Da vi havde spist det, tog vi vores regntøj på og cyklede<br />

hjem. Det tog ikke så lang tid at komme hjem, for vi cyklede<br />

så hurtigt, vi kunne. Da vi kom hjem, gik vi ind på<br />

vores værelser for at komme i tørvejr. Inde hos os hørte<br />

vi musik. Næsten lige inden vi skulle sove, lavede vi en<br />

quiz om Bornholm.<br />

Jeppe Tegen skriver:<br />

Torsdag<br />

Turen til Svaneke og ”Natur Bornholm”<br />

Denne dag startede perfekt - vækkeuret gad ingen slå<br />

fra, men til sidst gik Esben ned fra sin seng og slog det<br />

fra. Så vækkede han os andre, så vi ikke kom for sent op<br />

til morgenmad. For hvis vi gjorde det, ville vi slet ingen<br />

morgenmad få. Så vi skyndte os at få noget tøj på og løbe<br />

derover pyha, vi nåede det lige på et hængende hår.<br />

Side 8<br />

Først skulle vi med bus til Svaneke. Der skulle vi se deres<br />

glaspusteri, der var flot, men dyrt. Til gengæld købte jeg<br />

godt ind i bolchebutikken!<br />

Vi fik et kort over Svaneke, fordi vi skulle mødes nede<br />

ved silderøgeriet. Alligevel var der nogen, der kom for<br />

sent. Heldigvis var det ikke mere end et par minutter, så<br />

det gjorde ikke noget, for der var nogle gamle kanoner,<br />

vi klatrede på.<br />

Endelig kunne vi komme ind og få noget at spise. Vi<br />

skulle have røget sild. Den første halvdel smagte godt,<br />

men derefter blev det vammelt, så jeg måtte smide halvdelen<br />

ud og i stedet spise min madpakke. Lidt senere kom<br />

bussen og kørte os en lang tur ud til Dueodde. Det er en<br />

sandstrand, hvor der er Danmarks hvideste sand. Der var<br />

en lang sti med brædder, man skulle følge, og den gik over<br />

sand, vand og græs og sluttede ude midt på stranden, hvor<br />

der var mange, som stillede deres taske, sko og sokker og<br />

gik ud og soppede i de mange store vandpytter.<br />

Derefter kørte bussen os ud til et sted, der hedder ”Natur<br />

Bornholm.” Udefra ser det ikke ud af så meget, men med<br />

en guide så det meget mere spændende ud. Først startede<br />

han med at fortælle lidt om, hvad granit egentligt er. ”Granit<br />

er magma, der kommer fra jordens indre, og som er<br />

blevet koldere i løbet af mange hundrede år,” sagde han.<br />

Så gik vi. Lidt længere henne var der en sten med græs<br />

omkring. Det er Europa-pladen. Der er plader af sten,<br />

som er under jorden. Det er dem, der gør, at vi kan få<br />

jordskælv. Den fik Hyttel lov til at stå oven på.<br />

Senere fortalte han, at der var en sten, som kvinder, der<br />

ikke kunne blive gravide, kunne rutche ned ad. De skulle<br />

tage en anden sten, som de kunne sidde på, og så kunne<br />

de blive gravide. For nogle år siden var der en, det lykkedes<br />

for - en kvinde, der ikke kunne blive gravid, men det<br />

blev hun alligevel. Vi så også en sten med en masse hak<br />

ind i. Det var hulemænd, der havde lavet dem, for så var<br />

der plads til, at man kunne lægge noget træ ind og vande<br />

træet, for så udvidede det sig og knækkede stenen.<br />

Lidt efter så vi en sten, som de er meget stolte over at<br />

have. Det var en rokkesten. En rokkesten er en sten, der<br />

har bevæget sig fra et sted til et andet, men ikke med<br />

menneskekraft, men med naturens hjælp. For at få den til<br />

at rokke skulle guiden bruge 6 personer, der skulle hoppe<br />

i takt - for så rokkede den lidt.


Da vi havde set det, der var udenfor, skulle vi ind og se<br />

en film. Filmen førte os millioner af år tilbage i tiden.<br />

Bagefter skulle vi gå fra rum til rum tilbage til nu!<br />

Derefter måtte vi lave lige, hvad vi ville, indtil vi skulle<br />

hjem. Vi så blandt andet krokodiller, skildpadder og fisk,<br />

der blev fodret.<br />

Da vi kom hjem, skulle vi pakke, gøre rent og skrive dagbog,<br />

og derefter skulle vi sove. Vi skulle jo være klar til<br />

dagen efter!...<br />

Kasper C. skriver:<br />

Fredag 1/9 <strong>2006</strong>.<br />

Så kom dagen, hvor vi skulle rejse hjem. Vi pakkede det<br />

sidste og sagde farvel til dem, vi havde mødt derovre. Derefter<br />

tog vi en bus til Rønne, som er Bornholms største by.<br />

Da vi kom til Rønne, tog vi færgen til Ystad. Denne gang<br />

blev jeg ikke søsyg, for jeg havde taget en halv pille.<br />

Da turen var færdig, skulle vi have vores kufferter. Da vi<br />

havde fået dem, tog vi en bus ind til Hovedbanegåden i<br />

København. Vi skulle være der i en time. Vi fik 100 kr.<br />

af Charlotte og Arne til at købe mad for. Jeg købte en<br />

BigMac og en McFlurry (det er en is). Toget var fem min.<br />

forsinket.<br />

Side 9<br />

Da toget endelig kom, var det et af de gamle tog, så der<br />

var ikke plads til, at vi alle kunne sidde ned, så nogle stod<br />

op på noget af turen. Togturen var faktisk meget hyggelig.<br />

Da vi kom til Odense, fandt vi det rigtige tog, og alle<br />

glædede sig til at komme hjem. Togturen hjem var med et<br />

nyt tog. Da vi kom hjem til Nr. <strong>Aaby</strong>, stod vores forældre<br />

og ventede på os.<br />

Bedømmelse af turen.<br />

Jeg synes, det har været en rigtig fed tur til Bornholm. Der<br />

var et rigtig godt kammeratskab. Maden kunne godt være<br />

bedre. Vandrerhjemmet var godt, men vores værelse var<br />

for lille, da der ikke var plads til vores tøj.<br />

Charlotte og Arne var gode og hyggelige at have med på<br />

turen. Det var en fordel, at Arne og Charlotte havde været<br />

på øen før, så vi ikke for vild på cykelturen. Vejret kunne<br />

godt have været bedre. Men jeg vil glæde mig til at vise<br />

min mor, far og lillebror Bornholm, fordi de aldrig har<br />

været der.<br />

Det var helt klart en ***** tur.


Bornholm<br />

Bornholm<br />

6. nord<br />

Fra søndag den 10/9 til torsdag den 14/9 har jeg og resten<br />

af min klasse været på Bornholm. Turen svarede præcis<br />

til mine forventninger, og vi var så heldige at have sol<br />

hele tiden.<br />

Mit indtryk af Bornholm har været godt. Det har været en<br />

flot tur, og naturen var meget flot.<br />

Om mandagen cyklede vi, hvilket jeg syntes var ret hårdt,<br />

fordi der var så mange bakker. Turen var dog også meget<br />

smuk. Vi cyklede bl.a. op til Hammershus, hvor der var<br />

meget smukt, og jeg var fascineret af den måde, det var<br />

bygget på.<br />

Jeg synes, at mandag var en af de sjoveste dage, og jeg har<br />

derfor valgt kun kort at nævne de andre dage.<br />

Tirsdag var vi på bustur til Dueodde, i Almindingen og i<br />

Svaneke. I Svaneke var vi på bolchekogeri. Om onsdagen<br />

var vi ved Natur-Bornholm, hvor vi blandt andet gik på<br />

forstenede bølger. Bagefter gik vi en tur på Hammerknuden,<br />

hvor det var meget smukt.<br />

Torsdag var den sidste dag, hvor vi bl.a. så Øster Lars<br />

Rundkirke, Gudhjem, vandfaldet ved Døndalen og Den<br />

sorte Gryde ved Helligdomsklipperne.<br />

De kommende 6. klasser kan godt glæde sig – jeg har i<br />

hvert fald haft det sjovt.<br />

Emma<br />

Side 10


Vi ankom til Bornholm en søndag aften. Vi boede i<br />

Allinge på et feriecenter. Det var rigtig dejligt.<br />

Vi boede i grupper i vores egne huse, og vi skulle selv<br />

sørge for maden. Hver dag var vi i swimmingpoolen.<br />

Vi var på nogle gode ture, hvor vi fik en masse at vide om<br />

Bornholms natur og historie.<br />

Bl.a. lavede vi et rollespil på Hammershus og så udstillingen.<br />

Det var rigtig sjovt og mærkeligt at tænke på, at<br />

der har boet mennesker der.<br />

På Natur-Bornholm var vi i en tidsmaskine, og vi så på<br />

udstillingen. Det sjoveste var, at vi måtte ”kigge” med<br />

fingrene.<br />

Den sidste dag havde vi en bus hele dagen, og vi spiste<br />

frokost på en restaurant i Gudhjem.<br />

De dage, vi havde, gik så hurtigt, og vi kunne godt have<br />

haft nogle flere. Men det var også godt at komme hjem<br />

igen.<br />

Thea<br />

Side 11


Idrætsdag<br />

Idrætsdag<br />

for 0. – 2.<br />

Dagen foregik på <strong>skole</strong>n, hvor eleverne var delt i 6 grupper<br />

på tværs af klasserne. 2. klasserne var ”de store” og<br />

skulle passe godt på de små. – Det tog nogle af dem meget<br />

højtideligt – og slap ikke de små af syne – og dansede alle<br />

dansene med dem. Flot!<br />

Dagen startede i klasserne, så til morgensang, hvor Lars<br />

underholdt 0. – 5. klasse med en opvarmningssang, så<br />

både krop og stemme blev varm. Retur i klasserne fik<br />

eleverne de sidste informationer og blev delt på hold.<br />

Kl. 9 startede arrangementet så rigtigt: 6 stationer i løbet<br />

af dagen med en halv time hvert sted. De seks stationer var<br />

meget forskellige. Der var dans i tumlesalen, redskaber i<br />

gymnastiksalen, diverse udfordringer i sandkassen, stafetter<br />

på græsset, lege på sandet og finde-leg på bakkerne.<br />

Sidstnævnte gik ud på, at hver lærer havde afleveret et par<br />

sko, som blev lagt ud på bakkerne.<br />

Eleverne skulle finde skoene og gætte, hvis lærers sko,<br />

det var. Posten gav dog lidt ”grå hår”, da det viste sig, at<br />

en del af skoene var temmelig svære at finde for eleverne,<br />

så da klokken var 13.25 manglede 7 af skoene en makker.<br />

De tre blev fundet. Næste dag sendte vi nogle større elever<br />

ud… De fandt endnu 3 sko. Men den sidste…Carsten<br />

Krags fine eccosko er endnu ikke fundet – og så en størrelse<br />

47!!!!!! (Ja man kunne fristes til at spørge, om den<br />

var så sur, at den simpelthen gik sin vej?)<br />

Side 12<br />

I løbet af dagen var der to pauser – og sikke nogle sandslotte,<br />

-broer og –veje, det blev et imponerende syn!<br />

Dagen sluttede med en slikkepind til vinderne…og det<br />

var de jo alle.<br />

En dejlig dag!<br />

Charlotte Thomhav


Elevkommentar<br />

Idrætsdag<br />

Simon 1.syd: ”Den har været god. Sjovt at lede efter sko,<br />

jeg blev plask hamrende våd. Gymnastiksalen skægt.”<br />

Jonatan 1. syd: ”Sjovt udenfor. Sjovt at lege på legepladsen<br />

og sjovt at lege med Charlotte Borup”<br />

Kasper 1. syd: ”Sjovt at trille ned ad bakken i gymnastiksalen”<br />

Daniel 1. nord: ”God, rigtig god, rigtig sjov dag”<br />

Lærke 1.nord: ”Fin nok”<br />

Julie O. syd: ”Sjovt da vi fandt sko”<br />

Jacqueline O. syd: ”Sjovt det hele”<br />

Amalie O. syd: ”Sjovt på rutschebanen, vi fik 70 point”<br />

Signe O. syd: ”Sjovt at fange haler”<br />

Elisabeth O. syd: ”Sjovt at lege banke” (banke, banke,<br />

BØF)<br />

Amalie O. nord: ”Meget sjovt, jeg kunne godt lide at<br />

finde sko.<br />

Simone O. nord: ”Sjovt, at finde sko var rigtig rigtig<br />

sjovt, jeg var på hold 1”<br />

Side 13<br />

Jonas O.nord /Nicolai 0.nord: (Jonas)”Meget sjovt, vi<br />

var sammen, derfor var det sjovt, vi morer os sammen.”<br />

(Nicolai) ”Ja, rigtig sjovt”(Jonas) ”Jeg hyggede mig<br />

meget” (Nikolaj) ”Ja” (Jonas) ”Bedste dag i hele verden”<br />

(Nicolai) ”Ja”<br />

Josefine O. nord: ”Vi ledte efter sko, men vi kunne ikke<br />

finde dem. Men da vi så skulle gemme sko, gemte jeg dem<br />

også rigtig godt”<br />

Sissel 2. syd: ”Godt lavet, sjovt. Godt med 0. – 2. klasse.<br />

Gode hold<br />

Emma 2. syd: ”Gode baner” ”God dag”<br />

Isabella 2. syd: ”Jeg kan ikke huske noget af det”<br />

Steffanie 2.syd: ”Sjovt, fin holddeling, havde det hyggeligt”<br />

Scott 2. nord: ”Godt, Sjovt at løbe op og ned ad kegler<br />

– og i gymnastiksalen”<br />

Cirkeline 2. nord: ”Sjovt især i gymnastiksalen og at<br />

kravle op i rutschebanen og rutsche ned”<br />

Kevin 2. nord: ”Jeg kunne godt lide at være i gymnastiksalen<br />

og på legepladsen… og hos Charlotte Borup<br />

(stafetter). Og det var sjovt at finde sko.


Idrætsdag<br />

Idrætsdag<br />

for 3. - 5.<br />

Dagen foregik nede i parken ved Eisbjerghus, hvor der<br />

var arrangeret et stjerneløb med mange spændende poster.<br />

Først blev eleverne delt i hold på tværs af klasserne, og så<br />

var det ellers bare i gang. Hver gang man havde været ved<br />

en post, skulle man tilbage til Linda og Lasse for at få en<br />

ny post tildelt. På den måde undgik man (næsten) kø ved<br />

posterne, og alle fik løbet/gået meget frem og tilbage.<br />

Side 14<br />

Ved posterne skulle eleverne løse mange forskellige opgaver,<br />

som de så fik point for. Ved en post skulle der laves<br />

papirflyvere, ved en anden blev der digtet sange, ved en<br />

tredje post var der kimsleg og ved vandløbet skulle man<br />

smide en flaske i vandet og så løbe op og fange den med et<br />

net ved broen. Der var mange andre sjove og udfordrende<br />

poster.<br />

Alle var i godt humør, og da solen midt på formiddagen<br />

endelig kom igennem, steg stemningen yderligere. Madpakkerne<br />

blev indtaget i parken, og efter løbet var der<br />

frugt til alle (sponsoreret af en forælder).<br />

Det var en rigtig hyggelig og sjov dag for såvel voksne<br />

som børn. Stor tak til de forældre som stod post hele<br />

dagen.


Idrætsdag<br />

Idrætsdag<br />

for 8. - 10.<br />

Kort fortalt om forberedelserne<br />

Flere uger før den officielle idrætsdag havde 10. vest været<br />

i gang med forberedelserne til det, der skulle blive en af<br />

<strong>året</strong>s helt store begivenheder. De havde arbejdet under<br />

konstant pres fra utålmodige elever, der nærmest ikke<br />

kunne vente med at komme i gang med at dyrke noget<br />

motion. Men alt skulle være perfekt, så 10. klasse havde<br />

på forhånd gennemgået det storslåede terræn i Båring<br />

Sommerland.<br />

Da alt var planlagt, kom de endelig ud med den officielle<br />

dato på idrætsdagen, som ingen endnu vidste noget om,<br />

men som skulle vise sig at blive en succes ud over al forventning.<br />

10. vest havde foruden at gennemgå terrænet<br />

også nøje planlagt posterne og udarbejdet en stram, men<br />

retfærdig tidsplan.<br />

På selve dagen<br />

Klokken er <strong>07</strong>:00, og de første par cykler og biler er lige<br />

trillet ind på parkeringsområdet foran Båring Sommerland.<br />

En let fugtighed ligger i luften, mens der fornemmes<br />

en usynlig spænding hos hver enkelt elev. De første er<br />

allerede løbet ud til deres poster for at være sikre på, at<br />

alt er som planlagt. Uret lister sig så småt op mod <strong>07</strong>:30,<br />

og 10. vest sidder spændt med en snert af nervøsitet og<br />

venter. Alt er indtil videre foregået med militær præcision.<br />

En lille briefing begynder, og mens snakken går videre,<br />

bliver klokken pludselig 8:30, og to store busser kører ned<br />

foran sommerlandet, hvor 10. vest står ’linet op’ på rad og<br />

række. Eleverne stiger ud af bussen, og en gruppe anført<br />

af Claus Andersen sætter hurtigt eleverne ind i det veludviklede<br />

protokol-system, som 10. vest har brugt mange<br />

timer på at tilrettelægge.<br />

Side 15<br />

Alt glider hurtigt, indtil der er en, der råber: ”Alle klasser<br />

bliver nu delt op i grupper, og derefter vil vi gå videre<br />

til en let opvarmning. Forstået?” Råbet ”Jaaa!” fra de<br />

omkring 110 elever bryder tavsheden på den store plæne.<br />

Opdelingen begynder. Opvarmningen består af et lille løb<br />

rundt til de forskellige poster, indtil man pludselig hører<br />

én råbe: ”Feerne!” Vandstrålerne hagler ned på den store<br />

dynge af mennesker, der umuligt kan kamuflere sig i det<br />

åbne terræn, de er nået ud til. Men 110 våde og forpustede<br />

elever vender heldigvis tilbage til sommerlandet i god<br />

behold og uden feerne i hælene. Eleverne glider roligt og<br />

problemfrit videre i dagens løb, hvor de bliver fordelt på<br />

de 13 forskellige poster.<br />

Dagen gik, og alt foregik i den fineste orden. Spisepausen<br />

blev holdt til tiden. Der var ingen besværligheder eller<br />

misforståelser mellem hold og ledere. Alt forløb fuldkommen<br />

smertefrit. Dagen blev en dag, der vil gå over i <strong>skole</strong>ns<br />

historie som en fantastisk og uforglemmelig dag.<br />

Anders Juul Hansen, 10. Vest


Danmark<br />

temaugen.<br />

i gamle dage<br />

Som en del af temaet ”Danmark i gamle dage” har alle<br />

eleverne fra 0. - 4. klasse besøgt Den Fynske Landsby i<br />

Odense. Vi fulgte de af eleverne, der besøgte landsbyen<br />

tirsdag.<br />

Af Nete B., Michelle E., Laura R. og Kathrine S.<br />

Toget kørte lige lidt over 9, godt pakket med ca. 40 børn<br />

fra Nr. <strong>Aaby</strong> Real<strong>skole</strong>. Målet var Den Fynske Landsby,<br />

noget alle havde glædet sig meget til. Forude ventede et<br />

gensyn med de gamle dage, og børnene blev inviteret med<br />

ind i en verden, hvor stylter var på mode, og fangekældre<br />

stadig var i brug.<br />

Turen til landsbyen<br />

Da alle børnene var kommet sikkert med toget, var der<br />

en glad og spændt stemning på vej ud til Den Fynske<br />

Landsby. Det blev en lang tur med tog, hvor børnene konstant<br />

larmede og havde svært ved at sidde stille. Endelig<br />

lød det i højtaleren: ”Næste station er Fruens Bøge, næste<br />

station er Fruens Bøge”.<br />

I takt med at alle børnene kom sikkert ud af toget, sneg<br />

solens stråler sig forbi skyerne, og det lagde op til en solrig<br />

dag. Børnene stillede sig op og gjorde klar til en lille<br />

gåtur langs en sø, over en bro og gennem skoven, før de<br />

endelig stod foran indgangen.<br />

Stylter og kæpheste<br />

Første stop på ruten rundt i landsbyen var Sortebro Kro,<br />

og alle børnene stillede op i rundkreds for at høre om, hvor<br />

kroen kom fra, og hvad man brugte den til. Charlotte og<br />

Sidsel prøvede børnenes viden af, og eleverne rakte ivrigt<br />

hånden op for at være den udvalgte til at svare. Næste<br />

stop på turen var legepladsen foran den gamle <strong>skole</strong>, hvor<br />

børnene fik en halv time til at spise og lege i. De fleste<br />

skyndte sig at spise, og herefter var der rig mulighed for<br />

at afprøve ”de gamle” legeting, som stylter, kæpheste og<br />

kegler. Børnene fik også lov til at lege på træstammer,<br />

som var lagt ud til legen: jorden brænder.<br />

Den gamle <strong>skole</strong><br />

Herefter gik alle sammen en tur i fangekælderen, hvor<br />

børnene bestemt ikke havde lyst til at være, så turen gik<br />

hurtigt videre til den gamle <strong>skole</strong>.<br />

Her prøvede børnene at sidde på pultene, og igen blev børnenes<br />

viden afprøvet med adskillige spørgsmål. Børnene<br />

fik også, endnu engang, fortalt, hvor strengt det var at gå<br />

i <strong>skole</strong>, og børnene udtalte sig sådan om <strong>skole</strong>n dengang:<br />

Side 16<br />

”De var meget hårde, lærerne, ligesom Flemming her til<br />

morgen, hvor han råbte højt og gik rundt med pinden i<br />

hånden, og det var sjovt, da han slog ham drengen over<br />

fingrene. Jeg kunne ikke tænke mig at gå i <strong>skole</strong> dengang,”<br />

er pigerne fra 1. klasse enige om. Til sidst gik gruppen en<br />

tur rundt i landsbyen for bl.a. at se præstegården fra Tommerup,<br />

hestene, gederne, kattekillingerne, gamle wc’er,<br />

kniplinger, syning osv.<br />

Alt i alt havde børnene en rigtig god og lærerig tur til<br />

Den Fynske Landsby, der helt sikkert var en succes blandt<br />

både lærere og elever.<br />

Real Avisens reportere siger tak for en god dag i Den<br />

Fynske Landsby.<br />

Ovenstående artikel er fra Real Avisen, der er skrevet<br />

af elever fra 8. og 9. klasse. Du kan købe hele avisen<br />

for 10 kr. I forbindelse med temaugen blev der også<br />

udgivet en DVD, der indeholder alle 5 nyhedsudsendelser<br />

(videoklip) og en masse billeder fra ugen. Pris<br />

50 kr.<br />

Begge dele kan bestilles hos Lars, så længe lager<br />

haves.


Nyt fra<br />

Svanereden<br />

Så er vi tilbage i SFOen igen efter en god og dejlig lang<br />

sommerferie.<br />

Før sommerferien har vi nydt det gode vejr, og de børn,<br />

der var her i uge 26 og 27, har rigtig brugt deres badetøj,<br />

da vi legede meget med vand, som var en næsten daglig<br />

begivenhed.<br />

Der blev også lavet en del ankelkæder af pigerne. Drengene<br />

var vilde med at komme på skaterbanen. Der blev<br />

også malet billeder, som nu hænger i gangen.<br />

Her efter sommerferien er vi startet stille og roligt op. Der<br />

har ikke været planlagt aktiviteter, da der har været en<br />

del nye, som skulle lære vores SFO at kende. Og så har<br />

vi også været meget ude, da vi skal nyde vejret, så længe<br />

det er så fint.<br />

Der vil i den kommende tid blive hægtet aktiviteter på:<br />

vi vil vende tilbage til gymnastiksalen, og vores båldag<br />

vender også tilbage.<br />

Husk:<br />

Julebarzar fredag d 24.11. fra kl.14.00 til 16.00.<br />

Børnejulefrokost fredag d 15.12 kl.13.00.<br />

Jan, Rudi og Birgit er stoppet her i løbet af sommeren.<br />

Janni er også holdt op, men som mange af jer ved, så var<br />

det for at starte som børnehaveklasselærer i 0. Syd.<br />

10. vest i Holland<br />

10. vest har i uge 39 været på studietur i<br />

Holland.<br />

Klassen har boet på flodbåden Marianna og<br />

sejlet fra Amsterdam - Harlem - Cruquius<br />

- Leiden - Amsterdam.<br />

De har oplevet en masse, som I kan læse om<br />

i næste <strong>skole</strong>blad.<br />

Billedet er fra vores besøg på Amsterdam<br />

Arena<br />

Side 17<br />

Mette Flinterup er startet i Jannis stilling, og det er vi<br />

meget glade for.<br />

Ællingeprojektet har igen i år været en stor succes. Der<br />

var 22 børn, og alle har haft en rigtig god tid. Konceptet<br />

er blevet justret lidt, og det har givet børnene endnu flere<br />

positive oplevelser med på vejen.<br />

Alle børnene har udviklet sig meget og var helt klar til at<br />

starte i Børnehaveklassen.<br />

Mange hilsner<br />

Svanereden.


Praktiske<br />

Oplysninger<br />

oplysninger<br />

Skolepenge<br />

i <strong>skole</strong><strong>året</strong> <strong>2006</strong>/20<strong>07</strong>:<br />

Alle klassetrin: 750 kr.<br />

De nævnte satser er pr. måned i 12<br />

måneder.<br />

Søskenderabat<br />

Der ydes rabat for 3. barn.<br />

Rabatten udgør: 375 kr. pr. måned.<br />

Fripladstilskud<br />

Alle forældre oplyses hvert år midt i<br />

august om mulighederne for at søge<br />

fripladstilskud – en delvis nedsættelse<br />

af <strong>skole</strong>pengene.<br />

Årskalender<br />

En oversigt over orienteringsmøder,<br />

”forældresamtaler”, <strong>skole</strong>fester,<br />

erhvervspraktik m.v. udleveres til<br />

eleverne i starten af hvert <strong>skole</strong>år.<br />

Lejr<strong>skole</strong>r/studieture<br />

Finder sted i 6., 8. og 10. klasse.<br />

Skolen prøver at gøre turene så gode<br />

og billige som muligt.<br />

Skolefoto<br />

Finder sted hvert år.<br />

SFOs Åbningstider<br />

Gældende fra 1. august <strong>2006</strong>.<br />

Hver morgen: .......... kl. 06.15-08.15.<br />

Man.-tors. eftermid.: kl. 13.50-17.00.<br />

Fredag: .................... kl. 11.50-16.30.<br />

Fuldtidspasning koster .........800 kr.<br />

pr. måned i 11 måneder<br />

Morgenpasning: ...................400 kr.<br />

Eftermiddagspasning : .........400 kr.<br />

Der kan fortsat købes klippekort<br />

dækkende 15 timer – pris .....450 kr.<br />

Generalforsamling<br />

<strong>Nørre</strong> <strong>Aaby</strong> Real<strong>skole</strong> er en selvejende<br />

institution, der ledes af en<br />

bestyrelse valgt af forældrene på den<br />

årlige generalforsamling, der næste<br />

gang finder sted den 29. marts 20<strong>07</strong>.<br />

Forslag, som ønskes behandlet på<br />

generalforsamlingen, skal være<br />

skriftligt indgivet til bestyrelsen<br />

senest den 1. februar.<br />

Side 18<br />

Transport<br />

En stor del af <strong>skole</strong>ns elever kommer<br />

til og fra <strong>skole</strong> med tog, offentlig bus<br />

eller med <strong>skole</strong>ns bus.<br />

Elever, der rejser med tog, bliver<br />

hentet på stationen og fulgt tilbage til<br />

toget af <strong>skole</strong>ns personale.<br />

Nye regler fra 1. aug. <strong>2006</strong>:<br />

Forældre skal selv sørge for indkøb<br />

af tog- og buskort. Elever, der<br />

opfylder afstands- og alderskriterierne<br />

i forhold til gældende regler,<br />

vil få udbetalt befordringstilskud<br />

hvert halve år med tilbagevirkende<br />

kraft i den tid, de har gået på <strong>skole</strong>n<br />

siden sidste udbetaling, uanset om de<br />

benytter offentlige transportmidler<br />

eller bliver transporteret på anden<br />

måde.<br />

Befordringstilskuddet bliver fra<br />

centralt hold beregnet som et antal kr.<br />

pr. befordringsberettiget kilometer.


Telefonnumre<br />

telefon<br />

Administration<br />

Skolen . Telefon 6442 1519 . Fax 6442 1599 . E-mail: <strong>skole</strong>@naar.dk<br />

Viceinspektør Sekretær<br />

Anne Agger ...............................................6442 3262 Lis Nielsen .................................................... 6440 2392<br />

Skolevejleder Leder af SFO<br />

Carsten Krag .............................................6442 2500 Charlotte Borup Hansen ............................... 6342 0028<br />

Bygningspedel<br />

Lars Pedersen ............................................6448 1849<br />

Undervisning<br />

AB Anne Bjerrisgaard (årsvikar) ..........2211 9300<br />

AK Anette Krag .....................................6442 2500<br />

AA Anne Agger .....................................6442 3262<br />

AM Arne Beck Madsen ..........................6442 3218<br />

BW Bente Wind ......................................6442 1832<br />

CK Carsten Krag ....................................6442 2500<br />

CA Charlotte Ascanius...........................7592 6140<br />

CT Charlotte Thomhav ..........................6442 1323<br />

CS Claus Stokbæk .................................6472 3960<br />

EJ Ellen Jacobsen .................................6442 13<strong>07</strong><br />

FS Finn Skovmand ................................6611 8944<br />

FL Flemming Larsen .............................6262 4898<br />

HK Helene K. Andersen .........................6612 8824<br />

HI Helle Olsen ......................................6441 9748<br />

HN Henrik Nielsen .................................6611 8811<br />

HS Herdis Schmidt ................................6446 1054<br />

Svanereden<br />

Charlotte Borup Hansen ............................6342 0028 Mette Flintrup ............................................... 6440 3525<br />

Annelise Christiansen ...............................6442 3316<br />

Servicemedarbejdere<br />

Anna Sørensen ..........................................6442 2040 Linda Honoré ............................................... 6446 0005<br />

Kristina L. Rasmussen ..............................6442 2726 Ketty E. List .................................................. 6442 1841<br />

Asia Bibi Majeed ......................................6142 2098<br />

Bestyrelse<br />

Jørn Fischer (formand) ..............................6441 4166 Lene Lyst Knudsen ....................................... 6449 10<strong>07</strong><br />

Margit Buhl (næstformand) ......................6440 3041 Carsten V. Hansen ........................................ 6441 4564<br />

Lene Knudsen ...........................................6442 2222<br />

Side 19<br />

KS Kirsten Stamphøj .............................6483 1164<br />

LH Lars Hansen .....................................6229 2241<br />

LK Lars Kofoed .....................................6592 5424<br />

LO Lone K. Larsen (barselsvikar) ........6262 4898<br />

LL Linda Lip .........................................6442 2535<br />

LG Lis Greve .........................................6446 2120<br />

MB Mette Buch ......................................6441 9497<br />

MM Mie Møller .......................................6442 2902<br />

OW Ole Wind .........................................6442 1832<br />

SG Sidsel S. Gøtke ................................7593 4048<br />

ST Stine Gjervig ....................................6611 1693<br />

SH Svend Hasring .................................6442 3251<br />

TK Tove Kratholm.................................6441 8686<br />

UA Ulla Arndt ........................................6538 3288<br />

VH Vibeke Hansen.................................6440 3577


<strong>Nørre</strong> <strong>Aaby</strong> Real<strong>skole</strong> er en fri grund<strong>skole</strong> for hele<br />

Vestfyn med 425 elever fra børnehaveklasse til 10.<br />

klasse. Vi giver eleverne faglige udfordringer i et trygt<br />

miljø og stiller krav til opførsel og indsats. I vores<br />

samarbejde med forældre er nøgleordene åbenhed,<br />

service og fleksibiltet.<br />

NØRRE AABY REALSKOLE<br />

Skolevej 2 * 5580 <strong>Nørre</strong> <strong>Aaby</strong><br />

Tlf. 64 42 15 19 * Fax. 64 42 15 99<br />

www.naar.dk * <strong>skole</strong>@naar.dk

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!