Reklame og markedsføring

Reklame og Markedsføring 

Opdateringer og rettelser 

Vejledende løsninger 

Opgave 1: 

Flere forskellige definitioner af reklame og markedsføring. Der henvises til bogens definitioner på 

side 6 

1. Opfattelsen af reklame og markedsføring er forskellig fra individ til individ. Nogle anser 

reklame og markedsføring for relevant information, mens andre betragter det som et 

irritationsmoment 

2. Såvel forbrugere, virksomheder som samfundet kan drage fordel af reklame og markedsføring. 

F.eks. kan forbrugerne opnå nyttig viden om, hvor et produkt kan anskaffes og til hvilken pris. 

Virksomheder har mulighed for at profilere sig og oplyse om, hvor et bestemt produkt kan købes og 

på hvilke vilkår. Samfundet kan drage fordel af reklame og markedsføring i form af, at der er øget 

konkurrence 

Opgave 2: 

1. At optimere (opnå størst muligt) salg på længere sigt 

2. Salgsmål, kendskabsmål og imagemål er konkrete mål, som er med til at gøre virksomhedens 

reklame og markedsføring målrettet. Der er tale om relevante styringsværktøjer 

3. Kort sigt er den næste uges tid, mens lang sigt er 2 – 3 år. Mellemlangt sigte er mellem disse to 

yderpunkter. Tidshorisonten kan være svær at definere entydigt, idet produktet, teknologi og 

konkurrencen i branchen også er medvirkende til at definere kort, mellemlangt og langt sigte 

4. Salgsmål går ud på at opnå helt konkrete mål for ens salg. F.eks. at sælge 100 kasser øl i denne 

uge til og med lørdag kl. 16. Imagemål handler om via sin reklame og markedsføring at få 

oparbejdet en bestemt opfattelse af vores virksomhed blandt forbrugerne. Kendskabsmål 

handler om, at vores reklame og markedsføring skal føre til, at flere kender til virksomheden og 

produkterne 

5. Fordelen ved disse mål er generelt, at det er styringsredskaber, der supplerer hinanden og 

målretter virksomhedens reklame og markedsføring 

Opgave 3: 

1. Der henvises til væsentlige punkter på siderne 9 – 11 

2. Ændringer sker bl.a. som følge af ny teknologi (f.eks. bliver reproteknikken bedre og 

Internettet bliver gjort tilgængelig for forbrugerne)

Opgave 4: 

Vær konkret i forhold til, hvad de tre nævnte typer af interessenter får ud af reklame og 

markedsføring. F.eks. får forbrugerne information om, hvor der er et godt tilbud på kaffe i denne 

uge. Virksomheden får mulighed får at påvirke forbrugerne. Samfundet får konkrete opgaver i form 

af at overvåge, at markedsføringen sker i overensstemmelse med god skik 

Opgave 5: 

Individuelle løsninger 

Opgave 6: 

s, s, f, f, s, s, s, s 

Opgave 7: 


Opgave 8: 

1. 35 

2. I gennemsnit burde de have 43 pletter, hvis det totale antal er 86. Eftersom den ene har ti mere 

end den anden vil fordelingen være 48 pletter på den ene og 38 på den anden 

3. Nogle har højre, mens andre har venstre tommeltot øverst 

4. Som ovenfor blot med foden nu 

Opgave 9: 

1. Perceptionspsykologien (opfattelsespsykologien) handler om hvordan reklamen påvirker vores 

sanser, så vi bevidst eller ubevidst omdanner påvirkningerne til en oplevelse, der giver mening 

for os. 

2. Gestaltpsykologien (helhedspsykologien) handler om vores måde at opfatte på. Hvis man ser et 

brudstykke af et billede, genopbygger vores bevidsthed billedet, så vi forstår meningen med 

billedet. 

3. Højre hjernehalvdel rummer vores kreative sider, så som melodier, helheder, faconer, figurer 

samt vores følelser. Venstre hjernehalvdel styrer de mere fornuftige og logiske færdigheder så 

som detaljer, matematik, rytme osv. 

Opgave 10: 


Opgave 11:

Her er meningen, at det skal føre til en diskussion om hvilken hjernehalvdel reklamerne appellerer 

til. Ud over dette en diskussion om, hvilken psykologi der er brugt i billerne (gestaltpsykologien 

eller perceptionspsykologien). Det er i dette tilfælde gestaltpsykologien samt højre hjernehalvdel 

(meget lidt tekst i reklamerne og på billerne er kun brudstykker af personerne). Der henvises til 

bogen teori i kap. 2 Reklame og psykologi. 

Opgave 12: 

Synspunkter kan variere fra fuldkommen enighed til fuldkommen uenighed i ”anklagepunkterne” 

Opgave 13: 


Opgave 14: 

Diskussions spørgsmål (måske i grupper) hvilke behov livsstilsreklamerne spiller på. Hvilken 

målgruppe der appelleres til og hvordan virksomhederne manipulerer med forbrugerne via 

reklamerne. Der henvises til bogen kap. 3 Livsstile 

Opgave 15: 


Opgave 16: 


Opgave 17: 


Opgave 18: 

f, s, s, f, s, s, f, s, s, f 

Opgave 19: 

Synspunkterne kan variere fra total enighed til total uenighed. Opgaven kan give anledning til en 

generel diskussion af forbrugerisme og reklame og markedsføring 

Opgave 20: 

1. En kombination af informativt og manipulativt. F.eks. et billede, som der kan klikkes på for at 

få flere informationer om tid, sted, kunstner og billetkøb etc. 

2. Forholdsvis kort med opfordring til handling (køb billet, gå på hjemmesiden etc.). AIDAmodellen 

er et godt redskab 

3. Som ovenfor 

4. Individuelle løsninger med vægt på, at det væsentlige i budskabes præsenteres på en effektfuld

måde 

5. Kort og præcis formulering af det væsentlige 

Opgave 21: 

Det er relevant at definere, hvem der er målgruppen. Efterfølgende vælges medier, som omfatter 

denne målgruppe 

Opgave 22: 


Opgave 23: 

1. Golfspillere, måske de, der står på venteliste i en klub. Det kunne også være helt nye spillere, 

som kunne lokkes ind i sporten 

2. Relevante medier i forhold til målgruppe. Golfsporten har diverse medier, der kan findes på 

Internettet eller via Mediaguiden 

3. Målet for reklameindsatsen er et tydeligt salgsmål om at skaffe 50 nye medlemmer 

Opgave 24: 

f, f, f, f, s, s, s, s 

Opgave 25: 


Opgave 26: 


Opgave 27: 

Kommunikation kan forekomme at være en vanskelig sag 

Opgave 28: 

1. Modtageren af budskabet vil vise begrænset opmærksomhed, da musikken stjæler en stor del 

af modtagerens opmærksomhed. Modtager får derfor kun fat i dele af budskabet. Støj, som ikke 

kun forekommer som musik, kan fjernes ved at slukke for musikken eller få tankerne væk fra 

musikken. 

2. Visualisering af tjenesteydelser kan være vanskelig. I forbindelse med fest kunne det typisk 

gøres ved hjælp af f.eks. illustration af drink eller dansende gæster 

Opgave 29: 

Individuelle løsninger

Opgave 30: 

f, f, s, f, s, f, s, s, f, s. 

Opgave 31: 

Fordele: tryghed, sikkerhed for betaling, lettere at bestille, mindre arbejde, hurtig levering, spare tid, 

ingen besvær med at sende film, mulighed for at få nye film. Ulemper: spilde tid, miste penge, 

ærgrelser 

Opgave 32: 

Individuelle løsninger med vægt på kapitlets teori og f.eks. AIDA-modellen 

Opgave 33: 

1. Attraktivt at arbejde med, da det er målrettet og har ret stor effekt i forhold til de mål, der er sat 

i forbindelse med direct marketing 

2. Fordelene er bl.a.: målrettet, effektfuldt, økonomisk overskueligt 

3. Grundlæggende et brev, en kuvert, et svarkort og eventuelt en svarkuvert. For at fremme 

responsen kan der lokkes med præmier eller konkurrencer 

Opgave 34: 


Opgave 35: 

På Internettet kan man b. la. hos TDC markedsdata købe adresser /e-mail/internetadresser på 

kundegrupper (www.datasalg.dk). Her finder man også priser og betingelser for brug af 

oplysningerne. 

Opgave 36: 

f, s, s, f, s, s, f, s 

Opgave 37: 

1. Pressemeddelelsen fortæller bare, at der er fest 

2. I pressemeddelelsen mangler bl.a. nøjagtige oplysninger om tid, sted, omfang, type af fest og 

aktiviteter undervejs (f.eks. happy hour eller terningkast om priser etc.) foruden fremhævelse af 

gode argumenter for at komme til fest (budskabet om fest skal jo sælges…) 

3. Individuelle løsninger 

Opgave 38: 

1. Individuelle løsninger



Opgave 39: 

Novo Nordisk: nationale og globale medier foruden fagblade for branchen 

Aalborg Kultur og Kongres Center: regionale og lokale medier foruden kultur-relaterede medier 

Brønderslev Gymnastikforening: lokale medier 

Danmarks Turistråd: globale, nationale og regionale medier 

Opgave 40: 


Opgave 41: 


Opgave 42: 


Opgave 43: 


Opgave 44: 

Individuelle løsninger. Brug Internettet. 

Opgave 45: 


Opgave 46: 


Opgave 47: 


Opgave 48: 

f, s, f, f, s, s, s, f, f, s 

Opgave 49: 

Her findes svarerne på Internettet på Forbrugerstyrelsens hjemmeside (www.fs.dk) samt 

Forbrugerrådets hjemmeside (www.fbr.dk).

Opgave 50: 

Svarerne findes på Varemærkestyrelsens hjemmeside (www.dkpto.dk) . 

Opgave 51: 


Opgave 51: 

På forbrugernes Internet side (www.forbrug.dk), kan man søge på konkret lovgivning om 

elektronisk post. 

Opgave 53: 


Opgave 54 

f, f, f, s, s, s, s, f

Reklame og markedsføring

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?