Dokumentation med PAS

More documents

Recommendations

Info

Dokumentation er vigtig, fordi: • Forældrene vil vide, hvad der foregår i institutionerne og på skolerne • Politikerne vil have dokumentation for, hvad de får for deres penge • Pædagoger og lærere vil udvikle deres profession tilfælde videreudvikles for ikke at gå i stå. Efter 2012 skal alle kommuner dokumentere og offentliggøre den faglige kvalitet i hver enkelt daginstitution. En række institutioner har testet redskaber til den nye dokumentationsopgave, og de fleste vurderer, at det ikke er seriøst at offentliggøre oplysningerne, fordi de bygger på subjektive vurderinger. Pædagogerne har dog ikke noget valg, da den politiske beslutning for længst er truffet. Men med PAS-systemet er det ikke nogen problemstilling at vurderingerne er subjektive, i og med systemet kommer med nogle helt konkrete vurderinger til hvert enkelt tilfælde. side 4
DOKUMENTATION – en vigtig del af den pædagogiske hverdag Den pædagogiske hverdag er fyldt med muligheder for at dokumentere og beskrive, hvilke pædagogiske indsatser, der bidrager til børns udvikling. For at sikre et godt fundament for korrekt dokumentation af udviklingen hos børn, er det vigtigt at have et kenskab til de forudsætninger barnet har for at lære. For at blive klogere på den pædagogiske praksis og dermed forbedre denne, er det en nødvendighed med dokumentation. Når man siger A, må man også sige B: Når vi taler om dokumentation, må vi ikke glemme evaluering. Her er det vigtigt at inddrage alle parter: barnet/ eleven, forældrene og fagpersonerne. Jeg har igennem mit lange og erfaringsrige arbejde i det praktiske fagfelt, mødt mange pædagoger og lærere, der gør en kæmpe indsats, som udvikler egne materialer og metoder for at udvikle børn/elever. Deres indsats og flotte pædagogiske arbejde fortjener at blive synliggjort. Dette styk- ke arbejde fortjener at ’se dagens lys’. Dette er dog ikke en mulighed uden dokumentation, så hvis vi i det pædagogiske fagfelt ikke bliver dygtige til at dokumentere udviklingen, kommer det flotte arbejde aldrig til syne. Det er ved hjælp af empiriske undersøgelser og opsamling af data fra evalueringer, der skaber synlighed for, hvad der virker. På den måde bliver både lærere, pædagoger, forældre, forskere og ikke mindst børnene/eleverne klædt på til at vide, hvad der virker. side 5
Page 1 and 2: Dokumentation med PAS side 1
Page 3: 18 AUGUST DOKUMENTATION MED PAS Du
Page 7 and 8: HVORFOR DOKUMENTATION Den pædagogi
Page 9 and 10: „Er PAS ikke at betragte som selv
Page 11 and 12: HVORFOR TALER VI SÅ MEGET OM DOKUM
Page 13 and 14: 4 perspektiver i forhold til dokume
Page 15 and 16: METODER TIL DOKUMENTATION AF HVERDA

Dokumentation med PAS

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?