Handlingsplanen for 2009 - Bornholms Regionskommune

Bornholms Vækstforum vil sikre en dialog med staten om 1) at etablere nationale uddannelsesforløb
på Bornholm, herunder etablere et nationalt kompetencecenter for kunsthåndværk
og 2) etablere en nyt fælles campus, hvor uddannelser samles.
Bornholms Vækstforum vil samarbejde med Det Regionale Beskæftigelsesråd, Jobcenter
Bornholm og uddannelsesinstitutioner på øen om at kortlægge og følge virksomhedernes
efterspørgsel efter arbejdskraft og efteruddannelse på kort og langt sigt. På den baggrund vil
Vækstforum støtte initiativer, der kan sikre den fremtidige arbejdskraft; dels ved at deltage i
arbejdet med at skabe et mere positivt og tydeligt image af øens attraktive jobmuligheder,
dels ved at understøtte en indsats for flere praktikpladser. Der arbejdes for, at flere påbegynder
og fuldfører en ungdomsuddannelse jf. Bornholms Regionskommunes deltagelse i KL’s
”Modelkommune” projekt 4 . Dette kan ske fx vha. mentorordninger, særlige brobygningsforløb
fra folkeskolerne til erhvervsuddannelserne, forpligtigende samarbejdsaftaler med Aktiveringsenheden
om uddannelse af unge ledige og/eller særlige erhvervsklasser med fokus på
praktisk orienterede unges adgang til ungdomsuddannelser.
Hovedoperatør: Bornholms Akademi i samarbejde med professionshøjskolerne, Bornholms
Erhvervsskole, Jobcenter Bornholm, Ungdommens Uddannelsesvejledning, Business Center
Bornholm, Væksthus Hovedstadsregionen, Center for Regional- og Turismeforskning og
andre relevante operatører/institutioner.
9. Offentlig-privat samspil
Uddannelsestilbud i et offentlig-privat samspil kan blive nye erhvervsmuligheder på Bornholm,
som fx diplomlederuddannelsen der udvikles af Bornholms Akademi.
Udover de allerede eksisterende faglige uddannelser 5 skal nye uddannelsesmuligheder tones
med de lokale styrkepositioner som oplevelser, natur, kunsthåndværk, turisme og grøn energi.
Hovedoperatør: Bornholms Akademi
10. Unikke bornholmske folkeskoler
Bornholms Vækstforum vil også i dialog med grundskolerne, herunder forældrene, for at
styrke de faglige profiler hen imod unikke bornholmske folkeskoler, hvor idræt, kreativitet,
natur-/udelæring samt innovation og iværksætteri integreres i læseplanen.
4 Modelkommuneprojektet løber fra foråret 2007 til udgangen af 2009. BRK skal vedtage en politisk
handlingsplan for arbejdet, der organiserer opgaven på tværs af de opgaveområder, som typisk er i
kontakt med gruppen af unge uden uddannelse.
5 Blandt de eksisterende uddannelser, der arbejdes på at bevare og udbygge på Bornholm, skal nævnes:
Social- og sundhedsassistent-, sygeplejerske-, lærer-, socialrådgiver- og pædagoguddannelserne.
16