Psykodynamisk efteruddannelse - Institut for Relationspsykologi

Pædagogiske principper
Undervisningsplanerne på de enkelte moduler har potentielt forgreninger til alle de øvrige kursustemaer, så indholdet tilsammen
danner en ”mindmap”, hvis netværk væves tættere og tættere. Den studerende præsenteres tidligt for et overblik over teorien
og metoden og stiger med denne helhedsviden gradvist fra det ene niveau til det næste.
Teori
90 timers teori i form af seminarer og forelæsninger om psykodynamisk / analytisk, eksistentiel, kognitiv og systemisk/strukturel
teori samt tilgrænsende emner. I teoriundervisningen vil der indgå metodetræning og øvelser, eksempelvis i form af analyse og
arbejde med drømme, tegne/maleterapi og psykodramateknikker.
Supervision
60 timers supervision af psykoterapeutisk arbejde. Der vil heri indgå 30 timers supervision på baggrund af deltagernes videooptagelser
af psykoterapi.
Personligt udviklingsarbejde
96 timers personlig udviklingsarbejde i gruppe med højst 12 deltagere. Deltageren får mulighed for at udvikle og afklare egne
personlige forudsætninger, stilarter, specifikke reaktionsformer såvel som mulighed for at udvikle evnen til at reflektere over
dette. Det personlige udviklingsarbejde foregår i forbindelse med metodetræning og supervision.
Teoriundervisningen, supervisionsgrupper og personligt udviklingsarbejde sammensættes, så de for psykologer på uddannelsen
opfylder Dansk Psykologforenings krav.
Uddannelsen indeholder i alt 246 timer, som direkte kan godskrives til specialistgodkendelse,
fordelt over 35 kursusdage med henholdsvis 19 og 16 kursusdage pr. år.
Der er max. 12 deltagere på internatholdet. Supervisionsholdet består af max. 8 deltagere.
Samlet set opnås: 96 timers personligt udviklingsarbejde, 60 timers supervision og 90 timers
teori.
Organisering
Uddannelsen henvender sig til psykologer, andre akademikere og psykoterapeuter med relevante kvalifikationer, der har mulighed
for at arbejde med et psykoterapeutisk forløb af både kortere og længere forløb, samt mindst 2 terapiformer (fx individuel,
par, familie eller gruppeterapi). Højst 25 % af deltagerne i uddannelsen er ikke-akademikere.
Der stilles krav til, at andre deltagere end psykologer har relevant uddannelse og teoretisk basisviden. Der kræves en motiveret
ansøgning med oplysning om psykoterapeutisk erfaring og nuværende arbejde. Herunder erfaringer fra egenterapi og personlig
udvikling.
Ansøgningen på max en A4-side sendes til maja@relationspsykologi.dk
Deltageren skal være i stand til at medbringe videooptagelser af egne terapiforløb og indgå i live-supervision.
Der udstedes certifikat ved afslutning af uddannelsen. Hvis det ønskes, kan kandidaten afslutte med en skriftlig opgave, med
vejledning og bedømmelse, mod honorar. Censor for det skriftlige arbejde er lektorbedømte psykologer eller tilsvarende uddannede
professorer i ind - eller udland.
Institut for Relationspsykologi leverer psykologydelser, kurser og efteruddannelser for private, erhvervslivet,
det offentlige, sundhedssektoren og uddannelsesinstitutioner i Danmark