Diabetesskolen - CFK Folkesundhed og Kvalitetsudvikling - Region ...

More documents

Recommendations

Info

En eller to dage om aftenen For at høre bedre Få informationer om sygdom Helst om dagen, da datter på efterløn, der henter Hvis lægen mener, det er godt for ham Ikke i dagtimerne Ikke relevant spørgsmål Ingen noter Interessen Lige meget Lige meget Lige meget Lærer noget om kost og piller, behandlingsforløb Mistanker om at personen er syg Mulighed for at tilrettelægge Også få tilbudet Plads til dem. Mere plads Skal vide det før den 12. i hver måned i forhold til næste måned (hotel/restaurationsbranchen) Så kan de høre det samme Tidspunkt - om aftenen Tidspunkt skulle være sen eftermiddag/aften/weekend Tidspunktet: dagen!Bilag 1
Bilag 2 Referencer1. Forløbsprogramgruppen for type 2 diabetes, Region Midtjylland (2008). Forløbsprogrammerfor type 2 diabetes. Region Midtjylland (2008). Lokaliseret den11.12.2012http://www.regionmidtjylland.dk/sundhed/kronisk+sygdom/forl%c3%b8bsprogrammer/forl%c3%b8bsprogram+for+type+2+diabetes2. Witzel, S., Bjørnholt Nielsen, P. og Jensen, M. ,Folkesundhed og Kvalitetsudvikling(2012): Patienternes perspektiv på kronisk sygdom - oplevelser på tværs af sundhedsvæseneti Region Midtjylland. Lokaliseret den 6.1.2013 påhttp://www.cfk.rm.dk/projekter/kvalitetsdokumentation/patienternes+perspektiv+p%c3%a5+kronisk+sygdom?Anvendt baggrundslitteratur3. Louise Boisen, Kvalitet, Innovation og Forskning, Diagnostisk Center, RegionshospitaletSilkeborg (2012): Evaluering af Diabetesskolen. Anvendte papirudgave, menrapporten er efterfølgende gjort elektronisk tilgængelig og lokaliseret den11.9.2013 påhttp://www.rm.dk/files/Sundhed/Sundhedsstaben/Regionalt%20Sundhedssamarbejde/KRONISK%20SYGDOM/Evaluering/Diabetesskolen%20-%20Rapport.pdfBilag 2
Page 1 and 2: DiabetesskolenMedicinsk Endokrinolo
Page 3: Indholdsfortegnelse1 RESUME 12 ANBE
Page 6 and 7: ooooUndervisning i lokalområdetOve
Page 8 and 9: 3 IndledningI Region Midtjylland er
Page 10 and 11: 6 UndersøgelsesmetodeI undersøgel
Page 12 and 13: at have størst mulig sandsynlighed
Page 14 and 15: Tabel 2. Respondenters fordeling p
Page 16 and 17: Deltagerne savner mere tid til at l
Page 18 and 19: deres pårørende) har til indholde
Page 20 and 21: Der er flere blandt aldersgruppen u
Page 22 and 23: Bilag 1 Frekvens- og krydstabeller
Page 24 and 25: Krydstabeller for spørgsmålene ti
Page 26 and 27: Tabel 7Spørgsmål: Hvorfra har du
Page 28 and 29: Tabel 10Spørgsmål: Hvorfra har du
Page 30 and 31: Tabel 14Spørgsmål: Hvad var årsa
Page 36 and 37: Tabel 25Spørgsmål: Hvis du får t
Page 38 and 39: Tabel 29Spørgsmål: Hvis du får t
Page 40 and 41: Her i starten af diagnosen I begynd
Page 42 and 43: Andet Jeg vil gerne lære mere Når
Page 44 and 45: Når det er konstateret Om det var
Page 46 and 47: Man skal have et spark bagi - få d
Page 50: www.cfk.rm.dk

Diabetesskolen - CFK Folkesundhed og Kvalitetsudvikling - Region ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?