Oversigt over empiri_final_191207(1).pdf
Oversigt over empiri_final_191207(1).pdf
Oversigt over empiri_final_191207(1).pdf
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Empiri<strong>over</strong>sigt Bilag A<br />
Bilag Navn Materiale titel Uddrag Uddrag uddrag<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
Tack International,<br />
"Learn it today ><br />
use it tomorrow"<br />
http://www.tack.dk/<br />
Tack International,<br />
"Learn it today ><br />
use it tomorrow"<br />
Tack International,<br />
"Learn it today ><br />
use it tomorrow"<br />
Tack International,<br />
"Learn it today ><br />
use it tomorrow"<br />
Tack International,<br />
"Learn it today ><br />
use it tomorrow"<br />
Tack International,<br />
"Learn it today ><br />
use it tomorrow"<br />
Tack International,<br />
"Learn it today ><br />
use it tomorrow"<br />
Tack International,<br />
"Learn it today ><br />
use it tomorrow"<br />
Tack International,<br />
"Learn it today ><br />
use it tomorrow"<br />
Trykt Kursussalgsmateriale<br />
Personlig Power 1<br />
Trykt Kursussalgsmateriale<br />
Personlig Power 2<br />
Trykt Kursussalgsmateriale<br />
Trykt Kursussalgsmateriale<br />
NLP 1 Effektiv<br />
komunikation<br />
NLP2 Eftektiv<br />
kommunikation<br />
Trykt Kursussalgsmateriale<br />
Enneagram<br />
Trykt Kursussalgsmateriale<br />
Train the trainer<br />
Trykt Kursussalgsmateriale<br />
Trykt Kursussalgsmateriale<br />
Trykt Kursussalgsmateriale<br />
Assistentens /<br />
sekretærens<br />
værktøjer<br />
Assistentens /<br />
sekretærens<br />
udvikling<br />
Personlig effektivitet,<br />
Bevidst, ubevidst<br />
eller målbevidst<br />
"Dem, der gerne vil realisere sit<br />
personlige potentiale, genfinde sine<br />
resurser, <strong>over</strong>vinde blokeringer og<br />
blive bedre til at opstille og<br />
gennemføre nye mål"<br />
"Du lærer at tænke positivt i vanskelige<br />
situationer. At identificere egne svagheder i<br />
en problematisk situation og blive bedre til<br />
at aflæse andres adfærd"<br />
"Du vil blive i stand til at fokusere på dine<br />
personlige ressourcer frem for på dine<br />
begrænsninger (…) du vil få styrket din<br />
"Alle (…) som gerne vil videreudvikle evne til at gøre positive forandringer og<br />
deres personlige potentiale og lære nye håndtere dine skyggesider. Du lærer at<br />
teknikker til at forandre<br />
bruge meditationsøvelser til at begrænse<br />
uhensigtsmæssig adfærd"<br />
stressreaktioner"<br />
"Kommunikation med forskellige<br />
mennesketyper. Mægling i konflikter - skab<br />
ro på arbejdspladsen. Fra kritikramme til<br />
"Deltagerne skal være glade, trygge og målramme. Sådan 'omvender' du en kritisk<br />
have lyst til at lære. Så får de noget ud person. Reframing - sådan gør du et<br />
af at gå på kursus. (…) Vi garanterer problem til en fordel. Hensigt og adfærd -<br />
for, at vi når målene med kurset. sådan giver og modtager du kritik. Mål der<br />
Nogle kursister har specielle ønsker og<br />
behov. Vi forventer, at de selv er<br />
ansvarlige for at få dem opfyldt ved at<br />
give træneren besked"<br />
"Bearbejdning af indvendinger,<br />
punktering af søforklaringer,<br />
motiverer til handling. Sådan sætter du<br />
tiltrækkende mål for dig selv og andre. Sæt<br />
dig i førersædet. Sådan bliver du bedre til at<br />
styre dine følelser"<br />
"lær at lægge positive ankre, lær at tale til<br />
en persons underbevidsthed, bliv<br />
opmærksom på egne og andres<br />
forandring af uhensigtsmæssig adfærd, begrænsende <strong>over</strong>bevisninger, motivation<br />
forankring af personlige ressourcer" og positiv tænkning"<br />
"Med enneagrammet og den tilhørende<br />
test er du langt bedre rustet til at<br />
vurdere medarbejdernes<br />
motivationsveje, ressourcer og<br />
placering i organisationen. Ud fra<br />
kendskabet til persontype kan man<br />
stimulere den personlige udvikling, "Indføring i ni grundlæggende persontyper.<br />
blive bedre til at forudsige reaktioner Find din egen persontype og opnå<br />
på stress og lære at tackle evt. selverkendelse. Lær om enneagrammets<br />
samarbejdsproblemer. (...) bliv bedre betydning for forhandling og teambuilding.<br />
til at forstå din egen og andres Sådan finder du den rigtige person til en<br />
adfærd."<br />
opgave"<br />
"Målet er, at gøre dig i stand til at<br />
undervise på en måde, så dine<br />
kursister får forståelse for og<br />
færdigheder i emnet. Du lærer om de "Hvordan motiverer vi deltagerne og<br />
forskellige opfattelseskanaler - at vi fastholder interessen? Håndtering af<br />
lærer forskelligt."<br />
besværlige tilhørere"<br />
"du vil på kurset blive bevidst om dine<br />
egne styrker og indsatsområder samt<br />
få nogle effektive værktøjer til større "Egne styrker og indsatsområder contra<br />
daglig effektivitet og bedre <strong>over</strong>blik. opgaver og ansvar. Håndtering af stress -<br />
Du bliver opmærksom på, hvordan du den positive lov. Sådan arbejder den<br />
opnår at kunne have "mange bolde i effektive sekretær. Motivation i praksis -<br />
luften" og dermed styrke dine evner til egen motivation og motivation af andre.<br />
at kunne supportere dine chefer og Sådan undgås konflikter - og sådan løser du<br />
kolleger"<br />
opståede konflikter<br />
"Du vil gennem inspiration og viden<br />
blive trænet i at være effektiv og<br />
målrettet i din hverdag. Der vil være<br />
fokus på kommunikation og psykologi,<br />
således at arbejdet med dine "Du arbejder med refleksion, dialog og<br />
samarbejdspartnere forbedres og du individuelle øvelser samtidig med at du får<br />
får ideer til, hvordan du tackler et klart billede af dig selv som menneske og<br />
vanskelige situationer og mennesker." samarbejdspartner"<br />
"Alle der i deres dagligdag føler, at de<br />
har travlt, gerne vil nå mere, få mere<br />
plads til udvikling af nye opgaver. Du<br />
vil med udgangspunkt i din egen<br />
Personlige Effektivitets Profil få nogle<br />
gode værktøjer og metoder, som vil<br />
give dig større personlig sikkerhed og<br />
gøre dig bedre til at udnytte egne<br />
ressourcer. Bruger du disse værktøjer<br />
rigtigt, vil du kunne frigøre mange<br />
"Hvad er tid, og hvilken betydning har dine<br />
holdninger og vaner? Hvordan arbejder du<br />
med personlig målsætning? Sådan<br />
prioriterer du dine opgaver. Effektiv<br />
tidsanalyse. Forståelse for planlægning.<br />
timer til andre gøremål, og du vil Skemalægning. Hvordan håndterer du<br />
samtidig blive opfattet som en god og afbrydelser? Sådan arbejder du med<br />
effektiv samarbejdspartner, kollega og delegering. Din betydning for<br />
arbejdskraft."<br />
teameffektiviteten"<br />
"Fjerne mentale<br />
blokeringer, forankring af<br />
ressourcer i vanskelige<br />
situationer(…),<br />
forhandling med sig selv,<br />
håndtering af negative<br />
sider"<br />
"Dig som sekretær - og<br />
din hverdag. Kortlægning<br />
af de psykologiske<br />
drivkræfter sat i relation<br />
til din hverdag. Praktisk<br />
og effektiv delegering.<br />
Fokus på egen effektivitet<br />
- Måling af styrker og<br />
indsatsområder. Effektive<br />
beslutninger der bliver til<br />
noget. Egen indsatsplan."
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
Tack International,<br />
"Learn it today ><br />
use it tomorrow"<br />
Tack International,<br />
"Learn it today ><br />
use it tomorrow"<br />
Tack International,<br />
"Learn it today ><br />
use it tomorrow"<br />
Sitewise foredrag<br />
og kurser<br />
http://www.sitewise<br />
.dk/peptalks/peptalk<br />
s.php Hjemmeside<br />
Sitewise foredrag<br />
og kurser Artikel<br />
Sitewise foredrag<br />
og kurser Artikel<br />
Sitewise foredrag<br />
og kurser Artikel<br />
Sitewise foredrag<br />
og kurser Artikel<br />
Trykt Kursussalgsmateriale<br />
Stress Management<br />
kursus<strong>over</strong>sigt,<br />
tilmeldingsblanket Personlig udvikling<br />
kursus<strong>over</strong>sigt,<br />
tilmeldingsblanket Ledelse<br />
<strong>Oversigt</strong> <strong>over</strong> artikler<br />
om personlig<br />
udvikling<br />
"Ledere og medarbejdere i offentlige<br />
og private virksomheder som oplever<br />
'øget arbejdspres, mere fleksibilitet,<br />
nye opgaver, effektivitet, besparelser,<br />
m.m. Vi bliver stresset, og hvis vi ikke<br />
lærer at tackle denne stress, kan det i<br />
værste fald få negative konsekvenser<br />
for en selv og dermed for<br />
virksomheden."<br />
"Ved at arbejde med bevidstgørelse af<br />
dine ressourcer bliver du som<br />
medarbejder og menneske mere<br />
fleksibel og opnår flere<br />
handlemuligheder. Personlig udvikling<br />
er starten på en proces, som varer hele<br />
livet"<br />
"God ledelse sikrer, at hver enkelt<br />
medarbejder og teamet som en samlet<br />
enhed er klædt på til at håndtere<br />
fremtidens krav"<br />
"Historier om Lykke, der lykkes, og<br />
Misse der mislykkes. Dokumenterbare<br />
resultater af det ene eller det andet<br />
tankesæt. Det vi fokuserer på, bliver<br />
vores virkelighed. En model for<br />
FOKUS"<br />
"Dette kursusforløb gør dig i stand til at<br />
håndtere egen stress. (…) det forventes, at<br />
du som deltager bruger dig selv som<br />
arbejdsmateriale."<br />
"Det sprog vi taler bliver vores virkelighed.<br />
En model om grønne og røde ord.<br />
Selvprogrammering. Du bliver, hvad du<br />
tænker. Hvad kan DU selv gøre? Helt<br />
konkret?<br />
"Din egen stressprofil.<br />
Copingstrategier<br />
(værktøjskassen)<br />
"Selvorganisering<br />
gennem at udvikle nye<br />
vaner. (…) Positive og<br />
negative forstærkninger."<br />
"Lykke der lykkes er en kvinde der "Du kender også Misse der mislykkes. Hun<br />
arbejder 37 om ugen. Hun møder altid kommer ofte for sent eller i sidste øjeblik.<br />
i god tid, er altid velforberedt og i godt Forvirret og uforberedt. Når hun arbejder<br />
humør. Hun bruger mellem 12 og 14 med et område, blander hun sig konstant i,<br />
timer om ugen på transport - uden at hvad alle andre foretager sig. (…) Hun<br />
beklage sig. Når hun taler med kunder laver konstant om på det hun er i gang med.<br />
og kolleger, er hun 100 %<br />
Hun har ikke tid til at gå på kurser, da hun<br />
opmærksom, nærværende og jo bare har SÅ travlt. Efter aftensmaden<br />
deltagende. Hun deltager i flere kurser kaster hun sig foran fjernsynet, for hun<br />
Historier om "Lykke om året. (..) Hun er aldrig negativ, 'trænger bare til at slappe af' (...) brokker<br />
der lykkes" og Misse, men søger altid det positive i det, hun sig <strong>over</strong> sin mand, 'der ikke hjælper til, men<br />
der mislykkes" har med at gøre"<br />
roder"<br />
"Negative mennesker lever kortere og<br />
selv at vælge, hvad der<br />
sker. Men vi er altid frie<br />
til at vælge, hvordan vi<br />
reagerer på det, der sker.<br />
Dette betyder at både<br />
Lykke og Misse har deres<br />
frie valg til at vælge,<br />
får et dårligere liv. Negative ledere<br />
hvordan de vil reagere på<br />
skaber vantrivsel hos medarbejderne. "Negative mennesker får stress, der senere alt det, der sker på deres<br />
Negative mennesker har svært ved at kan give depressioner. Negative<br />
arbejde. Derfor tror jeg<br />
opretholde et godt netværk. Negative menneskers adfærd er selvforstærkende. De også, at jeg vil vælge<br />
mennesker har svært ved at opretholde skaber negative spiraler. 40 % af alle Lykke som rollemodel for<br />
et godt netværk. Negative mennesker ansatte har svære psykiske problemer. Som den måde, jeg selv ønsker<br />
har lavt selvværd og lider af fejlangst. den der har fundet alle disse<br />
at leve mit liv på. som<br />
Dokumenterbare Negative mennesker er jaloux og kan dokumentationer, kan det virkelig undre, at Martin Seligman siger:<br />
resultater af det ene ikke glæde sig <strong>over</strong> andres succes. De mange mennesker vælger at være negative "Du vælger selv det ene<br />
og det andet tankesæt roser aldrig."<br />
og pessimister."<br />
eller det andet tankesæt.<br />
Og hvilke tror du at<br />
"Prøv at lytte til, hvad der tales om, og<br />
Lykke bruger? Misse<br />
læg specielt mærke til, hvordan<br />
anvender konstant ord<br />
negative bemærkninger forstærkes af<br />
som: Problemer,<br />
andre. (…) Derved får alle bekræftet,<br />
bekymringer, umuligt at<br />
at det hele går ad h-til. (…) Det sprog "Nu fik mine fingre et helt andet tempo. løse opgaven. Lykke<br />
Det sprog vi taler, vi taler, bliver vores virkelighed. (…) Sveden i hænderne forsvandt. Det føles rart anvender ord som:<br />
bliver vores Lad os prøve noget andet. Væk med at være menneske. Det er rart at være her. Udfordringer. Opgaver.<br />
virkelighed. En alle de røde ord. Vi prøver de grønne: Det er rart at være til. Vi er på vej til Spændende at gå i gang<br />
model om grønne og 'Glæde, trivsel, stolthed (..) FLOW. Hvilke ord tror du, at Misse med. Og sådan bliver<br />
røde ord<br />
muligheder, talent, <strong>over</strong>skud bruger?"<br />
deres liv så forskellige"<br />
Lykke (…) hjælper,<br />
støtter og coacher, og hun<br />
ved, at andre lærer af<br />
deres erfaringer.<br />
Selvopfyldende profetier<br />
For at provokere lidt kan vi fortsætte<br />
siger, at det, vi fokuserer<br />
spørgerækken (…) Hvem har den<br />
på, bliver til virkelighed.<br />
bedste chef? Den bedste kollega? Den,<br />
Virkeligheden for Misse<br />
der fokuserer på det hos chefen, "Misse bruger utroligt meget energi på at er, at alle andre er<br />
kollegaen der er ok, eller den der rette på alle andre. Hun placerer skyld og uduelige. At samfundet<br />
fokuserer på det, der ikke er ok? (…) blander sig konstant i det, andre gør. Hun bærer skylden. (…) til<br />
Hvis du ønsker at fokusere på det, der anerkender simpelthen ikke, at andre sidst retter hun<br />
Det, vi fokuserer på, ikke er OK hos andre. Hvem siger så, mennesker har andre måder at gøre tingene fejlsøgningen og<br />
bliver vores at DU har ret? Sidder du så tæt på på. (…) Misse vil aldrig blive en god leder, elendigheden mod sig<br />
virkelighed. En Gud (...), at du er berettiget til at rette for der er kun hendes måde at gøre det på selv. Depressionen<br />
model for FOKUS på andre(...)?<br />
(..) "<br />
banker på døren."
19<br />
20<br />
21<br />
22<br />
23<br />
24<br />
25<br />
Sitewise foredrag<br />
og kurser Artikel<br />
Løndal<br />
Management<br />
Personlig Uvikling<br />
http://home1.inet.tel<br />
e.dk/londal/index.ht<br />
m Hjemmeside<br />
Virksomhedskonsul<br />
enterne<br />
http://www.virksom<br />
hedskonsulenterne.d<br />
k/ Hjemmeside<br />
Virksomhedskonsul<br />
enterne Hjemmeside<br />
Tack International,<br />
"Learn it today ><br />
use it tomorrow" Hjemmeside<br />
Niels Brock kurser<br />
og efteruddannelse<br />
http://www.brock.d<br />
k/ Hjemmeside<br />
Step After Step<br />
http://www.stepafte<br />
rstep.dk/ Hjemmeside om life coaching<br />
26 Step After Step Hjemmeside Under referencer<br />
27 Step After Step Hjemmeside Business coaching<br />
"du kan ændre dit fokus og lære at<br />
fokusere på alt det, der er OK. Der vil "du kan undgå stress ved at tage det<br />
altid være 90-95 %, der er OK. Og vigtigste først. Når der ligger 3-6 "Du kan selv hver dag<br />
ingen siger, at DU har ret, hvis du telefonbeskeder til dig, så væn dig til at tage programmere dig selv.<br />
fokuserer på det ved dig selv og andre, den vanskeligste samtale først. Da vil du Ganske enkelt ved at<br />
der måske ikke passer dig. Du kan hele tiden kunne glæde dig <strong>over</strong> at have løst holde tommelfinger,<br />
lære dig selv at være opmærksom og den opgave og se frem til den næste. (…) pegefinger og langfinger<br />
holde 100 % fokus på det, du lige nu vær opmærksom på dit sprog, taler du med samlet, mens du siger<br />
Hvad kan DU selv har med at gøre. NYD opgaven og gå i røde eller med grønne ord? Det sprog du YES. Gør det selv 5-7<br />
gøre? Helt konkret? dybden med den"<br />
taler bliver din virkelighed<br />
gange dagligt."<br />
"Kunne du tænke dig, at: 1. Vide mere "Jeg taler med mine kunder om alt, hvad de<br />
om, hvem du selv er og hvad dit ØNSKER at tal om lige fra problemer i<br />
potentiale er? 2. Få mere viden om, parforholdet <strong>over</strong> traumer i barndommen til<br />
hvordan du udnytter dit potentiale manglende gennemslagskraft på arbejde og<br />
optimalt? 3. Få viden om, hvordan metoder/handlingsplaner i Personlig<br />
andre ser dig? Personlig Udvikling Udvikling - altså alt hvad der har<br />
betyder blandt andet at ændre sin indflydelse på den enkeltes succes - derfor<br />
Under personlig tankegang fra "Sådan er det bare" til kalder vi også vort koncept for "Det Hele<br />
udvikling<br />
"Sådan vælger jeg, at det skal være." Menneske"<br />
"Deltag på dette kursus og opnå en<br />
"Deltager du i et kursus,<br />
vil du få indsigt og<br />
værktøjer til at ændre<br />
dine begrænsninger. Du<br />
vil i højere grad kunne<br />
gennemføre de<br />
større forståelse af dine indre<br />
handlinger, du finder<br />
ressourcer og hvordan du i højere grad "Vi er alle udstyret med en række fordelagtige i det aktuelle<br />
får fuld udnyttelse af dit potentiale. personlige reaktionsmønstre, der er mere nære og i dit livs længere<br />
Kurset er en oplagt mulighed for alle, eller mindre automatiserede.<br />
perspektiv. Du vil forøge<br />
der ønsker at styrke gennemslagskraft, Reaktionsmønstrene, der både styrer dine dine muligheder i alle<br />
samspillet med andre og<br />
følelser og din adfærd, er for en stor dels facetter af dit liv. Du vil<br />
kommunikationsmæssige<br />
vedkommende helt almindelige<br />
opnå en forståelse af din<br />
forudsætninger igennem personlig forudsætninger for at navigere i hverdagen. egen og andre<br />
udvikling. (...) Du opnår, at dine Andre reaktionsmønstre er besværlige og menneskers personlighed,<br />
muligheder forøges gennem forståelse virker hæmmende på vores muligheder for og du vil blive trænet i<br />
Åbne kurser af: (...) dine indre ressourcer og at opføre os og udnytte os, som vi gerne vil -kommunikative<br />
modeller<br />
personlig power udviklingsområder<br />
"Vi ved om nogen, at<br />
kompetenceudvikling skal stå højt på<br />
dagsordenen, såfremt du og den<br />
virksomhed du arbejder for, ønsker at<br />
eller nå de mål, vi sætter os,"<br />
og andre værktøjer."<br />
Produkter vokse og være konkurrencedygtige på<br />
kompetenceudvikling markedet"<br />
"Den enkelte medarbejder<br />
"Du opnår større personlig effektivitet "Ved hjælp af de rette redskaber og øvelser kan opnå større frihed og<br />
gennem en øget forståelse af egne og bliver du i stand til at håndtere konflikter og velvære i det daglige og<br />
andres værdier og en større tillid til at stress. Du får servicemindede og en større fleksibilitet i<br />
Om personlig indgå i forandringsprocesserne ved et velmotiverede medarbejdere/kolleger og en løsning af diverse<br />
udvikling<br />
øget kendskab til dine egne ressourcer øget service gennem målrettet betjening<br />
"Du får indsigt i en række værktøjer til<br />
forbedring af effektiviteten på<br />
arbejdsopgaver"<br />
arbejdspladsen. Desuden bliver du "Du udarbejder egen profil for at skabe<br />
afklaret om egne indsatsområder og bevidsthed om egne styrker og svagheder i<br />
personlig udvikling - udarbejder en konkret handlingsplan f.t. 'effektivitet'. Profilen bygger på 12<br />
personlig effektivitet for disse.<br />
"Mange mennesker besidder et stort<br />
og uudnyttet potentiale, der gennem<br />
coaching kan frigøres og effektivt<br />
omsættes til konkrete udfordringer. Vi<br />
retter fokus mod muligheder og<br />
handlekraft ved at analysere, hvad der<br />
holder os tilbage, hvorefter vi<br />
tilrettelægger en ny plan, der skal føre<br />
kategorier, der alle gennemgås <strong>over</strong>ordnet."<br />
kunden frem til det ønskede mål"<br />
"Jeg har fået større indsigt i mit<br />
potentiale og lader mig ikke længere<br />
bremse af udfordringer på vejen. Jeg<br />
tør nu stile efter højere mål end før.<br />
Tak"<br />
"Livet er for kort til at være tilskuer"<br />
"Højkonjunktion og mangel på<br />
kvalificeret arbejdskraft tvinger i dag<br />
virksomheder til at sætte<br />
medarbejdernes trivsel og udvikling<br />
øverst på dagsordenen. For at kunne<br />
tiltrække og fastholde en kompetent og<br />
motiveret medarbejderstab, skal der<br />
være fokus på et godt og inspirerende<br />
arbejdsmiljø for at opnå de resultater<br />
der sikrer virksomhedens succes.<br />
Business coaching kan bruges i alle<br />
virksomheder som et effektivt redskab<br />
til at skabe udvikling for den enkelte<br />
og for en afdeling. Motiverede og<br />
glade medarbejdere producerer mere.<br />
.. Og en investering her vil kunne ses luft i kalenderen. I<br />
direkte på bundlinien. Coaching kan bruges teamcoaching tages<br />
både individuelt til medarbejdere og ledere udgangspunkt i teamets<br />
såvel som i teamcoaching. Individuel potentiale og involverer<br />
Business Coaching kan benyttes til den enkelte medarbejder i<br />
kompetence såvel som personlig udvikling processen med respekt<br />
for medarbejdere/ledere for at ruste dem til for ressourcer, traditioner,<br />
nye udfordrende opgaver eventuelt i kulturer og<br />
forbindelse med organisationsændringer individualisme. De bedste<br />
eller karriereudvikling. Stressede resultater i et team opnås,<br />
medarbejdere/ledere kan lære at<br />
hvis alle i teamet kender<br />
systematisere og få kontrol <strong>over</strong> deres og arbejder efter samme<br />
tidsforbrug ved simple værktøjer, så der mål og tager ejerskab for<br />
bliver<br />
opgaverne."
28<br />
29<br />
30<br />
31<br />
32<br />
33<br />
34<br />
35<br />
36<br />
37<br />
38<br />
DIEU learn leed<br />
succeed Hjemmeside<br />
DIEU learn leed<br />
succeed<br />
DIEU learn leed<br />
succeed<br />
DIEU learn leed<br />
succeed<br />
DIEU learn leed<br />
succeed<br />
DIEU learn leed<br />
succeed<br />
DIEU learn leed<br />
succeed<br />
DIEU learn leed<br />
succeed<br />
DIEU learn leed<br />
succeed<br />
DIEU learn leed<br />
succeed<br />
DIEU learn leed<br />
succeed<br />
Kursus og<br />
uddannelseskatalog<br />
Kursus og<br />
uddannelseskatalog<br />
Kursus og<br />
uddannelseskatalog<br />
Kursus og<br />
uddannelseskatalog<br />
Kursus og<br />
uddannelseskatalog<br />
Kursus og<br />
uddannelseskatalog<br />
Kursus og<br />
uddannelseskatalog<br />
Selvindsigt,<br />
samarbejde og<br />
kommunikation<br />
Velkommen til<br />
målrettet og livslang<br />
læring<br />
Din personlige<br />
kompetencepartner<br />
Citat fra<br />
afdelingschefer i<br />
DIEU<br />
empati og udvikling<br />
styrk din sociale<br />
kompetencer<br />
Assertion - personlig<br />
styrke<br />
Kommunikation og<br />
samtaletræning.<br />
Dialog og<br />
samarbejde<br />
Enneagrammet som<br />
samarbejdsmodel<br />
Kursus og<br />
uddannelseskatalog Personlig power<br />
Kursus og<br />
uddannelseskatalog<br />
Kursus og<br />
uddannelseskatalog<br />
Personlig vækst og<br />
gennemslagskraft<br />
Din personlige<br />
karisma<br />
"kurser og udannelse inden for<br />
personlig power, NLP, selvudvikling,<br />
assertion, kommunikation,<br />
konflikthåndtering, karisma,<br />
mediation, gennemslagskraft, empati,<br />
selvtillid, forandringsparathed,<br />
effektivitet, teamspirit og meget andet"<br />
"Dynamik, energi, fremdrift. Jeg<br />
forbinder kompetenceudvikling med et<br />
menneske i bevægelse. Et menneske<br />
der skaber dynamik, energi, fremdrift,<br />
inspiration og ser nye horisonter. Til<br />
gavn for sig selv, sine omgivelser og<br />
sin arbejdsplads."<br />
"Kompetenceudvikling betyder maksimal<br />
udbytte af forretningsmæssige muligheder<br />
kombineret med glæde og motivation i<br />
arbejdslivet"<br />
"Ud <strong>over</strong> det store udbud af åbne<br />
programmer, som du kan se her i kataloget,<br />
arbejder vi internt i virksomheder og<br />
organisationer. Her rådgiver vi om<br />
"Vores ambition er at give dig strategisk kompetenceudvikling, og<br />
muligheden for at udvikle de designer udviklingsforløb, så de hænger<br />
kompetencer, du behøver for at lykkes sammen med virksomhedens strategi og<br />
i dit arbejdsliv."<br />
medarbejdernes udgangspunkt"<br />
"som leder skal du kommunikere<br />
virksomhedens strategi og mål, så<br />
ingen er i tvivl. Det giver engagement<br />
og værdi hos dine medarbejdere"<br />
"få indsigt i dine roller og din adfærd i<br />
samspillet med andre. Håndtering af<br />
relationer er efterhånden blevet et<br />
konkurrenceparameter, så indsigt og<br />
"ret søgelyset mod de menneskelige<br />
kompetencer. Med de rigtige værktøjer og<br />
kompetencer får du også tid og rum til at<br />
lede."<br />
"Du få et tydeligt billede af dig selv, og<br />
hvorfor du reagerer, som du gør (…) Du<br />
får konkrete værktøjer med hjem til at<br />
forbedre dine samarbejdsevner,<br />
forståelse af dynamikken i relationer er ledelseskompetencer og generelle<br />
særdeles vigtig i dag."<br />
kommunikationsfærdigheder"<br />
"Dit udbytte: Kunsten er at sige, hvad<br />
du mener og at gøre det på den rigtige<br />
måde, så du opnår det, du ønsker. Med<br />
assertion øger du din personlige<br />
gennemslagskraft med respekt for dig<br />
selv og andre. Lær at få balance<br />
mellem den måde du bruger dig selv<br />
og dine ressourcer. Lær at bruge ordet<br />
nej og undgå omsvøb, undskyldninger<br />
og et kropssprog, der kan modsige<br />
dig."<br />
"Dit udbytte. Lær, hvordan du bruger<br />
din kommunikation og dine samtaler til<br />
noget konstruktivt. Lær at håndtere<br />
bestemte persontyper og situationer,<br />
og brug din entusiasme til at møde<br />
andre mennesker med et åbent sind.<br />
Du lærer at sætte dig i andres situation<br />
og bliver bedre til at spørge og lytte."<br />
"Stil skarpt på dit eget selvbillede og<br />
brug det i dit samvær med andre. Når<br />
du forstår dig selv og andre, har du<br />
bedre forudsætninger for at skabe<br />
gode relationer med styrke, nærvær og<br />
<strong>over</strong>skud. Du får tillid til, at det altid er<br />
muligt at skabe gode relationer - tillid<br />
til dig selv og til dine kolleger."<br />
"du giver din faglighed et løft, og<br />
bliver mere bevidst om dine egne<br />
værdier. (…) du fordyber dig i en<br />
række emner, der udvikler dig som<br />
person, giver dig gennemslagskraft og<br />
bevidsthed om, hvordan du brander<br />
dig selv best. Du skal indstille dig på,<br />
at personlig vækst kræver, at du tager<br />
stilling og er villig til at forandre dig."<br />
"Styrk dine evner til at samarbejde og<br />
bevar <strong>over</strong>blikket og selvkontrollen i<br />
pressede situationer (…) går ikke<br />
tættere på end du selv ønsker det. Hele<br />
din evne til at kommunikere får et<br />
kvanteløft samtidig med, at du bliver<br />
fuldt bevidst om dine mentale styrker."<br />
"lær hvordan du skaber et positivt<br />
første indtryk, og hvordan du trækker<br />
de sider, som gør dig mest<br />
karismatisk, frem i din personlighed.<br />
At udvikle sin karisma er opskriften på<br />
både personlig og professionel<br />
succes."<br />
"I dag er personlige<br />
kompetencer en<br />
konkurrenceparameter.<br />
Personlig udvikling skal<br />
derfor være en livslang<br />
succes"<br />
"Du lærer at: Vise større<br />
tolerance <strong>over</strong>for andre,<br />
(…) øge din bevidsthed<br />
om menneskers<br />
psykologiske natur og<br />
dermed øge din<br />
fleksibilitet. Frisætte dine<br />
ressourcer og udvide dit<br />
handlingsspektrum"
39<br />
40<br />
41<br />
42<br />
43<br />
44<br />
45<br />
46<br />
47<br />
48<br />
49<br />
50<br />
DIEU learn leed<br />
succeed<br />
DIEU learn leed<br />
succeed<br />
http://www.dieu.dk/<br />
DIEU learn leed<br />
succeed<br />
Kursus og<br />
uddannelseskatalog<br />
DIEU learn leed<br />
succeed Hjemmeside<br />
Selvledelse og<br />
arbejdsglæde<br />
Syntax<br />
Personaleudvikling<br />
A/S<br />
http://www.syntaxp<br />
ersonale.dk/ kursussalgsmateriale Problemløsning<br />
"Sæt fokus på din hverdag, dine<br />
udfordringer og dine muligheder for at<br />
øge din arbejdsglæde. Du får konkret<br />
viden og enkle værktøjer til "… hvor du får tid og hjælp til at tage<br />
selvledelse, som kan give dig det skub action på dine udfordringer. (…) Dig som<br />
du har brug for. Målet er, at du har svært ved at få balance mellem<br />
iværksætter en handlingsplan til gavn arbejdsliv og privatliv. Du ønsker at blive<br />
for dig selv, din arbejdsplads og dine udfordret på din prioritering - og at se dig<br />
nære relationer."<br />
selv med andre øjne på dig selv."<br />
"Få større <strong>over</strong>skud i både dit arbejds-<br />
og privatliv gennem positiv håndtering<br />
af stress. Når du undgår den negative<br />
side af stress, vil du nemlig opleve, at<br />
du forøger din effektivitet, din<br />
arbejdsglæde og dit <strong>over</strong>blik i<br />
dagligdagen. Lær grænsen mellem<br />
positiv og negativ stress at kende, og<br />
lær, hvordan du undgår at stresse dig<br />
"dig som oplever, at arbejdspresset og<br />
tidspresset er blevet en belastning i<br />
dagligdagen - og nu gerne vil finde metoder<br />
til at gøre dig fri af den negative stress, der<br />
ødelægger helbredet. Om du er leder eller<br />
medarbejder, spiller ingen rolle.<br />
Kursus og Stress - indre styrke,<br />
uddannelseskatalog ydre ro<br />
selv og dine omgivelser"<br />
Coaching kræver både indsigt, nerve<br />
og masser af øvelse. Den job- "Den succesfulde forhandling er en positiv<br />
relaterede coaching er et unikt værktøj oplevelse for begge parter. Med win-win<br />
Kursus og citat fra<br />
til udvikling af både dig og din forhandling opnår du både respekt og<br />
uddannelseskatalog medarbejdere i DIEU virksomhed.<br />
"Et firmakursus eller internt<br />
udviklingsforløb gavner samarbejdet<br />
og relationerne i virksomheden og kan<br />
være med til at få gjort op med<br />
uhensigtsmæssige vaner og adfærd.<br />
Det skaber desuden et fælles udtryk,<br />
sprog og arbejdsmåde, som I kan<br />
arbejde videre med efter kurset og vi<br />
resultater på bundlinjen."<br />
Få et DIEU kursus hjælper jer selvfølgelig med at få det<br />
hjem i din lærte effektivt implementeret og " I får altså (…) opgraderet medarbejdernes<br />
virksomhed forankret.<br />
"Udfordringen ligger i at kunne løse<br />
kompetencer på samme tid"<br />
problemer med eksisterende Hvis medarbejdere og ledere i din<br />
ressourcer. De eksisterende resurser er organisation er i stand til at tænke<br />
de medarbejdere der udgør konstruktivt og innovativt, er I optimalt<br />
virksomheden eller organisationen i rustet til at klare stigende konkurrence og<br />
dag.<br />
forandringer"<br />
Syntax<br />
Personaleudvikling<br />
Hvorfor skal vi<br />
A/S kursussalgsmateriale udvikle os?<br />
Syntax<br />
Personaleudvikling<br />
Forstå dig selv og<br />
A/S kursussalgsmateriale andre<br />
Syntax<br />
Bliv bedre til at<br />
opstille og<br />
Personaleudvikling<br />
gennemføre<br />
A/S kursussalgsmateriale målsætninger<br />
Syntax<br />
Personaleudvikling<br />
Evnen til at<br />
A/S kursussalgsmateriale kommunikere<br />
Syntax<br />
Personaleudvikling<br />
A/S kursussalgsmateriale Metamanagement<br />
Syntax<br />
Personaleudvikling<br />
A/S kursussalgsmateriale Metamanagement<br />
Syntax<br />
Effektiv<br />
Personaleudvikling<br />
kommunikation 1 -<br />
A/S kursussalgsmateriale med NLP<br />
Uanset hvilken tilstand vores liv eller<br />
For at realisere vores potentiale, hvad organisation er i, er der altid mulighed for<br />
enten det er personligt eller forbedringer. (…) Der er ikke for få<br />
organisatorisk, er det nødvendigt, at vi ressourcer, men måske er der for lidt<br />
udvikler os"<br />
genialitet"<br />
"Giv plads til hjerte og<br />
hjerne, når du formidler<br />
dit budskab. Det giver<br />
troværdighed."<br />
"forudsætninger for at<br />
skabe resultater: (…)Den<br />
enkeltes evne til at forstå<br />
sig selv og andre, den<br />
enkeltes evne til at<br />
opstille og gennemføre<br />
målsætninger."<br />
"For at kunne yde det optimale, både<br />
(…) 9 grundlæggende<br />
egenskaber ved<br />
mennesket. Oversat til<br />
nutidig sprogbrug dækker<br />
de 9 egenskaber <strong>over</strong><br />
privat og i erhvervslivet, er ethvert<br />
følgende værdier:<br />
menneske nødt til at kende sine styrker "Den øgede forståelse for dit potentiale og Kvalitet, service,<br />
og sine svagheder. Når du forstår dig dine grænser vil også gavne ethvert effektivitet, originalitet,<br />
selv, bliver du både mere tolerant samarbejde du indgår i. Det er faktisk en kompetence, samarbejde,<br />
<strong>over</strong>for andre og bedre til at få øje på betingelse for at kunne få et samarbejde til entusiasme,<br />
egne og andres udviklingsmuligheder." at fungere perfekt."<br />
"Personlig power er et udtryk, Syntax<br />
bruger om evnen til at opstille og<br />
gennemføre målsætninger. Personlig power<br />
levedygtighed, harmoni"<br />
"Jeg anser den person, der kan forstås som menneskets evne til at klare sig<br />
<strong>over</strong>vinde egne svagheder for større ved at skabe nyt. I denne sammenhæng er<br />
end den person, der har <strong>over</strong>vundet handlingscirklen det grundlæggende<br />
sine fjender"<br />
element."<br />
"Sokrates var den første, der virkeligt<br />
"Gennem Syntax<br />
Personaleudviklings NLP-<br />
demonstrerede kunsten at bruge<br />
træning lærer du at<br />
spørgsmål til at afdække en given<br />
gennemskue og håndtere<br />
problematik. Sokrates talte om, at alle "Vi planlægger at fortsætte med et nyt kommunikation.<br />
mennesker har ressourcer til at løse udviklingstema hvert år, idet livslang læring Derigennem øger du<br />
deres problemer. Disse ressourcer ikke blot må være et 'statement' men skal forståelsen for dine<br />
skulle blot hentes frem via de rigtige gennemføres som praktisk<br />
medarbejdere, kolleger og<br />
spørgsmål<br />
Syntax arbejder med<br />
medarbejderpolitik. "<br />
samarbejdspartnere.<br />
Metamanagement, som betyder Metamanagement skaber en fælles<br />
<strong>over</strong>ordnet styring, og beskriver virkelighed og forståelsesramme for,<br />
centrale begreber ved organiseringen hvordan hverdagens jobs skal tackles. Det<br />
af arbejde såvel på jobniveau som på er også et effektivt redskab til at styre den<br />
organisationsniveau.<br />
konkrete medarbejdersamtale"<br />
"Tydeliggør virksomhedens visioner og<br />
mål. Coaching i at få medarbejderne til at<br />
"Udbytte: Fælles virkelighed for ledere opstille egne mål og ansvarsområder.<br />
og medarbejdere, (…) større Afklarer hvilket produkt, den enkelte<br />
ansvarlighed og arbejdsglæde. (…) medarbejder og arbejdsgruppe leverer i<br />
Mål og ressourcer.<br />
"Få plus på følelseskontoen, lær at<br />
håndtere følelsesladede situationer.<br />
Sådan motiverer du til handling, lær at<br />
lave bindende aftaler. Bliv bedre til at<br />
få dine meddelelser igennem.<br />
virksomheden."
51<br />
52<br />
53<br />
54<br />
55<br />
56<br />
57<br />
Syntax<br />
Personaleudvikling<br />
A/S kursussalgsmateriale Personlig Power 2<br />
Syntax<br />
Personaleudvikling<br />
A/S kursussalgsmateriale Personlig power 1<br />
Syntax<br />
Personaleudvikling<br />
A/S kursussalgsmateriale Enneagrammet<br />
Psykologisk salg<br />
giver dig det<br />
optimale<br />
udgangspunkt for<br />
Syntax<br />
personlig og<br />
Personaleudvikling<br />
forretningsmæssig<br />
A/S kursussalgsmateriale succes<br />
Syntax<br />
Personaleudvikling<br />
A/S kursussalgsmateriale Enneagrammet<br />
Syntax<br />
Personaleudvikling<br />
A/S<br />
DIEU learn leed<br />
succeed<br />
Salgsmateriale,<br />
CD'er Personlig power<br />
Artikler fra<br />
hjemmeside<br />
Konflikter - viden og<br />
mod til at løse dem.<br />
Forandring gennem<br />
konflikthåndtering<br />
"du vil blive i stand til at fokusere på<br />
dine personlige ressourcer frem for på<br />
dine begrænsninger. På kurset lærer<br />
du at identificere gamle<br />
<strong>over</strong>bevisninger, som begrænser din<br />
nuværende kreativitet og livskraft. Du<br />
vil få styrket din evne til at gøre<br />
positive forandringer og håndtere dine<br />
skyggeside"<br />
"Du lærer at tænke positivt i<br />
vanskelige situationer, at identificere<br />
egne svagheder i en problematisk<br />
situation og bedre at aflæse andres<br />
adfærd. Du vil desuden få værktøjer til<br />
konkret at arbejde med målsætninger<br />
og vil stifte bekendtskab med mental<br />
træning. Du lærer også at undgå at<br />
havne i en offerrolle og opstille din<br />
egen personlige grundlov for hvordan<br />
du vil få mere power i hverdagen."<br />
"Dette kursus giver dig en<br />
gennemgribende indføring i de 9<br />
grundlæggende persontyper og deres<br />
udviklingsveje. Du lærer at forstå din<br />
egen enneagramprofil og får et klart<br />
bud på, i hvilken retning du bør gå for<br />
at undgå faldgruber og udvikle dig<br />
optimalt"<br />
"På dette kursus får du kortlagt din<br />
personprofil og finder hermed din<br />
personlige sælgerstil."<br />
Præsentationen: Ved et<br />
salg taler og lytter såvel<br />
bevidsthed som<br />
underbevidsthed. På dette<br />
modul lærer du teknikker<br />
til at påvirke den vigtigste<br />
"Ressourcerne: Her lærer du at<br />
beslutningstager -<br />
programmere din hjerne med positive underbevidstheden.<br />
billeder så du kan håndtere negative Salget: Her lærer du at<br />
fænomener som vrede, frygt og afvisninger. bruge NLP til at afgrænse<br />
Du lærer at opretholde din følelse af kontrol indvendinger og skabe<br />
og at bruge et effektivt tidsstyringsværktøj" vind-vind situationer.<br />
"Medarbejdere i vækst skaber " De ni grundtyper i Enneagrammet:<br />
"Du lærer at genkende og<br />
forbedre din<br />
kommunikationsmåde og<br />
kunsten at gennemføre<br />
vanskelige samtaler. På<br />
kurset arbejdes med at<br />
afdække et teams profil,<br />
med udgangspunkt i de<br />
virksomheder i vækst. Enneagrammet Idealisten, hjælperen, udretteren, typer som indgår i teamet.<br />
betyder 9-kant og dækker <strong>over</strong> 9 individualisten, tænkeren, loyalisten, Endvidere lærer<br />
grundlæggende værdier, som styrer generalisten, udfordreren, mægleren. "Nye deltagerne at opstille<br />
vores adfærd, motivation og veje med enneagrammet: Dette kursus værdisæt for teams,<br />
udfordringer. Enneagrammet kan giver en dybere forståelse for<br />
organisationer og<br />
anvendes til medarbejderudvikling enneagrammets rødder, og hvordan det kan virksomheder.<br />
samt optimal kommunikation og bruges såvel til personlig udvikling som i Enneagrammet bruges til<br />
samarbejde. Modellen er et enkelt og coaching af andre. Du får et nyt perspektiv at afdække konflikter<br />
virkningsfuldt værktøj i arbejdet med på de 9 typers grundlæggende<br />
imellem fællesværdier og<br />
human ressources i enhver virksomhed forhindringer, og på hvordan du kommer den enkeltes personlige<br />
eller organisation"<br />
Personlig power dækker <strong>over</strong> de<br />
dine begrænsende <strong>over</strong>bevisninger til livs." værdier."<br />
teknikker, der i dag findes til at<br />
Reframing handler<br />
optimere egne personlige ressourcer.<br />
<strong>over</strong>ordnet om din måde<br />
Disse teknikker er her <strong>over</strong>ført i et<br />
at forvalte din energi på.<br />
format, der egner sig til selvudvikling.<br />
Med denne cd får du en<br />
På denne cd vil du lære at forholde dig<br />
guided hjælp til arbejde<br />
til såvel din fortid, din nutid som din Inner winner: På denne cd træner du din med din evne til at<br />
fremtid. Du vil træne din<br />
forestillingsevne. Forestillingsevnen er forandre uhensigtsmæssig<br />
underbevidsthed i at opløse fortidige forudsætningen for resultater i hverdagen. adfærd, til smertekontrol<br />
vanskeligheder, for derefter at bruge Jo bedre du kan visualisere et ønske eller en og til at formindske<br />
den frigjorte energi til at opstille nye god kontakt med andre mennesker, desto allergiske og astmatiske<br />
mål og tage nye beslutninger." større er sandsynligheden for at det lykkes reaktioner."<br />
"Lær at forebygge konflikter - lær at<br />
turde konflikter - lær at håndtere<br />
konflikter - lær værktøjerne til<br />
konfliktløsning - lær at bruge dem<br />
rigtigt. Find ud af hvorfor du reagerer<br />
som du gør i en konfliktsituation og få<br />
ændret dit reaktionsmønster. (…) du<br />
bliver i stand til at forebygge og<br />
håndtere konflikter og til at opdage og<br />
turde gå ind i konflikterne - både dine<br />
egne og andres. På kurset lærer du at:<br />
At styrke din evne til at opfange og<br />
reagere på konfliktsignaler.<br />
Blive bedre til at forebygge og håndtere<br />
konflikter. Tackle følelsesmæssige<br />
reaktioner - også dine egne! (…) Konflikt<br />
opstår som følge af forandring - en<br />
relation, en arbejdsgang eller en struktur.<br />
(...) Når du håndterer konflikter<br />
konstruktivt, frigives fastlåst energi, og der<br />
skabes rum for forandring. Derfor giver<br />
løsning af konflikter personlig<br />
tilfredsstillelse, engagement og<br />
arbejdsglæde og åbner for nye muligheder<br />
for udvikling og samarbejde. "<br />
"På kurset starter du en<br />
lærings- og<br />
udviklingsproces. Flere<br />
og flere deltagere vælger<br />
at fastholde det lærte ved<br />
at følge kurset op med<br />
personlige Coachingsessioner<br />
med én af<br />
underviserne, de har<br />
mødt på kurset."
58<br />
59<br />
60<br />
61<br />
62<br />
DIEU learn leed<br />
succeed Hjemmeside<br />
DIEU learn leed<br />
succeed Hjemmeside<br />
DIEU learn leed<br />
succeed Hjemmeside<br />
DIEU learn leed<br />
succeed<br />
DIEU learn leed<br />
succeed Hjemmeside, artikel<br />
Personlig vækst og<br />
gennemslagskraft.<br />
Styrk dit mentale<br />
<strong>over</strong>skud<br />
Stress - indre styrke,<br />
ydre ro<br />
NLP vejen til<br />
selvcoaching<br />
NLP vejen til<br />
selvcoaching<br />
Kunsten at sætte<br />
personlige mål<br />
"Personlig vækst og gennemslagskraft<br />
er et kursus, der giver dig selvindsigt.<br />
Kurset handler om, hvordan du styrker<br />
din evne til at bevare sagligheden,<br />
<strong>over</strong>blikket og den fulde kontrol i<br />
situationer, hvor du udsættes for pres.<br />
Det kan være vanskeligt at bevare<br />
sagligheden, <strong>over</strong>blikket og den fulde<br />
kontrol i situationen - men det er aldrig<br />
umuligt.<br />
"Du lærer de vigtigste stress-signaler<br />
at kende og får klar besked om,<br />
hvordan du undgår stress, og hvordan<br />
du kan lære at spore begyndende<br />
stress hos dig selv og dine kolleger.<br />
Du lærer naturligvis også at skelne<br />
mellem farlig og ufarlig stress.<br />
"Deltagerne har ofte mærket<br />
begyndende stresstegn og vil gøre en<br />
indsats for at blive bevidste om at<br />
forebygge stress i fremtiden. Udbytte:<br />
Efter kurset ved du, hvordan du ved<br />
hjælp af stress styring opnår større<br />
<strong>over</strong>skud både i dit arbejds- og<br />
privatliv<br />
"kurset handler om, hvordan du rydder<br />
op i forældede tankemønstre og<br />
udtjente vaner. Du lærer at bane vejen<br />
for dig selv, så du når de mål, du<br />
sætter dig for. NLP giver dig en række<br />
enkle og effektive teknikker til at få<br />
struktur på dine egne tankeprocesser,<br />
så du kan arbejde med din personlige<br />
udvikling og målsætning - og bane<br />
vejen for personlig forandring og<br />
vækst.<br />
"Større personlig<br />
gennemslagskraft. Evnen<br />
til at bevare roen under<br />
pres. Styrket dit selvværd<br />
og din selvtillid. Mental<br />
styrketræning og øvelse i<br />
aktiv lytning. Styrket din<br />
tro på succes og<br />
reduceret frygten for<br />
fiasko. Evnen til at<br />
håndtere personer, der<br />
"På personlig vækst arbejder vi med din taler og afbryder<br />
kommunikation. Din gennemslagskraft er konstant. du lærer at se,<br />
nemlig uløseligt forbundet med din evne til hvorfor du reagerer, som<br />
at kommunikere, både med og uden ord. du gør, hvordan du bliver<br />
Formår du at udtrykke dig med vægt, ro og bedre til at bruge dine<br />
nærvær, vil din udstråling hurtigt sætte sig i kræfter på rette tid og<br />
dine omgivelser, og du vil opleve meget få sted - og hvordan du i det<br />
eller slet ingen konflikter. På den måde er hele taget får skabt større<br />
du med til at skabe et godt fundament for <strong>over</strong>ensstemmelse<br />
dit og dine kollegers fortsatte effektive mellem dine tanker,<br />
samarbejde."<br />
følelser og handlinger.<br />
"Vi arbejder med de holdnings- og<br />
adfærdsændringer, som er nødvendige for<br />
at styrke dine personlige ressourcer og<br />
fjerne stress. Alle problemstillinger, der<br />
diskuteres på kurset, sker alene efter<br />
kursisternes egne ønsker og behov. Der<br />
stilles i dag store krav om effektivitet og<br />
produktivitet på alle niveauer. Men det er<br />
langt fra disse forhold alene, der forårsager<br />
stress. Ofte bliver vi stressede af<br />
udfordringer, hvor vi ikke selv kan<br />
kontrollere hele processen.<br />
Mange mennesker har<br />
dog en tendens til at<br />
stresse sig selv og sine<br />
omgivelser unødigt.<br />
Hvordan gør man sig så<br />
klar til at mestre en ny<br />
dag? Og blive ved med at<br />
være glad for sit arbejde?<br />
Når du undgår den<br />
negative side af stress, vil<br />
du nemlig opleve, at du<br />
forøger din effektivitet,<br />
din arbejdsglæde og dit<br />
<strong>over</strong>blik i hverdagen."<br />
(…) På kurset får du<br />
metoder til at skelne<br />
mellem alvorlige og<br />
ufarlige stress-signaler,<br />
og til at udforme<br />
konstruktive og<br />
målrettede<br />
handlestrategier.<br />
"Vores tanker er<br />
bestemmende for vores<br />
oplevelse af os selv og<br />
vores omgivelser.<br />
Spørgsmålet er: Hvad<br />
"kurset er for dig, der vil have indsigt i og tænker du og er dine<br />
redskaber til at præge din egen udvikling, tanker befordrende for<br />
og som ønsker at gøre brug af dit fulde dig, for din karriere, for<br />
potentiale. Uanset, hvad du tror, du er, så er din succes i livet? Eller er<br />
du meget mere end det. Det er kun dig selv, du tilbøjelig til at tænke<br />
der kan finde ud af, hvilke potentialer du de samme tanker igen og<br />
har, hvordan du kan realisere dem - og igen - en slags mentalt<br />
skabe din egen succes."<br />
genbrug?<br />
Vi tror helst, at vores samarbejde med<br />
"du kan selv <strong>over</strong>tage<br />
styringen. Du kan coache<br />
dig selv og rette op på<br />
dine automatiske<br />
andre ville fungere bedre, hvis blot de<br />
processer, så de passer<br />
indså deres fejl og ændrede sig. Men "følelsesmodeller og tankemodeller består bedre til, hvordan du ser<br />
det fungerer sjældent i praksis. Det er af dine værdier, holdninger, antagelser, dig selv eller, hvordan du<br />
som regel meget mere effektivt at forventninger og <strong>over</strong>bevisninger. De ønsker at være i dag."(…)<br />
ændre sin egen måde at forholde sig til fungerer som en slags autopilot for, Det er kvaliteten i dine<br />
verden på. Vores egne tanker er meget hvordan din opfattelse af virkelighed bliver tankeprocesser som<br />
afgørende og bestemmende for, afkodet og lagret i din hjerne. Ofte bestemmer, om du er i<br />
hvordan vi oplever verden og hvilke bestemmer autopiloten også, hvordan du i balance med dig selv eller<br />
ressourcer, vi har til vores rådighed. hverdagen forholder dig til din omverden. om du stresser, er i<br />
Og dine tanker er et resultat af, Spørgsmålet er: Er du tilfreds med konflikt med dig selv og<br />
hvordan du coacher dig selv. resultatet af din autopilots arbejde? andre.<br />
Målet med personlig udvikling er, at<br />
man vil have det godt med sig selv og<br />
samtidig ønsker at fungere bedst<br />
muligt sammen med andre. Disse 2<br />
ønsker kan imidlertid meget nemt<br />
komme i konflikt med hinanden.<br />
Personlig udvikling indebærer, at du<br />
tager ansvar og sætter personlige mål<br />
for dig selv. (...) .og skriver dem ned.<br />
(...) At sætte mål for sig selv<br />
DIEUs hjemmeside: Mission: Mennesker<br />
skaber organisationer. Organisationer<br />
skaber resultater. Missionen hos DIEU er at<br />
indebærer at man også tager ansvar for skabe forudsætningerne for, at dette lykkes<br />
de følelser der rører sig i ens indre. med succes.
63<br />
64<br />
65<br />
Vejlening om<br />
kompetenceudviklin<br />
g 2006 Dansk<br />
Apotekerforening<br />
http://www.pharma<br />
danmark.dk/publicfi<br />
les/vilkaar/apotek/k<br />
ompetenceudvikling<br />
/Vejledning_kompet<br />
enceudvikl_2006.pd<br />
f Vejledning<br />
Vejlening om<br />
kompetenceudviklin<br />
g 2006 Dansk<br />
Apotekerforening Vejledning Udviklingssamtalen<br />
Syntax<br />
Personaleudvikling<br />
A/S Artikel NLP<br />
66 Artikel Meditation<br />
67<br />
68<br />
Syntax<br />
Personaleudvikling<br />
A/S Artikel NLP- ressourcerne<br />
Syntax<br />
Personaleudvikling<br />
A/S Artikel<br />
Postulater og<br />
livsenegi<br />
"Apoteket oplever et stigende behov<br />
fra omverdenen om information og<br />
rådgivning om lægemidler.<br />
Kompetence er at kunne det, der er<br />
nødvendigt for at varetage<br />
arbejdsopgaverne på et højt kvalitativt<br />
niveau. Kompetence er måden at<br />
anvende sine kvalifikationer på, altså<br />
evnen til at løse en opgave.<br />
Kompetenceudvikling er udvikling af<br />
faglige, personlige og sociale<br />
kompetencer hos medarbejderne<br />
"Medarbejderen skal danne sig et<br />
<strong>over</strong>blik <strong>over</strong> egne kompetencer i<br />
forhold til sin nuværende<br />
arbejdssituation og stillingsbeskrivelse.<br />
Dernæst skal medarbejderen <strong>over</strong>veje<br />
de eventuelle ønsker, som<br />
medarbejderen har til andre opgaver.<br />
"Hvad er jeg god til? Hvad vil jeg<br />
gerne blive bedre til? Har jeg haft fuldt<br />
udbytte af min efteruddannelse hidtil?<br />
Har jeg brug for et yderligere tiltag for<br />
at kunne anvende min viden i praksis?<br />
Hvilke nye opgaver eller funktioner vil<br />
jeg gerne påtage mig på kort eller langt<br />
sigt?<br />
Ofte forbindes kompetenceudvikling kun<br />
med kurser, faglig opdatering og almen<br />
uddannelse, Men kompetenceudvikling<br />
foregår også i arbejdssituationen på<br />
arbejdspladsen og i fritiden. (…)<br />
Udviklingsplanen kan indeholde en<br />
beskrivelse af: Hvilke kompetencer<br />
medarbejderen skal udvikle i forhold til<br />
apotekets mål. Hvad medarbejderen gerne<br />
vil lære/eller blive bedre til<br />
"Hvor befinder jeg mig karrieremæssigt om<br />
1 - 3 - 5 år? (…) I forhold til apoteket. Har<br />
apoteket de kompetencer, der er<br />
nødvendige? Hvilke kompetencer er<br />
nødvendige at tilføre? Hvilke kompetencer<br />
er nødvendige at tilføre om 1 - 3 - 5 år af<br />
hensyn til apotekets udvikling?<br />
"konkrete<br />
uddannelsesaktiviteter.<br />
Alt efter hvilke<br />
udviklingsmål, som<br />
lederen og medarbejderen<br />
aftaler, vil aktiviteterne<br />
være forskellige. Det<br />
anbefales, at<br />
udviklingsplanen også<br />
beskriver, hvilke<br />
aktiviteter, der skal<br />
iværksættes for at opnå<br />
målene (…) fx<br />
personlighedsudviklende<br />
kurser<br />
I forhold til den enkelte<br />
medarbejder. Har<br />
medarbejderen de<br />
nødvendige kompetencer<br />
i forhold til nuværende<br />
arbejdsopgaver? Skal<br />
medarbejderen varetage<br />
nye opgaver? Hvilke<br />
kompetencer mangler?<br />
Hvordan harmonerer<br />
medarbejderens behov<br />
med apotekets behov?<br />
NLP er forkortelsen for Neuro<br />
"Når man cleanslater<br />
Lingvistisk Programmering, hvor<br />
arbejder man sig frem til<br />
Neuro er vores oplevelser, der bliver<br />
hvad begreber og<br />
behandlet, filtreret og bearbejdet i vort<br />
hændelser egentlig<br />
nervesystem (hjernen) gennem vores<br />
betyder set ud fra en mere<br />
sanser: Visuelt - det vi ser. Auditivt -<br />
nøgtern synsvinkel end da<br />
det vi hører. Kinæstetisk - det vi føler.<br />
man oprindeligt stiftede<br />
Olfaktorisk - det vi lugter. Gustatorisk -<br />
bekendtskab med<br />
det vi smager. Lingvistisk er den "Programmering er den måde vi anvender begrebet. Processen<br />
sproglige og udtryksmæssige del af vores oplevelser - som er bearbejdet, ordnet 'cleanslating' har til formå<br />
den måde, vi opfatter verden på. Vores og behandlet i vort nervesystem via sanser at rydde op og rense<br />
oplevelser bliver kodet, ordnet og og sprog - til at kommunikere med os selv beskidte tavler i sindet.<br />
behandlet via sanserne for at give og andre for at opnå de resultater, vi Man tager udgangspunkt<br />
mening, og repræsenteres derefter i ønsker. En af de store fortjenester i den i et eller andet begreb<br />
sindet: Billeder, lyde,<br />
nyere psykologiske disciplin NLP er netop som er vigtigt for en. Det<br />
kropsfornemmelser, lugte, smag, ord at bruge omprogrammering som en hurtig kan være kærlighed, død<br />
og disses sammensmeltning vej til forandring<br />
Selvet er det ingenting hvor alt bliver født.<br />
eller forståelse.<br />
Kunsten ved at meditere er, at kunne At vide at man ikke er sine tanker, og<br />
betragte sine egne tanker og følelse, at følgelig uforanderlig, giver en kolossal<br />
kunne betragte alt. Pointen er, at frihed. Denne viden opstår spontant efter<br />
betragteren ikke er det betragtede. At effektiv personanalyse og meditation. Selvet<br />
man ikke er sine tanker eller følelser er vores moderne udtryk for sjælen, dvs.<br />
betyder, at ens selv er noget hinsides indbegrebet af 'at være mig'.<br />
Fleksibilitet betyder bøjelighed, og i<br />
denne sammenhæng viser det, hvor<br />
god testpersonen (TP) er til at variere<br />
sin adfærd for at opnå bestemte mål.<br />
Dvs. hvor gode hans evne er til at<br />
anvende forskellige måder at opnå det<br />
samme resultat.<br />
Lad os antage at en person fra fødslen<br />
er udstyret med en million<br />
livsenergienheder. I takt med at en<br />
person lider forskellige nederlag i<br />
indkapslingen af smerte medfører det<br />
tab af tilgængelig livsenergi. I<br />
forlængelse heraf vil det nye postulat<br />
typisk 'råde' personen til at tage den<br />
mere med ro. Det kan fx være et<br />
modpostulat, der siger 'du kan ikke'.<br />
Dette postulat fraråder altså i sig selv<br />
personen at bruge mere energi på<br />
projektet. Efter en troskabende<br />
oplevelse har vi såvel bundet energi i<br />
selve indkapslingen og forsøget på at<br />
undgå restimuleringer, såvel som selve<br />
postulatet maner til besindighed.<br />
Kongruens viser om en person er "i<br />
<strong>over</strong>ensstemmelse med sig selv. Lav<br />
kongruens tyder på at TP enten er i<br />
modstrid med sit job, sit familieliv eller sig<br />
selv (hvad der på mange måder er tre sider<br />
af samme sag). Kongruens og kinæstik<br />
følges ofte ad. Høj grad af målrettethed<br />
hænger ofte sammen med lav kongruens.<br />
Bliver en troskabende oplevelse<br />
restimuleret vil såvel ladningen som det<br />
skjulte postulat blive aktiveret. Postulatet<br />
har 'hypnotiseret' personen på samme måde<br />
som en stærk mand kan hypnotiseres til<br />
ikke at kunne løfte en stol. Det skal<br />
understreges at bindingen af energi især<br />
gælder, når man netop er i nærheden af det<br />
område som er smertefuldt. Således kan<br />
Peter fx have næsten alle sine<br />
energienheder til rådighed når han spiller<br />
billard f.eks.<br />
Men i det øjeblik en<br />
kvindelig beundrer<br />
nærmer sig træder<br />
modpostulatet 'kærlighed<br />
er ikke noget for mig' i<br />
kraft. I takt med at den<br />
bundne livsenergi bliver<br />
befriet og de givne<br />
modpostulater ophæves,<br />
genvinder Peter sin energi<br />
og dermed også sin evne<br />
til at opstille nye<br />
virkningsfulde postulater,<br />
dvs. postulater som er i<br />
<strong>over</strong>ensstemmelse med<br />
hans grundlæggende<br />
hensigt. (...) Det<br />
uretfærdige (...) består<br />
deri, at de negative<br />
oplevelser akkumuleres<br />
og binder energi, mens de<br />
positive blot bekræfter<br />
den energi der i forvejen<br />
er frigjort.
69<br />
70<br />
71<br />
72<br />
73<br />
74<br />
75<br />
Syntax<br />
Personaleudvikling<br />
A/S Artikel Personlig power<br />
Syntax<br />
Personaleudvikling<br />
A/S Artikel Forankring<br />
Syntax<br />
Personaleudvikling<br />
A/S Artikel KRAV<br />
Syntax<br />
Personaleudvikling<br />
A/S Artikel KRAV<br />
Syntax<br />
Personaleudvikling<br />
A/S<br />
Ledernes<br />
Hovedorganisation<br />
http://www.lederne.<br />
dk/lho/Kurser+og+<br />
uddannelser/Lederk<br />
urser/lederkurserov<br />
Artikel Mere Power<br />
ersigt/lederkursusov Ledernes<br />
ersigt.htm?campaig kompetenceudvikling<br />
n=lkcgoogleadword Lederudvikling 2008<br />
s<br />
kursuskatalog<br />
Ledernes<br />
Nyudnævnt leder 1<br />
Ledernes<br />
Hovedorganisation<br />
kompetenceudvikling<br />
Lederudvikling 2008 Ledrskabets<br />
kursuskatalog psykologi<br />
Personlig power kan defineres som<br />
evnen til at opnå det man gerne vil. I<br />
den udtrækning dette sker, er man<br />
aktør i sit liv. Når man føler man ikke<br />
kan gøre noget, og det er omgivelserne<br />
der styrer en, er man offer. Rollerne Offerrollen finder vi blandt mennesker,<br />
aktør-offer skifter inden for forskellige som har stillet sig tilfreds med at tilpasse<br />
områder af ens liv. Der er ikke nogle sig den foreliggende virkelighed. Denne<br />
objektive kriterier for om man er aktør opdeling er dog glidende.(…) Men den<br />
eller offer. Det er et spørgsmål om min<br />
holdning til hvad der sker. Hvis jeg<br />
siger at mit liv er blevet ødelagt af en<br />
sygdom fx, så gør jeg mig til offer.<br />
Den samme sygdom kan jeg dog<br />
bruge til at omvurdere hvordan jeg vil<br />
tilbringe mit liv, og i den udstrækning<br />
jeg har denne holdning, vil jeg være<br />
aktør. At være aktør betyder at man<br />
har sat sig for at virkeliggøre en ide<br />
eller en drøm.<br />
"De fleste sportsfolk og spillere har et<br />
eller andet anker, dvs. et eller andet<br />
der restimulerer en positiv tilstand.<br />
Dette positive anker kalder vi et<br />
ressourceanker. Hvis man kan få<br />
ankeret til at virke, vil det betyde, at<br />
man i en ellers meget presset situation<br />
kan '<strong>over</strong>bevise' sindet om at det kan<br />
slappe mere af.<br />
"Reframing betyder at sætte noget i en<br />
anden ramme eller sammenhæng.<br />
Således kan man fx opfatte fejltagelser<br />
som noget der forsinker ens planer,<br />
eller man kan opfatte fejltagelser som<br />
feedback på, at der stadig er noget at<br />
lære"<br />
"Ansvar er det tredje element i<br />
<strong>over</strong>levelseskvotienten. At skabe en<br />
forandring kræver først og fremmest at<br />
man beslutter sig for, om man vil 'eje'<br />
problemet. I vores<br />
multiservicesamfund kan det være<br />
meget fristende at fralægge sig ansvar<br />
for de situationer man befinder sig i.<br />
Velfærdsstatens paradoks er netop, at<br />
man nemt producerer flere ofre i takt<br />
med at man bliver bedre og bedre til at<br />
hjælpe disse. Problemet er ofte ikke<br />
problemet, men at man ikke vil tage<br />
ansvar for problemet.<br />
egentlige fordel i at være offer består i, at<br />
man frit kan kritisere eller beklage sig. Man<br />
har jo netop ikke selv skabt eller været med<br />
til at skabe den nuværende situation.<br />
Årsagen til ens smerte ligger udenfor en.<br />
Kritikken er offerets måde at give sig selv<br />
en magtfølelse, der samtidig er<br />
uforpligtende. Den følelse af uvilje der<br />
ligger i kritikken af andre, vender sig også<br />
indad til en uvilje mod selv at gå i gang<br />
med at forandre noget.<br />
Filosofien bag reframing er, at det er vore<br />
tanker der skaber verden. Når en person<br />
lider handler det derfor ikke så meget om at<br />
finde årsagerne til denne lidelse, men om at<br />
kunne sætte lidelsen i nyt perspektiv,<br />
således at man ser nye handlemuligheder.<br />
Når man forstår hvad reframing betyder<br />
forstår man også at det ikke handler om at<br />
få ret, men om den virkelighed man har<br />
skabt sig med sine fortolkninger.<br />
Thi hvis jeg selv gik i<br />
gang, så lurer kritikken<br />
fra andre jo lige om<br />
hjørnet. Bag kritikken<br />
ligger der for ofte en frygt<br />
for selv at blive synlig og<br />
dermed skydeskive for<br />
andres kritik. Når det<br />
svage menneske<br />
begynder at kritisere er<br />
det dog alligevel en slags<br />
opvågnen fra det totalt<br />
ubevidste stade og i den<br />
forstand er det udtryk for<br />
fremskridt. Men ve et<br />
samfund der består af for<br />
mange kritiske og<br />
forurettede personer.<br />
Kritikken fastlåser og<br />
lammer handlekraften, og<br />
kan i den grad blive en<br />
trussel for konstruktivt<br />
initiativ.<br />
Reframing (…) gør op<br />
med forestillingen om den<br />
objektive forklaring. Den<br />
(…) findes ikke af den<br />
simple grund, at enhver<br />
forklaring er en<br />
beskrivelse ud fra et<br />
bestemt synspunkt. Og<br />
synspunkter findes der<br />
uendelig mange af. Nogle<br />
fortolkninger af verden<br />
giver mere power eller<br />
livskvalitet end andre, og<br />
det er ud fra dette<br />
perspektiv, at man kan<br />
udlede, at powerfulde<br />
personer er bedre til at<br />
reframe positivt end<br />
mindre powerfulde.<br />
"Ansvar hviler på en beslutning om, at man<br />
vil gøre noget. Ansvarets onde søster er Vilje (…) Når en person<br />
bebrejdelsen. Bebrejdelse kan minde om ikke trives skyldes det i 9<br />
ansvar for så vidt at man jo også gør noget ud af 10 situationer, at<br />
når man kritiserer eller skælder ud. Men personen ikke ved hvad<br />
kritik er netop en fralæggelse af ansvar, idet han eller hun vil. Vilje<br />
man jo forventer at andre skal tage sig af et kan altså <strong>over</strong>sættes med<br />
givent problem. Ansvar kan reframes 'at ville', og når denne<br />
negativt til skyld. Der er ingen der vil have evne er invalideret har<br />
skylden, og derfor bliver det ofte også man mistet orienteringen i<br />
sådan, at ingen vil påtage sig ansvaret. sit liv.<br />
Ved problemafklaring gælder det om,<br />
at lave en liste <strong>over</strong> de personer og<br />
fænomener som blokerer ens<br />
gennemslagskraft. Hvert problem<br />
kalder vi et emne. Dernæst skal disse Sociale problemer. Èn eller flere personer<br />
emner prioriteres. (…) Med som på en eller anden måde synes at stå i<br />
holdningsproblemer forstår vi en vejen for din lykke. Vaner. Du er<br />
<strong>over</strong>dreven interesse for f.eks. tilsyneladende låst fast i en vane der<br />
flygtninge, fodboldhold eller EU. Vi tydeligvis ikke er god for din <strong>over</strong>levelse.<br />
taler her om emner som du nærmest er (…) Vil du lære hvordan du kan ændre<br />
besat af, og som derfor forhindrer dig i dårlige vaner, er kurset personlig power<br />
at finde ud af hvad du selv egentlig vil. måske noget for dig.<br />
"Er du ny i jobbet som leder? Så har<br />
du måske brug for redskaber til at<br />
håndtere din nye status, og det ansvar<br />
der følger med. Få indsigt i, og<br />
hvordan du bliver bedre til at <strong>over</strong>skue<br />
din lederopgave, og hvordan du tackler<br />
pressede situationer."<br />
På kurset får du: Ideer til at bruge dig<br />
selv og dine ressourcer, så din<br />
lederprofil bliver tydelig"
76<br />
77<br />
78<br />
79<br />
80<br />
81<br />
82<br />
83<br />
84<br />
Ledernes<br />
Hovedorganisation<br />
Ledernes<br />
Hovedorganisation<br />
Ledernes<br />
Hovedorganisation<br />
Ledernes<br />
Hovedorganisation<br />
Ledernes<br />
Hovedorganisation<br />
Ledernes<br />
Hovedorganisation<br />
Ledernes<br />
Hovedorganisation<br />
Ledernes<br />
kompetenceudvikling<br />
Lederudvikling 2008 min professionelle<br />
kursuskatalog lederolle<br />
Ledernes<br />
kompetenceudvikling<br />
Lederudvikling 2008<br />
kursuskatalog<br />
Personlig<br />
ledereffekktivitet<br />
Ledernes<br />
kompetenceudvikling<br />
Lederudvikling 2008<br />
kursuskatalog direct leadership<br />
Ledernes<br />
kompetenceudvikling<br />
Lederudvikling 2008<br />
kursuskatalog<br />
Ledelse af<br />
selvledende<br />
medarbejdere<br />
Ledernes<br />
kompetenceudvikling<br />
Lederudvikling 2008<br />
kursuskatalog skab bedre resultater<br />
Ledernes<br />
kompetenceudvikling<br />
Lederudvikling 2008<br />
kursuskatalog motiverende ledelse<br />
Ledernes<br />
kompetenceudvikling<br />
Lederudvikling 2008<br />
kursuskatalog<br />
2Management<br />
http://www.2manag<br />
ement.dk/ Hjemmeside People<br />
DIEU learn leed<br />
succeed Hjemmeside Mission<br />
anerkendende ledelse<br />
som ledelsesværktøj<br />
"Få kendskab til din personlighedstype<br />
og få et teoretisk fundament så du kan På kurset får du: En introduktion til<br />
anvende Enneagrammet i din daglige forskellige typers foretrukne<br />
ledelse. Du bliver bevidst om, hvordan kommunikationsform. Øget kendskab til<br />
du skaber udvikling og forståelse hos samarbejde og ressourcer. Indsigt i din<br />
dine medarbejdere, og får kendskab til personlige udviklingsvej i ledelse og<br />
dine styrker og udviklingspunkter. selvledelse.<br />
"Få større <strong>over</strong>blik i dagligdagen og<br />
bliv bedre til at skabe ny energi og<br />
øget livskvalitet. Du lærer, hvordan du<br />
kan ændre vaner, og hvordan du får<br />
personlig motivation til at udarbejde<br />
målsætninger og handlingsplaner.<br />
lejlighed til at vurdere dine<br />
stærke/svage sider i forhold til de 7<br />
roller og 4 stile"<br />
"Hvis du er leder af meget<br />
selvstændige medarbejdere, er det<br />
vigtigt at skabe udfordrende og<br />
motiverende rammer for dem. Derfor<br />
er det en god idé at være bevist om<br />
ressourcerne og mulighederne hos dine<br />
medarbejdere.<br />
"Der er sammenhæng mellem din<br />
lederadfærd, medarbejderpræstationer<br />
og virksomhedsresultater. Få en<br />
indføring i hvordan du skaber en<br />
organisation af medarbejdere, der<br />
træffer gode beslutninger, og som<br />
fører dem ud i livet.<br />
"Lær hvordan du motiverer dine<br />
medarbejdere, så de selv tager initiativ<br />
og handler aktivt. Som leder bliver du i<br />
stand til at forebygge stress og øge<br />
dine medarbejderes arbejdsglæde. "På<br />
kurset lærer du: Metoder der motivere<br />
dine medarbejdere, så de selv tager<br />
initiativ og handler aktivt. Som leder<br />
bliver du i stand til at forebygge stress<br />
og øge dine medarbejderes<br />
arbejdsglæde<br />
"Anerkendende ledelse giver indblik i,<br />
hvordan du ved at fokusere på<br />
muligheder og styrker frem for<br />
problemer og svagheder kan være med<br />
til at skabe en positiv og fremadrettet<br />
udvikling i din virksomhed.<br />
"På kurset får du: Ny indsigt og inspiration<br />
til at skabe struktur og <strong>over</strong>blik i dine<br />
lederopgaver. Øget forståelse for, at den<br />
måde vi arbejder på er, og skal være, i evig<br />
forandring og under stadig tilpasning. En<br />
lang række praktiske værktøjer, der afklarer<br />
din ledereffektivitet, kortlægger din daglige<br />
adfærd, og hjælper dig med at vælge,<br />
hvordan du vil handle frem<strong>over</strong>"<br />
"...som leder bliver du: I<br />
stand til at arbejde med<br />
selvanalyser for at skabe<br />
<strong>over</strong>blik <strong>over</strong> din<br />
arbejdsstil og din<br />
effektivitet"<br />
"som leder bliver du:<br />
bedre til at opretholde<br />
dynamikken og<br />
kreativiteten i din<br />
afdeling. Inspirerende og<br />
skarpere på coaching og<br />
mentorskab. Bevidst om<br />
På kurset får du: inspiration til at skabe ressourcerne og<br />
motiverende rammer for dine<br />
mulighederne hos dine<br />
medarbejdere. Bevidsthed om, hvad der medarbejdere.<br />
karakteriserer den selvledende<br />
Opmærksom og<br />
medarbejder. Redskaber til afklaring af anerkendende <strong>over</strong>for<br />
gensidige krav og forventninger. Værktøjer dine medarbejderes<br />
til at opstille genkendelige og målbare individuelle motiver og<br />
succeskriterier.<br />
arbejdsmetoder.<br />
"Som leder bliver du: I stand til at arbejde<br />
med sammenhængen mellem lederadfærd,<br />
medarbejderpræstationer og<br />
virksomhedsresultater. I stand til at<br />
identificere dine ledelsesmæssige<br />
muligheder og udfordringer."<br />
Viden, der kan motivere dine medarbejdere<br />
til at søge indflydelse og aktivt påvirke<br />
deres arbejdssituation. Erfaringer, der kan<br />
motivere dine medarbejdere til at navigere i<br />
kaos og skabe kontrol <strong>over</strong> vanskelige<br />
situationer. Input, der kan motivere dine<br />
medarbejdere til at motivere sig selv og<br />
finde det meningsfulde i enhver opgave.<br />
"En stor del af kunsten ved at drive en<br />
professionel virksomhed med succes<br />
handler om at kunne organisere og<br />
motivere medarbejdere.<br />
Virksomhedens energi og stemning er "2M handler om at lære organisationen om<br />
meget afgørende for, at ting og nye de mekanismer, som påvirker 'den positive<br />
tiltag lykkes. Det er samtidig spiral' positivt og negativt. Således bliver<br />
tankevækkende, at man som person den enkelte medarbejder i stand til at se sin<br />
bruger en stor del af sit liv på rolle samt udstyret med værktøjer der<br />
arbejdspladsen og at en dårlig bidrager positivt til energien. 2Management<br />
stemning her ofte smitter af på den kan gennem kurser, processer i<br />
private sfære. Således er det i alles organisationen samt personlig coaching<br />
interesse og ansvar at få energien til at tilbyde virksomheden at være neutral<br />
vokse. Hos 2Management kalder vi sparringspartner og katalysator af denne<br />
området 'den positive spiral' udvikling.<br />
Mennesker skaber organisationer.<br />
Organisationer skaber resultater.<br />
Missionen hos DIEU er at skabe<br />
forudsætninger for, at dette lykkes<br />
med succes. (…) Vores vigtigste<br />
instrument er dialogen samt at<br />
afdække, hvor mennesker og<br />
organisationer er, så vi kan skabe den<br />
refleksion og erkendelse, der bringer<br />
dem videre på nye spor. Det er<br />
Grundtvigs og Kierkegaards tanker, vi<br />
bygger videre på.
85<br />
86<br />
DIEU learn leed<br />
succeed Hjemmeside Værdigrundlag<br />
DIEU learn leed<br />
succeed Hjemmeside Artikel<br />
Ansvarlige: Vi tager selvstændigt Innovative: Vi deler viden, tænker<br />
ansvar for at efterleve den strategi og anderledes, er fleksible og modige. Derfor<br />
de trufne beslutninger - med respekt vil vores kunder opleve, at vi tager<br />
for hinanden. Derfor vil vores kunder udgangspunkt i deres behov og skaber<br />
møde beslutningsdygtige<br />
løsninger, der giver værdi på såvel kort som<br />
medarbejdere, der holder hvad de lang sigt. Imødekommende: Vi tænker<br />
l<strong>over</strong>. Ambitiøse: Vi uvikler vores tværorganisatorisk, hjælper hinanden, er<br />
faglige og menneskelige kompetencer, engagerede og har humor. Derfor vil vores<br />
sætter høje mål og er i konstant kunder møde medarbejdere, der skaber<br />
bevægelse. Derfor vil vores kunder relationer og indgår målrettet og fleksibelt i<br />
modtage ydelser af høj kvalitet på alle løsning af opgaven<br />
"(…) På den nye ledelsesscene er<br />
behovet for anerkendelse et væsentligt<br />
element i ledelsesstilen. Anerkendende<br />
ledelsesstil er en innovativ ledelse, der<br />
indfrier den<br />
selvstændige/engagerede/selvledende<br />
medarbejders øgede krav til<br />
indflydelse/ledelse, både hvad angår at<br />
blive set og hørt og at få værdsat sine<br />
kvalifikationer som bidragende til<br />
virksomheden. (…) derfor er det i den<br />
anerkendende ledelsesstil vigtigt at<br />
have fingeren på pulsen og vide,<br />
hvad der er vigtig information for<br />
medarbejderne og møde behovet for<br />
information anerkendende. (…) Det er<br />
befordrende som medarbejder at være<br />
oplyst, men der skal mere til. Den<br />
selvledende medarbejder ønsker at kunne<br />
indgå i en dialog om virksomhedens mål og<br />
vide, at den opgave, som den enkelte<br />
medarbejder udfører, er af særlig vigtighed<br />
for virksomheden.<br />
Når den enkelte<br />
medarbejder kan se sin<br />
plads i helheden og bliver<br />
anerkendt i den rolle, som<br />
medarbejderen udfører,<br />
så øges medarbejderens<br />
præstationer, idet<br />
udførelsen bliver<br />
lystbetonet. (...) Men en<br />
medarbejder, som føler,<br />
at han eller hun bliver set,<br />
anerkendt og i<br />
forlængelse heraf får den<br />
information, der er brug<br />
for, kan ikke lade være<br />
med at tage ansvar