Oktober 2010 - Dansk Selskab for Klinisk Hypnose

træne under kyndig vejledning, så kun i mindre omfang bør
supervision også inddrage undervisning.
Derfor kunne jeg ønske mig mere praksisrettet supervision
af egentlige cases. Det bør være et krav, at grupperne (eller
kursisterne individuelt) tilstræber aftalte forløb, hvor man
arbejder med klienter, forbereder cases til supervision og
bearbejder disse cases.
Spørgsmålet om, hvordan man rent faktisk kan sikre, at
kursisterne kommer i gang med hypnoterapi, finder jeg er
vigtigt. Løsningen af dette problem vil for mange komme til
at sikre et mere udbytterigt kursus. Selskabet skulle måske
anvende strukturerede forsamtaler med ansøgerne inden
optagelse på kursus, så man i højere grad udvalgte
deltagere, der ville være i stand til at arbejde med klienter i
et rimeligt omfang.
Hvordan bruger du hypnose i din arbejdsdag nu?
Alt det jeg kan! Især med unge og børn!
Fortæl om, hvordan du arbejder med børn?
Der er mange børn i 10-12 års alderen, som henvises med
forskellige fobier og angstsymptomer.
En case: En dreng på 12 år havde set en krimi (Barnabyserien)
med mord af børn og led efterfølgende af angst og
søvnløshed.
Efter en session med forsamtale, hvor mor var med, blev
næste session aftalt som en hypnosegang. Han gik i trance
lynhurtigt og vi lavede safe place og anker. Han fandt et
fantastisk sted, hvor han var helt usårlig. Han virkede meget
glad og opstemt bagefter. Ved opfølgningen 14 dage efter
var drengen symptomfri, kunne falde i søvn hver aften og
var ikke angstpræget længere. Jeg tænkte: ”Hvad har jeg
dog gjort ved ham?” overrasket over, hvor effektiv min
behandling havde været.
- 7 -