24.12.2012 Views

HYPNOTERAPl - Dansk Selskab for Klinisk Hypnose

HYPNOTERAPl - Dansk Selskab for Klinisk Hypnose

HYPNOTERAPl - Dansk Selskab for Klinisk Hypnose

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>HYPNOTERAPl</strong><br />

Medlemsblad <strong>for</strong> <strong>Dansk</strong> <strong>Selskab</strong> <strong>for</strong> <strong>Hypnose</strong> 3.<br />

årgang - nr. 1 - april 2001<br />

Fra redaktionen....................................................................................s. 2<br />

Ønsker, spørgsmål eller meninger fra læserne................................................ s. 2<br />

Nye Medlemmer ..................................................................................s. 4<br />

The Psychodynamics and Initiation of Effective<br />

Abreactive Experiences<br />

ved John G. Watkins og Helen H. Watkins ..................................................... s. 6<br />

Benefits of Early Interventions with Cancer Patients<br />

A Clinician's 15 Year Observations<br />

ved Christel J. Bejenke, MD............................................................................ s. 14<br />

Behandling af psykiske og psykosomatiske problemer hos børn<br />

ved ekstemalisering af problemet<br />

ved overlæge Torben Marner..........................................................................s. 21<br />

Tilfældet Sanne<br />

ved speciallæge Jens Mensing ........................................................................ s. 22<br />

Cafegæsten<br />

hos psykolog Annalise Rust............................................................................. s. 25<br />

1 st World Congress on Women's Mental Health<br />

ved psykolog Annalise Rust................................................................. s. 28<br />

Ordinær general<strong>for</strong>samling i <strong>Dansk</strong> <strong>Selskab</strong> <strong>for</strong> <strong>Hypnose</strong>.................. s. 29<br />

Undervisning i <strong>Dansk</strong> <strong>Selskab</strong> <strong>for</strong> <strong>Hypnose</strong> ....................................... s. 36<br />

Medlemsservice................................................................................... s. 38<br />

Bestyrelsen <strong>for</strong> <strong>Dansk</strong> <strong>Selskab</strong> <strong>for</strong> <strong>Hypnose</strong> ...................................................s. 40<br />

Trykt i 350 eksemplarer<br />

ISSN:0907-3116 DSH' s medlemstal: 304


2<br />

Redaktion<br />

Psykolog Annalise Rust, Nyelandsvej 14, 2.h., 2000 Frederiksberg<br />

T. 3833 2212. E-mail: rust@rh.dk<br />

Læge Rolf Waagepetersen, Kastetvej 82, 9000 Aalborg<br />

Tlf: Arb. 9810 2255. Priv. 9812 1290 eller 9821 7667. Fax 9810 2075<br />

E-mail: hypnose@dadlnet.dk<br />

Ansvarlig i henhold til presseloven er Læge Rolf Waagepetersen.<br />

Hypnoterapi udkommer tre gange om året.<br />

Stof til Hypnoterapi modtages meget gerne. Bedes indsendt til redaktionen - helst på diskette<br />

(vi råder over Word 97), men maskinskrevet manuskript eller Philips dikterebånd kan vi også<br />

bruge.<br />

De synspunkter og meninger der fremsættes i Hypnoterapi deles ikke nødvendigvis af<br />

redaktionen.<br />

Copyright: Artikler eller dele af artikler fra "Hypnoterapi" må ikke bringes uden skriftlig<br />

tilladelse fra redaktionen.<br />

I de første to år af DSH´s levetid har selskabet haft et delt <strong>for</strong>mandskab, idet de to <strong>for</strong>mænd<br />

fra tidligere DSMH og DSKEH <strong>for</strong>tsatte i fællesskab. Med general<strong>for</strong>samlingen i Odense 17.<br />

marts er denne overgangsperiode bragt til ende og selskabet har én <strong>for</strong>mand. Psykolog Anne-<br />

Marie Harnum stillede op og blev uden modkandidat valgt med akklamation. Nyvalgt til<br />

bestyrelsen blev speciallæge i gynækologi Esben Schacke. Redaktionen ønsker Anne-Marie<br />

og Esben tillykke med valget og ønsker bestyrelsen held og lykke med arbejdet <strong>for</strong> DSH<br />

fremover.<br />

De senere numre af hypnoterapi har bragt et hurtigkursus i hypno-terapi i tegneserie<strong>for</strong>m.<br />

Tegninger og tekst er leveret af Storm P, Fritz Jürgensen og Albert Engström. Kurset afsluttes<br />

i dette nummer af Hypnoterapi og punktum sættes af Storm P´s vagabond, der hilser lærken<br />

og <strong>for</strong>året.<br />

Ønsker, meninger eller spørgsmål<br />

fra læserne<br />

herr. Flaumann mener<br />

ved læge Jørgen Frost<br />

Som adskillige <strong>for</strong>egående numre af Hypnoterapi udtrykker også det sidste et ønske om<br />

indlæg fra læserne. På side 6 sidder herr Flaumann og "tænker på, hvad han kunne have<br />

svaret". Flaumanns vovse sidder med halen mellem benene og ser op på sin herres<br />

himmelvendte og henførte udtryk.<br />

Og derved bliver det nok: som en selvterapi/selvhypnose over<strong>for</strong> - i bedste fald - ægte<br />

sociale tilskyndelser. Selv<strong>for</strong>stærkende isolation og ensomhed i takt med øget trang til<br />

fællesskab <strong>for</strong>årsager selvsagt udgifter, som herr Flaumann og "hans samfund" kommer til at<br />

afholde.


3<br />

Yderligere illusioner ifølge TV, andre medier og "hvad alle andre mener" er nogle af de<br />

piller, der stilles til rådighed <strong>for</strong> at camouflere symptomerne. En kynisk kapitalisme er<br />

leveringsdygtig med selv den ultimative underholdning i <strong>for</strong>m af snufvideo. En<br />

sammenligning med terminal narkomani er nærliggende.<br />

Udover talrige velfærdsdemagogers reklamer <strong>for</strong> eget firma er der dog ikke meget, der<br />

godtgør, at det er let <strong>for</strong> herr. Flaumann at bevare en sund sjæl i et sundt legeme. For ikke<br />

særligt priviligerede er det umuligt at følge med i vore dages in<strong>for</strong>mations- og udbudskaos,<br />

endsige skaffe sig indsigt og overblik. Et aldrende frustreret hoved som mit kan ikke blive<br />

enig med sig selv, computeren, medierne eller naboen. Et godt universalspørgsmål - "Hvem<br />

tjener på det?" - afklarer dog en del. Kommunikation med velmenende tidligere fagfæller kan<br />

<strong>for</strong>håbentlig også afklare.<br />

Escatologi eller ej så er det første par sider i Jyllands-Postens sektion "indblik" af 28.<br />

januar trøstende, om ikke andet <strong>for</strong>di det nu ser ud til, at vi er flere der tør tilkendegive<br />

upopulære observationer. Det omtalte "Good work project" behandles tilmed journalistisk<br />

hæderligt.<br />

Lektor i pædagogisk psykologi ved Danmarks Pædagogiske Universitet i Odense, Hans<br />

Henrik Knoop tager her læseren med på en tur " På kanten af kaos", hvor blinde<br />

markedskræfter, selvisk lalleglad hyggesyge og politisk impotens huserer, som den<br />

narcissismens "kultur" Christopher Lasch skrev om <strong>for</strong> ca. 20 år siden.<br />

OECD giver os 12-17 år til at skabe et demokratisk samfunds- alternativ i balance med<br />

disse års uhyre teknologiske <strong>for</strong>måen, som uvægerligt bliver en tragedie, hvis den er uden<strong>for</strong><br />

samfundets kontrol. På side 44 i vort blad refereres WHO´s mening om, at i de næste 15-20 år<br />

vil depression udvikle sig til klodens sundhedsbyrde nr.1. At depressivitet allerede koster<br />

samfundet 4 Mia. pr. år er jordnødder i <strong>for</strong>hold til især den menneskelige pris, som aldrig så<br />

mange terapeuter ikke vil kunne råde bod på.<br />

Uanset min store respekt <strong>for</strong> bl.a. hypnoterapeutisk indsats er kemisk interferens det eneste<br />

sandsynlige, og her står leveringsdygtige økonomiske interesser på spring igen. D.v.s.<br />

inkluderet social slag-side, som det allerede gælder <strong>for</strong> retssikkerheden, der tilmed har et stort<br />

uerkendt sundhedsmæssigt aspekt.<br />

Helbredere", der kalder sig alternative i <strong>for</strong>hold til et <strong>for</strong>mentligt allerede mindre antal<br />

uddannede, har påtaget sig at frelse "det hele menneske". Vor højt besungne "livskvalitet" er<br />

højst uhåndgribelig i disse hænder, så meget mere som det passer fint i det politiske spil.<br />

De økonomiske-politiske-sociale samfundsproblemer internaliseres og overses hos den<br />

enkelte og desværre også flertallet. De uddannede gøres ansvarlige <strong>for</strong> dikotomien i krop og<br />

psyke, og alibiet <strong>for</strong> mindre ressourcetildeling er herefter i orden.<br />

Som ansvarlige borgere og professionelle kan vi altså ikke holde os til en egen indsnævret<br />

plads i det store spektrum. Vi må ud til andre med en bred viden om samfundsderiverede<br />

ætiologier, herunder at det er essentielt, at vi personligt begynder at passe på hinanden - i<br />

stedet <strong>for</strong> slagsmålet om at komme først til mølle og få malet til hjemme-bageriet. Vi er over<br />

300 medlemmer i DSH, og næppe nogen af herr. Flaumanns slags. Vi kan gøre meget i<br />

fællesskab med start i en dialog her i bladet.<br />

Hypnoterapis redaktør fremhæver kasuistikken og anekdoten som bl.a. afsæt og inspiration<br />

<strong>for</strong> videnskabelig dokumentation og alment brugbar viden og <strong>for</strong>ståelse, og henviser til læge<br />

Bente Vestergårds kasuistik side 20, hvortil jeg spørger: Er ætiologien til denne patients<br />

lidelser alene det, vi plejer at angive af gammel enøjet vane, arv, opvækst, arbejde, ægteskab<br />

m.v.? Er den ildesete tilbøjelighed til at projicere sine brister og besværligheder ud på det<br />

anonyme "samfund" helt tåbelig ?<br />

Førstehåndskendskab til selv at være en kasuistik/ret tragisk anekdote, er vi <strong>for</strong>mentlig<br />

flere om. Problemet ville være ulige lettere at overskue i et velfærdssamfund, der ikke havde<br />

frataget det enkelte menneske dets selvtillid og desværre også selvfølelse. Jeg undskylder<br />

altså mine generaliseringer udfra en endog ikke statistisk underbygget kvasividenskabelighed.


4<br />

Men jeg står ved, at videnskabeligheden in spe ikke vil øge vor menneskeværdighed i samme<br />

grad som vore kvaler og angstfyldte udsigter. Lad os sammen se, om der dog ikke skulle være<br />

lidt plads tilovers i mediernes monotone flom af ……<br />

Nye medlemmer i DSH<br />

Følgende nye medlemmer bydes velkommen i DSH:<br />

Psykolog Niels Bagge, Roskilde<br />

Læge Gert G.A. Erichsen, Vanløse<br />

Psykolog Jónas Gústafsson, Herning<br />

Psykolog Lars Nørgaard Hansen, Albertslund<br />

Læge Nina Henriksen, Haderslev<br />

Psykolog Lene Istrup, København<br />

Psykolog Liselotte Jørgensen, Aabenraa<br />

Læge Klaus Nicholson, Roskilde<br />

Psykolog Bodil Odgaard, Vejle<br />

Psykolog Lennart Pasborg, København<br />

Psykolog Jørn Plougmand, Roskilde<br />

Psykolog Lone Seipelt, Roskilde<br />

Psykolog Lise Skinhøj, Klampenborg<br />

Psykolog Søren N. Sørensen, Valby<br />

Psykolog Maybritt Thomasen, Greve<br />

Sygeplejerske Charlotte Harbou, Klampenborg (ekstraordinært medlem)<br />

Psykolog Henrik Skovgård, Allerød<br />

Afdelingslæge Thorkild Eriksen, Herning<br />

Psykolog John H. Frandsen, Risskov<br />

Psykolog Susanne Mannov, Århus C<br />

Stud.psych. Nina Werner, Roskilde<br />

Tandlæge Tove Axelgaard, Silkeborg<br />

Tandlæge Per Møller Hansen, Fåborg<br />

Tandlæge Lone Rank, Svendborg<br />

Tandlæge Nina Drivsholm , Odense<br />

Psykolog Karen Wernberg, Sønderborg<br />

Psykolog Mikael Thastum, Risskov<br />

Speciallæge Anders Baastrup, Aalborg<br />

Psykolog Lise Dithmer, Holte<br />

Psykolog Jette Ebler, Herning<br />

Psykolog Karen Lambrinou, Århus<br />

Læge Sigurd Lindberg, Præstø<br />

Læge Jørgen Degn, Vanløse<br />

Tandlæge Stig Simonsen, Rødovre<br />

Psykolog Birgitte Bratcher, Kalundborg<br />

Psykolog Anni Dissing, Kalundborg<br />

Psykolog Susanne Thorsted, Sandved<br />

Tandlæge Benedikte Schaumburg-Müller, Helsingør


6<br />

The Psychodynamics and Initiation of<br />

Effective Abreactive Experiences<br />

John G. Watkins og Helen H. Watkins<br />

JOHN G. WATKINS, Ph. D., and HELEN H. WATKINS, M.A., have been practising and<br />

refining egostate therapy <strong>for</strong> over 30 years. John Watkins is a professor emeritus, University<br />

of Montana, and Helen is a retired clinical psychologist from the Counselling Center of the<br />

University of<br />

Montana. Both authors have published numerous papers and chapters and have presented<br />

workshops und lectures worldwide.<br />

ABSTRACT<br />

Abreaction is a very powerful therapeutic technique when properly conducted, but like any<br />

effective procedure, if misapplied it can initiate a re-traumatization or induce temporary<br />

psychotic reaction. It is especially suited to the treatment of trauma-based conditions, such as<br />

PTSD, but the essential ingredient is the committment and personal involvement of the<br />

clinician´s own self.<br />

Correspondence Address:<br />

John and Helen Watkins<br />

413 Evans St.<br />

59801 Missoula, MT<br />

USA<br />

Phone: + 1-406-5499202<br />

Fax: + 1-406-5436232<br />

In a prior paper, "The Psychodynamic Treatment of PTSD (Combat Neuroses) with Hypnosis<br />

During World War II" (in press, International Journal of Clinical and Experimental<br />

Hypnosis) the first author described his experience in treating a large number of these cases in<br />

the Welch Convalescent Hospital at Daytona Beach, Florida, primarily by hypnotherapy. The<br />

technique of "abreaction" was used quite frequently with very positive resuits and without<br />

apparent retraumatization or precipitation of psychotic reactions.<br />

Following the War from 1946 to 1972 he (JGW) continued to treat this type of casualty<br />

within Veterans Administration installations and university settings. Moreover, the abreactive<br />

technique was applied to a number of dissociative reactions, termed then "Multiple Personalities"<br />

and now called "Dissociative Identity Disorders" (American Psychiatric Association,<br />

1994). We did learn a great deal concerning the approach, and today would apply it<br />

(hopefully) with more finesse and attention to detail. Our theoretical understanding of this<br />

process has also changed substantially as we came to realize that much more than emotional<br />

release is involved.<br />

From 1972 until the present (1999) we have continued working psychotherapeutically<br />

within a hypnoanalytic and ego-state therapy framework. Both of us have employed the<br />

abreactive technique frequently with a wide variety of trauma cases, not necessarily war<br />

veterans.


The following summarizes our experience and discusses both the theory and our rationale<br />

as to the results achieved, since they seem to differ from teachings and admonitions of a<br />

number of very respected colleagues (Brende & Benedict, 1980; Brown, 1990; Brown &<br />

Fromm, 1986; Chu, 1998; Fromm & Nash, 1997; Horowitz, 1986; Phillips & Frederick, 1995;<br />

Ross, 1989; Spiegel, 1981; van der Hart and Brown, 1992; van der Kolk and van der Hart,<br />

1989; Wolberg, 1948). These contributors apparently feel it is a much more dangerous<br />

procedure than we have found it to be, and they advise a more cautious approach to it. We<br />

fully recognize that any therapeutic procedure which is strong enough to help can harm if<br />

mishandled, and this principle certainly applies to abreactions.<br />

During the many abreactions conducted by us with the dissociative and child abuse cases,<br />

which characterized much of Helen's ego state therapy practice <strong>for</strong> the past 25 years, we did<br />

not find one of these patients breaking into a psychotic reaction, nor was there any evidence<br />

in which the abreaction itself re-traumatized the patient (Watkins and Watkins, 1997). We<br />

have been repeatededly asked why such results - often with skepticism. We also wanted to<br />

know why.<br />

We cannot ascribe the favorable results simply to good luck, nor do we make any claim to<br />

being miraculous therapists. There must be some other reasons that are the determining<br />

factors, perhaps in how we envision the term "abreactions," and specifically how we conduct<br />

them.<br />

Although Freud (1958) initially found abreactions therapeutic, he eventually abandoned<br />

them <strong>for</strong> the slower psychoanalytic methods which emphasized the initiation and workingthrough<br />

of transference reactions. We wonder whether the <strong>for</strong>ebodings presented in so much<br />

of the literature stem from Freud's theories, or from actual disastrous abreactions, experienced<br />

by patients of the writers themselves.<br />

THE NATURE AND PSYCHODYNAMICS OF ABREACTIONS<br />

The "abreaction" is a re-living, a re-experiencing, of an emotionally traumatic event which<br />

appears to have become fixated in an intra-psychic conflict resulting in painful and<br />

incapacitating symptoms. The patient is bound up in this event, unconsciously if not<br />

conscious-ly, and is not able to extricate himself from it and gain closure. The traumatic<br />

event, even though it may have occurred some time in the past (perhaps many years ago),<br />

continues to exist within the patient's psyche. To be resolved it must be re-experienced and<br />

mastered. That word "mastered" is the key concept. A mere re-living of a horrible event does<br />

not mean that it has been mastered, and in fact it may have simply been rein<strong>for</strong>ced. If we<br />

conceptualize an abreaction as merely an emotional re-living or a draining of the affect, and<br />

stop at that point, then indeed a negative effect may result.<br />

There is a kind of continuing war between the pathology and the ego strength of the patient,<br />

and the victory may go to whichever has the greater "power." It is like a final confrontation,<br />

an internal battle of Waterloo. If the therapist merely prods, stimulates or initiates such a<br />

confrontation and waits to see how the battle comes out, the patient (and the therapist) may<br />

indeed lose the war. But that is not the way we conduct an abreaction. Emotional release is<br />

only one of the steps needed to bring mastery over the pathology.<br />

In any batlle with one's enemy it is important that there is more power on one's own side<br />

than in the opposition. Furthermore, this confrontation must be in the reality of a true "reexperiencing"<br />

in the here-and-now, not merely with a cognitive, verbal "remembering". The<br />

psychological setting must be comparable (and as near as possible identical) with that in<br />

which the trauma was experienced in the first place. Accordingly, we consider the following<br />

essential.<br />

STEPS IN THE ACCOMPLISHING OF AN ABREACTION<br />

1. An estimation of the "ego strength" of the patient to judge whether he "can take it," i.e.,<br />

7


8<br />

the reliving of the trauma. Sometimes it is useful to administer a Rorschach or other tests to<br />

see if responses might be indicative of a borderline psychosis.<br />

2. A brief, self-reflection to ascertain whether we, the therapists, are prepared to "take it" in<br />

co-experiencing with the patient the horror of battle, the explosions, blood, bayoneting of<br />

enemy soldiers, the violent beating or rape of a small child, torture, the confrontation and<br />

"murdering" of an abuser, etc.<br />

3. Induction and deepening of a hypnotic state.<br />

4. Regressing the patient back to the trauma scene through vivifi-cation, such as pounding<br />

the desk and shouting," Look out! That truck's going to hit us". The voice, manner, posture<br />

and gestures are used in every way to induce a re-living of it in the patient and, through<br />

resonance and simultaneous coexperiencing, within one's own self.<br />

5. This co-experience should be continued at the highest intensity until, through physical and<br />

emotional exhaustion, the patient indicates completion and closure. But it is not simply the<br />

affective release that is the treatment. The therapeutic leverage occurs because, following<br />

release of the bound affect, the trauma is manned with much less energy. Since the power and<br />

fear of the trauma is reduced, less resistive energy is necessary. The ego has been strengthened<br />

in relation to that which it must confront. This emotional re-living exhausts the power of<br />

the traumatic experience, so that it makes possible the interpretation and new reframing of the<br />

understanding. Finally, if this next step is not carried through, the therapeutic advantage may<br />

be lost.<br />

6. Through reassurance, interpretation and re-integration the patient, cognitively,<br />

perceptually and affectively, must regain mastery of the trauma, an experience which initially<br />

had overwhelmed him and caused his breakdown. In psychoanalysis this step is called<br />

"working-through," and it is absolutely necessary <strong>for</strong> genuine insight to be achieved.<br />

THE NATURE OF INSIGHT<br />

Too often, insight is equated with intellectual understanding. One finds this misapplication of<br />

equivalence in many experimental studies which have concluded that "insight is not<br />

therapeutic" (see Chrits-Christoph, Barher, Miller & Beibe, 1993). The therapist (or experimenter)<br />

explains the issue in question and the patient agrees. However, cognitive<br />

understanding is but one component in a thorough-going and truly therapeutic insight, even<br />

though it may be a <strong>for</strong>erunner of true insight later.<br />

I (JGW) once interpreted to a depressed patient how much he hated his father, the data<br />

from his dreams, psychological tests and associ-ations being overwhelming on this point.<br />

He replied, "You're absolutely right, Doc. I'm depressed because I unconsciously hate my<br />

father." His reaction was not followed by any diminution of his depression until several<br />

weeks later when he burst into my office, holding his head in his hands, and shrieking, "My<br />

God! I do hate my father." Through self "working-through" the patient had consciously<br />

contacted his repressed hatred and reached a more complete, experiential insight.<br />

To achieve maximum therapeutic benefit the "insight" must be perceptual, affective,<br />

visceral and motor as well as cognitive. It is a gut understanding which permeates every tissue<br />

of the patient. It involves a true, significant and deep-lying personality reorganization.<br />

7. Sometimes it is necessary to repeat the abreactive experience a few minutes later, a few<br />

hours later, or a few days later. However, it should be continued until it can no longer evoke<br />

the affect and symptoms associated with the revivification. Experimental psycho-logists doing


esearch in learning theory call this process, "experi-mental extinction."<br />

8. One additional step needs to be taken in abreaction related to child abuse. It is essential<br />

that the patient confront the abuser in order to get his/her power back. This regressed patient<br />

needs also to learn that the abuse was not his/her fault. The confrontation should be with the<br />

internal object representation of the abuser, and within the therapy hour; not in reality with<br />

the elderly person (parent, etc.) who will not remember, or who will deny, repress or<br />

dissociate the experi-ence. Resolution and recovery must come from within. External reality<br />

confrontation with abusers is not necessarily therapeutic. Furthermore, it can result in family<br />

disruption and possible suits against the therapist.<br />

It is also important that the reaction once started be carried through to completion. A halfdone<br />

abreaction, in which the patient is psycho-logically opened up and then left there,<br />

perhaps because the therapist is not willing to co-experience the horror and violence, is worse<br />

than no treatment at all.<br />

Don´t tell the emotionally violent patient during an abreaction to "calm down", because<br />

"you are getting too upset". This means that one's own self is getting too upset. In a successful<br />

abreaction the patient gets upset - very upset. And if "mother or father therapist" will not<br />

emotionally accompany a traumatized soldier into the hell of combat - or a child-abused ego<br />

state into a savage beating experience, then how can we expect our patient to re-experience it,<br />

exhaust it, get closure and final relief.<br />

Obviously, it is very painful <strong>for</strong> an empathic therapist to listen (perhaps <strong>for</strong> many minutes)<br />

to a patient who is shrieking in terror, cursing with rage, weeping in guilt, or moaning in pain.<br />

Yet <strong>for</strong> mastery and closure the reaction must be carried to exhaustion, not inter-rupted or<br />

given immediate reassurance simply because the therapist can't "take it."<br />

EMOTIONAL INSIGHT AND EGO STRENGTH<br />

But how is it possible <strong>for</strong> this emotionally damaged patient to face his inner fears, rages and<br />

guilts, and win a victory over them, when he/she has been too weak <strong>for</strong> years previously to<br />

confront them consciously? It is here where lies the crucial question of "mastery" over the<br />

pathology-causing trauma. This is the issue which will determine whether a conscious reexperiencing<br />

between "memories" of the trauma and the patient's present-day ego will result<br />

in a victory <strong>for</strong> the patient (and therapist) or a re-traumatizing setback. On the one hand<br />

failure may make the patient worse; but on the other hand success may cut-through many<br />

months of treatment and bring him closer to "cure."<br />

Military battles are often won or lost depending on the relative strength of the confronting<br />

parties at the moment of contact. Translated into terms of therapy, the relative strength of the<br />

trauma and that of the patient's ego during the abreactive experience will probably determine<br />

the outcome.<br />

One can concede that most of the war casualties seen by the first author at the Welch<br />

Hospital (Watkins, J. 1949) were reasonably acute, and that most of them involved normal,<br />

young men without severe predisposition. Accordingly, a high percentage of success was to<br />

be expected. These men had passed through military screening, were battle hardened, and<br />

naturally possessed strong egos. But what about the chronic cases, the dissociated ones, and<br />

those who had suffered traumas years ago from severe child abuse, the civilian cases seen in<br />

later years by both therapists. Why was there much success also with abreactions in these<br />

cases of PTSD?<br />

THE ROLE AND PERSON Of THE THERAPIST<br />

What we think is overlooked or underestimated when the safety of abreactions is broached is<br />

the power of the person or self of the thera-pist when allied with that of the patient. Ego<br />

strength in a patient is not a constant. It can be raised significantly in partnership with the<br />

9


10<br />

therapist. Today, Denmark need not be afraid of Russia because it has all the NATO nations<br />

on its side. In therapy, it is like the good parent who accompanies little Johnny into the dark<br />

closet to confront the supposedly powerful monsters there. With "parental" support Johnny<br />

can re-experience his fear of the monsters of the past and master them. The Veteran patient<br />

can confront and master the horror of past combat in the "withness" of today's therapistpatient<br />

alliance. The abused child state can confront the feared representation of the abuser of<br />

the past in the "withness" of the present "therapist-mother" alli-ance. But that depends on the<br />

willingness of the therapist to commit his/her wholepersonhood to the patient's therapeutic<br />

battle.<br />

And to initiate such a thorough reaction the therapist must be prepared to co-participate, to<br />

co-experience it internally. Within such a transaction the patient does not feel weak and alone<br />

when re-confronting traumatizing events - and one which promotes a successful outcome.<br />

TRANSFERENCE AND RESONANCE (1)<br />

Therapists are often afraid to use the full emotional resources of their own selves. We are<br />

taught as students in graduate universities, medical schools and psychoanalytic institutes to be<br />

objective, often passive, and not to let our "counter-transferences" interfere with the<br />

treatment, any emotional reaction by the therapist being defined as a "counter-transference," -<br />

which, since Freud (1958) has been termed "bad."<br />

But not all therapist feelings are counter-transference, in which the patient is object to the<br />

therapist's subject. Therapist feelings can also be "resonant", in which the therapist builds a<br />

"self representation" out of the object perception of the patient, and temporarily identifies<br />

with him (2). This mitiates a "counter-resonance" in the patient as he/she identifies with the<br />

therapist, including the treater's understanding. And it is through such mutual resonance that<br />

ego strength is baned and received.<br />

The significant element is <strong>for</strong> the therapist, through resonance (Watkins, 1978) to coexperience<br />

the emotional impact with the patient. This therapist-patient "withness" in<br />

conducting abreactions is absolutely essential. Such "withness" adds the ego strength of the<br />

therapist to that of the patient, making it possible <strong>for</strong> the patient to confront and immerse<br />

himself into a re-experiencing of the horrors of the trauma. Had one simply sat back passively<br />

and urged patients to experience this by themselves, many of hem would indeed have experienced<br />

retraumatization, an overwhelming of their weak egos, and in some cases a defeat and<br />

retreat into a temporary psychotic reaction.<br />

Researchers are just beginning to discover the importance and "power" of the therapist in<br />

determining the outcome of treatment. The Spring, 1998, issue of CIinical Psychology:<br />

Science and Practice<br />

The eliciting of transference reactions onto the<br />

(Garfield, 1997; Beutler, 1997; Luborsky, McLellan, Diguer, Woody & Seligman, 1997 and<br />

Lambert & Okushi, 1997) emphasizes this aspect, as does the newer attention being paid to<br />

"the therapeutic alliance" (Frederick & McNeal, 1998; Safran, J.D. & Muran, J.C., 1998).<br />

Psychotherapy is studied as a science, but practiced as an art, 1) Theoretical Note: Both<br />

resonance and transference involve thera-pist emotions. However, transference is an<br />

"againstness" in which the therapist and patient are each "object representations" to the<br />

other. They sense (impact) each other from without. In resonance, the thera-pist "joins" the<br />

"self-representation" of the patient (temporarily identifies) in a common "withness." The<br />

therapist then co-feels, co-suf-fers and co-enjoys that which the patient is currently experiencing.<br />

Resonance is not "counter-transference." If resonance were perfect (which it never is)<br />

theoretically one could not make a thera-peutically destructive intervention, because one's<br />

own self would be hurt.<br />

Therapeutic self theory (Watkins, 1978) holds that the treating one should employ less than<br />

half of his/her self in resonance, the greater half remains objective. This avoids a "folie-á-


deux" and retains a stable reality <strong>for</strong> the therapist's permanent self - to which the therapist<br />

can return when the treatment has been accomplished. This "subject-object relationship"<br />

permits simultaneously two different perspectives <strong>for</strong> understanding the patient, an external<br />

and an internal one. It results in greater understanding than an "object relationship" alone.<br />

2) For a theoretical explanation and rational as to how this can be accomplished from the<br />

standpoint of Federn's Ego Psychology (1952) see Watkins & Watkins (1997).<br />

and perhaps it is the "person" of the therapist, not the technique or approach, that is the really<br />

significant factor in patient change.<br />

If therapists are not willing to commit their own selves to the co-experiencing, the cofearing,<br />

the co-raging, the co-hating, then those therapists should not do abreactions.<br />

person of the therapist adds to the diagnostic understanding of the patient. But it keeps the<br />

therapist as an external object to the patient and simply as a passive target on which to project<br />

his or her past. Moreover, the transference/counter-transference stance adds nothing to the<br />

ego strength or the patient's ability to confront and master such traumas, horrors or abusers. A<br />

transference interpretation educates the patient into what is the problem and how he/she must<br />

take the respon-sibility <strong>for</strong> it, but by itself does not provide the patient with the strength to do<br />

that. This interpretation may be "understood". It also makes sense , but this "insight" may<br />

only be cognitive, not experi-ential throughout the patient´s whole person<br />

The alliance of the therapist's resonance, however, adds to the patient's ego strength making<br />

it possible <strong>for</strong> him to risk a confron-tation with an internal abuser representation and prevail.<br />

Good abreactions require a personal, experiential investment by the thera-pist through<br />

resonance; transference does not. While waiting <strong>for</strong> transference to happen one observes the<br />

patient's emotional storm from the outside but does not enter into it personally. That is being<br />

objective, but it lacks the "weness" of resonance. Accordingly, a good abreaction may be an<br />

exhausting emotional experience <strong>for</strong> "the self" of the therapist, but it is not counter-transference.<br />

Perhaps the reason our patients are not overwhelmed and re-traumatized is because we<br />

involve ourselves intensively in emotionally resonating with them when they abreact.<br />

The addition of the therapist's self through resonance is illustrated in a specific case we<br />

have recorded.<br />

Ed, was a young man whose mother locked him at the age of three in a closet she said was<br />

filled with monsters. From fright he passed out and when awakened had regressed to a one<br />

year-old ego state which could not walk or talk. He had to learn to walk and talk all over<br />

again - a fact that caused much concern in the family. After working-through some fear<br />

abreactions his rage at his mother began to emerge, but regressed under hypnosis to the age of<br />

two he was afraid of confronting her and reported a "had headache." (The object representation<br />

of the introjected mother was punishing him <strong>for</strong> attempting to confront her.)<br />

Ed: I'm not supposed to he mad. She told me when I got mad at her she was gonna beat me<br />

with the belt. Th. (Helen Watkins): You're going to grow up a little bit now. You're gonna get<br />

bigger. And you can see Mommy there with the helt? Now she's gonna hit you with that belt.<br />

But you're bigger and bigger, and you can get mad. You can get mad.<br />

(His ego is still not strong enough to confront the object represen-tation of the punishing<br />

mother: So he replies.)<br />

Ed: No, I´m just a little, tiny kid.<br />

(Had he been <strong>for</strong>ced or overly encouraged to express his anger at this point he could have<br />

been inundated with fear. The strong object representation of his mother would probably<br />

prevail. The abreaction would have been a failure if not a re-traumatizing. However, the<br />

11


12<br />

therapist, through resonance, internally understands his fear and his need <strong>for</strong> more strength.<br />

She enters into his experiential world and adds her ego strength to his as follows:)<br />

Th: Now I want you to pay close attention. I'm not going to let her hit you anymore, and I'm<br />

going to hold her back, and you can get mad at her. I'm gonna hold on to her, and she has a<br />

belt in her hand, and I´m not gonna let her hit you.<br />

Ed: Can I take the belt and hit her with it,?<br />

Th: Yes! Don't be afraid to. I'm not gonna let her hit you.<br />

(Ed hysterically beats on the couch repeatedly, shrieking and laughing, then emerges<br />

spontaneously from hypnosis.)<br />

Ed: God damn. You're right, my headache's gone.<br />

In this case two abreactions represented the heart of the treatment. In the first, the 3-year old<br />

child state was induced to re-experience and master the "monsters" in the dark closet. In the<br />

latter one, the patient (as above) expressed his anger at the cruel mother and mastered his fear<br />

of her. Closure of these within two hours resulted in freeing of the patient from much of his<br />

past trauma and a return to normal functio-ning. But the crucial factor was the therapist's<br />

willingness to co-enter the experiential world of these child states and provide the added ego<br />

strength necessary <strong>for</strong> a successful confrontation with the abusing mother. Lacking this "withness",<br />

the patient might well have suffered a retraumatization.<br />

In listening to tapes of treatment sessions we have noted that so often the therapist does not<br />

appear to be emotionally involved, even though listening and cognitively understanding.<br />

Therapist reactions, suggestions and interpretations, are commonly calm, objective and in<br />

contrast to the emotional involvement of the patient. We do not often hear therapists shouting,<br />

"Tell her off!" , "Let's give him hell" or "He deserves it," etc., where it is obvious that the<br />

therapist is co-living, co-sweating, co-fearing or co-raging with the patient.<br />

More often the therapist's suggestions and interpretations are unemotionally phrased. "You<br />

are angry at your father," "Sometimes you wish he were dead," etc. The cognitive<br />

understanding is there, but the emotional "withness" is lacking, and the patient is being left to<br />

confront his traumatic crisis experientially alone.<br />

There is too much therapy today that is.purely cognitive, and in fact the treatment<br />

approaches most researched and advocated in the litera-ture are those called "cognitive<br />

therapy". However, <strong>for</strong> the therapist to be involved emotionally, motorically or viscerally<br />

risks professional disapproval. Accordingly, most therapists opt <strong>for</strong> "safe" procedures, even<br />

though by so doing they may lose opportunities to make large therapeutic gains more rapidly.<br />

It should be pointed out that the re-experiencing of the patient's trauma by the therapist<br />

must be a temporary one, initiated purely (or largely) through resonance. If this reaction is<br />

simply tripping off a similar personal experience of the therapist's then it does become<br />

"counter-transference", and can involve the dangers of "acting out" (Freud, 1920).<br />

The abreactive co-experiencing of the therapist's trauma may even be personally<br />

therapeutic <strong>for</strong> the clinician, but it is his/her's treatment, not the patient's. Accordingly, it may<br />

or may not he good <strong>for</strong> the patient. That is why abreactions should not be undertaken by<br />

thera-pists in areas which involve as yet unresolved personal problems - and which constitute<br />

a good argument <strong>for</strong> personal therapy or analysis by the clinician.<br />

References<br />

AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION (1994). DSM-IV. Washington, DC.: The


13<br />

American Psychiatric Association.<br />

BEUTLER, L.E. (1997). The psychotherapist as a neglected variablein psychotherapy: An<br />

illustration by reference to the role of therapist experience and training. CIinical<br />

Psychology: Science and practice. 44-52.<br />

BRENDE, J.O. & BENEDICT, B.D. (I 980). The Vietnam comhat delayed stress syndrome:<br />

Hypnotherapy of dissociative symptoms. American Journal ofdinical Hypnosis, 23, 34-<br />

40.<br />

BROWN, DP. (1990). Long-term effects of incest. In M.L. Fass &D. Brown (Eds.). Creative<br />

mastery in hypnosis and hypnoanalysis: A festschrift <strong>for</strong> Erika Fromm. Hillsdale, N.J.:<br />

Lawrence Erlbaum Associates.<br />

BROWN, D.P. & FROMM, E. (1986). Hypnotherapy and hypnoanalysis. Hillsdale, N.J.:<br />

Lawrence Erlbaum Associates.<br />

CHU, J.A. (1998). Rebuilding shattered lives: The responsible treatment of complex posttraumatic<br />

and dissociative disorders. New York: Wiley.<br />

CHRITS-CHRISTOPH, P., BARBER, J.P. ,MILLER, N.E. AND BEIBE, K. (1993). Pp. 407-<br />

22, Evaluating insight. In N.E. Miller, L. Luborsky, J.P. Barber & J.P. Doherty (Eds.).<br />

A handbook <strong>for</strong> clinical practice. New York: Basic Books.<br />

FEDERN, P. (1952). Ego psychology and the psychoses. (E. Weiss, Ed.). New York: Basic<br />

Books, Inc.<br />

FREDERICK, C. & MCNEAL, S. (1998). Inner strengths: Contemporary psychotherapy and<br />

hypnosis <strong>for</strong> ego-strengthening. Mahwah, N.J.: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.<br />

FREUD, S. (1920). A general introduction to psychounalysis. l9th Lecture. New York:<br />

Liveriglit.<br />

FREUD, S. (1958). Further recommendations in the technique of psychoanalysis:<br />

Observations on transference-love. Collected papers. Vol. 11. London: Hogarth Press.<br />

FROMM, E. & NASH, M. (1997). Psychoanalysis and hypnosis. New York; International<br />

Universities Press.<br />

GARFIELD, S.L. (1997). The therapist as a negleeted variable in psychotherapy research.<br />

Clinical Psychology: Science and Practice. 40-42.<br />

HOROWITZ, M.J. (1986). Stress response syndrome. (2nd ed.). Northvale, N.J.: Jason<br />

Aaronson.<br />

LAMBERT, M.L. & OKHSHI, J.C. (1997). The effects of the individual psychotherapist and<br />

implications <strong>for</strong> future research. CIincal Psychology: Science and Practice, 66-75.<br />

LUNORSKY, L.A., MCLELLAN, T., DIQUER, L., WOODY G. & SELIGMAN, D.A.<br />

(1997). The psychotherpist matters: Comparison of outcomes across twenty-two therapists<br />

and seven patient samples. Clinical Psychology: Science and Practice, 53-65.<br />

PHILLIPS, M. & FREDERICK, C. (1995). Healing the divided self CIinical and Ericksonian<br />

hypnotherapy <strong>for</strong> post-traumatic and dissociative conditions. New York: Norton.<br />

ROSS, C.A. (1989). Multiple personality disorder: Diagnosis, clinical features, and<br />

treatment New York:Wiley.<br />

SAFRAN, J.D. & MURAN, J.C. EDS. (1998). The therapeutic alliance in brief<br />

psychotherapy Washington, D.C.: American Psychological Association.<br />

SPIEGEL, D. (1981). Vietnam grief work using hypnosis. American. Journal of Clinical<br />

Hypnosis, 24, 33-40.<br />

VAN DER HART, 0. & BROWN, P. (1992). Abreaction re-evaluated. Dissociation, 5, 127-<br />

140.<br />

VAN DERKOLK, B.A. & VAN DER HART, 0. (1989). Pierre Janet and the breakdown in<br />

psychological trauma. American Journal of Psychiatry. 146, 1530-1540.<br />

WATKINS, J. (1949). Hypnotherapy of war neuroses. New York: Ronald Press.<br />

WATKINS, J. (1978). The therapeutic self. New York: Human Sciences Press.<br />

WATKINS, J. (in press). The psychodynamics and initiation of effective abreactive


14<br />

experiences. International Journal of Clinical and Experimental Hypnosis.<br />

WATKINS, J. & WATKINS, H. (1997). Ego states: Theory and therapy. New York: Norton.<br />

WOLBERG, L.R. (1948). Medical hypnosis: Vol's I & II. New York:Grune & Stratton.<br />

Helen H. Watkins og John G. Watkins samt Hypnos takkes <strong>for</strong> venlig tilladelse til at bringe<br />

artiklen.


Benefits of Early Interventions with Cancer Patients<br />

A Clinician's 15 Year Observations<br />

Christel J. Bejenke, M.D.<br />

CHRISTEL J. BEJENKE, M. D. is a board-certifted anaesthesiologist in private practice in<br />

Santa Barbara Cali<strong>for</strong>nia. Among others she studied with Milton Erickson. She has used<br />

hypnosis and related approaches <strong>for</strong> over 25 years in anaesthesiology, obstetrics (hyperemesis<br />

gravidarum and <strong>for</strong> stressfree births); <strong>for</strong> acute and chronic pain conditions, and<br />

other medical indications. She developed methods which are easily integrated into busy<br />

conventional medical practices and applicable to a multitude of interventions. Her special<br />

interest is supportive care of cancer patients and improvement of quality af life be<strong>for</strong>e,<br />

during, and after surgery, as well as <strong>for</strong> chemotherapy, radiatian, bone marrow<br />

transplantation, etc. Along with hypnosis and self-hypnosis, she includes imagery and psychoneuro-immunological<br />

approaches.<br />

Dr Bejenke teaches and lectures nationally and internationally and has authored several<br />

publications including the chapter "Painful Medical Procedures" in J. Barber Ed.: Hypnosis<br />

and Suggestion in the Treatment of Pain (1996).<br />

ABSTRACT<br />

The emotional distress of patients confronted with the diagnosis of cancer is often underappreciated<br />

by physicians, as are the lasting effects of initial negative experiences. Early<br />

application of hypnotic approaches can aid in developing coping skills, allow patients to<br />

become active, co-responsible participants in their medical care, and enable them to lead<br />

meaningful lives, no matter which direction their illness may take. Preparation <strong>for</strong> surgery,<br />

chemotherapy, radiation, bone marrow transplantation etc. can reduce physical suffering and<br />

treatment side effects. Imagery and "psychoneuroimmunological" modalities can be included.<br />

Such approaches can facilitate patient management. Loved ones can be taught supportive<br />

measures which can decrease their sense of impotence.<br />

This paper is an abbreviated Introduction to the author's Cancer Workshop and was<br />

presented at the 1997 ISH.<br />

Correspondence Address:<br />

Christel J. Bejenke<br />

4004 Cuero Ave.<br />

Santa Barbara, CA 931, USA<br />

Phone: +1 805 682-2990<br />

CHARACTERSTICS OF CANCER PATIENTS<br />

Years ago I began to observe a distinct difference - during my pre-anesthesia interviews -<br />

between other surgical patients (no matter how serious their condition, or how extensive their<br />

expected surgery) and patients who had a diagnosis of cancer (no matter how minimal their<br />

anticipated intervention might be). I eventually recognized a charac-teristic pattern of<br />

distinctive features which seemed to be common to the majority of "cancer patients". One is<br />

the high degree of emotional distress, another the lasting effect of initial negative physical<br />

and emotional experiences. Both are often under-appreciated by physicians.<br />

From the moment of first confrontation with the diagnosis, patients pass through different<br />

emotional stages during the course of their illness - each with its own peculiarities and<br />

requirements. The paramount experience includes fear, helplessness, victimization, and<br />

bewilderment: fear of mutilation - suffering - death: helplessness in view of the enormity of<br />

15


16<br />

the anticipated or already experienced problems; victimization not only by the illness itself,<br />

but also by the over-whelmingly complex and frightening medical technology which appears<br />

beyond the patient's comprehension or control and to which he feels he must passively<br />

acquiesce; bewilderment as a result of confusing, fragmentary, often contradictory<br />

in<strong>for</strong>mation and advice from all too many sources including physicians, well meaning friends,<br />

books, news media, etc<br />

Medical experts, who offer state of the art medical treatment, each deal with segments of<br />

patients' overall physical condition, but they are left to cope emotionally by themselves in<br />

often ever increasing isola-tion. At best they experience a compassionate and caring attitude,<br />

at worst, a sense of being infantilized by an impersonal system. Several patients were<br />

horrified when their oncologist, with apparent good intention to reassure them during their<br />

very first visit, said: ".. don't worry: when it comes to dying, I will make sure you don't have<br />

much pain. I will give you enough medicine."<br />

Usually, nothing in their preceding life-experience has prepared the majority of patients<br />

sufficiently to cope effectively with such over-whelming news. And it is not surprising that,<br />

more than any other group of patients, it is cancer patients who seek out alternative therapies.<br />

In their desperate search they are vulnerable to falling prey to unscrupulous pracitioners and<br />

dubious offers <strong>for</strong> magical cures.<br />

POSSIBLE APPROACHES/INTERVENTIONS<br />

In my experience rather simple approaches can decrease fear, restore a sense of competence<br />

and control. They can help patients move from seeing themselves as victims and passive<br />

recipients of interventions to which they must acquiesce, to become active participants in the<br />

decision making and treatment process.<br />

While the responses to their illness vary widely from patient to patient, there are a number<br />

of common issues, which, if addressed, can significantly decrease this emotional suffering.<br />

This is where hypnosis can be of considerable value. However, neither hypnosis nor a<br />

particular technique is the solution, but rather a combination of educational approaches with<br />

continued emotional support including positive suggestions, whether used in <strong>for</strong>mal trance<br />

states or very in<strong>for</strong>mally.<br />

Key elements of such an intervention are:<br />

A) In<strong>for</strong>mation & education<br />

1. It is of paramount importance that the physician furnish the patient with accurate, factual<br />

in<strong>for</strong>mation - in a language which is compre-hensible to the patient. Even complex medical<br />

in<strong>for</strong>mation can be grasped by the average person if presented appropriately and when placed<br />

into a rational, reasonable and familiar context. Such in<strong>for</strong>-mation must include specifies of<br />

the disease, as well as the patient's treatment options and choices. Their illness can be<br />

compared to other serious illnesses, or conditions, especially those the patient himself may<br />

have overcome in the past. Understanding that they have the right to accept or decline<br />

treatment, even when knowledgeable persons are of different opinion does NOT make<br />

patients militant or obstinate, but enhances their interest, sense of control, and most<br />

commonly even their compliance.<br />

2. Common, nearly ubiquitous misperceptions must be addressed and corrected, <strong>for</strong> example:<br />

• Cancer is the most horrible disease one can have<br />

• Cancer is an automatic death sentence<br />

• Cancer treatments are the most hideous poisons from which one can never recover<br />

These and numerous other common misperceptions respond to balanced presentation of facts.<br />

B) Instruction<br />

There are a wide range of possibilities of what a patient can do him-self to keep himself fit,


enhance the effect of the treatment, reduce undesired effects, etc. In<strong>for</strong>mation and instructions<br />

return a sense of control to the patient and usually reduce anxiety.<br />

C) Postive suggestions = waking suggestions<br />

In<strong>for</strong>mation and instructions can easily be combined with positive suggestions which are<br />

spoken in a normal conversational tone and can be <strong>for</strong>mulated in such a way that they become<br />

part of a conventional conversation. It must be kept in mind, that cancer patients - even more<br />

so than the average healthy surgical patient - are exquisitely susceptible to suggestions. The<br />

greater their level of stress and anxiety, the more likely they enter altered states of<br />

consciousness, even though they ostensibly appear to be at completely normal levels of<br />

consciousness. Such altered states are evidenced by focused attention, conscious amnesia,<br />

being very literal, suspending critical judgment, and strongly responding to "dominant effect"<br />

or to "persons of superior authority".<br />

There<strong>for</strong>e great attention must be paid to language and non-verbal cues. Un<strong>for</strong>tunately, the<br />

medical environment is riddled with negative suggestions and conscious ef<strong>for</strong>t must be made<br />

to avoid those and replace them with neutral language or positive suggestions.<br />

A key factor is<br />

EARLY INTERVENTION<br />

If one can achieve that the patient's very first intervention, which he naturally dreads - be it a<br />

biopsy, operation, chemotherapy, radiation - can be undergone in a most atraumatic way,<br />

many of the late pro-blems can be avoided. For all of os who deal with cancer patients know,<br />

how difficult it can become to treat anticipatory nausea and vomiting, terror of interventions,<br />

or refusal of further treatments.<br />

And early can never be early enough!<br />

HYPNOSIS - IMAGERY - SUGGESTION<br />

One of the most important initial benefits can be achieved with hypnosis, imagery and<br />

suggestion. By employing such techniques, the patient can experience a sense of control and<br />

possibly of hope.<br />

If he can create a sense of peaceful relaxation <strong>for</strong> himself within only a few minutes, then,<br />

maybe, he will also be able to sleep. If he can control whether, when, or how he goes into<br />

trance, then he may believe that he can have control over some other hitherto seemingly<br />

uncontrollable matters as well. If he can alter sensations in his hands, or even create analgesia<br />

to a large bore intravenous needle, then he may begin to consider, that he could affect other<br />

unpleasant sensa-tions as well, should that become necessary. And he may be able to consider<br />

that - if this is possible - maybe other dreaded prospects don't have to be so terrible after all.<br />

Let me present, in chronological order, examples of some approa-ches as they pertain to<br />

several principal phases of the illness (1-4 <strong>for</strong> the purpose of this presentation)<br />

PHASE I: INITIAL INVASIVE DIAGNOSTIC OR THERAPEUTIC INTERVENTION<br />

(Example: biopsy, surgery)<br />

These patients have just been confronted with the diagnosis of cancer. Many perceive the<br />

impending operation as an unavoidable first assault on their integrity and autonomy, to which<br />

they must submit passively.<br />

The pre-operative visit can set the stage <strong>for</strong> a modification of the patient's perception of the<br />

seemingly unalterable experience of his illness, allow him to acquire early coping skills,<br />

which will be benefi-cial not only <strong>for</strong> the operation itself, but which can prepare him <strong>for</strong><br />

dealing with interventions yet to come.<br />

My experice as an anesthesiologist has convinced me that com-ments made to nonhypnotized<br />

patients can be as powerful as suggestions which are given during <strong>for</strong>mal trance<br />

17


18<br />

states. Thus, as I give in<strong>for</strong>mation about the anticipated anesthetic in language which patients<br />

can understand, I consider it of major importance to "choose words wisely": avoiding<br />

language which might convey negative connotations, replacing it with positive ones. (This<br />

never means misrepresentation or deception!)<br />

Example: addressing post-operative pain be<strong>for</strong>e the operation:<br />

With the intent of giving accurate in<strong>for</strong>mation a surgeon told a patient:<br />

"you will hurt like hell when you wake up in the recovery room. But we can give you shots<br />

<strong>for</strong> that".<br />

Instead one might use a verbalization such as this:<br />

"...as you begin to wake up after your operation and become aware of the pressure<br />

underneath those bandages, it lets you know that your operation is already completed and<br />

that you are safe. So you can just settle back and relax because those feelings underneath the<br />

bandages let you know that healing has already begun. And if, at any time, you need to be any<br />

more com<strong>for</strong>table, alI you need to do is let the nurses know. There are so many ways in which<br />

we can help you be more com<strong>for</strong>table. You might even be surprised how much more<br />

com<strong>for</strong>table you can feel when you let all your muscles go limp and relaxed".<br />

(After the operation one can observe a striking difference as to the level of com<strong>for</strong>t and<br />

demeanor of patients who have been exposed to the <strong>for</strong>mer verbalizations vs the latter.)<br />

To introduce the concept that the patient has options, I offer him choices, some of which seem<br />

minuscule, yet get the point across: whether or not he will take a sleeping pill in the evening,<br />

a sedative in the morning; what anesthetic approach, what method of postopera-tive pain<br />

control he prefers; when and how pain medications will be given etc.<br />

A brief trance session can follow, if the patient wishes and if time permits. As an<br />

anesthesiologist I do not have the luxury of time and I must achieve what this patient needs<br />

usually in only a few minutes.<br />

Technique: An induction and 3 fractionations can be accomplished in 5 to 10 minutes.<br />

Using time progression, the operation and recove-ry up to discharge from the hospital and<br />

beyond can be rehearsed in another 5-10 minutes. Suggestions <strong>for</strong> com<strong>for</strong>t, freedom from<br />

com-mon side effects, rapid healing, return of physiologic functions postoperatively etc are<br />

included.<br />

Griefwork regarding the organ to be lost can be attended to in this stage, and is most<br />

effectively done in trance. It must be individualized and can include symbolic appreciation of<br />

that organ's meaning and function, leave taking, and <strong>for</strong> some patients symbolic burial. Once<br />

that has been accomplished, patients experience a profound sense of relief, may lose sensation<br />

and awareness not only of discom<strong>for</strong>t, but even at times, of that organ's presence.<br />

DAY OF SURGERY<br />

For those patients who had a pre-operative trance experience, trance is re-induced with one<br />

breath or shoulder pressure while they are being wheeled into the operating room. For others<br />

a seemingly simple chat about their favorite place can easily lead to dissociation and trance.<br />

During induction of anesthesia, intra-operatively, and during emergence suggestions are<br />

continued. Particularly important to cancer patients are suggestions to disregard conversations<br />

and comments overheard in the operating room - whether while awake or anesthe-tized. For,<br />

un<strong>for</strong>tunately, discussions regarding possibly poor prognoses are common between the<br />

surgical team and pathologist and there is now irrefutable evidence that awareness can occur<br />

even during general anesthesia. If I had been unable to avert such com-ments or make it<br />

impossible <strong>for</strong> the patient to hear them, I will address the patient by name and give corrective<br />

suggestions. I do this with greater assurance today than 20 years ago in view of substantial


esearch on hearing under anesthesia. Here too, one must stay with the truth and not be<br />

tempted to misrepresent.<br />

After the operation, the patient can exercise his ability of having control: by voicing<br />

preferences, requesting pain medication when he deems it appropriate, etc. Not surprisingly,<br />

such patients are usually calmer than average, more cooperative, require significantly less or<br />

no pain medication and resume activity earlier.<br />

Even after only a brief hypnotic experience preoperatively, many patients use self hypnosis<br />

successfully during their recovery period.<br />

It is most important <strong>for</strong> cancer patients to rein<strong>for</strong>ce these skills as soon as possible. I<br />

there<strong>for</strong>e visit them twice a day if at all possible. Comments like "This was easy." or "...If it<br />

would not sound so odd, I would say, the operation was a pleasant experience" reflect<br />

frequently expressed sentiments. They constitute an invaluable therapeutic tool <strong>for</strong> the<br />

patient's future medical course. Such a patient will now consider the possibility that further<br />

interventions may not have to be as horrible as he thought and he will have confidence that he<br />

himself can bring about additional beneficial changes.<br />

PHASE II: CHEMO- OR RADIATION THERAPY<br />

Here too, in<strong>for</strong>mation, education, instructions, and suggestions are of paramount importance<br />

and must be as detailed and specific as the patient desires. Often they can already improve the<br />

patient's acceptance and tolerance of the treatment, but the addition of<br />

Hypnosis is most beneficial<br />

Although patients no longer suffer nausea quite as severely, as in the past new antiemetic<br />

medications and sedation have become available, Hypnosis can greatly improve the tolerance<br />

of these treatments in many respects. It is most effective, if taught prior to the first chemotherapeutic<br />

treatment in preventing or significantly reducing the dreaded side effects.<br />

Technique: The planned therapeutic procedure is rehearsed, utili-zing time distortion and<br />

time progression. Suggestions include com-<strong>for</strong>t during the treatment period, minimal side<br />

effects, rapid recovery, adequate rest, appropriate activity and food intake, ability to sleep and<br />

rest well, the effectiveness of self hypnosis to re-activate experienced beneficial effects and to<br />

augment them etc.<br />

To counteract the emotional rejection of chemotherapy by antici-patory nausea and<br />

vomiting, the perception of the chemotherapeutic agent can be reinterpreted.<br />

Initially patients regularly request that I make tapes <strong>for</strong> them. Except in very rare situations<br />

(as will be discussed later), I refuse to do so in order to maximize the patient's independence.<br />

Instead, I teach techniques which patients learn quickly to use proficiently. Once patients<br />

have begun to practice self-hypnosis (usually after the first session) they never again ask <strong>for</strong><br />

tapes.<br />

A single hypnotic session will often suffice to reduce anxiety, and side effects . Other<br />

patients may return <strong>for</strong> acquisition of further self-hypnotic skills. Emotions like anger and<br />

sadness need to be addressed separately. Should depression occur, which is rare, patients are<br />

refer-red <strong>for</strong> appropriate psychotherapeutic or pharmacologic intervention.<br />

Not infrequently, spontaneous imagery will arise related to the illness, to certain issues or<br />

to the chemotherapeutic process (which can lead to psycho-neuro- immunological work). To<br />

my surprise, a number of patients have reported a negative impact of some popular self-help<br />

books which relate specific imagery techniques to survival. ("Exceptional patient", guilt, etc).<br />

PHASE III: EXACERBATION OF ILLNESS<br />

(This includes rapid progression of the disease; extreme <strong>for</strong>ms of treatment such as maximal<br />

chemotherapy and/or radiation followed by autologous bone marrow transplantation; terminal<br />

stages) The needs of these patients are manifold and do not have to be enumerated to those<br />

19


20<br />

who take care of them. Hypnosis is invaluable <strong>for</strong> symptom control which can greatly<br />

decrease suffering and enhance quality of life and quality time spent with loved ones. It can<br />

also be invaluable <strong>for</strong> dealing with existential questions which arise with increasing frequency<br />

and urgency in these phase. While these patients are experi-enced in using self-hypnosis,<br />

there are times when they become too ill to do their own work. Family members can often be<br />

instructed in very simple maneuvers <strong>for</strong> trance induction, deepening, or pacing (such as<br />

shoulder pressure, <strong>for</strong> example). It is particularly gratifying <strong>for</strong> the patient and his loved ones<br />

when they are able to help when dispair is at its peak. It is <strong>for</strong> these patients that I do prepare<br />

tapes which are highly individualized. Telephone trances can be effectively alternated with<br />

home visits.<br />

PHASE IV: CANCER "SURVIVORS"<br />

Such patients often feel vulnerable and anxious partly because they see their doctors, who had<br />

been watching them so closely, less frequently now. Their plans and actions may, <strong>for</strong> years,<br />

be oversha-dowed by the sense of having a Damocles sword hanging over them.<br />

In several instances a single session has relieved this problem and returned patients to<br />

enjoying their lives normally. One such patients calls me every few years <strong>for</strong> a brief "peptalk",<br />

and is extremely active and well-adjusted otherwise.<br />

CONCLUSION<br />

In my experiencc, hypnosis can be of significant benefit to cancer patients in any stage of<br />

their disease. However, benefits can be maxi-mized if hypnotic intervention is initiated at the<br />

earliest possible time, i.e., the moment the diagnosis has been made. This can not only avoid<br />

unnecessary suffering <strong>for</strong> the patient, but it empowers him and makes it much easier <strong>for</strong> the<br />

physician. It may protect the patient from lea-ving medical treatment, or from seeking<br />

dangerous alternative methods.<br />

Maximum benefit can be achieved by a combination of educational approaches with<br />

continued emotional support including positive sug-gestions - whether used in <strong>for</strong>mal trance<br />

states or in<strong>for</strong>mally.<br />

References<br />

AHLES TA, BLANCHARD EB, RUCKDESCHEL JC (1983). The multidimensional nature<br />

of cancer-related pain.-Pain, 17:277-288.<br />

CHEFK DB (l962). Importance of recognizing that surgical patients behave as though<br />

hypnotized. Am J CIin Hypn, 4:227-236.<br />

EGBERT LD, BATTIT GE, WELCH CE, BARTLETT MK (1964). Reduction of<br />

postoperative pain by encouragement and instruction of patients. New England J Med,<br />

270:825-827.<br />

GENIUS ML (1995). The use of hypnosis in helping cancer patients control anxiety, pain,<br />

and emesis: a review of recent empirical studies. American Journal of Clinical<br />

Hypnosis, 37:316-325<br />

HILGARD JR, LEBARON S. (1982). Relief on anxiety and pain in children and adolescents<br />

with cancer: quantitative measures and clinical observations. Jnt. J. of Clin and Exp<br />

Hypnosis, 30:417-442<br />

HILGARD ER, HILGARD JR. Hypnosis in the Relief of Pain. Los Altos, CA, William<br />

Kaufmann, 1985<br />

KANFER FH, SEIDNER ML (1973). Self-control: factors enhancing tolerance of noxious<br />

stimulation. J. Pers. Psychol, 25:381-388<br />

KATZ ER, KELLERMAN J, ELLENBERG L. (1987). Hypnosis in the reduction of acute<br />

pain and distress in children with cancer. J. of Ped. Psychol, 12(3):379-394<br />

KELLERMAN J. ZELTZER L, ELLENSBERGER L, DASR J. (1983). Adolescents with


cancer. Hypnosis <strong>for</strong> the reduction of acute pain and anxiety associated with medical<br />

procedures. J. of Adolesc Health Care, 4:76-81<br />

OLNESS K. (198 I). Imagery (self-hypnosis) as adjunct care in childhood cancer: Clinical<br />

experience with 25 patients. Am .J. of Pediatric Hematology/Oncology, 3:313-321<br />

OLNESS K, SINGHER L (1989). Five year follow-up of 61 children taught cyberphysiologic<br />

strategies as adjunct management in cancer. Topics in Pediatrics, 7: 2-6<br />

PORTENOY RK, THALER HT, KORNBLITH AM, LEPORE JM, FRIEDLANDER-KLAR<br />

11, COYLE N, SMART-CURLEY T, KEMENY N, NORTON L, KOSKINS W, SCHER 11<br />

(1994). Symptom prevalence, characteristics and distress in a cancer population. Quality of<br />

Life Research, 3:183-189<br />

SPIEGEL D, SANDS S, KOOPMAN C (1994). Pain and depression in patients with cancer.<br />

Cancer,; 74:2570-2578<br />

SYRJALA KL, DONALOSON GW, DAVIS MW, KIPPES ME, CARR JE (1995).<br />

Relaxation and imagery and cognitive-behavioral training reduce pain during cancer<br />

treatment: A controlled clinical trial. Pain, 63:189-198.<br />

Additional references can be obtained from the author at request.<br />

Christel J. Bejenke, M.D. og Hypnos takkes <strong>for</strong> venlig tilladelse til at bringe artiklen<br />

21


Behandling af psykiske og psykosomatiske problemer hos børn<br />

ved eksternalisering af problemet<br />

Overlæge i børne- og ungdomspsykiatri Torben Marner<br />

Torben Marner var på initativ af referenten inviteret til at <strong>for</strong>elæse over nævnte tema <strong>for</strong>ud <strong>for</strong><br />

general<strong>for</strong>samlingen. Han <strong>for</strong>talte meget levende og underholdende om sin<br />

eksternaliseringsterapi. Han illu-strerede sin <strong>for</strong>elæsning med mange kasuistikker,<br />

børnetegninger, breve til og fra børn samt fotos af børn. Han var særdeles inspirerende og gav<br />

utvivlsomt mange af tilhørerne lyst til at anvende sine meto-der.<br />

Hovedtanken i hans terapi er, at barnets problem lægges uden <strong>for</strong> barnet og <strong>for</strong> den sags skyld<br />

uden <strong>for</strong> familien. Barn, barnets <strong>for</strong>ældre og søskede, terapeut og andre gode kræfter slutter<br />

sig sammen om at bekæmpe problemet. Vigtige elementer er fokusering på resurser, på<br />

undtagelsen - altså de gange problemet ikke optrådte - samt symptom-registrering. Store<br />

gevinster ved denne terapi er at barnet befries <strong>for</strong> sin rolle som "familiens sorte får",<br />

"syndebuk" eller hvad det nu måtte være. Desuden befries <strong>for</strong>ældrene <strong>for</strong> den skyldfølelse<br />

som ledsaget af irritation så tit følger med, når børn har psykiske eller psykosomatiske<br />

problemer.<br />

I terapien angribes problemet på det symbolske plan. Problemet tegnes og tegningen<br />

brændes, eller problemet (fx benævnt de Dumme Mareridt) lokkes ind i en særligt indrettet og<br />

bemalet papæske, som dernæst kan brændes eller sænkes en sø. Samtidig <strong>for</strong>holder man sig<br />

gennem symptomregistreringen meget konkret til problemet. Barnets helbredelse fejres med<br />

kage og sodavand og uddeling af et diplom.<br />

Behandlings<strong>for</strong>men leder selvfølgelig tankerne hen på shamanisme og ekscorsisme. At<br />

Shakespeare <strong>for</strong>stod eksternaliseringstanken viser følgende citat fra Hamlet: " Var det<br />

Hamlet, som krænkede Laertes? Ingenlunde: Hvis Hamlet bringes fra sig selv og krænker<br />

Laertes, når han ikke er sig selv, gør Hamlet det jo ikke; Hamlet nægter. Hvem gør det da?<br />

Hans vanvid. Men se, da er Hamlet på det krænkede parti; hans vanvid er den arme Hamlets<br />

fjende".<br />

Behandlings<strong>for</strong>men anvendes over <strong>for</strong> børn med reversible lidelser (fx enuresis, enkoprese,<br />

alt <strong>for</strong> stor angst eller hidsighed, tvangstan-ker, anorexi etc.). Torben Marner mener, at disse<br />

<strong>for</strong>skellige lidelser i en del tilfælde udløses at ret små og tilfældige påvirkninger, som så<br />

sætter en selv<strong>for</strong>stærkende udvikling i gang. Dette vil kunne <strong>for</strong>klare at en så relativt<br />

overfladisk terapi ofte er virksom. Kontraindikation er organisk betingede tilstande samt<br />

naturligvis hvis barnet bliver mis-brugt eller udsat <strong>for</strong> andet overgreb.<br />

Referentens kommentar: Jeg blev opmærksom på Torben Marners behandlingsmåde gennem<br />

hans bog "Kom - lad os snyde problemet". Den er kortfattet, let læst og kan anbefales. Senere<br />

mødte jeg Torben Marner ved en workshop i Aalborg <strong>for</strong> 1½ år siden. Det er oplagt, at<br />

behandlingsmåden kræver stor anvendelse af både barnets og behand-lerens fantasi og<br />

kreativitet, og at der utvivlsomt i vidt omfang arbej-des i lettere trancetilstande. Bogen<br />

refererer i øvrigt en enkelt gang til Milton Erickson og i enkelte kasuistikker anvendes<br />

paradoks symp-tom<strong>for</strong>eskrivelse. Der er afgjort berøringsflader til symboldrama og<br />

hypnoterapi.<br />

ref. Rolf Waagepetersen<br />

Det er er en glæde at vi på de følgende sider kan bringe en kasuistik af læge Jens Mensing,<br />

der meget klart beskriver en vellykket behand-ling af langvarig encoprese ved anvendelse af<br />

eksternalisering af problemet.<br />

23


Tilfældet Sanne<br />

Speciallæge Jens Mensing<br />

Resumé: 9-årig pige med encoprese, behandlet med succes i familie-terapi med<br />

externalisering af problemet. Tre seancer efterfulgt af tre breve gav sejr over problemet i<br />

løbet af 4½ måned.<br />

Sanne var netop fyldt 9 år, da hendes mor ringede til mig og <strong>for</strong>talte om problemet. De havde<br />

efterhånden prøvet alt, og var nu indstillet på at prøve hypnose. Sanne led af encoprese og<br />

havde faktisk aldrig været renlig. Familien havde naturligvis haft kontakt til e.l. jævnligt, og<br />

Sanne var blevet undersøgt uden at man kunne finde nogen organisk årsag til problemet. Sidst<br />

havde Sanne og hendes mor været indlagt 3 måneder på den lokale børneafdeling, hvor man<br />

havde prøvet at træne et fast afføringsmønster samt undladt at dramatisere problemet ved at<br />

tale så lidt om det som muligt. Behandlingen havde ikke haft effekt. Mater oplyste, at al<br />

afføring kom i benklæderne; der kunne dog komme en smule i <strong>for</strong>bindelse med vandladning.<br />

Sanne havde altid rene trusser med i skole og på trods af deltagelse i svøm-ning og<br />

gymnastik, var det lykkedes hende at holde problemet hem-meligt <strong>for</strong> kammeraterne.<br />

Sanne beskrev sin afføring som ulækker og "klam", specielt når den var tynd og det var<br />

altid mater som skulle vaske og tørre bagi. Dette mønster havde havde eksisteret i alle årerne<br />

og dominerede nu famili-en fuldstændig.<br />

Familien bestod af Sanne på 9 år, storesøster Tanya på 12 år, mor og far, begge ansat i<br />

udmærkede stillinger i mellemindkomst-klassen. To-plans parcelhus i landlige omgivelser.<br />

Ordnede <strong>for</strong>hold med god familiestruktur, også i <strong>for</strong>holdet til bedste<strong>for</strong>ældrene.<br />

Ved første konsultation kom Sanne og hendes mor og vi fik en snak om problemet. Jeg<br />

besluttede mig <strong>for</strong>, at prøve med symboldrama. Sanne blev bragt i en let trance, bl.a. ved<br />

hjælp af meta<strong>for</strong>en om pigen som lærte at lære. Jeg anbragte hende derefter på engen, som var<br />

uden afgrænsning og våd. Sanne fandt en lille bæk og fulgte denne uden at landskabet<br />

ændrede karakter. I bækken var der kun myggelarver. Der var også et lille hvidt hus i det<br />

fjerne, men jeg besluttede at gemme dette til senere.<br />

Ved næste konsultation blev Sanne bragt i en dybere trance ved at flyve over regnbuen og<br />

ved hjælp af meta<strong>for</strong>en "Mor passer altid på dig". Hun var stadig på engen, som i dag var<br />

snavset. Det lille hvide hus var stadig i det fjerne, og vi gik derhen. Huset mindede indvendigt<br />

påfaldende om deres eget hus (kunne moderen bagefter <strong>for</strong>tælle), men dette hus havde<br />

også en kælder hvor det så ud som om der havde været oversvømmelse. Badeværelset i<br />

kælderen var meget beskidt, og Sanne havde ikke lyst til at ud<strong>for</strong>ske det nærmere. Uden <strong>for</strong><br />

var en havesø, hvor Sanne gerne ville soppe og vaske hænder og ansigt.<br />

Tredie konsultation startede atter på engen, som stadig var våd og snavset, ikke et godt sted<br />

at opholde sig. Vi fandt en lille skov hvorfra der kom en ræv og en mus, dyr som det ikke<br />

lykkes Sanne at kalde til sig.<br />

Der havde <strong>for</strong>eløbig ikke været nogen effekt på encopresen, selvom Sanne godt kunne lide<br />

at komme til behandlingerne.<br />

Jeg besluttede mig nu <strong>for</strong> at skifte taktik. Næste konsultation <strong>for</strong>egik som familieterapi med<br />

Sanne, storesøster, mor og far. Jeg snakkede åbent om problemet med Sanne og familien, en<br />

ting de aldrig havde gjort før. Encopresen blev benævnt "De Lumske Pøller" og fik status af<br />

fjende som skulle bekæmpes med alle midler. Problemet blev eksternaliseret, fuldstændig<br />

som overlæge Torben Marner beskriver det i sin bog "Kom-lad os snyde problemet". Ideen<br />

25


26<br />

med at flytte problemet uden <strong>for</strong> patienten er, at give det en <strong>for</strong>m som kan bekæm-pes. Så<br />

længe problemet er en del af én selv kan man aldrig blive det kvit. Man kan ikke bekæmpe sig<br />

selv uden at det vil give alvorlige konflikter. Formålet var naturligvis at give Sanne mulighed<br />

<strong>for</strong> at kæmpe, men også at give familien, og specielt moderern, en smule ro.<br />

Efter konsultationen skrev jeg følgende brev til Sanne:<br />

Kære Sanne.<br />

Som du husker talte vi i dag om de Lumske Pøller og om, hvordan de efterhånden fuldstændig<br />

har tiltaget sig magten over dig og din tarm. Lumske Pøller er meget magtsyge, og har man<br />

først én gang givet dem lov til at bestemme, bliver det mere og mere vanskeligt at bekæmpe<br />

dem.<br />

Jeg ved du er en klog pige og jeg tror også du er stærk, så jeg er sikker på, at du med den<br />

rette hjælp kan blive i stand til at vinde kampen over de Lumske Pøller.<br />

Du ved de først og fremmest benytter sig af to trick <strong>for</strong> at komme til at bestemme:<br />

De vil have lov at blive inde i tarmen, istedet <strong>for</strong> at du kan bestemme hvornår de skal ud.<br />

De tvinger din mor til at komme og gøre dig ren, i stedet <strong>for</strong> at du selv kan tørre dig færdig<br />

bagi, og på den måde komme til at bestemme over Pøllerne.<br />

Du står i en meget svær situation, <strong>for</strong>di de Lumske Pøller nu har brugt 7 år på at styrke<br />

deres magt over dig. Der<strong>for</strong> er det godt at du har dine <strong>for</strong>bundsfæller, nemlig din Mor, din Far<br />

og din søster Tove samt mig, og at vi alle sammen har lovet at stå last og brast med dig i din<br />

kamp mod de Lumske Pøller.<br />

Tanya har allerede givet dig et godt råd. Du <strong>for</strong>talte nemlig, at du ikke kan lide at høre de<br />

tynde pøller plaske ned i toilettet. Tanya <strong>for</strong>eslog, at du i stedet holdt dig <strong>for</strong> ørerne, så du<br />

ikke kunne høre det. Et andet <strong>for</strong>slag er, at du kan bruge en walkman med din yndlings-musik<br />

når du skal på toilettet. Når Pøllerne så kommer kan du bare skrue op <strong>for</strong> musikken.<br />

Tanya har også lovet at hjælpe dig med at <strong>for</strong>tælle, hvordan hun kan mærke hvornår hun<br />

skal på toilettet og hvad hun gør <strong>for</strong> at gøre det på den rigtige måde.<br />

Den største opgave får din Mor, som skal støtte dig direkte i kampen mod de Lumske<br />

Pøller. Du skal naturligvis selv tørre dig færdig bagi, <strong>for</strong> at vise Pøllerne hvem der<br />

bestemmer, men jeg ved, at der vil komme tidspunkter hvor de Lumske Pøller prøver at gøre<br />

dig svag ved at få dig til at kalde på din Mor <strong>for</strong> hjælp.<br />

Hver gang du på den måde bliver svag kan din Mor hjælpe dig ved at sige: "Janni, jeg ved<br />

at du er en modig og stærk pige, og du ved at jeg elsker dig meget højt. Jeg ved at du til<br />

slut vil sejre i kam-pen mod de Lumske Pøller, men vi vil ikke tillade Pøllerne at narre<br />

mig til at grundfæste deres magt over dig, ved at få mig til at tørre dig bagi. Jeg vil<br />

støtte dig i kampen ved at være sammen med dig hver gang du skal tørre dig bagi.<br />

Sammen kan vi jage Pøllerne på flugt ved at du selv tørrer dig bagi, dag og nat".<br />

Men det er meget vigtigt at du også selv kæmper.<br />

Prøv om du kan måle den magt de Lumske Pøller har over dig. Måske har den en vis højde<br />

i <strong>for</strong>hold til dig selv, og du kan så måle den med et centimeter-mål. Prøv at skriv det ned, og<br />

mål så igen dagen inden vi skal ses igen.<br />

Vi ses om 14 dage.<br />

De bedste hilsener fra din <strong>for</strong>bundsfælle Jens.<br />

To uger senere kom familien igen til konsultation. Der havde været 3 små uheld, men ellers<br />

havde Sanne været renlig siden sidste konsul-tation. Faderen blev nu inddraget i kampen. Han<br />

skulle lave en kalender, hvor Sanne kunne krydse af i en JA eller NEJ-rubrik, alt efter om hun


havde været renlig den dag eller ikke. Vi aftalte, at 14 dage med krydser i JA-rubrikken skulle<br />

være beviset på en sejrrig kamp. Dette skulle udløse en familiefest med chokolade og kager<br />

samt et diplom <strong>for</strong> sejren. Jeg skulle så høre nærmere, når sejren var i hus.<br />

I tre uger frem til nytår gik det nogenlunde, men så begyndte Sanne at sløje af og i løbet af<br />

de næste 14 dage var der kun et enkelt kryds i JA-kolonnen.<br />

Sanne, hendes mor og storesøsteren kom til en ny konsultation. Vi snakkede om<br />

kampstrategier, hvordan Sanne kunne skynde sig ud på toilettet når hun mærkede trangen<br />

melde sig og skynde sig at skylle Pøllerne ud, inden de kunne gøre skade.<br />

Vi skulle så snakke sammen 4 uger efter.<br />

Der skulle dog 5 uger inden Sannes mor ringede. Sanne havde haft uheld hver dag indtil <strong>for</strong> et<br />

par dage siden, hvor hun havde taget sig sammen og været renlig en hel dag. det havde kostet<br />

mange toilet-besøg, men Sanne var stolt over resultatet. Jeg snakkede med Sanne og roste<br />

hende <strong>for</strong> det fine resultat, og vi snakkede lidt om hun havde tænkt over, hvorlænge Pøllerne<br />

skulle have lov at bestmme over hende. Hun havde ikke tænkt nærmere over det, og jeg<br />

<strong>for</strong>eslog hende, at det nok var et godt tidspunkt nu, at prøve at knække deres magt.<br />

En uge senere ringede en meget stolt Sanne til mig og <strong>for</strong>talte, at hun havde været renlig i<br />

en uge, siden vi snakkede sammen sidst. Yderligere en uge gik med succes og jeg blev<br />

inviteret til fest med familien og bedste<strong>for</strong>ældrene og her blev diplomet overrakt.<br />

Sanne har været renlig siden, når man undtager et enkelt lille uheld i <strong>for</strong>bindelse med<br />

influenza.<br />

27


28<br />

Cafègæsten<br />

Hos Annalise Rust<br />

Denne gang har jeg budt <strong>for</strong>skningsbibliotekar og læge Johan Wallin på en beskeden kop<br />

automatkaffe.<br />

Johan kom tidligt efter sin embedseksamen i 1973 i kontakt med Eigil Hauch, der var<br />

civilingeniør af profession, men tiltrukket af hypnosen og også har skrevet en lille bog om<br />

sine erfaringer. Sammen med et par venner gik Johan ”i lære” hos denne og tilegnede sig her<br />

nogle grundlæggende hypnotiske teknikker, som vakte hans nysger-righed <strong>for</strong> området. Siden<br />

har han fulgt dette op ved deltagelse i mange andre kurser. På det tidspunkt i 70’erne var<br />

hypnosen lidt fræk og temmelig uhørt også i lægekredse. En afstand Johan ikke fandt rimelig,<br />

<strong>for</strong>di der jo i virkeligheden er en del videnskabelig litteratur at bygge på.<br />

Den <strong>for</strong>m <strong>for</strong> hypnose, Hauch praktiserede, var en ret autoritær <strong>for</strong>m. Personligt finder<br />

Johan mere permissive <strong>for</strong>mer både bedre og lettere; de tiltaler ham mere. Han opdagede, at<br />

han under en trance- induktion ofte selv var tilbøjelig til at gå i trance, noget han i starten<br />

mente, han burde søge at bekæmpe lidt, men hans erfaring i dag er, at det tværtimod kan være<br />

en <strong>for</strong>del. Der er potentialer i dette, men det er ikke beskrevet særligt godt i litteraturen.<br />

Johan har været med i en hypnosegruppe på Fyn, der har været en direkte udløber af<br />

<strong>for</strong>eningen. Den blev opløst <strong>for</strong> et par år siden.<br />

I slutningen af 80’erne blev Johan interesseret i gestaltterapi og har taget en 4-årig uddannelse<br />

i dette. I nogle år havde han en <strong>for</strong>nemmel-se af, at hypnose og gestaltterapi var u<strong>for</strong>enelige,<br />

så der gik en del år, hvor han ikke brugte hypnosen. I mellemtiden er han dog kommet frem til<br />

den konklusion, at en god psykoterapeut nok mere end en der henholder sig til en bestemt<br />

”skole” er én, der svarende til sin person, råder over et arsenal af redskaber, som i<br />

virkeligheden begynder at hænge sammen. En fin opdagelse. Så <strong>for</strong> ham er det mere noget<br />

med, hvilken klient, hvilken type problemstilling, der afgør, hvilken meto-de, han vil vælge.<br />

Johan har også snuset lidt til NLP, som han også blev lidt fascineret af. Noget, der i meget høj<br />

grad hænger sammen med hypnose, hvor man har taget de teknikker ind.<br />

På spørgsmålet om, hvor<strong>for</strong> Johan som lægeuddannet ikke har valgt psykiatriuddannelsen,<br />

svarer han, at han gennem sin almene interesse <strong>for</strong> psykologiske / psykiatriske<br />

problemstillinger kunne se, at lægeger-ningen i virkeligheden også går ind i det psykologiske<br />

domæne og at dette er skrækkeligt overset den dag i dag; man vægter det <strong>for</strong>tsat meget lidt,<br />

og noget af det, han opdagede ret hurtigt som nybagt læge i klinisk arbejde på Odense<br />

sygehus var, at placeboeffekten spiller en stor rolle og suggestion en endnu større rolle. I<br />

stedet <strong>for</strong> at bagatel-lisere det og sige, at det er noget pjat, kan man ligeså godt gå ind i det og<br />

bruge det. Suggestion kan allerede være at sige: ”De er snart ved at blive rask, fru Hansen!” –<br />

Så det er ikke alle læger, der er opmærk-somme på, at vi faktisk bruger suggestioner hele<br />

tiden. Der er noget at hente der. Det var én af de ting, der trickede Johan, og så syntes han<br />

ligeså godt, at han kunne begynde at bruge det aktivt. <strong>Hypnose</strong> er <strong>for</strong> ham en teknik, som ikke<br />

alle kan lære, og måske også én af grundene til, at ikke alle inde<strong>for</strong> faggrupperne kan lide det.<br />

Det kræver evnen til tæt interaktion med et andet menneske og går ud over det, man kan<br />

tilegne sig intellektuelt. Nogen har et enormt talent <strong>for</strong> det. Johan me-ner, at det er en <strong>for</strong>del,<br />

at man som hypnoterapeut selv er et suggestivt menneske; at det er en <strong>for</strong>del at kunne færdes i<br />

flere universer på én gang.<br />

Han tror ikke, at alle læger og psykologer kan lære at hypnotisere, og at det hænger<br />

sammen med, at folk inden<strong>for</strong> vores faggrupper <strong>for</strong>-binder det at føre en samtale med at<br />

meddele nogle ting og betragter det som noget mere operationelt - at man handler De


muligheder, der ligger i en samtale er simpelthen ikke noget, man har evner <strong>for</strong> eller interesse<br />

i. Det kræver en viden om timing, om udvikling, en indsigt i den anden persons stadier osv.<br />

Det har noget at gøre med ens egen evne til at lade sig påvirke af det, der sker. Freud var ikke<br />

så god til det. Én af grundene til, at han var en dårlig hypnotisør, var måske, at han tydeligvis<br />

fik det dårligere, når patienterne kom tættere på ham. Det, som i dag betragtes som en <strong>for</strong>del.<br />

Det, at blive en god hypno-terapeut er en udviklings- og træningssag - noget man kan lære et<br />

stykke af vejen: ”Alle kan lære at file på en violin, men kun få bliver virtuose”. Det er her<br />

talentet kommer ind.<br />

Han er også optaget af drømme, som han har brugt i <strong>for</strong>bindelse med endnu en uddannelse<br />

han er i gang med på sjette år hos psykolog Ole Vedfeldt ( Kybernetisk psykoterapi). En<br />

uddannelse der er meget Jung- og kropsorienteret.<br />

Når Johan taler om den gode hypnoterapeut, er hans synspunkter dæk-kende også <strong>for</strong><br />

psykoterapi i bredere <strong>for</strong>stand. Han opsummerer dem i nogle punkter:<br />

1. For det første er det en person, der har et rimeligt godt kendskab til sig selv. Der er<br />

tale om en livslang udviklingsproces, der indebærer, at man selv har en vis<br />

egenterapeutisk praksis, f.eks. også som supervision individuelt og i en terapeutisk<br />

udviklingssammenhæng.<br />

2. Det er en <strong>for</strong>del med nogle år på bagen; at man har noget livserfaring.<br />

3. En vigtig ting er empati, at man har en følelsesmæssig indsigt i det menneske, man<br />

sidder over<strong>for</strong>.<br />

4. En god intuition er meget vigtig. Også, at man kan bruge den midt i en session, hvor<br />

der flyder in<strong>for</strong>mationer på langt flere end bare det bevidst kommunikative plan. Også<br />

det ubevidste er involveret i overføring af in<strong>for</strong>mation. Intuition kan skærpes gennem<br />

træning.<br />

5. Respekt <strong>for</strong> andre menneskers grænser. Det handler om at være klar over, hvem der er<br />

du, og hvem der er jeg. At have en ordentlig etik hører også med.<br />

6. Gentagen træning og tilstrækkelig mange klienter til at holde ekspertisen ved lige.<br />

7. En grundlæggende nysgerrighed over<strong>for</strong> andre mennesker; at man til stadighed er i<br />

stand til at undre sig.<br />

8. En god, kreativ, frodig fantasi som f.eks. Milton Ericsson. Man skal altid være parat<br />

på det uventede eller bringe meta<strong>for</strong>er ind eller ændre den linje, man valgte, da man<br />

startede.<br />

Den suveræne hypnoterapeut er den, der kan have flere virkeligheder i spil på én gang.<br />

Der kan være <strong>for</strong>skelle mellem denne og gode terapeuter inden<strong>for</strong> andre metoder. Hvis<br />

man f.eks. sætter gestaltterapi og hypnoterapi op mod hinanden ses nogle <strong>for</strong>skelle: En god<br />

gestaltterapeut behøver måske ikke at være så kreativ når det drejer sig om meta<strong>for</strong>er og<br />

sprog, <strong>for</strong> det handler lige så meget om at holde folk fast i ét eller andet, konfrontere folk, Der<br />

har hypnoterapien brug <strong>for</strong> ekstra meget i <strong>for</strong>m af det fantasifulde, intuitive og kreative.<br />

At være en god terapeut er det banale, men rigtige, som Kierke-gaard har sagt: At møde<br />

mennesket, hvor det er.<br />

I <strong>for</strong>hold til <strong>for</strong>slaget om en mere <strong>for</strong>mel uddannelse i hypnoterapi er Johan kun delvis<br />

enig. Han mener ikke, at man bliver en god terapeut af at sidde og høre på i så og så mange<br />

timer; det minder ham mere om det, han kender inden<strong>for</strong> lægeverdenen. Forslaget fremsat på<br />

general<strong>for</strong>samlingen er ikke godt nok, hvis man ikke også siger og / eller personlig udvikling<br />

og / eller andre <strong>for</strong>mer <strong>for</strong> psykoterapi og / eller deltagelse i <strong>for</strong>skellige <strong>for</strong>mer <strong>for</strong> godkendte<br />

psykologiske udvik-lingssammenhænge. Ren mental intellektuel træning er ikke nok; teknisk<br />

skærpen er kun en del af det. For at højne niveauet vil det være godt at bygge på en<br />

længerevarende uddannelse. Det er vigtigt at <strong>for</strong>tsætte med at udvikle sig. Det personlige<br />

element er vigtigt at tage med i en undervisningssituation. Det vil være udmærket at få bygget<br />

mere ud af det, de har i uddannelsen i Sverige.<br />

29


30<br />

Johan finder det væsentligt, at hypnoseinteresserede som gruppe kunne være med til at<br />

højne det videnskabelige niveau, <strong>for</strong>di en del stadig er skeptiske over<strong>for</strong> anvendelse af<br />

hypnose. Det kræver, at nogle er <strong>for</strong>skningsinteresserede og villige til at gå ind i projekter.<br />

Det ville være spændende, om man kunne inspirere: f.eks. om brug af suggestioner kunne<br />

nedsætte folks indlæggelsestid på sygehus eller noget, der kunne gøre indtryk.<br />

I lægelig sammenhæng virker det ikke med kasuistisk materiale; det afviser man. Det<br />

eneste, man tror på, er kontrollerede undersø-gelser, hvor man har <strong>for</strong>skellige grupper /<br />

populationer, ikke på casebeskrivelser over enkeltindivider. Måske kunne man lave nogle<br />

tværgående projekter med involvering af interesserede på en hospi-talsafdeling. <strong>Hypnose</strong>n har<br />

netop noget at byde på, når det gælder krop – sind. Smerteområdet er et eksempel på dette.<br />

Smerteklinikker er kommet <strong>for</strong> at blive.<br />

Der er også hele rygproblematikken, hvor man også ser på den psykiske komponent. På<br />

Fyn har man et ryg<strong>for</strong>skningscenter. Der er <strong>for</strong>skningsmateriale nok at gå i gang med,<br />

eksempelvis alle de nye sygdomme, som ingen rigtig ved, hvad man skal stille op med:<br />

Whiplash, Fibromyalgi, hvor det måske drejer sig om et delvist somatiseret klientel. Her har<br />

man ikke fundet andre rigtigt effektive behandlingstilbud.<br />

Så fremtidsudsigten og op<strong>for</strong>dringen fra Johan er: Forskning.<br />

Johan har været med til at stifte den gamle DSKEH-<strong>for</strong>ening og er lidt ærgerlig over, at man<br />

ved sammenlægningen missede at få hypnote-rapien ind og blot valgte at kalde det et selskab<br />

<strong>for</strong> hypnose. Han siger; ”Det, vi vil er vel den terapeutiske brug af hypnose hvad enten det er<br />

meget monospecifikt rettet, f.eks. mod konkrete smerter eller i retning af mere personlige<br />

løft”.<br />

Han har opfattet <strong>for</strong>eningen som en støtte <strong>for</strong> at legitimere seriø-siteten i det<br />

hypnoterapeutiske felt. Han synes også, at det er godt, at der er et medlemsblad, men det ville<br />

være ønskeligt, om man kunne købe et abonnement på et af de internationale tidsskrifter, hvor<br />

man får det tilsendt som medlem af selskabet. Hvis man købte sig til noget af det, andre har<br />

gjort, ville det være noget af det, der kunne stimulere.<br />

Johan er ked af, at Odensegruppen gik i opløsning og vil gerne op<strong>for</strong>dre til, at interesserede<br />

på Fyn igen fandt sammen i en lokal gruppe. Men, som han siger, kræver det måske en ildsjæl<br />

at få det til at køre. Det, der gik galt i den gamle gruppe var, at der var <strong>for</strong> få fremmødte. Det<br />

kræver nok ét eller to energiske mennesker at få det i gang, men det kunne gå på skift at<br />

arrangere indholdet. Johan mener, at der kan være basis <strong>for</strong> 3–4 af sådanne grupper på<br />

landsbasis. Inter-esserede fra Fyn er velkomne til at kontakte Johan på tlf. 6617 1550,<br />

Fædresmindevej 54, 5000 Odense C, e-mail: wallin@oub.ou.dk.


32<br />

1st World Congress on Women’s Mental Health<br />

Berlin, 27. – 31. marts, 2001<br />

Psykolog Annalise Rust<br />

Man kan under sig over, at den første verdenskongres på dette felt først finder sted nu, og så<br />

er initiativtageren oven i købet en mand, Dr. Mario Lanczik. Han fik megen ros. Der var ikke<br />

tale om nogen feministisk kongres, køns<strong>for</strong>delingen var ca. fifty – fifty. Det var først og<br />

fremmest en kongres <strong>for</strong> gynækologer, fødselslæger og psykiatere. De kom fra hele verden,<br />

dog med en overvejende repræsentation fra Tyskland og USA. Som psykolog og dansker var<br />

jeg ret unik.<br />

Mange indlæg drejede sig om ligheder og <strong>for</strong>skelle mellem de to køn: ”Vidste I, at kvinder<br />

bevarer deres cerebral cortex bedre med alderen end mænd?” Jeg vidste godt, at mænds<br />

hjerner var større end kvinders (og det er der lavet mange jokes over), men nu har jeg fået<br />

slået fast, at det ikke er størrelsen, det kommer an på. Kvindehjernen er simpelthen mindre<br />

sårbar end mandens hjerne over<strong>for</strong> alder og skader, <strong>for</strong>di vi bruger den <strong>for</strong>skelligt.<br />

”Så var der den om patienten, der var nødt til at få <strong>for</strong>etaget en hjernetransplantation.<br />

Lægen <strong>for</strong>elagde det <strong>for</strong> familien og måtte sige, at det ville blive dyrt, men der var mulighed<br />

<strong>for</strong> at vælge mellem en mandehjerne og en kvindehjerne. Mandehjerner kostede 40.000,<br />

kvindehjerner 10.000. – Der blev dyb tavshed blandt de pårørende. De kiggede på hinanden;<br />

nogle begyndte at rømme sig, andre at fnise. Til sidst tog én af dem modet til sig og spurgte,<br />

hvor<strong>for</strong> der var så stor pris<strong>for</strong>skel. ”Jeg kan godt <strong>for</strong>stå, at du spørger”, svarede lægen, ”Her<br />

på hospitalet lægger vi vægt på en fair service, og der<strong>for</strong> skal man naturligvis heller ikke<br />

betale så meget <strong>for</strong> en brugt hjerne.”<br />

Flere køns<strong>for</strong>skelle: Også når vi sover ! – Mænd har en højere procent af lettere søvn, kvinder<br />

af dybere. Mænd sover kortere tid end kvinder, men kvinder har længere REM-søvn. For<br />

mænd er en god nats søvn <strong>for</strong>bundet med, hvordan de har det om morgenen. Kvinder ser mere<br />

på tiden, de har sovet og hvor mange gange, de har været vågne. Indsovningsproblemer er<br />

hyppigere hos kvinder, og de bliver lettere <strong>for</strong>styrret i deres søvn. I øvrigt stiger problemet<br />

med at kunne falde i søvn med alderen, mest <strong>for</strong> kvinder. Det er mest ældre kvinder, der<br />

benytter indsovningsmedicin. I disse undersøgelser er der taget højde <strong>for</strong> den påvirkning<br />

graviditet og menstruation kan have på søvn. Et indlæg beskrev, at 71% oplevede, at deres<br />

søvn blev <strong>for</strong>rringet under menstruation og det så meget som gennemsnitligt 2,5 dage om<br />

måneden.<br />

Nogle indlæg handlede om undersøgelse af køns<strong>for</strong>skelle i misbrug af alkohol og<br />

narkotika. Bortset fra, at mænd synes at miste kontrollen lidt hurtigere end kvinder ved<br />

alkoholindtagelse, synes der ikke at være de store <strong>for</strong>skelle i reaktionsmønstret. Når det drejer<br />

sig om indtagelse af nervemedicin ligger <strong>for</strong>bruget hos kvinder langt over mændenes.<br />

Der var masser af indlæg om fødsel, abort og deres sammenhæng med efterfølgende psykiske<br />

problemer. Om indflydelsen af moderens mentale og fysiske tilstand og påvirkning af foster<br />

og barn efter fødslen. En del om spise<strong>for</strong>styrrelser, hyppigt <strong>for</strong>ekommende som eftervirkning<br />

af seksuelt misbrug.<br />

Mentale <strong>for</strong>styrrelser synes generelt mere almindelige hos kvinder end mænd oftest i <strong>for</strong>m<br />

af depression, somato<strong>for</strong>me <strong>for</strong>styrrelser og angst. Antallet af postnatale depressioner (PND )<br />

viser sig at være et stigende problem.


Køns<strong>for</strong>skelle og traumer<br />

Mange af de traumatiske hændelser kvinder og børn udsættes <strong>for</strong> er påført af mænd, og de<br />

fleste inden<strong>for</strong> familien eller andre nære relationer.<br />

Seksuelt misbrug af børn rammer oftest piger og prædisponerer dem <strong>for</strong> gentagelser. 35 –<br />

88% af de, der har været udsat <strong>for</strong> seksuelt misbrug i barndommen, bliver udsat <strong>for</strong> voldtægt<br />

senere. I sammen-ligning drejer det sig om 17% uden denne baggrund. Drenge bliver<br />

hyppigere udsat <strong>for</strong> ulykker og fysisk vold af anden art. Den samme <strong>for</strong>skel ses hos voksne.<br />

Sandsynligheden <strong>for</strong> at udvikle PTSD varierer med køn og arten af traumet. PTSD hos<br />

kvinder fremkaldes hyppigst af voldtægt, seksu-elle krænkelser, fysisk vold, trusler med<br />

våben, misbrug i barndom. For mænd: Voldtægt, vold i slagsmål, at være vidne til overfald,<br />

fysisk misbrug i barndom, anden mishandling. Èn undersøgelse viste, at 0.7% mænd og 9.2%<br />

kvinder blev udsat <strong>for</strong> voldtægt. 65% af mændene mod 46% af kvinderne udviklede<br />

efterfølgende PTSD.<br />

I <strong>for</strong>hold til oplevelser af krigstraumer ( undersøgelser i Bosnien ) viste det sig, at piger og<br />

mindre børn oftest reagerede med følel-sesmæssige problemer som sorg, ensomhed og<br />

depression og drenge og ældre børn mest med udadreagerende adfærd som vrede, rastløshed.<br />

Der var indlæg om vold mod kvinder og traumer. En norsk undersøgelse viste, at 25% af<br />

gynækologiske patienter har været seksuelt misbrugt.<br />

De indlæg, jeg var kommet <strong>for</strong> at høre drejede sig om traumer og en hel sektion handlede<br />

om dette emne set ud fra socialpsykologiske, psykoterapeutiske og psykosomatiske<br />

synsvinkler. Det var skuffende: Dels blev en del indlæg blev aflyst, dels var der ikke meget<br />

nyt, men det er jo også rart at blive bekræftet i, at ens viden på området tilsyne-ladende er<br />

nogenlunde a jour. Jeg var især interesseret i at høre to tyske psykologer Poula Hilsenbeck og<br />

Michala Huber, som jeg på <strong>for</strong>hånd vidste, beskæftiger sig med dissociative <strong>for</strong>styrrelser.<br />

Huber kom slet ikke ( hun kommer i <strong>Dansk</strong> Psykolog<strong>for</strong>ening til efteråret ) og Hilsenbeck<br />

talte så dårligt engelsk, at hun desværre ikke fik <strong>for</strong>midlet det, hun vidste, godt nok.<br />

En tysk psykiater Louise Reddemann fra Bielefeld var interessant: Hun <strong>for</strong>talte om,<br />

hvordan de på den hospitalsafdeling, hun leder, behandlede kvinder med kompleks PTSD<br />

gennem imaginative teknikker. Der er tale om svært følelsesmæssigt skadede kvinder.<br />

Patienterne lærer at skabe en indre sikker verden som en modpart til den skræmmende indre<br />

verden som er traumet. Også den ”indre observatør” bliver brugt i arbejdet, som går ud på at<br />

eksternalisere indre oplevelser. Det er den, der laver traumearbejdet, mens resten af personen<br />

er på et sikkert sted. Erfaringen har været, at arbejdet med ”observatøren” alene kan være<br />

nok <strong>for</strong> at integrere traumet. Traumet konfronteres på en planlagt og trinvis måde, men først<br />

når der er 1) tilstrækkelig ekstern sikkerhed ( rammerne), 2) tilstrækkelig inter-personel<br />

sikkerhed ( tilliden til terapeuten skal være der ), 3) tilstræk-kelig intern sikkerhed ( at man<br />

har opnået en vis selvkontrol og indre stabilitet ).<br />

Reddemanns engelske var desværre ikke så godt, men hun har netop udgivet en bog om<br />

behandlingsmetoden: ”Die Imagination als Heiligen Kraft” . Den kommer på engelsk, når hun<br />

har fundet en <strong>for</strong>lægger.<br />

Ordinær general<strong>for</strong>samling<br />

i <strong>Dansk</strong> <strong>Selskab</strong> <strong>for</strong> <strong>Hypnose</strong><br />

lørdag den 17. marts 2001 på Grand Hotel i Odense<br />

33


34<br />

General<strong>for</strong>samlingen startede kl. 17.00 med at <strong>for</strong>mand Anne Marie Harnum bød velkommen.<br />

1. Valg af dirigent og referent.<br />

Jørgen Greve valgtes til dirigent og Jens Mensing til referent.<br />

2. Formands beretningerne blev framlagt af de to <strong>for</strong>mænd<br />

Først Anne Marie Harnum:<br />

På grund af det dobbelte <strong>for</strong>mandskab har vi delt <strong>for</strong>mandsberet-ningen mellem os, således at<br />

det jeg ikke omtaler, bliver omtalt af Rolf Waagepetersen.<br />

Sidste år sagde vi farvel til Dan Altmann, Preben Henningsen og Jørgen Greve som<br />

bestyrelses-medlemmer og nyvalgt blev tandlæge Randi Abrahamsen, psykolog Jette<br />

Adolphsen og psykiater Henrik Nielsen, således at bestyrelsen efter General<strong>for</strong>samlingen den<br />

18. marts 2000 bestod af følgende:<br />

<strong>for</strong>mand: psykolog Anne-Marie Harnum, København<br />

<strong>for</strong>mand: læge Rolf Waagepetersen, Aalborg<br />

kasserer: psykolog Jette Bornø, København<br />

bestyrelsesmedlem: tandlæge Randi Abrahamsen, Randers<br />

bestyrelsesmedlem: psykolog Jette Adolphsen, Middelfart<br />

bestyrelsesmedlem: læge Poul Brønnum, Brande<br />

bestyrelsesmedlem: speciallæge i psykiatri Henrik Nielsen, Helsinge<br />

Ved udgangen af år 2000 havde selskabet 314 medlemmer, ligesom det var tilfældet i 1999.<br />

Der er d.d. 263 medlemmer, der har betalt kontingent <strong>for</strong> 2001, og der bliver nu udsendt en<br />

sidste rykker til de resterende 51 medlemmer. Når de sidste indbetalinger er på plads, vil der<br />

blive udsendt en ny opdateret medlemsliste.<br />

Der er <strong>for</strong>tsat livlig aktivitet på <strong>for</strong>eningens telefonlinie med 25-30 henvendelser om ugen<br />

fra hele landet. De fleste henvendelser drejer sig om hjælp til rygeafvænning.<br />

Telefonnummeret er bl.a. oplyst i den pjece, som Tobaksskaderådet, Hjerte<strong>for</strong>eningen og<br />

Kræftens Bekæm-pelse har udgivet.<br />

For 2 år siden slog de daværende hypnoseselskaber sig som bekendt sammen og siden har<br />

der kun været eet hypnoseselskab i Danmark med 2 <strong>for</strong>mænd: nemlig undertegnede og Rolf<br />

Waagepe-tersen, så jeg vil overlade ordet til Rolf, som vil <strong>for</strong>tsætte <strong>for</strong>mandsberetningen.<br />

Og derefter Rolf Waagepetersen:<br />

Sidste general<strong>for</strong>samling i <strong>Dansk</strong> <strong>Selskab</strong> <strong>for</strong> <strong>Hypnose</strong> havde vi 18. marts sidste år - som nu -<br />

på Grand Hotel i Odense. Inden general-<strong>for</strong>samlingen <strong>for</strong>elæste speciallæge Gustav Hansen<br />

om åndrætsterapi. Nye i bestyrelsen blev: Tandlæge Randi Abrahamsen, speciallæge i<br />

psykiatri Henrik V. Nielsen og psykolog Jette Adolphsen. Anne-Marie Harnum, Poul<br />

Brønnum og Rolf Waagepetersen <strong>for</strong>tsatte.<br />

Bestyrelsen holdt et kort møde efter general<strong>for</strong>samlingen. De to <strong>for</strong>mænd <strong>for</strong>tsatte deres<br />

delte <strong>for</strong>mandsskab og Jette Bornø <strong>for</strong>tsatte som kasserer. Siden har bestyrelsen afholdt tre<br />

bestyrelsesmøder. Alle på lørdage og på Fyn. Endnu et bestyrelsesmøde har været afholdt<br />

<strong>for</strong>ud <strong>for</strong> indeværende general<strong>for</strong>samling.<br />

Undervisning.<br />

Vi har afholdt <strong>for</strong>tsættelseskursus 28-29 april og 4-5 maj på Hotel Danica i Horsens.<br />

Underviserne var psykologerne Anne-Marie Harnum og Maya Ulrich, tandlæge Randi<br />

Abrahamsen og lægerne Jens-Jørgen Gravesen, Poul Brønnum, Henrik Hother Sørensen og<br />

Rolf Waagepetersen. Psykolog Jørgen Greve havde måtte melde afbud fra sin undervisning.<br />

Der var 16 deltagere, heraf 6 psykologer, 7 læger og 3 tandlæger.<br />

Efterårets grundkursus blev afholdt på Kaløvig 10-11 november og 24-25 november.<br />

Underviserne var lægerne Jens-Jørgen Gravesen, Bettina Holm og Rolf Waagepetersen samt<br />

tandlæge Randi Abraham-sen. Der var 18 deltagere og yderligere 4 måtte sættes på venteliste.<br />

Deltagerne var 6 psykologer, 2 læger og 9 tandlæger samt 1 sygeple-jerske (ekstraordinært<br />

medlem).


35<br />

Vinterens grundkursus blev afholdt på Hotel Ascott i København 19-20 januar og 2-3<br />

februar. Undervisere var psykolog Maya Ulrich og læge Per Nilsson. 12 deltagere, heraf 9<br />

psykologer, 2 læger og 1 tandlæge.<br />

Der har som sædvanligt været stor interesse og god stemning ved selskabets<br />

begynderkurser.<br />

Umiddelbart <strong>for</strong>estående er <strong>for</strong>tsættelseskursus på Kaløvig i april og i maj. Der er i<br />

øjeblikket 10 tilmeldte og i øvrigt med stor overvægt af psykologer. Jeg modtager <strong>for</strong>tsat<br />

gerne tilmeldinger.<br />

Michael Yapko underviste på Hotel Nyborg Strand 2-3 juni i "Hypnosis and the treatment<br />

of depression". Der var 29 deltagere fra alle 3 faggrupper og stor tilfredshed med kurset.<br />

Christina Leijonhufvud underviste på Hotel Ascott 24-26 august i "Anvendelse af hypnose<br />

i dynamisk psykoterapi". Der var godt og vel 20 deltagere fra alle 3 faggrupper.<br />

Undervisningen bestod af demon-strationer, dels med "medbragte" patienter og dels med<br />

kursusdelta-gere. Kurset var meget intenst og spændende, og ligesom ved Yapko-kurset var<br />

der mange ønsker om en reprise.<br />

Yapko kommer igen 6-9 juni d.å., og Christina <strong>for</strong>mentlig <strong>for</strong>som-meren 2002.<br />

Hypnoterapi.<br />

Medlemsbladet Hypnoterapi er udkommet planmæssigt 3 gange om året i det <strong>for</strong>løbne år.<br />

Som sædvanlig kan vi drage nytte af at trække på engelsksprogede artikler fra det svenske<br />

Hypnos. Jeg møder altid stor elskværdighed og velvilje, når jeg skriver til <strong>for</strong>fatterne og beder<br />

om tilladelse til at låne deres artikler. Bidrag fra vore medlemmer er <strong>for</strong>tsat mere end<br />

velkomne.<br />

Udlån af tidsskrifter og videoer.<br />

<strong>Selskab</strong>ets samling af videoer vokser og der er rimelig interesse <strong>for</strong> at låne dem. Rækken af<br />

tidsskrifter vokser også, men det er sjældent, at medlemmerne beder om at låne af disse.<br />

Undervisningsudvalget .<br />

Bestående af Anne-Marie Harnum, Jette Bornø, Poul Brønnum og Rolf Waagepetersen har<br />

holdt to møder, hvor man hovedsagelig har diskuteret indhold af grundkursus og<br />

undervisningsmaterialer, budgetspørgsmål og vigtigheden af undervisning i etik.<br />

Begge beretninger godkendtes uden bemærkninger.<br />

Der udspandt sig dog en længere snak om mulighederne <strong>for</strong> at gøre mere opmærksom på<br />

<strong>for</strong>eningen og få flere af dens medlemmer i gang med at praktisere.<br />

Tandlæge Per Møller Andersen spurgte, om <strong>for</strong>eningens planer om at få flere medlemmer<br />

med grundkursus i gang med at bruge hypnose aktivt, og hvor mange er der i øjeblikket, der<br />

bruger hypnosen aktivt.<br />

Anne Marie Harnum henviste til et spørgeskemaundersøgelse som havde vist, at 22% af<br />

<strong>for</strong>eningens medlemmer brugte hypnose dagligt eller ugentligt i modsætning til i andre lande,<br />

fx Italien, hvor det kun var 10%. Ikke overraskende viste undersøgelsen, at jo flere kurser<br />

medlemmerne havde været på, jo mere brugte de hypnose.<br />

Poul Brønnum <strong>for</strong>talte, at der har været afholdt flere øvekurser <strong>for</strong> at få folk i gang, men det<br />

er vanskeligt at motivere folk til at tilmelde sig.<br />

Jens Jørgen Gravesen kunne berette om lignende dårlige erfaringer med aftenmøder.<br />

Maya Ulrich <strong>for</strong>talte til gengæld om en øvegruppe, som 6 søndage med 4 ugers mellemrum<br />

var mødtes hos hende <strong>for</strong> at øve Symbol-drama. De skulle fremover mødes en søndag hvert<br />

halve år. Dette arrangement havde været stor succes.<br />

Bestyrelsen lovede at overveje mulighederne <strong>for</strong> at få mere gang i efteruddannelsen.<br />

Per Møller Andersen spurgte, om der på grundkurset blev undervist i de retsmæssige<br />

konsekvenser en eventuel fejlbehandling kunne få, og henviste til flere tidligere og aktuelle<br />

sager, hvor "hypnotisører" var blevet dømt efter kvaksalveriloven.<br />

Anne Marie Harnum oplyste, at der ikke bliver undervist i jura, men at reglerne i<br />

medicinallovgivningen er gældende.


36<br />

Per Møller Andersen havde samlet nogle noter vedrørende dette, som herefter blev uddelt.<br />

3. Udvalgsberetninger.<br />

Randi Abrahamsen <strong>for</strong>talte, at der var nedsat er underudvalg under Undervisningsudvalget,<br />

som planlagde et et-årigt kursus i smertebe-handling. Den <strong>for</strong>m <strong>for</strong> undervisning finder sted i<br />

Sverige og skal ses som en overbygning på grunduddannelsen.<br />

Jens-Jørgen Gravesen syntes, at en to-årig uddannnelse inden <strong>for</strong> et enkelt område var lige<br />

lovlig flot og mente, at kræfterne burde deles ud på flere kortere kurser på flere områder.<br />

Rolf Wagepetersen tilsluttede sig Jens-Jørgen og <strong>for</strong>estillede sig kurser hvert halve år<br />

alternerende inden <strong>for</strong> en række områder som f.eks. børnehypnose, symboldrama, analytisk<br />

hypnoterapi, "medi-cinsk" hypnoterapi, hypnose i kognitiv terapi etc.<br />

Jens-Jørgen Gravesen anbefalede samarbejde med vore skandina-viske søsterorganisationer;<br />

vi kan lige så godt trække på deres erfaringer.<br />

Tandlægerne ønskede dedikerede efteruddannelseskurser inde <strong>for</strong> deres område, idet<br />

psykoterapi, <strong>for</strong>ståeligt nok, ikke havde deres store interesse. Der var dog enighed om, at<br />

grunduddannelsen stadig skal være tværfaglig.<br />

Herefter en længere diskussion om, hvordan vi får fat i de unge. Bestyrelsen vil overveje<br />

mulighederne i det kommende år.<br />

4. Indkomne <strong>for</strong>slag.<br />

Der var indkommet et lov<strong>for</strong>slag fra Jens-Jørgen Gravesen om krav om vedligeholdelse af<br />

hypnoseuddannelsen med 16 timer obligatorisk efteruddannelse hvert år.<br />

Ved en beklagelig fejl var <strong>for</strong>slaget annonceret som almindeligt <strong>for</strong>slag og ikke bragt i sin<br />

fulde ordlyd i indkaldelsen. Forslaget kunne der<strong>for</strong> ikke behandles på general<strong>for</strong>samlingen.<br />

Man enedes dog om at afstå fra en ekstraordinær general<strong>for</strong>samling, og Jens-Jørgen Gravesen<br />

vil i stedet gøre rede <strong>for</strong> sine synspunkter i bladet.<br />

En lille krølle var et spørgsmål om <strong>for</strong>eningens etiske regler, idet visse medlemmer af<br />

selskabet åbenbart underviser IKKE-læger-psykologer-tandlæger i NLP og hypnose, hvilket<br />

er imod de etiske regler, som er udstukket af the International Society of Hypnosis, og som<br />

man som medlem har skrevet under på.<br />

Bestyrelsen vil se på sagen og tage de nødvendige skridt.<br />

5. Regnskab, budget, kontingent.<br />

Jette Bornø fremlagde regnskabet, som udviste et overskud på kr. 40.146 <strong>for</strong> regnskabsåret<br />

2000, samt en balance på kr. 327.330. Set i lyset af tidligere års underskud er det særdeles flot<br />

og der var klapsalver til Jette Bornø og bestyrelsen.<br />

Rolf Waagepetersen fremlagde et delregnskab <strong>for</strong> efterårets grund-kursus som viste, at<br />

udgifter og indtægter ville balancere ved 9,5 deltagere. Da der var 18 kommende<br />

hypnoterapeuter med, gav kurset et pænt overskud.<br />

Jette Bornø fremlagde herefter <strong>for</strong>slag til budget, se bilag. Dette vedtoges, dog med den<br />

bemærkning, at der bør sættes yderligere 20.000 af til et punkt som skulle hedde: Brochure,<br />

PR og aktivering.<br />

Bestyrelsen vil overveje mulighederne og prioritere evt. tiltag.<br />

Kontingentet vil næste år stadig være kr. 300,-.<br />

6. Valg af bestyrelsesmedlemmer.<br />

Jette Bornø og Poul Brønnum var på valg, begge blev genvalgt.<br />

Rolf Waagepetersen var på valg og ønskede ikke genvalg. I stedet <strong>for</strong>eslog bestyrelsen læge<br />

Esben Schacke, som er privat praktiserende gynækolog i København. Der var ingen<br />

modkandidater.<br />

7. Valg af <strong>for</strong>mand.<br />

Anne Marie Harnum var på valg og ønskede genvalg. Der var ingen modkandidater.<br />

8. Valg af revisor.<br />

Revisor Dan Altmann var på valg og blev genvalgt.<br />

Revisorsuppleant Finn Smidt var på valg og blev genvalgt.


9. Eventuelt.<br />

Maya Ulrich spurgte, om menige medlemmer af selskabet kan være medlem af udvalgene<br />

eller om det er <strong>for</strong>beholdt bestyrelsesmedlemmer og stillede sig samtidig til rådighed <strong>for</strong> evt.<br />

udvalgsarbejde.<br />

Poul Brønnum oplyste, at bestyrelsen ville tage stilling til dette efter, at den havde<br />

konstitueret sig. Holdningen var dog positiv.<br />

Jens-Jørgen Gravesen spurgte om selskabets planer vedr. EDB og det blev oplyst, at man er<br />

på trapperne med en hjemmeside til internettet.<br />

Herefter rejste Poul Brønnum sig og takkede Rolf Waagepetersen <strong>for</strong> det gode samarbejde<br />

og det store arbejde han gennem årerne havde gjort i <strong>Selskab</strong>et:<br />

Kære Rolf.<br />

På DSH’s vegne vil jeg gerne takke dig <strong>for</strong> den store indsats du gennem årene har gjort til<br />

fremme af hypnoterapien.<br />

Din interesse <strong>for</strong> hypnose ligger mange år tilbage og i 1989 begyndte du selv at udføre<br />

terapi<strong>for</strong>men. Du var medlem af DSMH og kom i 1991 ind i bestyrelsen som suppleant og 2<br />

år efter som medlem og blev hurtigt optagen i redaktionen <strong>for</strong> HYPNOTERAPI.<br />

Sammen med Jens Jørgen Gravesen har du været med til at skabe et meget flot blad med et<br />

fagligt højt niveau, et blad, som du har <strong>for</strong>stået at drive videre som ansvarshavende redaktør,<br />

et blad vi er stolte af.<br />

Vi er dig meget taknemlig <strong>for</strong> de mange timer du ofrer på dette blad, er glade <strong>for</strong>, at du vil<br />

<strong>for</strong>tsætte med dette fremover.<br />

Din anden store interesse er undervisningen. Du har gennem årene været en af<br />

primusmotorerne i undervisningen både mht. begynderkurserne som <strong>for</strong>tsættelseskurserne.<br />

Rolf, vi er glade <strong>for</strong> at du stadig vil stille dig til rådighed som underviser og være med til at<br />

fremme terapi<strong>for</strong>men.<br />

Den 20/3 1999 blev DSMH og DSKEH lagt sammen til DSH og de første 2 år skulle vi<br />

have et <strong>for</strong>mandskab med de 2 tidligere <strong>for</strong>mænd. De 2 år er nu gået, og vi skal nu videre med<br />

1 <strong>for</strong>mand.<br />

Du har besluttet at trække dig helt ud af bestyrelsen og hellige dig dine store interesser med<br />

bladet og undervisningen.<br />

Rolf, vi er kede af at skulle undvære dig og din store ekspertise i bestyrelsen, men du har<br />

truffet en beslutning som vi bøjer os <strong>for</strong>.<br />

Med håbet om et <strong>for</strong>tsat godt samarbejde vil vi gerne sige dig tak <strong>for</strong> din store indsats med<br />

denne lille erkendtlighed.<br />

Poul Brønnum overrakte herefter en flot buket og et gavekort til en CD.<br />

Rolf Waagepetersen takkede <strong>for</strong> den gode tid han havde haft og oplyste, at selv om hans tid<br />

som bestyrelsesmedlem er omme, <strong>for</strong>tsætter han dog både som underviser og som redaktør <strong>for</strong><br />

bladet.<br />

Klokken 18.40 rejste vi os og begav os til restauranten, hvor der var dækket op med et dejligt<br />

måltid.<br />

referent: Jens Mensing<br />

37


Undervisning i <strong>Dansk</strong> <strong>Selskab</strong> <strong>for</strong> <strong>Hypnose</strong><br />

<strong>Hypnose</strong> og behandling af depression<br />

intensiv workshop 6. til 9. juni 2001 i Kerteminde<br />

med Michael D. Yapko, Ph.D., San Diego, Cali<strong>for</strong>nien<br />

WHO <strong>for</strong>udser, at depression bliver verdenssamfundets sundheds-byrde nr. ét eller to om 15-<br />

20 år. Ifølge PsykiatriFonden koster allerede nu depression samfundet mindst fire mia. kroner<br />

om året. På denne workshop har du mulighed <strong>for</strong> at lære om de kognitive mønstre, som kan<br />

skabe eller vedligeholde depression samt om effektive behandlingsstrategier her<strong>for</strong>.<br />

Michael Yapko underviser - sideløbende med sin praksis som klinisk psykolog gennem 20 år<br />

- over det meste af verden i behandlingen af depression og i anvendelsen af hypnose. Han er<br />

en af de førende autoriteter på området, og han er en klar og præcis <strong>for</strong>midler af den aktive,<br />

løsningsorienterede indsats <strong>for</strong> en effektiv behandling, som er af så stor betydning i<br />

<strong>for</strong>bindelse med depression.<br />

Michael Yapko refererer til den internationale <strong>for</strong>skning på området (han skriver på sin bog<br />

nr. 6), og hvor der p.t. er fokus på det biologiske aspekt og medicinsk behandling,<br />

understreger han også betydningen af den psykologiske behandling, særligt fra den kognitive<br />

vinkel samt den fænomenologiske. Du har her en sjælden lejlighed til at stifte bekendtskab<br />

med eller uddybe dit kendskab til hypnosens væsen. Yapko er et varmt og vidende menneske,<br />

som arbejder med humor og kreativitet og stor respekt <strong>for</strong> klienten. Se også interview'et med<br />

ham i Psykolog Nyt nr.19. Yderligere oplysninger kan du finde på www.yapko.com<br />

Workshoppen bliver afholdt som internat på Tornøes Hotel i Kerteminde.<br />

Pris: kr. 6.600, som dækker 4 dages undervisning, 3 overnatninger i enkeltværelse samt<br />

<strong>for</strong>plejning. (Medlemmer af DSH får 300 kr. rabat). Tilmeldingsfrist: senest 6. april 2001.<br />

Ved tilmelding inden 6. marts 2001 er prisen kr. 6.100 (kr. 5.800 <strong>for</strong> DSH medlemmer).<br />

Yderligere oplysninger og tilmelding: <strong>Dansk</strong> <strong>Selskab</strong> <strong>for</strong> <strong>Hypnose</strong> (en <strong>for</strong>ening af læger,<br />

psykologer og tandlæger), Rosenborggade 12, 1130 København K. Tlf. 3311 0081 eller 3332<br />

6065.<br />

Forventes godkendt af Efteruddannelsesfonden (praktiserende læger).<br />

Hypnosis and Suggestion in High-Tech Medicine<br />

Techniques <strong>for</strong> Everyday Practice<br />

oktober 2001<br />

Christel J. Bejenke M.D. vil undervise i sin anvendelse af hypnotiske teknikker <strong>for</strong> bedst<br />

muligt at hjælpe patienter gennem operationer eller smertevoldende indgreb og <strong>for</strong> at hjælpe<br />

dem bedst muligt efter sådanne indgreb. Selv om hendes brug af hypnose er specifik og<br />

bestemt af hendes arbejde som anæsthesiolog er teknikkerne almene og handler meget om<br />

hensigtsmæssig kommunikation med <strong>for</strong> mennesker i pressede situationer. Kurset kan der<strong>for</strong><br />

være nyttigt <strong>for</strong> læger såvel som <strong>for</strong> psykologer og tandlæger.<br />

Christel J. Bejenke har arbejdet med hypnose i 25 år. Hun er med<strong>for</strong>fatter til J. Barber<br />

(ed.): Hypnosis and Suggestions in the Treatment of Pain. Hun har bidraget med artikler om<br />

sit arbejde til dette og <strong>for</strong>rige nr. af Hypnoterapi.<br />

Tid: 26-27. oktober 2001.<br />

Sted: På Fyn eller i Københavnsområdet.<br />

41


42<br />

Nærmere om sted og pris vil fremkomme i næste nr. af Hypnoterapi.<br />

Grundkursus i hypnoterapi november 2001<br />

Formål og indhold.<br />

At give deltagerne et grundlæggende kendskab til hypnose og brugen af den hypnotiske<br />

tilstand i behandlingen af patienter/klienter. Deltagerne vil få praktisk erfaring i at<br />

fremkalde og anvende en let hypnotisk tilstand. Kurset omfatter fire dage, <strong>for</strong>delt på to<br />

weekender. Før kurset udsendes introduktion til hypnoterapi og under kurset udleveres<br />

omfattende noter.<br />

Målgruppe.<br />

Læger, psykologer og tandlæger. Desuden andendelsstuderende fra de nævnte<br />

fagområder.<br />

Form.<br />

Internat. Katedrale <strong>for</strong>edrag vekslende med demonstrationer, øvelser og diskussion.<br />

Kursusledelse.<br />

Rolf Waagepetersen.<br />

Undervisere.<br />

Rolf Waagepetersen med flere undervisere fra <strong>Dansk</strong> <strong>Selskab</strong> <strong>for</strong> <strong>Hypnose</strong>.<br />

Tid.<br />

Fredag den 2. november kl. 10-17 og lørdag den 3. november 2001 kl. 9-16.<br />

Fredag den 16. november kl. 10-17 og lørdag den 17. november 2001 kl. 9-16.<br />

Sted.<br />

Kaløvig Kursuscenter, 8541 Skødstrup (15 km nord <strong>for</strong> Aarhus).<br />

Kursusafgift.<br />

5.600 kr. Medlemmer af DSH får 300 kr. rabat. Stud. medlemmer får 500 kr. rabat.<br />

Kursussekretær.<br />

Rolf Waagepetersen, Kastetvej 82, 9000 Aalborg. Telefon 98 10 22 55. Fax 98 10 20 75.<br />

E-mail: hypnose@dadlnet.dk.<br />

Tilmelding.<br />

Senest onsdag den 3. oktober 2001 til kursussekretæren.<br />

Godkendt af efteruddannelsesfonden <strong>for</strong> 2 dage.


Medlemsservice<br />

Tidsskriftsudlån<br />

Vi bringer indholds<strong>for</strong>tegnelser fra Hypnos, fra American Journal of Clinical Hypnosis, fra<br />

the International Journal of Clinical and Experimental Hypnosis og fra Newsletter fra<br />

the International Society of Hypnosis. Vi har også de fleste tidligere numre af Hypnoterapi.<br />

Du kan rekvirere de pågældende tidsskrifter fra<br />

Læge Rolf Waagepetersen, Kastetvej 82, 9000 Aalborg.<br />

Tidsskrifterne bedes returneret i løbet af 1 uge. Du kan så læse og/eller kopiere det du ønsker.<br />

Videoudlån<br />

Lånemulighederne er i nogle tilfælde blevet begrænset af hensyn til kursister der har<br />

medvirket som "demonstrationspatienter". Nogle undervisere ønsker, at udlån kun finder sted<br />

til kursister. Forudsætning <strong>for</strong> at låne video- eller lydbånd er iøvrigt, at man har deltaget i<br />

grundkursus (eller tilsvarende kursus).<br />

Følgende kursusvideo´er kan lånes:<br />

Barnett: Analytisk hypnoterapi (Mini-kongressen 1993). Med meget illustrativ behandling af<br />

flyvefobi. Alle medlemmer.<br />

Barnett: Tobaksafvænning med analytisk hypnoterapi. To cases. 1996. Alle medlemmer.<br />

Bongartz: Ericksonian Hypnotherapy. 1991. Alle medlemmer.<br />

Bongartz: Ericksonian Hypnotherapy. 1992. Alle medlemmer.<br />

John Bonde & Jens-Jørgen Gravesen: Korttidsbehandling/selvbehandling med hypnoterapi.<br />

1995. Alle medlemmer.<br />

Australsk video Entranced. Beskriver alment hypnose og hypnoterapi. 1995. Alle<br />

medlemmer.<br />

Don Ebrahim: Traumatisk separationsteori. Første af 2 kurser <strong>for</strong>år 1994. Kun Donkursister.<br />

Don Ebrahim: Traumatisk separationsteori. Andet af 2 kurser <strong>for</strong>år 1995. Kun Donkursister.<br />

Michael Yapko: "The case if Vicki". Patterns of Trancework.<br />

Michael Yapko: Brief Therapy. Inside out. (Terapi med Mike, som blev vist på Yapkokursus<br />

Nyborg Strand juni 2000).<br />

Michael Yapko: "Breaking the Patterns of Depression". Tre videobånd, i alt ca. 4 timer fra en<br />

workshop afholdt i 2000.<br />

Michael Yapko: Hypnosis and exploring options (fra The Brief Therapy Conference in San<br />

Francisco, december 1996). Billedkvaliteten er elendig, lyden OK. Efterfølgende rummer<br />

båndet nogle optagelser fra TV: 1. en dansk hypnotisør som overskrider nogle grænser. 2. et<br />

kritisk program om hypnose fra Discovery og 3. et lidt sensationspræget program om en<br />

healer/hypnotisør som redder et ben fra amputation.<br />

Kongres april 1999:<br />

1. Bobby Zachariae om sin <strong>for</strong>skning i hypnose / Uffe Hansen om hypnosens danske rødder.<br />

2. Sten Hegeler om sit liv med hypnose.<br />

3. Henrik Hother Sørensen om børn og hypnose / Maureen Røpke om Ericksonian terapi.<br />

4. Maya Ulrich om symboldrama / Michaël Gjerø om EMDR.<br />

5. Per Nilson om børn og hypnose / Ege Schultz om PTSD og hypnose.<br />

6. Rolf Waagepetersen med introduktion til hypnoterapi / Randi Abrahamsen om<br />

odontofobi.<br />

Vi havde kun rådighed over to videokameraer ved kongressen og har der<strong>for</strong> - desværre –<br />

ikke kunnet dække alle indlæg.<br />

Båndene fra kongressen kan lånes af alle medlemmer.<br />

43


44<br />

Lånetiden er 4 uger. Som det er anført oven<strong>for</strong>, kan de fleste videoer lånes af alle vore<br />

medlemmer med gennemgået grunduddannelse. Enkelte videoer kan (efter underviserens<br />

ønske) kun lånes af kursusdeltagere.<br />

En <strong>for</strong>udsætning <strong>for</strong> lån er i øvrigt at du kan acceptere og underskrive en låneanmodning,<br />

som sammen med depositum på 500kr (gerne en check) indsendes til Rolf Waagepetersen<br />

Tidsskrifter, låneanmodning og videoer får du ved henvendelse til<br />

Læge Rolf Waagepetersen, Kastetvej 82, 9000 Aalborg<br />

Tlf. 9810 2255 arb. / 9812 1290 eller 9821 7667 priv.<br />

Fax 9810 2075. E-mail: hypnose@dadlnet.dk.


Bestyrelsen <strong>for</strong> <strong>Dansk</strong> <strong>Selskab</strong> <strong>for</strong> <strong>Hypnose</strong><br />

Tandlæge Randi Abrahamsen<br />

Drejervej 7, 8900 Randers<br />

T. 8642 4066. E-mail: kjeldg@post6.tele.dk<br />

Psykolog Jette Adolphsen<br />

Tangmosen 10, Strib, 5500 Middelfart<br />

T. 6440 2858. E-mail: jetado@<strong>for</strong>um.dk<br />

Psykolog Jette Bornø<br />

Forhåbningsholms Alle 19, 3.v. 1904 Frederiksberg<br />

T. 3321 9572. E-mail: jettebornoe@htsem.dk<br />

Læge Poul Brønnum<br />

Landlyst 16, 7330 Brande<br />

T. 9718 0016. E-mail: holmbo@dadlnet.dk<br />

Speciallæge Henrik V. Nielsen<br />

Bymosevej 2A, 3200 Helsinge<br />

T. 4879 8050<br />

Speciallæge Esben Schacke<br />

Klintevej 12, 2700 Brønshøj<br />

T. 3860 4747. E-mail: esbenschacke@dadlnet. dk<br />

Formand<br />

Psykolog Anne-Marie Harnum, <strong>for</strong>mand<br />

Rosenborggade 12, 1130 København K<br />

T. 3311 0081 / 3332 6065. Fax 3311 5581<br />

E-mail: hypnose@get2net.dk<br />

45

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!