Praksisteorier på spil ! - Mere viden: UCC kursus- og diplomkatalog
Praksisteorier på spil ! - Mere viden: UCC kursus- og diplomkatalog
Praksisteorier på spil ! - Mere viden: UCC kursus- og diplomkatalog
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Et eksempel <strong>på</strong> en lærers subjektive<br />
teori<br />
Jeg opdrager gennem faglighed". Normer <strong>og</strong> værdier skal læres i en<br />
kontekst, "<strong>og</strong> den eneste kontekst, jeg kan byde ind med her <strong>på</strong> skolen, det<br />
er fagligheden.<br />
I løbet af ti minutter SKAL det være lykkedes mig at få forklaret, hvad<br />
formålet er, <strong>og</strong> hvad jeg forventer af eleverne i den time. Det er elevernes<br />
egen virksomhed, der bærer timen igennem. Det SKAL lykkes. Det har jeg<br />
fokus <strong>på</strong>, når jeg planlægger. Hvordan jeg sikrer, at de kommer ordentligt i<br />
gang. Og at de KAN komme i gang.<br />
Jeg ved bare, at forforståelse SKAL i <strong>spil</strong> til at starte med, ellers går<br />
eleverne pr. automatik i 'indre eksil'. Der bruger jeg meget ofte tankekort.<br />
Det skal være hyggeligt, <strong>og</strong> det skal være sjovt at være her. Det er<br />
simpelthen fundamentet for al læring. Sure børn lærer ikke så godt, som<br />
glade børn… En agenda, som jeg altid har, er: Man må aldrig forlade<br />
ungerne, uden at den gode stemning er genoprettet.<br />
Malene Ringvad, Jytte Vinther Andersen & Mikael Axelsen<br />
11
Change language