Kalkmalerier - Børn & Engle / Folkekirkens Skoletjeneste i ...
Kalkmalerier - Børn & Engle / Folkekirkens Skoletjeneste i ...
Kalkmalerier - Børn & Engle / Folkekirkens Skoletjeneste i ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Kalkmalerier</strong><br />
- kirkens tegneserier<br />
Detalje fra Skuldelev Kirke<br />
FOLKEKIRKENS SKOLETJENESTE I FREDERIKSSUND PROVSTI<br />
www.bornogengle.dk<br />
2007
<strong>Folkekirkens</strong> <strong>Skoletjeneste</strong> i Frederikssund provsti<br />
- et samarbejde mellem skole og kirke.<br />
Vi har hermed fornøjelsen af at kunne præsentere undervisningsmaterialet ”<strong>Kalkmalerier</strong> –<br />
kirkens tegneserier” fra <strong>Folkekirkens</strong> <strong>Skoletjeneste</strong> i Frederikssund provsti.<br />
Formålet med kalkmaleriprojektet er, kort fortalt, at give eleverne mulighed for at stifte<br />
bekendtskab med en vigtig del af deres kulturbaggrund gennem mødet med nogle af vores<br />
spændende og smukke danske kalkmalerier.<br />
Nærværende materiale henvender sig til folkeskolens mindste klasser og har sit primære<br />
fokus på den visuelle formidlingskraft i kalkmalerierne - og så selvfølgelig også på det<br />
praktiske arbejde med selv at skulle kreere og udstille fantasifulde nye kalkmalerier ud fra et<br />
forhåbentligt inspirerende og sjovt forløb.<br />
<strong>Folkekirkens</strong> <strong>Skoletjeneste</strong> i Frederikssund provsti har til formål at fremme samarbejdet<br />
mellem skolerne og folkekirken i Frederikssund provsti.<br />
<strong>Skoletjeneste</strong>n skal styrke kontakten mellem skolerne og de lokale kirker gennem tværfaglige<br />
projektforløb, kortere og længere undervisningsforløb, fællesarrangementer for provstiets<br />
skoler m.v.<br />
<strong>Skoletjeneste</strong>n kan afholde kurser for skolens lærere og kirkens præster og<br />
sognemedhjælpere. Endvidere kan skoletjenesten etablere og virke som idébank for<br />
kristendomsfaget i skolen.<br />
Arbejdet foregår på folkeskolens præmisser og er målrettet mod alle elever, uanset kulturel<br />
eller religiøs baggrund. <strong>Folkekirkens</strong> skoletjeneste giver eleverne mulighed for at blive<br />
bevidste om den kristne kulturbaggrund, der er en vigtig del af det danske samfund.<br />
For yderligere information om <strong>Folkekirkens</strong> <strong>Skoletjeneste</strong> i Frederikssund provsti se:<br />
www.bornogengle.dk<br />
- Her kan du bl.a. finde kontaktoplysninger, samt få information om kommende tilbud fra<br />
<strong>Folkekirkens</strong> <strong>Skoletjeneste</strong>.<br />
Rigtig god læse- og arbejdslyst!<br />
Med venlig hilsen fra <strong>Skoletjeneste</strong>ns konsulenter<br />
Sonja Nielsen & Jesper Jørgensen<br />
2
INDHOLDSFORTEGNELSE<br />
1. Indledning<br />
2. <strong>Kalkmalerier</strong> og samtiden<br />
3. Perioder og stilarter<br />
4. Teknik<br />
5. Motiver og værksteder<br />
6. Billedsamtaler og kirkebesøg<br />
7. DRAABY KIRKE - bebudelse og fødsel<br />
8. Kopiark Til: Billedjagt i Draaby kirkes kalkmalerier<br />
9. SKIBBY KIRKE - bebudelse, fødsel og fremstilling<br />
10. Kopiark Til: Billedjagt i Skibby kirkes kalkmalerier<br />
11. JØRLUNDE KIRKE - Bordscene og Indtoget i Jerusalem<br />
12. Kopiark Til: Billedjagt i Jørlunde kirkes kalkmalerier<br />
13. SMØRUM KIRKE - Mand spiser sig selv - og grove løjer<br />
14. Kopiark Til: Billedjagt i Smørum kirkes kalkmalerier<br />
15. SKULDELEV KIRKE – fanden på væggen og bomærker.<br />
16. KYNDBY KIRKE – Marias død.<br />
17. Kreativt forløb – vi laver og udstiller kalkmalerier<br />
18. Udvalgt litteraturliste<br />
Bilag – overheads til billedsamtaler<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
11<br />
13<br />
17<br />
18<br />
21<br />
22<br />
25<br />
26<br />
29<br />
30<br />
31<br />
33<br />
34
1. INDLEDNING<br />
I middelalderen var det en helt anderledes oplevelse at komme i kirken til gudstjeneste, end det er i<br />
dag. Dengang foregik gudstjenesten for det meste på latin – og kirkegængerne kunne derfor ikke<br />
forstå, hvad præsten sagde, når han f.eks. læste op af bibelteksterne.<br />
De fleste mennesker var analfabeter og tilgangen til bøger var desuden stærkt begrænset.<br />
Kirkegængernes eneste måde at opleve bibelhistorierne på var derfor gennem øjnene – når de så på<br />
kalkmalerierne på kirkens vægge og lofter.<br />
Dengang var det ikke sædvane, at ”almindelige mennesker” havde billeder på væggene derhjemme<br />
og de få billeder, der dengang fandtes havde derfor stor magt over sindet. Det må have været<br />
overvældende at træde ind i kirkerummet – næsten som at træde ind midt i et maleri – eller en<br />
billedbog.<br />
Når man ser på kalkmalerier, står man ikke uden for billedets ramme, man træder tværtimod<br />
indenfor i billedrammen og omkranses af billedet og bliver således på en måde en del af hele den<br />
kalkmalede udsmykning, der udgør billedet.<br />
Udtrykket at ”gå ind i et billede” er i bogstaveligste forstand relevant, når man ser på kalkmalerier.<br />
Billederne hænger ofte sammen i helheder som billedserier, og fortæller dermed en fortløbende<br />
historie; bibelhistorien – som en tegneserie eller en billedbog.<br />
Billederne er malet ud fra et middelalderligt livssyn og man har ofte brugt den middelalderlige<br />
hverdag til at illustrere de fromme emner. <strong>Kalkmalerier</strong>ne fortæller os derfor også en masse om,<br />
hvordan livet formede sig i Danmark på den tid.<br />
Dette undervisningsmateriale indledes med et kort baggrundsafsnit om kalkmalerier; deres plads i<br />
samtiden, deres forskellige stilarter, teknik og motiver.<br />
Herefter følger et afsnit, der rummer oplæg til billedsamtale, som forberedelse til kirkebesøg i de<br />
enkelte kirker. (Herunder er indsat kopi-ark med opgaver til selve kirkebesøget.)<br />
Endelig afsluttes projektet med et oplæg til kreativt arbejde, hvor eleverne har mulighed for selv at<br />
fremstille kalkmalerier.<br />
Dette materiale kan læses som inspiration til arbejdet med kalkmalerier. For yderligere litteratur om<br />
emnet henvises til litteraturlisten sidst i projektet.<br />
<strong>Kalkmalerier</strong> skal imidlertid ikke læses, de skal ses på stedet, midt i de sogne, for hvis beboere de<br />
blev skabt. Derfor drag først og fremmest ud i kirkerne!<br />
God fornøjelse!<br />
4
2. KALKMALERIER OG SAMTIDEN<br />
Danmark skiller sig ud blandt andre europæiske lande, fordi vi både har flest kalkmalerier og har<br />
forstået at bevare dem. Malerierne dækker i større eller mindre udstrækning hele perioden 1100-<br />
1600. De kalkmalerier, der er bevaret, kender vi hovedsagelig fra kirkerne, men alt tyder på, at de<br />
også har været i herregårde, borgerhuse og bondegårde.<br />
Danmark var i 1100-1200 tallet et høvdingesamfund, der bestod af en lille gruppe af ”fuldborgere”,<br />
som ejede det meste at jorden. De blev kaldt fuldborgere, fordi de havde fulde rettigheder i<br />
samfundet i modsætning til dem, der ikke ejede jord. Fuldborgernes jordbesiddelser bestod af en<br />
række af godser, som blev bestyret af en ”bryde”, som var en forvalter af godset eller gården.<br />
Brydegårdene, som de kaldtes, blev drevet ved hjælp af landarbejdere og småhusmænd, der blev<br />
ansat ved gårdene.<br />
I 1100-1200 tallet hørte kirkerne under et værgesystem. Det var grupper fra samfundets øverste lag,<br />
som kongefamilien og stormændene, der lod kirkerne opføre på deres egne jorder og som bestemte,<br />
hvordan kirkerne skulle udsmykkes. Det er dog ret sandsynligt, at velstående bønder i samfundet<br />
har bidraget til kirkebyggeriet og betaling af udsmykningen.<br />
I løbet af middelalderen blev det direkte ejerskab af kirkerne erstattet af et patronat, hvor<br />
herremændene stadig stod som ejere, men forvaltningen af bygningen, vedligeholdelse og<br />
udsmykning blev overdraget til to kirkeværger, som valgtes blandt sognets befolkning.<br />
I 1300 tallet var der en nedgang i befolkningstallet, især p.g.a. de store pestepidemier. Den danske<br />
befolkning blev reduceret med mellem en tredjedel og halvdelen, og det betød et stort underskud af<br />
arbejdskraft i landbruget. Brydegårdesystemet var ikke længere rentabelt og de store hovedgårde<br />
blev udstykket til mindre fæstegårde. Ved fæstegårdene blev der ansat bønder – fæstebønder – til at<br />
stå for den daglige drift. Selvom fæstebønderne ikke selv ejede deres jorder betød den nye ordning i<br />
landsbyfællesskaberne en større selvstændighed og selvfølelse for den enkelte bonde. De fik større<br />
indflydelse og øget økonomisk magt og forskellene blandt befolkningen udjævnedes op mod<br />
reformationen.<br />
Efter reformationen overgik kirkerne og kirkens gods til kongen.<br />
I middelalderen har kirken og troen gennemsyret hele samfundet og hverdagslivet. Man kendte slet<br />
ikke til den adskillelse, vi har i dag, mellem samfund og religion. Et liv uden troen og kirken var<br />
utænkeligt i middelalderen. Det er egentlig først med industrialiseringen, at der sker en adskillelse<br />
mellem samfund og religion.<br />
Den store frygt i middelalderen var frygten for djævelen, hekse og andre frygtelige væsener, som<br />
ustandselig prøvede at plage mennesker med sygdomme og lemlæstelse, at fordærve afgrøderne og i<br />
menneskets dødsøjeblik at føre sjælen direkte ned i et gloende helvedesgab, som det er skildret på<br />
mange kalkmalerier. Især de store pestepidemier i senmiddelalderen forstærkede folks tro på en<br />
vred og straffende Gud, som forvarslede verdens undergang og dommedag.<br />
Kirken og præsterne forstærkede denne tro ved at forkynde i prædikener, via kalkmalerier og<br />
helgenlegender, at Gud var vred på mennesket, fordi det var en synder. Men samtidig prædiker<br />
præsterne også, at kirken er den eneste vej for mennesker at gå, hvis de vil undgå at havne i<br />
skærsilden og evig straf. Præsterne opfordrede folk til at leve i askese og gå regelmæssig til<br />
syndsforladelse. Derudover velsignede præsterne markerne og afgrøderne, bestænkede kvæget med<br />
vievand og lavede processioner med kors og helgenbilleder for at undgå, at djævelen skulle gøre<br />
husdyrene syge og ødelægge afgrøderne.<br />
5
3. PERIODER OG STILARTER<br />
Romansk stil<br />
Perioden 1050-1250/1300 kaldes den romanske stil og betegner både stilen i kirkebygningerne og i<br />
kalkmalerierne. Kirkebygningen er først og fremmest karakteriseret ved, at der har været en enkelt<br />
række med bænke langs væggene. Det var en elitær kirke med plads udelukkende til de af sognets<br />
beboere, der var jordbesiddere – fuldborgerne. Et andet karakteristisk træk er de flade trælofter, som<br />
medførte, at kalkmalerierne kun blev malet på væggene.<br />
De romanske kalkmalerier er meget stive i deres udtryk<br />
og der er næsten ingen bevægelse i figurerne. Majestas<br />
domini, som er et billede af Gud i al sin magt, pragt og<br />
herlighed omgivet af de fire evangelister, er det<br />
dominerende motiv i det romanske kalkmaleri i<br />
Østdanmark. Portrætter af Jesus fremstiller ham oprejst<br />
og uden tornekrone, men i stedet med kongekrone.<br />
Vægfladen er fuldt udmalet i det romanske kalkmaleri.<br />
Det romanske kalkmaleri findes bl.a. i Skibby og<br />
Jørlunde kirker, som der kan ses eksempler på her til højre.<br />
Den romanske stil er også kendetegnet ved ikke at have<br />
specielle nationale og lokale motiver og særpræg, men er<br />
en udpræget ensartet stil overalt i Europa. Stilen har sine<br />
rødder i de byzantinske og romerske mosaikker, der<br />
gengiver kejserhoffets pragt og ceremonier.<br />
Gotisk stil<br />
Perioden 1275-1536 kaldes den gotiske stil, som oprindelig er en nedsættende betegnelse for<br />
arkitektur og malerkunst fra høj- og senmiddelalderen. Navnet betyder goternes stil og goter er en<br />
anden betegnelse for barbarer.<br />
I gotikken bliver kirkerne udvidet med flere stolerækker således, at der var plads til en langt større<br />
del af sognets befolkning. Ligeledes blev selve kirkerne udvidet med tårne og kapeller og som det<br />
mest karakteristiske blev kirkerne forsynet med hvælvinger, hvor der blev plads til de mange nye<br />
kalkmalerier.<br />
Stilskiftet mellem den romanske og gotiske periode ser man et skægt eksempel på i Jørlunde kirke,<br />
hvor de romanske kalkmalerier er delvist dækket af de ”nye” gotiske hvælvinger og man kan se en<br />
fremstilling af Jesus, hvor hans krop stadig er synlig, men hovedet er ”på loftet” oppe over<br />
hvælvingen.<br />
6
Der er stor forskel på de romanske og gotiske kalkmalerier. I Gotikken ophører den fulde opmaling<br />
af væggene og den hvide kalkpuds træder frem som baggrund for malede scener og figurer.<br />
Figurerne er kendetegnet ved større bevægelse, en spinkel mere livfuld krop, et stort og ofte bøjet<br />
hoved på en tynd hals, store øjne og store hænder. Motivvalget er meget mere omfangsrigt end i de<br />
romanske kalkmalerier, især i sengotikken, hvor bønderne fik mere magt. Det er fra denne periode,<br />
man finder de mange billeder af Adam, der pløjer og Eva som bondekone. De bibelske motiver og<br />
hverdagslivet skulle afspejle hinanden.<br />
4. TEKNIK<br />
I den gotiske stil fremstilles Jesus oftest som lidende på<br />
korset.<br />
Kort sagt, kan man sige, at det romanske kalkmaleri med<br />
den udprægede brug af majestas domini og et kirkerum<br />
med få bænke afspejler et samfund, hvor høvdingen/<br />
herremanden havde brug for at vise sin magt overfor<br />
sognets indbyggere.<br />
Den gotiske stil viser derimod, med sin motivrigdom og<br />
de bibelske personer med bondedragt, et samfund hvor<br />
bonden har en større magt og større selvfølelse omkring<br />
sit værd.<br />
Tidsforbruget på at male et kalkmaleri har ikke været specielt omfattende. Forsøg har vist, at en<br />
uøvet person kan male et areal på 3 x 2 meter på 8-9 timer. For en professionel kalkmaler har<br />
tidsforbruget måske kun drejet sig om 5-6 timer. Hvis man regner med, at kalkmalerne kun har<br />
malet i de tre lyse sommermåneder, har de kunnet male en 2-3 kirker om året.<br />
Der er kun brugt få dyre farver i kalkmalerierne som f.eks. lapis lazuli, de mest almindelige farver<br />
er jordfarver, som fandtes på stedet. Det har altså ikke været så dyrt at udskifte kalkmalerierne, hvis<br />
man blev trætte af dem og derfor ser man ofte flere lag kalkmalerier oven på hinanden.<br />
Der er to former for kalkmalerier, som enten er afhængig af, om kalken er våd eller tør, når billedet<br />
bliver malet.<br />
Hvis billedet bliver lavet på våd kalk, kaldes det al fresko. På våd kalk indgår farverne i en kemisk<br />
forbindelse med kalken og bliver uforgængelig, også selvom de overkalkes. Bygmesteren<br />
afleverede kirken færdigpudset, herefter huggede maleren hvælvingen op med en pikhammer og<br />
kom fint glittet nyt puds på, som blev malet, mens den var våd. Maleren udførte først konturerne og<br />
udfyldte så felterne med farve.<br />
De sidste detaljer nåede maleren ikke altid inden pudset var tørt, det blev derfor til al secco, som det<br />
hedder, når man maler på tørt puds. Denne metode er ikke så holdbar, da farverne ikke indgår en<br />
kemisk forbindelse, men ligger uden på underlaget. Hvis man tilsatte bindemiddel som æggehvide,<br />
ostestof eller kalk, kunne man forlænge holdbarheden, men billederne gik som regel tabt ved<br />
overkalkning.<br />
(Oplysninger fra: ”Draaby kirke – tro og legender i middelalderen” af Poul Herskind).<br />
7
5. MOTIVER OG VÆRKSTEDER<br />
<strong>Kalkmalerier</strong>ne er ikke lavet af kun en person, i stedet taler man om et ”værksted”. Man forestiller<br />
sig, at en mester med svende og arbejdsmænd er blevet bestilt til at udføre et maleri i en bestemt<br />
kirke. Mesteren har været den teologiske og kunstneriske ansvarlige overfor bispen, præsten eller<br />
kirkeværgen, som havde bestilt arbejdet.<br />
<strong>Kalkmalerier</strong>ne i f.eks. Dråby kirke er af et værksted, der er kendt som Isefjordsværkstedet, fordi<br />
værkstedets arbejde er centreret i kirker omkring Isefjorden. Isefjordsværkstedet er aktivt i perioden<br />
fra 1460 til 1480.<br />
Motiverne for Isefjordsværkstedet er fra det gamle testamente, skabelsen, syndefaldet og historien<br />
om Kain og Abel. Fra det nye testamente er det Jesu barndomshistorier og lidelseshistorie. Af<br />
helgenlegender er Laurentiuslegenden meget brugt i Isefjordsværkstedet. Klædedragter og<br />
redskaber er typisk samtidige middelalderlige.<br />
Af andre kendte værksteder kan f.eks. nævnes Elmelundemesteren, der har malet kirker på Møn,<br />
Lolland og Falster og Jørlundemesteren, der har malet Skibby og Jørlunde kirker.<br />
Selvom de forskellige værksteder havde hver deres specialer og yndlingsmotiver, er der nogle<br />
fælles regler, som gælder for alle kalkmalerier. I middelalderens kalkmalerier er det ikke alle steder,<br />
der er malet billeder af Gud og dette er begrundet i det andet bud, som lyder: ”Du må ikke gøre<br />
noget billede af mig.” Derfor ses Gud mange steder afbilledet som Guds øje eller hånd.<br />
Det har også stor betydning, hvordan figuren er fremstillet. En mand afbilledet lige forfra i frontal<br />
kropsstilling og med ansigtet lige frem en face er ikke en almindelig mand, men enten Gud, Jesus<br />
eller en helgen. Når en figur fremstilles en face, bliver øjnene meget fremtrædende og overvåger<br />
beskueren.<br />
Almindelige mennesker males i trekvart profil, både når de er i ro og når de er i bevægelse. Dette er<br />
specielt interessant, når det gælder Jesus, fordi han både fremstilles en face og i trekvart profil, for<br />
at understrege, at han både er Gud og menneske!<br />
Mennesker afbilledet i ren profil viser ondskab, det kunne være Judas eller bødler. Teatersproget<br />
har også en vis afsmitning på kalkmalerierne, onde personer hopper og springer rundt på billedet,<br />
mens gode mennesker/helgener står roligt og værdigt.<br />
Ved at vise figurerne i forskellige positioner kunne betragteren af kalkmaleriet hurtigt vurdere om<br />
det drejede sig om en menneskelig skikkelse eller Gud, Jesus eller en helgen eller en ondskabsfuld<br />
person.<br />
En stor del af motiverne for kalkmalerierne omhandler religiøse personer og begivenheder fra<br />
bibelen. Men motiverne rummer også mange personer og handlinger, som man ikke umiddelbart<br />
kan definere ud fra bibelen og helgenberetningerne. Det drejer sig om groteske figurer som<br />
vrængemasker, kentaurer, havfruer og scener som smørkærning og blasfemisk optræden (Smørum).<br />
Som tidligere nævnt var Majestas Domini, Gud i alt sin pragt og vælde, det dominerende motiv i<br />
den romanske periode. Dette motiv afløstes i den tidliggotiske periode af Marias Himmelkroning,<br />
som afspejler samtidens politiske forhold, hvor kvinder var regenter for barnekonger og<br />
kulminationen på denne periode var kroningen af Margrethe d. 1. til dronning. Efter Margrethes død<br />
i 1412 ophører gradvist afbildningen af Marias Himmelkroning.<br />
8
For perioden 1300-1400 er de hyppigste motiver;<br />
dommedag, skabelsen, evangelisterne, helgener,<br />
bebudelsen, engle og Memento Mori motiver.<br />
Memento Mori = ”husk at du skal dø” skulle minde<br />
betragteren om sin egen dødelighed og er oftest<br />
fremstillet som kronede fyrster, der midt i livsglæde og<br />
pragt møder dødninge eller skildret som et livshjul, hvor<br />
de samme fyrster ender som dødninge sidst i hjulet.<br />
Der er to slags helgenbilleder; de fortællende og de symbolske. De fortællende er illustrationer til<br />
helgenlegenderne, som f.eks. Skt. Laurentius legender, der bliver fortalt i Dråby kirke. De<br />
symbolske helgenbilleder fremstiller helgenen i sig selv og ikke i en bestemt situation og er tænkt<br />
som et andagtsbillede, som folk kunne henvende sig til i bøn.<br />
Skt. Laurentius var skytshelgen for bl.a. de fattige og han<br />
beskyttede mod en lang række sygdomme som brandsår<br />
og rygsmerter. Ifølge legenden var Laurentius en af<br />
Roms syv diakoner, der havde ansvar for kirkens skatte.<br />
Under kristenforfølgelserne befalede kejseren, at alle<br />
kirkens rigdomme skulle gives til ham. Laurentius<br />
skyndte sig at forære alle kirkens penge til de fattige og<br />
førte dem til kejseren med ordene: ”Se her er kirkens<br />
sande rigdom!” Kejseren blev vred og bestemte, at<br />
Laurentius skulle lide en pinefuld død og han blev stegt på en rist. Men efter sigende skulle<br />
Laurentius have beholdt sit gode humør lige til det sidste og have sagt: ”Vend mig om, stegen har<br />
nok på denne side!”<br />
De mest almindelige fremstillinger af engle er af Gabriel og Michael. Gabriel er den engel, der<br />
fortæller Jomfru Maria, at hun skal føde Jesus. Michael ses ofte afbilledet som den engel, der vejer<br />
sjælene på dommedag, han forsøger at trække vægtskålen ned, mens djævelen forsøger at skubbe<br />
skålen op.<br />
I perioden 1400-1550 bliver motiverne suppleret med Kristi barndoms- og lidelseshistorie og meget<br />
bemærkelsesværdigt også en lang række ”groteske” skikkelser som havfruer, djævle, kykloper,<br />
gøglere og dyrelignende væsener. Ligeledes ser man fremstillinger af smørkærning, ølbrygning og<br />
akrobatik.<br />
I mange kirker finder man billeder, som man i dag nærmest ville kalde blasfemiske. I Smørum kirke<br />
finder man f.eks. billeder af gøglere, der ”går på toilettet” lige ved siden af et billede af nadveren.<br />
Der er ikke nogen entydig forklaring på disse billeder. Det kan have været bønderne og dem der<br />
udsmykkede kirken, som har villet gøre oprør mod en elitær religiøs forkyndelse. Det er også<br />
muligt, at det er en afbildning af den katolske kirkes ”kirkespil”, hvor man opførte teaterstykker,<br />
som omhandlede vigtige begivenheder i bibelen, i pausen i disse kirkespil var der underholdning af<br />
gøglere. Men som tidligere nævnt, er det også vigtigt at huske, at der i middelalderen ikke var en<br />
skarp adskillelse mellem den religiøse verden og hverdagslivet med alle dets kropslige udtryk!<br />
Mennesker i middelalderen har ikke set noget forkert i at ”toiletbesøg” var til mere eller mindre<br />
offentlig beskuelse og når gæsterne ved nadverbordet havde fortæret Jesu legeme og blod, så var det<br />
bare naturligt, at det skulle ud igen!<br />
Efter reformationen forsvandt kalkmalerierne ikke eller blev malet over, som man tidligere har<br />
troet. Modsat mange andre lande havde vi i Danmark ikke nogen ”billedstorm” med ødelæggelse af<br />
9
helgenbilleder og overmaling af kalkmalerier. Der blev ikke malet så mange kalkmalerier efter<br />
reformationen, men det skyldes mere, at de ikke længere var så moderne.<br />
Der er dog få ændringer at spore i kalkmalerierne efter reformationen. Skt. Anna (jomfru Marias<br />
mor) blev dyrket som et symbol for de nye familiedyder, der var kendetegnende for<br />
reformationstankerne. Desuden blev der ikke længere malet billeder af Maria og helgenerne, men<br />
der blev stadig malet billeder fra bibelhistorien.<br />
Med pietismens (pietas=fromhed) ankomst i 1600 tallet ophørte man med at male kalkmalerier. Nu<br />
blev kirkerummene kalket over, så de kunne fremstå lyse og lette.<br />
10
6. BILLEDSAMTALER OG KIRKEBESØG<br />
I begyndelsen af 2007 udkom en børnebog om kalkmalerier: ”Hvad tror du? – En børnebog om<br />
kalkmalerier” af Peter Maltha, Birgit Pedersen og Finn Lykke Schmidt på forlaget KLIM.<br />
Bogen er blevet til med udgangspunkt i børns umiddelbare og overraskende kommentarer til<br />
udvalgte kalkmalerier.<br />
Axel Bolvig, som er professor i kalkmalerier og har skrevet adskillige bøger om emnet, har skrevet<br />
forordet til børnebogen. Det lyder som følger:<br />
Forord til de voksne børn<br />
Af børn kan man høre sandheder og få uforglemmelige kommentarer til alt – også kalkmalerier.<br />
<strong>Børn</strong> er umiddelbare, de er gode til at se og iagttage, og de er ikke bundet af de voksnes viden og<br />
erfaringsverden.<br />
Når man som i denne bog fjerner kontekst og ikonografi fra vores århundredegamle, vidunderlige<br />
kalkmalerier og derefter lader børn opleve dem, får man i stribevis af originale, overraskende og<br />
øjenåbnende kommentarer.<br />
<strong>Børn</strong>enes mangel på historisk og teologisk baggrundsviden er en parallel til den mangel på viden<br />
og referencerammer, der gjaldt for middelalderens betragtere: De fleste kunne ikke læse, de kendte<br />
ikke til bibelens tekster, men kun til genfortællinger.<br />
Mænd, kvinder og børn stod for fem hundrede år siden og gyste, grinede og undrede sig, mens de<br />
kommenterede malerierne i deres sognekirke på samme fordomsfri og ubundne måde, som børn gør<br />
i dag. En fordomsfrihed, som ikke er udtryk for blasfemi, krænkelse eller hån, men for børns<br />
konkrete og realistiske oplevelser – tilsat en god portion naturlig fantasi.<br />
Ingen bør snyde sig selv for den oplevelse at give sig hen til kalkmaleriernes fantastiske<br />
billedfortællinger. Der er masser af disse spændende fortællinger spredt ud over det ganske land,<br />
så tag blot børnene ved hånden og slip fantasien løs.<br />
Lad de hellige skikkelser svæve levende og muntert.<br />
Axel Bolvig<br />
Billedet til højre viser et eksempel på tilgangen til<br />
kalkmalerierne fra samtalebogen ”Hvad tror du?-<br />
en børnebog om kalkmalerier”, hvor spørgsmålet<br />
til billedet lyder:<br />
SKAL DEN LILLE MAND VASKES?<br />
Nedenstående del af materialet lægger op til<br />
samme tilgang til kalkmalerierne.<br />
For hver kirke er der valgt et eller to billeder, som<br />
skal lægge op til en samtale med børnene.<br />
Billederne er vedlagt bagest i dette materiale som<br />
overheads.<br />
Hvad ser de på billederne? Hvem og hvad mon det forestiller? Hvad tror du?<br />
11
Som forberedelse til kirkebesøget kan børnene via de udvalgte billeder stifte bekendtskab med<br />
billedsproget og stilarten fra netop den kirke de skal besøge.<br />
Som en hjælp til læreren er der i forbindelse med hver kirke en lille kort beskrivelse af<br />
kalkmaleriernes særpræg i netop denne kirke. Desuden er der i forbindelse med hvert billede en<br />
detaljeret beskrivelse af billedets indhold. Billedsamtalerne skal dog ikke begrænses af denne<br />
beskrivelse; det er tanken, at børnene i første omgang selv skal have lov at opleve, fortolke og<br />
kommentere billederne.<br />
I forbindelse med hvert billede følger en kursiveret tekst, som er uddrag, hentet fra Johannes<br />
Møllehaves børnebibel. Disse tekster kan fungere som højtlæsning eller baggrund for genfortælling<br />
af de bibelfortællinger, som udtrykker handlingen i kalkmaleriet.<br />
Ved selve kirkebesøget, vil den lokale præst kunne fortælle meget mere om alle de andre<br />
kalkmalerier, børnene vil stifte bekendtskab med ved besøget.<br />
Der er udarbejdet et kopi-ark hørende til hver kirke. Kopi-arket kan bruges ved kirkebesøget, og<br />
fungere som udgangspunkt for en billed- eller ”skattejagt” i kirkens kalkmalerier, hvor børnene selv<br />
kan gå på jagt i motiverne og løse opgaverne på kopi-arket – måske kan I selv udvide detektivjagten<br />
med temaer, som I har beskæftiget jer med i klassen.<br />
Det er en god idé, efter skattejagten, at gå arket igennem i kirken i fællesskab og få børnene til at<br />
udpege, hvad de har fundet i kalkmalerierne.<br />
GOD FORNØJELSE!<br />
12
7. DRAABY KIRKE - bebudelse og fødsel<br />
INDLEDNING<br />
<strong>Kalkmalerier</strong>ne i Draaby kirke er malet/udført af det værksted, man kalder Isefjordsværkstedet og er<br />
malet omkring år 1460-1480.<br />
Navnet på værkstedet skyldes, at man engang mente, at værkstedet mest koncentrerede sig om at<br />
male kirkehvælv i området omkring Isefjorden.<br />
Man kan forestille sig, at en malermester har været den kunstneriske ansvarlige for malerierne og<br />
har haft svende og lærlinge til at udføre det grove arbejde; som at sætte stilladser op, blande farver<br />
osv. Malermesteren har uden tvivl haft en billedbibel som forlæg, som han arbejdede ud fra.<br />
Isefjordsmesterens og Isefjordsværkstedets billeder kan man kende på nogle karakteristiske træk –<br />
især når man kigger på personerne, hvis ansigter er rundkindede med store, lidt skæve øjne.<br />
Et andet karakteristisk træk ved Isefjordsværkstedet er de trefarvede zig-zag bånd og de let<br />
genkendelige rudemønstrede gulvtæpper og vægtæpper rundt om i malerierne.<br />
BILLEDSAMTALE<br />
Bebudelse<br />
Bebudelsesbilledet ser en<br />
smule anderledes ud end de<br />
øvrige billeder i Draaby<br />
kirke, da det er malet af en<br />
Magnus Petersen, som fandt<br />
malerierne i slutningen af<br />
1800-tallet.<br />
Det var helt almindeligt, at<br />
de malere, der restaurerede<br />
billederne, selv reparerede<br />
og tilføjede dele til<br />
malerierne, så bibelhistorien<br />
kunne blive ”komplet”, hvis<br />
tiden havde udvisket<br />
elementer fra kalkmaleriernes<br />
bibelfortælling.<br />
Ærkeenglen Gabriel med imponerende store vinger træder frem for Jomfru Maria, der har langt<br />
udslagent hår og holder hænderne i bedestilling. (det lange udslagne hår var et tegn på, at Maria var<br />
jomfru).<br />
Ved Jomfru Marias side ligger to bøger, den ene opslået. Denne detalje er ofte gengivet i<br />
forbindelse med bebudelsesscenen. Mange har gættet på, at den bog, som Maria læser i, da englen<br />
kommer til hende, er det gamle testamente – nærmere betegnet Esajas’ bog, som indeholder<br />
profetien, forudsigelsen om, at Jesus skal fødes. På den måde knyttes det gamle og det ny<br />
testamente sammen.<br />
Mellem englen og Jomfru Maria står en vase med liljer. Liljer er et symbol på renhed.<br />
13
Gabriel holder et skriftbånd i hænderne (med indgangshilsenens ord: Vær hilset, du benådede,<br />
Herren er med dig) – og bag Maria svæver et tilsvarende skriftbånd (med ordene: Se, jeg er Herrens<br />
tjenerinde, mig ske efter dit ord) – begge skriftbånd på latin – naturligvis.<br />
Skriftbåndene fungerer altså som datiden ”talebobler”, som vi kender dem fra nutidens tegneserier,<br />
når det skal fortælles, at personerne siger noget.<br />
Hele bebudelsesscenen udspilles på et (gulv)tæppe. Sådan fortæller maleren os, at det hele foregår<br />
indendørs.<br />
Læg også mærke til det lille hus i baggrunden af billedet (bag Maria) – også dét er et symbol på, at<br />
scenen foregår indendørs.<br />
Glorierne om figurernes hoveder skal fortælle os, at det er hellige ”personer” på billedet.<br />
Maria og Gabriel<br />
Maria boede i byen Nazaret og var, selv om hun kun var 15 år, allerede forlovet med Josef, som var<br />
tømrer og ud af Davids slægt – den David, som var jødernes konge og levede 1000 år før Josef.<br />
Jøderne syntes, at kong David var den mest strålende af alle deres forfædre, fordi kong David<br />
gjorde Israel til et stort rige, som dog senere faldt fra hinanden og blev delt i et land mod nord og<br />
et land mod syd.<br />
En dag sendte Gud sin engel Gabriel til Nazaret. Gud forklarede ham, at han skulle gå ind i det lille<br />
hus i byen, hvor Maria boede, og Gud hviskede ham i øret, hvad han skulle sige til hende. Gabriel<br />
ledte hele byen igennem for at finde huset.<br />
Maria var alene hjemme, da englen Gabriel pludselig stod foran hende i et stærkt lys, ligesom en<br />
ild. Gabriel sagde: ”Jeg hilser dig, Maria. Gud har foretrukket dig frem for alle kvinder i verden.<br />
Jeg hilser dig, du velsignede blandt kvinder.” Maria blev bange og tog hånden optil munden i<br />
forskrækkelse.<br />
Men Gabriel sagde til hende: ”Du skal ikke være bange, Maria, Gud vil være med dig. Du skal<br />
blive gravid og føde en søn, og du skal give ham navnet Jesus. Jesus er det samme navn som Josva<br />
og betyder: Gud frelser. Og han skal blive stor og kaldes Guds søn. Og Gud vil give ham en trone<br />
som den, kong David havde. Han skal være himlens konge, og der skal ikke være ende på hans<br />
rige.” Maria tog hånden fra munden og sagde til englen: ”Det forstår jeg ikke. Jeg har ikke kendt<br />
nogen mand i mit liv, hvordan skal jeg så kunne føde et barn?” <strong>Engle</strong>n svarede hende: ”Guds ånd<br />
skal komme over dig, Guds kraft skal overskygge dig, og derfor skal den, du føder, også kaldes<br />
hellig. Han skal kaldes Guds søn.”<br />
Maria tænkte sig lidt om, men sagde så med sikker stemme: ”Se, jeg er Guds tjenerinde. Lad det, du<br />
har sagt, ske mig!”<br />
14
Jesu Fødsel<br />
Vupti – på næste<br />
billede er der gået 9<br />
måneder. Hovedscenen<br />
er her Jesu fødsel.<br />
På et fornemt mønstret<br />
tæppe knæler Jomfru<br />
Maria, hvis lange<br />
udslagne hår nu delvist<br />
er dækket af et<br />
hovedklæde. (igen er<br />
tæppet et tegn på, at<br />
scenen foregår<br />
indendørs).<br />
Hun knæler i tilbedelse<br />
af Jesusbarnet, der<br />
ligger i en strålekrans med en grøn, fint udsmykket glorie om hovedet. Jesus-barnet ser ikke<br />
udpræget nyfødt ud, (det var almindeligt at fremstille spædbørn – som ”mini-voksne”), han er endda<br />
fremmelig nok til at ligge med sin højre hånd løftet til velsignelse!<br />
Manden til venstre i billedet er Josef, som er uden for tæppet og dermed udenfor stalden.<br />
Han er (meget praktisk) ved at varme tæpper! Josef fremstilles ofte i færd med praktisk arbejde i<br />
forbindelse med Jesu fødsel – han varmer tæpper eller laver suppe – eller han er træt faldet i søvn.<br />
Bemærk at Josef ikke er hellig nok til at være fremstillet med en glorie.<br />
Stedet er naturligvis stalden, hvor oksen og æslet er i gang med at æde fra krybben.<br />
Det hele ser ikke så fattigt og fortvivlet ud, som det fremstilles i jule-evangeliet. Stalden er<br />
tværtimod malet med spir!<br />
De øvrige huse i baggrunden skal forestille Betlehems huse.<br />
Til højre i billedet skimtes en af hyrderne på marken udenfor stalden. Han spiller på sækkepibe og<br />
er omgivet af bukke. Over ham svæver englen med et skriftbånd hvorpå der står: Ære være Gud i<br />
det højeste. (igen en middelalderlig ”tale-bobbel”).<br />
Jesu fødsel – julenat<br />
Josef og Maria boede i byen Nazaret mere end 200 kilometer fra Betlehem. Det var i Nazaret,<br />
englen havde vist sig for Maria og sagt til hende, at hun skulle føde Jesus, som er Guds søn. Og det<br />
var i Nazaret, Josef havde sit lille tømmerværksted. Men nu kom der altså besked fra den romerske<br />
kejser Augustus, at alle skulle rejse til deres fødeby og lade sig skrive op i den store folketælling.<br />
Og da Josef var af Davids hus og slægt og fra byen Betlehem, rejste han fra Nazaret i nord til<br />
Betlehem sammen med Maria, som snart skulle føde.<br />
…<br />
Da Josef og Maria trætte og sultne og helt udmattede nåede frem til Betlehem, så var byen fuld af<br />
mennesker, der var kommet alle vegne fra for at blive skrevet i den store folketællings bøger. Der<br />
var så myldrende fuldt af mennesker, at Josef og Maria ikke kunne finde plads i nogen kro eller på<br />
noget herberg. Så måtte de, som de allerfattigste, nøjes med at overnatte i en stald og sove i høet<br />
blandt får og stude. Men Gud ville, at det var her, Maria skulle føde sit barn. Her blandt de ringeste<br />
og fattigste. Guds søn, som skulle være et rigtigt menneske, skulle ikke fødes på et slot, men i en<br />
15
stald. Der var ikke nogen vugge at lægge barnet i, og derfor lagde Maria sin lille dreng i en krybbe,<br />
dom er det sted, hvor dyrenes foder ligger.<br />
…<br />
Den samme nat, Jesus blev født, lå nogle hyrder ude på markerne i nærheden af stalden i Betlehem.<br />
Hyrderne lå og holdt øje med deres får om natten, for der kunne jo komme vilde dyr og angribe<br />
dem. Det var bælg-mørkt derude på markerne, så hyrderne havde tændt et lille bål for at holde de<br />
vilde dyr på afstand – og for ikke at blive helt væk i mørket. Pludselig så de et stærkt lys på himlen.<br />
Det var så stærkt, at de næsten blev blinde. De blev virkelig bange.<br />
Da stod en engel fra himlen foran dem og sagde: ”I skal ikke være bange! Jeg er kommet for at<br />
fortælle jer en glæde, som skal være for alle. Ikke kun for jer, men for alle mennesker. I dag er der<br />
født jer en frelser, i Betlehem, i Davids by. Han er den, som alle har ventet skulle komme. Han er<br />
hele jordens Herre. Jeg giver jer et tegn på, at det jeg siger, er rigtigt: I skal gå, til I ser en stald,<br />
som der falder et stærkt lys på fra en helt ny stjerne. I stalden skal I finde et barn i krybben, som<br />
dyrene æder af. Hans mor har svøbt ham i nogle gamle klude.”<br />
Og lige med det samme blev himlen fuld af engle, som sang: ”Æret være Gud i det høje. Og fred på<br />
jorden og fred i alle mennesker, fordi Gud er kærlighed.”<br />
16
8. Kopiark Til: Billedjagt i Draaby kirkes kalkmalerier:<br />
Prøv om I kan finde følgende ting blandt kalkmalerierne:<br />
(Tip – del kirkerummet ind i fire rum; kor, 1. fag, 2. fag og 3. fag, så I nemmere kan beskrive, hvor billederne er. Det<br />
gør det lettere at finde dem igen):<br />
Find den / de kronede slanger<br />
Find Tiggerne<br />
Find de tre vise mænd og deres gaver<br />
Find Gulvtæpperne<br />
Find Adam og Eva, der arbejder<br />
Find Helvedes store gab<br />
Find Slottet<br />
Find hyrderne på marken<br />
Find fugle og fisk, Sol og Måne<br />
Find Jesus, der bærer sit kors<br />
Find de to piskende mænd<br />
Find Jesus, der står op af graven<br />
Find englen med sværdet<br />
Find Jesus, der får en tornekrone på<br />
Find manden på risten<br />
• Bonusspørgsmål: Hvor mange dyr og hvad for nogle kan du finde?<br />
17
9. SKIBBY KIRKE - bebudelse, fødsel og fremstilling<br />
INDLEDNING<br />
I Skibby kirke finder man kalkmalerier fra to forskellige perioder: I kirkens apsis romanske malerier<br />
fra ca. 1175. Forbillederne er byzantinsk-italiensk mosaikkunst – og i de romanske kalkmalerier er<br />
Kristus ofte afbildet næsten som en romerkejser siddende ophøjet på sin trone, omgivet af sine<br />
”hoffolk”, apostle og engle. De romanske billeder blev ikke skabt til glæde for menigheden, men til<br />
Guds ære. Mange steder, som i Skibby, var de anbragt oppe i koret eller apsis, hvor kun kirkens<br />
præster måtte komme og har kunnet se dem.<br />
De øvrige kalkmalerier i Skibby kirke er højgotiske billeder fra ca. 1350. De typiske træk ved de<br />
højgotiske kalkmalerier er figurernes røde pletter på kinderne, deres dybe hovedbøjninger og<br />
næsten affekterede udtryksfulde og meget overdrevne hænder.<br />
Tanken med at male hænderne så store og udtryksfulde er, at maleren har skullet fortælle<br />
bibelhistorie uden ord; det er altså hensigten, at figurerne skal tale til beskueren, og for at<br />
tydeliggøre ”tegnsproget” er hænderne tegnet alt for store i forhold til resten af kroppen.<br />
BILLEDSAMTALE<br />
Bebudelsen (øverst i billedet)<br />
En pragtfuld engel med store farvestrålende vinger og flot dekoreret glorie står overfor jomfru<br />
Maria med en bydende håndbevægelse; englen (Gabriel) bringer sit budskab med selvsikkerhed og<br />
indtrængende overbevisning. Det bliver næsten tydeligt på ”tegnsproget”, at englen siger: Jeg<br />
kommer med bud til dig (om at du skal føde Guds Søn).<br />
Maria løfter den ene hånd forbavset, mens den anden drejes spørgende ind mod hende selv. Man<br />
hører hende næsten sige: Hvem? Mig? Hendes hænder giver udtryk for nervøs tvivl og en både<br />
afværgende og ydmyg holdning.<br />
18
Også Marias hoved er omgivet af en glorie – kalkmaleriernes tegn på, at det hér er en hellig<br />
”person”, der er fremstillet.<br />
Maria er i øvrigt smukt klædt og sidder på et rigt udsmykket sæde, hun er fremstillet som en fornem<br />
frøken. Borte er julesalmernes ”fattige jomfru”. Hér er det ingenlunde en fattig jomfru, der får<br />
besøg af ærkeenglen Garbriel, men snarere ”jords og himmels moder” – den store ”hjælperske”,<br />
som voksede frem i middelalderens Maria-digtning. Og tanken synes at være, at selveste denne<br />
hellige ”himmeldronning” – ikke kunne fremstilles som en fattig pige!<br />
Maria og Gabriel<br />
Maria boede i byen Nazaret og var, selv om hun kun var 15 år, allerede forlovet med Josef, som var<br />
tømrer og ud af Davids slægt – den David, som var jødernes konge og levede 1000 år før Josef.<br />
Jøderne syntes, at kong David var den mest strålende af alle deres forfædre, fordi kong David<br />
gjorde Israel til et stort rige, som dog senere faldt fra hinanden og blev delt i et land mod nord og<br />
et land mod syd.<br />
En dag sendte Gud sin engel Gabriel til Nazaret. Gud forklarede ham, at han skulle gå ind i det lille<br />
hus i byen, hvor Maria boede, og Gud hviskede ham i øret, hvad han skulle sige til hende. Gabriel<br />
ledte hele byen igennem for at finde huset.<br />
Maria var alene hjemme, da englen Gabriel pludselig stod foran hende i et stærkt lys, ligesom en<br />
ild. Gabriel sagde: ”Jeg hilser dig, Maria. Gud har foretrukket dig frem for alle kvinder i verden.<br />
Jeg hilser dig, du velsignede blandt kvinder.” Maria blev bange og tog hånden optil munden i<br />
forskrækkelse.<br />
Men Gabriel sagde til hende: ”Du skal ikke være bange, Maria, Gud vil være med dig. Du skal<br />
blive gravid og føde en søn, og du skal give ham navnet Jesus. Jesus er det samme navn som Josva<br />
og betyder: Gud frelser. Og han skal blive stor og kaldes Guds søn. Og Gud vil give ham en trone<br />
som den, kong David havde. Han skal være himlens konge, og der skal ikke være ende på hans<br />
rige.” Maria tog hånden fra munden og sagde til englen: ”Det forstår jeg ikke. Jeg har ikke kendt<br />
nogen mand i mit liv, hvordan skal jeg så kunne føde et barn?” <strong>Engle</strong>n svarede hende: ”Guds ånd<br />
skal komme over dig, Guds kraft skal overskygge dig, og derfor skal den, du føder, også kaldes<br />
hellig. Han skal kaldes Guds søn.”<br />
Maria tænkte sig lidt om, men sagde så med sikker stemme: ”Se, jeg er Guds tjenerinde. Lad det, du<br />
har sagt, ske mig!”<br />
Jesu fødsel (nederst til venstre i billedet)<br />
I billedet nederst til venstre er der pludselig gået ni måneder! Jomfru Maria sidder på et mønstret<br />
tæppe med en pude i ryggen og holder det nyfødte Jesus-barn. Ser man nøjere efter, opdager man, at<br />
hun er i færd med at amme barnet!<br />
Selvom kalkmaleriernes motiver er religiøse, har man ofte brugt det middelalderlige hverdagsliv til<br />
at illustrere de fromme emner. Og i mange billeder blander de religiøse motiver sig med helt<br />
dagligdags ting. Som hér på dette madonnabillede, hvor Jomfru Maria ammer Guds Søn..<br />
Lidt længere til højre i fødselsbilledet sidder Josef med hånden under kind og er faldet i søvn – det<br />
har sikkert også været en hård dag og nat; med rejsen til Betlehem og fødslen i stalden!<br />
Bemærk at Josef ikke er fremstillet med glorie – dét er han altså ikke tilstrækkelig ”hellig” til. Han<br />
er så almindelig, at han er faldet i søvn på selveste den første julenat..<br />
19
Mellem Josef og Maria står et bord med to dyrehoveder, som skal forestille at være dyrene i stalden.<br />
Og over hele den lille scene svæver julestjernen.<br />
At Maria sidder på et tæppe, skal fortælle at scenen foregår indendørs – dyrene fortæller, at det er i<br />
stalden vi befinder os. - Stalden er i øvrigt ikke voldsomt fattigt indrettet; der er både tæpper, puder,<br />
stol og bord!!<br />
<strong>Kalkmalerier</strong>ne fortæller naturligvis også meget om middelalderens påklædning – de hellige<br />
personer er jo fremstillet i de klædedragter, som man kendte til fra dagliglivet i den tid, hvor<br />
billederne er malet.<br />
Jesu fødsel – julenat<br />
Josef og Maria boede i byen Nazaret mere end 200 kilometer fra Betlehem. Det var i Nazaret,<br />
englen havde vist sig for Maria og sagt til hende, at hun skulle føde Jesus, som er Guds søn. Og det<br />
var i Nazaret, Josef havde sit lille tømmerværksted. Men nu kom der altså besked fra den romerske<br />
kejser Augustus, at alle skulle rejse til deres fødeby og lade sig skrive op i den store folketælling.<br />
Og da Josef var af Davids hus og slægt og fra byen Betlehem, rejste han fra Nazaret i nord til<br />
Betlehem sammen med Maria, som snart skulle føde.<br />
…<br />
Da Josef og Maria trætte og sultne og helt udmattede nåede frem til Betlehem, så var byen fuld af<br />
mennesker, der var kommet alle vegne fra for at blive skrevet i den store folketællings bøger. Der<br />
var så myldrende fuldt af mennesker, at Josef og Maria ikke kunne finde plads i nogen kro eller på<br />
noget herberg. Så måtte de, som de allerfattigste, nøjes med at overnatte i en stald og sove i høet<br />
blandt får og stude. Men Gud ville, at det var her, Maria skulle føde sit barn. Her blandt de ringeste<br />
og fattigste. Guds søn, som skulle være et rigtigt menneske, skulle ikke fødes på et slot, men i en<br />
stald. Der var ikke nogen vugge at lægge barnet i, og derfor lagde Maria sin lille dreng i en krybbe,<br />
dom er det sted, hvor dyrenes foder ligger.<br />
Fremstillingen i templet (nederst til højre i billedet)<br />
Efter Jesu fødsel skulle han fremstilles i templet. (alt førstefødt mandkøn regnedes for helliget<br />
Herren efter jødisk skik) – og man tog barnet med i templet for at fremstille det for Gud Herren.<br />
(næsten som når små børn efter deres fødsel bæres hen og døbes og ”fremstilles” i kirken).<br />
I templet mødte Josef og Maria den gamle mand Simeon. Han var blevet lovet, at han ikke skulle<br />
dø, før han havde set verdens frelser. Og da Simeon så Jesus-barnet, blev han helt ude af sig selv og<br />
tog barnet i sine arme og sagde: ”Nu kan jeg dø, nu har jeg set, at Gud har sendt sin frelse og<br />
kærlighed til verden.”<br />
Kalkmaleriet nederst til højre forestiller denne scene fra templet. Den skæggede mand til højre i<br />
billedet er den gamle Simeon. Han læner sig hen mod Jesus-barnet og rækker sine store hænder<br />
frem, som om han næsten siger: ”Må jeg holde barnet?”<br />
På den anden side af Jesus-barnet står Jomfru Maria og holder sine hænder på barnet – med en<br />
bevægelse, der både stolt viser ham frem og ømt passer på ham.<br />
I midten står Jesus-barnet selv på alteret, hvilket må siges at være ret imponerende i betragtning af,<br />
at han endnu skal være et spædbarn! Han ligner snarer en lille ”mini-voksen”, som endda er<br />
fremmelig nok til at løfte sin højre hånd med de tre oprakte fingre: velsignelsestegnet.<br />
20
10. Kopiark Til: Billedjagt i Skibby kirkes kalkmalerier:<br />
Prøv om I kan finde følgende ting blandt kalkmalerierne:<br />
(Tip – del loftet op i felter, så kan I bedre beskrive og huske, hvor billederne er)<br />
Find den sovende soldat<br />
Find fuglene – hvor mange er der?<br />
Find Solen og Månen<br />
Find Djævelen<br />
Find de to hunde<br />
Find de tre skeletter<br />
Find de 5 engle<br />
Find de 6 heste (måske er de to af dem æsler)<br />
Find lammet<br />
Find og tæl sværdene<br />
Find regnbuen<br />
21
11. JØRLUNDE KIRKE - Bordscene og Indtoget i Jerusalem<br />
INDLEDNING<br />
<strong>Kalkmalerier</strong>ne i Jørlunde kirke hører til blandt de ældste kalkmalerier vi kender til – nemlig de<br />
romanske malerier. Billederne er malet ca. 1150-75.<br />
Billederne blev udført på en bestemt måde, næsten som efter et ritual, ligesom kirkens bønner blev<br />
sagt på en ganske bestemt måde, i en bestemt rækkefølge.<br />
Det var byzantinsk-italiensk mosaikkunst, der dannede forbillederne for malerierne. I Danmark<br />
kunne man dog ikke lave billederne i mosaik – og havde næppe heller råd til det; men man kunne<br />
skabe en illusion, som mindede om noget af mosaik-kunsten. Man modellerede f.eks. de ekstra fine<br />
glorier i forgyldt stuk, hvilket der netop kan ses meget fine eksempler på i Jørlunde kirke.<br />
I nøje pagt med forbillederne gjorde man desuden meget ud af dekorationerne langs kanten af<br />
billederne; f.eks. borter med farvestrålende blomster og palmetter etc.<br />
BILLEDSAMTALE<br />
Bordscene<br />
En fornemt klædt mand og kvinde<br />
står ved et dækket halvrundt bord.<br />
Til venstre for dem står en<br />
grønklædt skikkelse som løfter<br />
højre hånd til hilsen. Skikkelsen<br />
han hilser, er Jesus, der kommer<br />
ind i billedet fra venstre (man<br />
skelner faktisk hånden fra endnu<br />
en person, måske Maria). Læg<br />
mærke til Jesu fornemme glorie –<br />
udført i forgyldt stuk.<br />
Den venstre side af billedet er<br />
skåret skævt af på grund af den<br />
senere indbyggede hvælving. (De<br />
romanske malerier er fremstillet<br />
på kirkernes vægge, før man<br />
begyndte at lave hvælvinger i<br />
kirkerne).<br />
Huset i baggrunden til højre angiver, at scenen foregår indendørs. Et lille hus i baggrunden af<br />
billedet var en teknik kalkmalerne ofte brugte, når de ville fortælle, at det malede motiv skulle<br />
tænkes at foregå inden døre!<br />
Over billedet kan man i øvrigt skimte det nederste af et andet maleri – her ses tydeligt<br />
kalkmaleriernes lighed med vore dages tegneserier, hvor de forskellige ”scener” adskilles i tydeligt<br />
markerede felter. (Til højre og venstre for billedet ses eksempler på dekorationer.)<br />
Manden, der står bag det runde bord tæller på fingre og kvinden ved siden af ham slår opgivende ud<br />
med hånden. Dette har givet grund til at tro, at scenen forestiller fortællingen om ”Brylluppet i<br />
22
Kana”, hvor vinen var sluppet op midt under bryllupsfesten – og Jesus, som var gæst forvandlede<br />
vand til vin – og festen kunne fortsætte. Dét var et af de første undere Jesus gjorde – så der blev vin<br />
over alle bredder og også glæden kunne gå over alle bredder. For at fortælle, at Gud aldrig er<br />
smålig; når han giver, er det altid over alle bredder.<br />
Ikke alle er enige om, at bordscenen hér forestiller brylluppet i Kana. Andre mener, at det drejer sig<br />
om helt andre bibelske fortællinger – tolkningerne er mange. Det er ikke sikkert, at datidens<br />
betragtere var helt sikre på, hvilken bibelsk fortælling fremstillingen henviser til. Det er dog helt<br />
umisforståeligt, at billedet viser mennesker opholde sig omkring et dækket bord og Jesus med den<br />
gyldne glorie ankomme til måltidsfællesskabet.<br />
Utallige fortællinger fra evangelierne handler jo netop om, at Jesus spiste sammen med hvem som<br />
helst – uanset hvem det var. Ingen skulle udelukkes fra at spise sammen med ham.<br />
Måltidet<br />
Lige fra de allerældste tider har et måltid betydet mere end bare det at spise sammen. Et måltid,<br />
man spiser sammen, betyder også, at man hører sammen; ligesom en familie, der sidder sammen<br />
rundt om bordet. Man spiste det samme brød og drak den samme vin og blev forbundet med<br />
hinanden.<br />
Indtoget i Jerusalem<br />
Også hér er billedets venstre side skåret<br />
skævt af på grund af den senere<br />
indbyggede hvælving. (I mange kirker kan<br />
man i øvrigt på kirkeloftet se den romanske<br />
udsmykning på de øverste oprindelige<br />
vægflader, som ikke er dækket af de<br />
indbyggede hvælvinger). Man ”opbevarer”<br />
således Jesu hoved på loftet i Jørlunde<br />
kirke…<br />
På billedet ses indtoget i Jerusalem<br />
palmesøndag: Jesus rider sidelæns på<br />
dyret, som føres frem af en mand med<br />
glorie (formentlig en discipel).<br />
En mand breder sin kappe ud på vejen; og en anden mand i baggrunden løfter sin ene hånd til hilsen<br />
og holder (hvis man ser nøje efter) med den anden hånd en palmegren, hvilket skal symbolisere<br />
folkejubel. At disse to mænds hoveder ikke er omgivet af glorier, fortæller os, at der er tale om<br />
”almindelige folk”.<br />
Den lidt trist udseende plante i baggrunden af billedet skal sandsynligvis forestille en palme..<br />
På skrå henover billedet kan anes en linje – alt oven over denne linje er rekonstruktion foretaget<br />
mange hundrede år efter, billederne blev malet; når man tidligere afdækkede kalkmalerier og fandt,<br />
at tiden havde været hårde ved dem, lod man gerne de, som skulle restaurere billederne, ”genmale”<br />
de dele af billedet, som var gået til. Der er delte meninger om, hvorvidt dét er godt eller skidt at<br />
rekonstruere kalkmalerierne. Skal vi opfatte kalkmalerierne alene som et stykke kulturhistorie –<br />
eller som ”brugs-kunst”?<br />
23
Indtoget i Jerusalem<br />
Jesus besluttede at rejse til Jerusalem med sine disciple for at holde påske. Da de var nær ved<br />
Jerusalem og kom til de to små landsbyer, som hedder Betfage og Betania ved Oliebjerget, sendte<br />
Jesus to disciple af sted og sagde til dem: ”Skynd jer at gå ind i landsbyen derovre, og straks, når I<br />
kommer ind i den, vil I få øje på et føl, som står tøjret, og som intet menneske endnu har siddet på.<br />
Løs det lille æselføl og bring det herhen. Og hvis nogen spørger, hvorfor I henter det, og hvad I skal<br />
med det, så skal I svare: ”Herren har brug for det, og han lover, at I får det tilbage igen.””<br />
Disciplene gik derhen med det samme, og de fandt ganske rigtigt føllet, som var bunde ved en dør<br />
ud til gaden. Nogle af dem, der stod på gaden og kendte dem, som ejede føllet, sagde: ”Hvad er det<br />
I gør? Hvorfor løser I føllet – det er jo slet ikke jeres…” Men de svarede: ”Herren har brug for det<br />
og lover at bringe det tilbage snart.” Så lod de dem gå med æselføllet. Disciplene bragte føllet til<br />
Jesus og lagde deres kapper på det som en slags blød saddel, og Jesus satte sig op på det. Og<br />
mange folk bredte deres kapper ud på vejen, andre strøede grønne kviste, som de havde skåret af på<br />
markerne.<br />
Og både de, der gik foran, og de, der fulgte efter, råbte:<br />
”Hosianna!<br />
Velsignet være ham, som kommer, i Herrens navn!<br />
Velsignet være vor Fader Davids rige, som kommer!<br />
Hosianna i det højeste!”<br />
24
12. Kopiark Til: Billedjagt i Jørlunde kirkes kalkmalerier:<br />
Prøv om I kan finde følgende ting blandt kalkmalerierne:<br />
(Tip – del kirkerummet ind i rum, så I nemmere kan beskrive, hvor billederne er. Det gør det lettere at finde dem igen):<br />
Find øret i Peters hånd<br />
Find Spyddet og Eddikesvampen<br />
Find ham, der holder sig for næsen<br />
Find ham, der tæller på fingrene<br />
Find lammet<br />
Find de hvide svaner – hvor mange er der?<br />
Find Jomfru Maria med Jesusbarnet<br />
Find palmerne<br />
Find tårnet<br />
Find kisten<br />
Find korsfæstelsen<br />
Find de to engle<br />
Find sværdet<br />
• Bonusspørgsmål: Hvad tror du manden med bægeret tænker på?<br />
25
13. SMØRUM KIRKE - Mand spiser sig selv - og grove løjer<br />
INDLEDNING<br />
<strong>Kalkmalerier</strong>ne i Smørum kirke er sengotiske billeder fra ca. 1500. Malerierne fra denne periode er<br />
knap så farvestrålende, som man kan finde det blandt nogle af de øvrige danske kalkmalerier.<br />
Farverne indskrænker sig hovedsageligt til rødt, sort og gråt. Men denne begrænsning i farvevalg<br />
opvejes så absolut af livfuldhed i tegning!<br />
Det myldrer med personer ind og ud, for og bag, oppe og nede, imellem hinanden. Alle dagliglivets<br />
træk er kommet med i de hellige billeder – som f.eks. at træde af på naturens vegne..<br />
Disse træk fra hverdagslivet er ikke udtryk for uærbødighed for det hellige – tværtimod er de tegn<br />
på en dyb indleven i de hellige begivenheder, der opfattes som så aktuelle, at de lige så godt kunne<br />
være foregået på ens egen tid.<br />
Et andet kendetegnende træk er menneskelivets laster (såsom vellyst, frådseri etc.), som fremstilles<br />
så realistisk og til tider så saftigt, at man nogle steder har ment, at de ikke hørte hjemme i et<br />
kirkerum i dag, og har ladet dem overkalke – dog ikke i Smørum, hvor den grovkornede fantasi har<br />
frit spil i malerierne.<br />
Narre og gøglere optræder også mange steder i billederne, en gang imellem sådan, at de synes at<br />
vrænge ad de fromme billeder. Dette fænomen kan forklares, hvis vi opfatter dem som gengivelser<br />
af de ”manege-klovner”, der med grovkornede løjer udfyldte pauserne i middelalderens hellige<br />
kirkespil. Disse indgik især ved de store højtider i gamle dage, hvor man opførte man kirkespil, dvs.<br />
skuespil, hvor amatørskuespillere opførte de bibelske fortællinger. Disse kirkespil er der flere<br />
vidnesbyrd om i kalkmalerierne i Smørum kirke.<br />
BILLEDSAMTALE<br />
Mand spiser sig selv<br />
I toppen af en hvælvkappe ses en nøgen mand med en stor<br />
fladtrykt næse og en kæmpe mund.<br />
Han står med et drikkekrus i højre hånd og i venstre hånd<br />
holder han noget, som han er ved at æde.<br />
Faktisk har han taget fat i sin egen mave og trukket den op<br />
til munden, så den næsten ligner en skank, og er begyndt<br />
at spise af den.<br />
Måske er mandens mærkelige handling; at spise sig selv –<br />
et tegn på dødssynden grådighed? Eller måske er det bare<br />
en karikatur af en rigtig ædedolk?<br />
Under alle omstændigheder er motivet et typisk eksempel<br />
på, hvordan man i middelalderen ikke skelnede skarpt<br />
imellem den etablerede religiøse kunst og den rige<br />
folkelige forestillingsverden.<br />
Dele af kalkmalerierne har ikke meget at gøre med<br />
bibelfortælling, men fortæller os derimod noget om datidens livssyn.<br />
26
Grove løjer<br />
Dette billede er ligeledes et typisk eksempel på, hvordan traditionelle religiøse motiver med bibelsk<br />
forlæg sammenblandes med ”frivole grovheder”.<br />
Kan man bogstaveligt talt male urin og afføring ved siden af Jesus og apostlene under selve<br />
Nadveren? – ja, det har kalkmaleren gjort i Smørum kirke! Et af de mest mærkelige nadverbilleder<br />
man kan tænke sig.<br />
Nadverbordet fylder nemlig ikke hele billedet, men er koncentreret i midten. Hermed gives plads til<br />
en fantastisk underholdning for nadvergæsterne.<br />
Til højre står en mand med armene i vejret og skubber en anden mand hen over hovedet på Jesus og<br />
apostlene. Denne mand har et reb om halsen, hvormed det ser ud til, at han bliver trukket samtidig<br />
med, at han bliver kastet. Rebet er også bundet om halsen på en anden mand til venstre – eller<br />
måske skal det forestille at være den samme mand, som nu er på vej ned fra sit akrobatnummer i<br />
luften?<br />
Måske er det mere korrekt at sige, at han/de holder fast i rebet med tænderne, hvilket ses tydeligt<br />
hos manden til venstre – noget lignende kender vi jo fra vore dages cirkus.<br />
Ved siden af (i venstre side) står en kvinde med klæde om hovedet. I tråd med datidens mode har<br />
hun barberet den forreste hårkant væk, så panden bliver meget høj. Hun pisker manden i bagdelen,<br />
så hårdt, at han ”tømmer sig” ned i hovedet på en anden mand, der at dømme efter ansigtsudtrykket<br />
ikke er udelt begejstret…<br />
Det er særdeles grove løjer, der udspiller sig omkring det hellige måltid, hvor Jesus spiser sammen<br />
med sine disciple – velbekomme!<br />
27
Scenen kan måske ses som en afspejling af underholdningen ved datidens spiseorgier – eller det<br />
kan, som tidligere antydet, afspejle pauserne i de middelalderlige kirkespil, hvor man viste farcer<br />
med gøglere og ofte meget grovkornede løjer.<br />
Der var for senmiddelalderens folk intet anstødeligt i de menneskelige udtømninger ved siden af<br />
selveste Nadveren.<br />
I midten af alt dette sidder, som nævnt, Jesus og disciplene. De er samlet omkring et lille bord,<br />
dækket med tallerkener, brød, krus og en lammekølle, som hovedret. Jesus sidder i midten med den<br />
store, fremtrædende glorie. Manden i forgrunden af billedet, uden glorie, er Judas. (Glorien var en<br />
måde, hvorpå maleren fortalte beskueren, at det var en hellig skikkelse, det drejede sig om).<br />
Manden lige til venstre for Jesus har tidligere haft en tydelig glorie – men den er næsten forsvundet<br />
i tidens løb.<br />
Måltidet<br />
Den sidste aften, da Jesus godt vidste, at han ville blive taget til fange, blive hånet, pisket til blods,<br />
spyttet på og hængt levende op på et kors, spiste han for sidste gang et aftensmåltid sammen med<br />
sine disciple. Det var ved påskens begyndelse.<br />
…<br />
Så tog Jesus et brød og knækkede det i tolv stykker og gav dem hver et stykke og sagde: ”Sådan skal<br />
min krop brydes i stykker.” Og han tog noget vin og løftede bægeret, som alle skulle drikke af, og<br />
sagde: ”Ligesom jeg giver jer vinen, giver jeg jer også mit blod.”<br />
Nu plejede man at dyppe brødet i et fad med spiseolie, ligesom vi kommer smør på brødet. I de<br />
varme lande ville smørret smelte, så derfor dypper man brødet i olie i stedet for. Alle dyppede deres<br />
brød i samme fad. Lige fra de allerældste tider har et måltid betydet mere end bare det at spise<br />
sammen. Et måltid, man spiser sammen, betyder også, at man hører sammen; ligesom en familie,<br />
der sidder sammen rundt om bordet. Man spiste det samme brød og drak den samme vin og blev<br />
forbundet med hinanden.<br />
Men Jesus sagde denne sidste aften, han var sammen med dem: ”En af jer, som sidder her og spiser<br />
sammen med mig, vil forråde mig.” De tolv blev meget kede af det og begyndte at spørge ham:<br />
”Herre, det er vel ikke mig?” Han svarede dem: ”Det er ham som dypper sammen med mig i fadet<br />
lige nu.”<br />
De første kristne gentog den sidste aften hver gang, de var sammen. I gamle dage hed<br />
aftensmåltidet nadveren, og når de kristne gentager nadveren, så er det fordi, Jesus igen er den,<br />
som deler brødet og vinen ud til alle, der kommer. En arbejder fik på Jesu tid kun ét brød og ét<br />
bæger vin – det var altså det, han levede af. Men selv om man er mæt, er der noget, der er ligeså<br />
vigtigt: at man er elsket, og at kærligheden ikke forandrer sig. Nadveren er et billede på, hvordan<br />
Jesu kærlighed dengang var den samme over for dem, der svigtede ham – ligesom den i dag er den<br />
samme, når vi får brødet og vinen og hører hans levende ord: ”Se, jeg er med jer alle dage indtil<br />
verdens ende.”<br />
Nadveren kaldes fra de ældste tider også for kærlighedsmåltidet. Og ligesom Jesus den sidste aften<br />
sad ved bordet, før han blev ført bort til korsfæstelse og død, sådan er han nu usynligt til stede som<br />
den Opstandne, når hans ord lyder, mens brødet og vinen deles i kirken.<br />
28
14. Kopiark Til: Billedjagt i Smørum kirkes kalkmalerier:<br />
Prøv om I kan finde følgende ting blandt kalkmalerierne:<br />
(Tip – del kirkerummet ind i rum; kor, 1. fag, 2. fag og korbue, så I nemmere kan beskrive, hvor billederne er. Det gør<br />
det lettere at finde dem igen):<br />
Find de to tilskuere bag forhænget<br />
Find manden, der står på hænder<br />
Find dødningemanden<br />
Find damen med rejsealteret<br />
Find djævlene, der slipper ud af tønden<br />
Find hundene ved korsfæstelsen<br />
Find den stribede kiste<br />
Find og beskriv, hvordan Jesus pines<br />
Find Maria med sin døde søn på skødet<br />
Find fuglen<br />
• Bonusspørgsmål: Hvad tror du, folkene ved spisebordet tænker?<br />
29
15. SKULDELEV KIRKE – fanden på væggen og bomærker.<br />
INDLEDNING<br />
Skuldelev kirke er ikke så rigt udsmykket, hvad kalkmalerier angår – som nogle af de øvrige kirker<br />
i området. De malerier kirken indeholder, rummer dog rigtig fine eksempler på bomærker og<br />
eksempler på, hvordan man kunne male fanden på væggen..<br />
Billederne er hovedsagligt fra ca. 1475 – ”livshjulet” dog lidt ældre; ca. 1425.<br />
BILLEDSAMTALE<br />
Fanden på væggen<br />
Djævelen og hans håndlangere<br />
er blandt de hyppigst gengivne<br />
figurer i senmiddelalderens<br />
kalkmalerier.<br />
De gengivne figurer på<br />
kirkernes vægge – eksisterede<br />
ikke kun billedligt for<br />
middelalder-mennesket, det er<br />
et nutidigt fænomen at skelne<br />
mellem fiktion og fakta – fantasi<br />
og virkelighed. I middelalderen<br />
mente man at kunne møde hele<br />
kompagniet af sataner når som<br />
helst uden for kirkedøren, hvor<br />
han eksempelvis var usynligt til<br />
stede i alle onde personer.<br />
Djævelen optræder på billederne i mange forskellige situationer. Han nedstyrtes fra himlen. Han<br />
hersker i helvede, hvortil andre djævle fragter fortabte sjæle (ofte gengivet på en trillebør!). Han er<br />
forklædt som slange i Paradiset og forfører Adam og Eva, han frister Jesus i ørkenen, han deltager i<br />
ølbrygningen og får undertiden bank af gamle kællinger.. Kort sagt han er alle vegne og kan antage<br />
alle mulige og umulige skikkelser.. Man finder djævle i alle størrelser og udformninger.<br />
Den officielle kirke forsøgte at skildre djævelen som farlig – men i folkekulturens myter var han ret<br />
ofte en latterlig og ret dum skikkelse, som man kunne snyde for eksempel i kortspil.<br />
De små djævle i Skuldelev kirke synes at høre til de mere tilforladelige af slagsen. De ser mest af alt<br />
ud som to små hyggelige ”trolde-fætre” – med horn og buskede haler; den ene med en klokkestav<br />
(et instrument; en stav med klokker) – den anden med en armbrøst.<br />
I øverste højre hjørne af billedet ses to ”bomærker”. Dvs. ”navne” eller ”underskrifter” fra tiden før<br />
det var udbredt, at kunne læse og skrive. Maleren eller malerne tegnede disse bomærker i kirken –<br />
som en slags signatur på ”kunstværket”.<br />
30
16. KYNDBY KIRKE – Marias død.<br />
INDLEDNING<br />
<strong>Kalkmalerier</strong>ne i Kyndby kirke er blandt de ældste, vi kender i vores danske kirker; det er romanske<br />
billeder fra ca. 1200-1225. De romanske billeder blev malet på kirkernes vægge – før man begyndte<br />
at lave hvælvinger i kirkerne.<br />
Forbilledet for malerierne var den byzantinsk-italienske mosaikkunst. I Danmark kunne man dog<br />
ikke lave mosaik – økonomien tillod det heller ikke; men man kunne skabe en illusion i malerierne,<br />
som kunne minde om mosaik. Man modellerede f.eks. de fineste glorier i forgyldt stuk, hvilket man<br />
blandt andet kan finde et fint eksempel på i Kyndby kirke.<br />
BILLEDSAMTALE<br />
Marias død<br />
Mange kalkmalerier<br />
gengiver scener fra Jomfru<br />
Marias liv; hendes fødsel og<br />
barndom – og som hér i<br />
Kyndby - hendes død.<br />
Beretningerne herom findes<br />
ikke i vores bibel, men er et<br />
udtryk for nogle af de mange<br />
legender, der knyttede sig til<br />
Jomfru Maria som én af de<br />
helt centrale skikkelser i den<br />
katolske kirke.<br />
Også i den middelalderlige<br />
folketro har hun spillet en<br />
meget fremtrædende rolle,<br />
som helgenen over dem alle;<br />
himlens og jordens moder; den store hjælperske, der bekymret og travl færdes uset om<br />
menneskenes huse, for at ”læge sind og hele sår”. Og når det er sommer, så er hun overalt, f.eks. i<br />
Maria-tidslen og Mariehønen. Selve sommeren er Marias slør – og kærulden er fnug fra hendes<br />
silkesærk. Er der blege violer blandt de mørkviolette; så er det fordi Marias kjolesøm har strejfet<br />
dem. I folketroen gik hun i sommernatten over Danmarks dugvåde hede, som i den gamle danske<br />
Mariahymne..<br />
I Kyndby kirke findes en fremstilling af hendes død: Maria ligger udstrakt på en fin seng, og<br />
sørgende personer, med bøjede hoveder står ved fodenden af sengen. Personerne ved fodenden af<br />
sengen har alle glorier om deres hoveder og deraf kan vi se, at her er tale om hellige personer –<br />
måske nogle af apostlene? – Også Maria har naturligvis glorie om hovedet – og langt, utildækket<br />
hår, som er tegnet på jomfrudom.<br />
I venstre side af billedet (som er skåret skævt af pga. den senere indbyggede hvælving) aner man<br />
endnu en person, som lægger sin hånd på Marias pande – desuden ser man lidt af glorien omkring<br />
vedkommendes hoved.<br />
31
Midt bag sengen ses Jesus (med fin, forgyldt glorie). Hans ene hånd er løftet til velsignelsestegnet –<br />
og i den anden holder han en lille, næsten gennemsigtig hvid skikkelse, også med glorie. Dét skal<br />
forestille, at være hans døde mors, Jomfru Marias, sjæl, som han har taget til sig!<br />
Huset til højre i billedet er malet for at angive, at scenen foregår indendørs.<br />
Over billedet kan man i øvrigt skimte det nederste af to andre malerier – her ses tydeligt<br />
kalkmaleriernes lighed med vore dages tegneserier, hvor de forskellige ”scener” adskilles i tydeligt<br />
markerede felter.<br />
32
17. Kreativt forløb – vi laver og udstiller kalkmalerier<br />
Når I har været på kirkebesøg og har set de mange spændende kalkmalerier, kan det være, at I selv<br />
har fået lyst til at gå i gang med at male kalkmalerier.<br />
Som det er beskrevet i afsnittet omkring teknikker, er al fresko en metode, som kræver, at man kan<br />
arbejde hurtigt og sikkert inden kalken tørrer.<br />
Fornemmelsen for denne metode kan man eksempelvis opnå med akvarelfarver. Her gælder det<br />
også om at ramme stregerne rimelig præcist inden farven tørrer. Man kan male med akvarelfarver<br />
på:<br />
- papir, - hvor rigtig akvarelpapir skulle være meget anvendeligt til formålet.<br />
- Loftgipsplader eller krydsfinér-plader, - kan anskaffes i lokale byggemarkeder.<br />
På Slagslunde Skole har man for nylig arbejdet med kalkmalerier på en utrolig kreativ måde, - vi<br />
har til inspiration modtaget følgende beskrivelse af processen:<br />
Vi lavede nogle trærammer (ca. 4 cm. dybe) med en bund i hård masonit. Der blev herefter<br />
udspændt hønsenet i bunden af rammen.<br />
Vi bestilte en færdigblandet kalkmørtel fra ”linolie 123” i Stenløse.<br />
Kalkmørtlen blev lagt i over to dage, da den ikke må være for tyk ved optørring.<br />
Første dag blev den lagt groft i, så den knap dækkede hønsenettet. Anden dag blev den glittet godt,<br />
så overfladen blev god at male på.<br />
Vi havde oprindelig tænkt at male ”al fresco”, men endte med at male ”al secco”, da vi var bange<br />
for, at det blev for uoverskueligt og svært for børnene.<br />
(af: Helle Stormdal, Slagslunde Skole<br />
Det er kun fantasien, der sætter grænsen for, hvad jeres kalkmalerier skal forestille: Find<br />
eksempelvis på jeres helt eget tema eller opstil nogle regler for, hvad der skal med eller hvad der<br />
ikke må være med…<br />
De motiver, I har set i kirkerne, omhandler motiver fra bibelen, men giver samtidig også et billede<br />
af middelalderens forestillingsverden med f.eks. djævle og bibelske personer i bonde- eller<br />
almuetøj. Det kunne være skægt at give eleverne den opgave at male kalkmalerier, hvor personerne<br />
var klædt i nutidens mode! Og med billeder af hvad eleverne frygter/er glad for i deres egen<br />
hverdag.<br />
I kan male frit efter hukommelsen fra hele forløbet med tekst, billeder og kirkebesøg eller søge<br />
yderligere inspiration på www.kalkmalerier.dk, hvor der findes mange flotte motiver!<br />
Forløbet afsluttes naturligvis med en fernisering af alle de flotte kalkmalerier, hvor jeres<br />
”værksteds” ”medarbejdere” udstiller for forældre og alle andre interesserede; - det er altid godt at<br />
lave en lille ”fest” ud af begivenheden, som naturligvis krydres med lidt godt til ganen.<br />
Udstillingen kan arrangeres lokalt på jeres egen skole eller eventuelt kan I lave en aftale med jeres<br />
lokale kirke om at udstille billederne.<br />
På www.bornogengle.dk kan i finde en liste over kirkerne og præsterne i Frederikssund provsti.<br />
33
18. UDVALGT LITTERATURLISTE:<br />
Anvendt litteratur s. 5 – 10, samt s. 33 ved SN:<br />
Axel Bolvig: <strong>Kalkmalerier</strong> i Danmark, København 1999<br />
Poul Herskind: Draaby Kirke – Tro og legende i middelalderen. Jægerspris 2002<br />
Martin Schwarz Lausten: Danmarks Kirkehistorie, København 2003<br />
Axel Bolvig: Politikens bog om Danmarks <strong>Kalkmalerier</strong>, København 2002<br />
Axel Bolvig: Bondens billeder – Om kirker og kunst i dansk senmiddelalder, Ålborg 1994<br />
Anvendt litteratur s. 1 – 4, 11 – 32, s. 34, samt bilag ved JJ:<br />
Bolvig, A.: Danmarks <strong>Kalkmalerier</strong>, 2002<br />
Bolvig, A.: Den ny Billedbibel, 2003<br />
Broby-Johansen, R.: Den danske billedbibel i farver, 1972<br />
Herskind, P.: Draaby Kirke – Tro og legende i middelalderen, 2002<br />
Maltha, P., m. fl.: Hvad tror du?, 2007<br />
Møllehave, J.: <strong>Børn</strong>ebibelen, 2000<br />
Nyborg, E.: Fanden på væggen, 1978<br />
Saxtorph, N.M.: Jeg ser på kalkmalerier, 1967<br />
Saxtorph, N.M.: Danmarks kalkmalerier, 1997<br />
Samt foldere fra:<br />
Dråby Kirke<br />
Skibby Kirke<br />
Smørum Kirke<br />
34