05.02.2013 Views

Kalkmalerier - Børn & Engle / Folkekirkens Skoletjeneste i ...

Kalkmalerier - Børn & Engle / Folkekirkens Skoletjeneste i ...

Kalkmalerier - Børn & Engle / Folkekirkens Skoletjeneste i ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Kalkmalerier</strong><br />

- kirkens tegneserier<br />

Detalje fra Skuldelev Kirke<br />

FOLKEKIRKENS SKOLETJENESTE I FREDERIKSSUND PROVSTI<br />

www.bornogengle.dk<br />

2007


<strong>Folkekirkens</strong> <strong>Skoletjeneste</strong> i Frederikssund provsti<br />

- et samarbejde mellem skole og kirke.<br />

Vi har hermed fornøjelsen af at kunne præsentere undervisningsmaterialet ”<strong>Kalkmalerier</strong> –<br />

kirkens tegneserier” fra <strong>Folkekirkens</strong> <strong>Skoletjeneste</strong> i Frederikssund provsti.<br />

Formålet med kalkmaleriprojektet er, kort fortalt, at give eleverne mulighed for at stifte<br />

bekendtskab med en vigtig del af deres kulturbaggrund gennem mødet med nogle af vores<br />

spændende og smukke danske kalkmalerier.<br />

Nærværende materiale henvender sig til folkeskolens mindste klasser og har sit primære<br />

fokus på den visuelle formidlingskraft i kalkmalerierne - og så selvfølgelig også på det<br />

praktiske arbejde med selv at skulle kreere og udstille fantasifulde nye kalkmalerier ud fra et<br />

forhåbentligt inspirerende og sjovt forløb.<br />

<strong>Folkekirkens</strong> <strong>Skoletjeneste</strong> i Frederikssund provsti har til formål at fremme samarbejdet<br />

mellem skolerne og folkekirken i Frederikssund provsti.<br />

<strong>Skoletjeneste</strong>n skal styrke kontakten mellem skolerne og de lokale kirker gennem tværfaglige<br />

projektforløb, kortere og længere undervisningsforløb, fællesarrangementer for provstiets<br />

skoler m.v.<br />

<strong>Skoletjeneste</strong>n kan afholde kurser for skolens lærere og kirkens præster og<br />

sognemedhjælpere. Endvidere kan skoletjenesten etablere og virke som idébank for<br />

kristendomsfaget i skolen.<br />

Arbejdet foregår på folkeskolens præmisser og er målrettet mod alle elever, uanset kulturel<br />

eller religiøs baggrund. <strong>Folkekirkens</strong> skoletjeneste giver eleverne mulighed for at blive<br />

bevidste om den kristne kulturbaggrund, der er en vigtig del af det danske samfund.<br />

For yderligere information om <strong>Folkekirkens</strong> <strong>Skoletjeneste</strong> i Frederikssund provsti se:<br />

www.bornogengle.dk<br />

- Her kan du bl.a. finde kontaktoplysninger, samt få information om kommende tilbud fra<br />

<strong>Folkekirkens</strong> <strong>Skoletjeneste</strong>.<br />

Rigtig god læse- og arbejdslyst!<br />

Med venlig hilsen fra <strong>Skoletjeneste</strong>ns konsulenter<br />

Sonja Nielsen & Jesper Jørgensen<br />

2


INDHOLDSFORTEGNELSE<br />

1. Indledning<br />

2. <strong>Kalkmalerier</strong> og samtiden<br />

3. Perioder og stilarter<br />

4. Teknik<br />

5. Motiver og værksteder<br />

6. Billedsamtaler og kirkebesøg<br />

7. DRAABY KIRKE - bebudelse og fødsel<br />

8. Kopiark Til: Billedjagt i Draaby kirkes kalkmalerier<br />

9. SKIBBY KIRKE - bebudelse, fødsel og fremstilling<br />

10. Kopiark Til: Billedjagt i Skibby kirkes kalkmalerier<br />

11. JØRLUNDE KIRKE - Bordscene og Indtoget i Jerusalem<br />

12. Kopiark Til: Billedjagt i Jørlunde kirkes kalkmalerier<br />

13. SMØRUM KIRKE - Mand spiser sig selv - og grove løjer<br />

14. Kopiark Til: Billedjagt i Smørum kirkes kalkmalerier<br />

15. SKULDELEV KIRKE – fanden på væggen og bomærker.<br />

16. KYNDBY KIRKE – Marias død.<br />

17. Kreativt forløb – vi laver og udstiller kalkmalerier<br />

18. Udvalgt litteraturliste<br />

Bilag – overheads til billedsamtaler<br />

3<br />

4<br />

5<br />

6<br />

7<br />

8<br />

11<br />

13<br />

17<br />

18<br />

21<br />

22<br />

25<br />

26<br />

29<br />

30<br />

31<br />

33<br />

34


1. INDLEDNING<br />

I middelalderen var det en helt anderledes oplevelse at komme i kirken til gudstjeneste, end det er i<br />

dag. Dengang foregik gudstjenesten for det meste på latin – og kirkegængerne kunne derfor ikke<br />

forstå, hvad præsten sagde, når han f.eks. læste op af bibelteksterne.<br />

De fleste mennesker var analfabeter og tilgangen til bøger var desuden stærkt begrænset.<br />

Kirkegængernes eneste måde at opleve bibelhistorierne på var derfor gennem øjnene – når de så på<br />

kalkmalerierne på kirkens vægge og lofter.<br />

Dengang var det ikke sædvane, at ”almindelige mennesker” havde billeder på væggene derhjemme<br />

og de få billeder, der dengang fandtes havde derfor stor magt over sindet. Det må have været<br />

overvældende at træde ind i kirkerummet – næsten som at træde ind midt i et maleri – eller en<br />

billedbog.<br />

Når man ser på kalkmalerier, står man ikke uden for billedets ramme, man træder tværtimod<br />

indenfor i billedrammen og omkranses af billedet og bliver således på en måde en del af hele den<br />

kalkmalede udsmykning, der udgør billedet.<br />

Udtrykket at ”gå ind i et billede” er i bogstaveligste forstand relevant, når man ser på kalkmalerier.<br />

Billederne hænger ofte sammen i helheder som billedserier, og fortæller dermed en fortløbende<br />

historie; bibelhistorien – som en tegneserie eller en billedbog.<br />

Billederne er malet ud fra et middelalderligt livssyn og man har ofte brugt den middelalderlige<br />

hverdag til at illustrere de fromme emner. <strong>Kalkmalerier</strong>ne fortæller os derfor også en masse om,<br />

hvordan livet formede sig i Danmark på den tid.<br />

Dette undervisningsmateriale indledes med et kort baggrundsafsnit om kalkmalerier; deres plads i<br />

samtiden, deres forskellige stilarter, teknik og motiver.<br />

Herefter følger et afsnit, der rummer oplæg til billedsamtale, som forberedelse til kirkebesøg i de<br />

enkelte kirker. (Herunder er indsat kopi-ark med opgaver til selve kirkebesøget.)<br />

Endelig afsluttes projektet med et oplæg til kreativt arbejde, hvor eleverne har mulighed for selv at<br />

fremstille kalkmalerier.<br />

Dette materiale kan læses som inspiration til arbejdet med kalkmalerier. For yderligere litteratur om<br />

emnet henvises til litteraturlisten sidst i projektet.<br />

<strong>Kalkmalerier</strong> skal imidlertid ikke læses, de skal ses på stedet, midt i de sogne, for hvis beboere de<br />

blev skabt. Derfor drag først og fremmest ud i kirkerne!<br />

God fornøjelse!<br />

4


2. KALKMALERIER OG SAMTIDEN<br />

Danmark skiller sig ud blandt andre europæiske lande, fordi vi både har flest kalkmalerier og har<br />

forstået at bevare dem. Malerierne dækker i større eller mindre udstrækning hele perioden 1100-<br />

1600. De kalkmalerier, der er bevaret, kender vi hovedsagelig fra kirkerne, men alt tyder på, at de<br />

også har været i herregårde, borgerhuse og bondegårde.<br />

Danmark var i 1100-1200 tallet et høvdingesamfund, der bestod af en lille gruppe af ”fuldborgere”,<br />

som ejede det meste at jorden. De blev kaldt fuldborgere, fordi de havde fulde rettigheder i<br />

samfundet i modsætning til dem, der ikke ejede jord. Fuldborgernes jordbesiddelser bestod af en<br />

række af godser, som blev bestyret af en ”bryde”, som var en forvalter af godset eller gården.<br />

Brydegårdene, som de kaldtes, blev drevet ved hjælp af landarbejdere og småhusmænd, der blev<br />

ansat ved gårdene.<br />

I 1100-1200 tallet hørte kirkerne under et værgesystem. Det var grupper fra samfundets øverste lag,<br />

som kongefamilien og stormændene, der lod kirkerne opføre på deres egne jorder og som bestemte,<br />

hvordan kirkerne skulle udsmykkes. Det er dog ret sandsynligt, at velstående bønder i samfundet<br />

har bidraget til kirkebyggeriet og betaling af udsmykningen.<br />

I løbet af middelalderen blev det direkte ejerskab af kirkerne erstattet af et patronat, hvor<br />

herremændene stadig stod som ejere, men forvaltningen af bygningen, vedligeholdelse og<br />

udsmykning blev overdraget til to kirkeværger, som valgtes blandt sognets befolkning.<br />

I 1300 tallet var der en nedgang i befolkningstallet, især p.g.a. de store pestepidemier. Den danske<br />

befolkning blev reduceret med mellem en tredjedel og halvdelen, og det betød et stort underskud af<br />

arbejdskraft i landbruget. Brydegårdesystemet var ikke længere rentabelt og de store hovedgårde<br />

blev udstykket til mindre fæstegårde. Ved fæstegårdene blev der ansat bønder – fæstebønder – til at<br />

stå for den daglige drift. Selvom fæstebønderne ikke selv ejede deres jorder betød den nye ordning i<br />

landsbyfællesskaberne en større selvstændighed og selvfølelse for den enkelte bonde. De fik større<br />

indflydelse og øget økonomisk magt og forskellene blandt befolkningen udjævnedes op mod<br />

reformationen.<br />

Efter reformationen overgik kirkerne og kirkens gods til kongen.<br />

I middelalderen har kirken og troen gennemsyret hele samfundet og hverdagslivet. Man kendte slet<br />

ikke til den adskillelse, vi har i dag, mellem samfund og religion. Et liv uden troen og kirken var<br />

utænkeligt i middelalderen. Det er egentlig først med industrialiseringen, at der sker en adskillelse<br />

mellem samfund og religion.<br />

Den store frygt i middelalderen var frygten for djævelen, hekse og andre frygtelige væsener, som<br />

ustandselig prøvede at plage mennesker med sygdomme og lemlæstelse, at fordærve afgrøderne og i<br />

menneskets dødsøjeblik at føre sjælen direkte ned i et gloende helvedesgab, som det er skildret på<br />

mange kalkmalerier. Især de store pestepidemier i senmiddelalderen forstærkede folks tro på en<br />

vred og straffende Gud, som forvarslede verdens undergang og dommedag.<br />

Kirken og præsterne forstærkede denne tro ved at forkynde i prædikener, via kalkmalerier og<br />

helgenlegender, at Gud var vred på mennesket, fordi det var en synder. Men samtidig prædiker<br />

præsterne også, at kirken er den eneste vej for mennesker at gå, hvis de vil undgå at havne i<br />

skærsilden og evig straf. Præsterne opfordrede folk til at leve i askese og gå regelmæssig til<br />

syndsforladelse. Derudover velsignede præsterne markerne og afgrøderne, bestænkede kvæget med<br />

vievand og lavede processioner med kors og helgenbilleder for at undgå, at djævelen skulle gøre<br />

husdyrene syge og ødelægge afgrøderne.<br />

5


3. PERIODER OG STILARTER<br />

Romansk stil<br />

Perioden 1050-1250/1300 kaldes den romanske stil og betegner både stilen i kirkebygningerne og i<br />

kalkmalerierne. Kirkebygningen er først og fremmest karakteriseret ved, at der har været en enkelt<br />

række med bænke langs væggene. Det var en elitær kirke med plads udelukkende til de af sognets<br />

beboere, der var jordbesiddere – fuldborgerne. Et andet karakteristisk træk er de flade trælofter, som<br />

medførte, at kalkmalerierne kun blev malet på væggene.<br />

De romanske kalkmalerier er meget stive i deres udtryk<br />

og der er næsten ingen bevægelse i figurerne. Majestas<br />

domini, som er et billede af Gud i al sin magt, pragt og<br />

herlighed omgivet af de fire evangelister, er det<br />

dominerende motiv i det romanske kalkmaleri i<br />

Østdanmark. Portrætter af Jesus fremstiller ham oprejst<br />

og uden tornekrone, men i stedet med kongekrone.<br />

Vægfladen er fuldt udmalet i det romanske kalkmaleri.<br />

Det romanske kalkmaleri findes bl.a. i Skibby og<br />

Jørlunde kirker, som der kan ses eksempler på her til højre.<br />

Den romanske stil er også kendetegnet ved ikke at have<br />

specielle nationale og lokale motiver og særpræg, men er<br />

en udpræget ensartet stil overalt i Europa. Stilen har sine<br />

rødder i de byzantinske og romerske mosaikker, der<br />

gengiver kejserhoffets pragt og ceremonier.<br />

Gotisk stil<br />

Perioden 1275-1536 kaldes den gotiske stil, som oprindelig er en nedsættende betegnelse for<br />

arkitektur og malerkunst fra høj- og senmiddelalderen. Navnet betyder goternes stil og goter er en<br />

anden betegnelse for barbarer.<br />

I gotikken bliver kirkerne udvidet med flere stolerækker således, at der var plads til en langt større<br />

del af sognets befolkning. Ligeledes blev selve kirkerne udvidet med tårne og kapeller og som det<br />

mest karakteristiske blev kirkerne forsynet med hvælvinger, hvor der blev plads til de mange nye<br />

kalkmalerier.<br />

Stilskiftet mellem den romanske og gotiske periode ser man et skægt eksempel på i Jørlunde kirke,<br />

hvor de romanske kalkmalerier er delvist dækket af de ”nye” gotiske hvælvinger og man kan se en<br />

fremstilling af Jesus, hvor hans krop stadig er synlig, men hovedet er ”på loftet” oppe over<br />

hvælvingen.<br />

6


Der er stor forskel på de romanske og gotiske kalkmalerier. I Gotikken ophører den fulde opmaling<br />

af væggene og den hvide kalkpuds træder frem som baggrund for malede scener og figurer.<br />

Figurerne er kendetegnet ved større bevægelse, en spinkel mere livfuld krop, et stort og ofte bøjet<br />

hoved på en tynd hals, store øjne og store hænder. Motivvalget er meget mere omfangsrigt end i de<br />

romanske kalkmalerier, især i sengotikken, hvor bønderne fik mere magt. Det er fra denne periode,<br />

man finder de mange billeder af Adam, der pløjer og Eva som bondekone. De bibelske motiver og<br />

hverdagslivet skulle afspejle hinanden.<br />

4. TEKNIK<br />

I den gotiske stil fremstilles Jesus oftest som lidende på<br />

korset.<br />

Kort sagt, kan man sige, at det romanske kalkmaleri med<br />

den udprægede brug af majestas domini og et kirkerum<br />

med få bænke afspejler et samfund, hvor høvdingen/<br />

herremanden havde brug for at vise sin magt overfor<br />

sognets indbyggere.<br />

Den gotiske stil viser derimod, med sin motivrigdom og<br />

de bibelske personer med bondedragt, et samfund hvor<br />

bonden har en større magt og større selvfølelse omkring<br />

sit værd.<br />

Tidsforbruget på at male et kalkmaleri har ikke været specielt omfattende. Forsøg har vist, at en<br />

uøvet person kan male et areal på 3 x 2 meter på 8-9 timer. For en professionel kalkmaler har<br />

tidsforbruget måske kun drejet sig om 5-6 timer. Hvis man regner med, at kalkmalerne kun har<br />

malet i de tre lyse sommermåneder, har de kunnet male en 2-3 kirker om året.<br />

Der er kun brugt få dyre farver i kalkmalerierne som f.eks. lapis lazuli, de mest almindelige farver<br />

er jordfarver, som fandtes på stedet. Det har altså ikke været så dyrt at udskifte kalkmalerierne, hvis<br />

man blev trætte af dem og derfor ser man ofte flere lag kalkmalerier oven på hinanden.<br />

Der er to former for kalkmalerier, som enten er afhængig af, om kalken er våd eller tør, når billedet<br />

bliver malet.<br />

Hvis billedet bliver lavet på våd kalk, kaldes det al fresko. På våd kalk indgår farverne i en kemisk<br />

forbindelse med kalken og bliver uforgængelig, også selvom de overkalkes. Bygmesteren<br />

afleverede kirken færdigpudset, herefter huggede maleren hvælvingen op med en pikhammer og<br />

kom fint glittet nyt puds på, som blev malet, mens den var våd. Maleren udførte først konturerne og<br />

udfyldte så felterne med farve.<br />

De sidste detaljer nåede maleren ikke altid inden pudset var tørt, det blev derfor til al secco, som det<br />

hedder, når man maler på tørt puds. Denne metode er ikke så holdbar, da farverne ikke indgår en<br />

kemisk forbindelse, men ligger uden på underlaget. Hvis man tilsatte bindemiddel som æggehvide,<br />

ostestof eller kalk, kunne man forlænge holdbarheden, men billederne gik som regel tabt ved<br />

overkalkning.<br />

(Oplysninger fra: ”Draaby kirke – tro og legender i middelalderen” af Poul Herskind).<br />

7


5. MOTIVER OG VÆRKSTEDER<br />

<strong>Kalkmalerier</strong>ne er ikke lavet af kun en person, i stedet taler man om et ”værksted”. Man forestiller<br />

sig, at en mester med svende og arbejdsmænd er blevet bestilt til at udføre et maleri i en bestemt<br />

kirke. Mesteren har været den teologiske og kunstneriske ansvarlige overfor bispen, præsten eller<br />

kirkeværgen, som havde bestilt arbejdet.<br />

<strong>Kalkmalerier</strong>ne i f.eks. Dråby kirke er af et værksted, der er kendt som Isefjordsværkstedet, fordi<br />

værkstedets arbejde er centreret i kirker omkring Isefjorden. Isefjordsværkstedet er aktivt i perioden<br />

fra 1460 til 1480.<br />

Motiverne for Isefjordsværkstedet er fra det gamle testamente, skabelsen, syndefaldet og historien<br />

om Kain og Abel. Fra det nye testamente er det Jesu barndomshistorier og lidelseshistorie. Af<br />

helgenlegender er Laurentiuslegenden meget brugt i Isefjordsværkstedet. Klædedragter og<br />

redskaber er typisk samtidige middelalderlige.<br />

Af andre kendte værksteder kan f.eks. nævnes Elmelundemesteren, der har malet kirker på Møn,<br />

Lolland og Falster og Jørlundemesteren, der har malet Skibby og Jørlunde kirker.<br />

Selvom de forskellige værksteder havde hver deres specialer og yndlingsmotiver, er der nogle<br />

fælles regler, som gælder for alle kalkmalerier. I middelalderens kalkmalerier er det ikke alle steder,<br />

der er malet billeder af Gud og dette er begrundet i det andet bud, som lyder: ”Du må ikke gøre<br />

noget billede af mig.” Derfor ses Gud mange steder afbilledet som Guds øje eller hånd.<br />

Det har også stor betydning, hvordan figuren er fremstillet. En mand afbilledet lige forfra i frontal<br />

kropsstilling og med ansigtet lige frem en face er ikke en almindelig mand, men enten Gud, Jesus<br />

eller en helgen. Når en figur fremstilles en face, bliver øjnene meget fremtrædende og overvåger<br />

beskueren.<br />

Almindelige mennesker males i trekvart profil, både når de er i ro og når de er i bevægelse. Dette er<br />

specielt interessant, når det gælder Jesus, fordi han både fremstilles en face og i trekvart profil, for<br />

at understrege, at han både er Gud og menneske!<br />

Mennesker afbilledet i ren profil viser ondskab, det kunne være Judas eller bødler. Teatersproget<br />

har også en vis afsmitning på kalkmalerierne, onde personer hopper og springer rundt på billedet,<br />

mens gode mennesker/helgener står roligt og værdigt.<br />

Ved at vise figurerne i forskellige positioner kunne betragteren af kalkmaleriet hurtigt vurdere om<br />

det drejede sig om en menneskelig skikkelse eller Gud, Jesus eller en helgen eller en ondskabsfuld<br />

person.<br />

En stor del af motiverne for kalkmalerierne omhandler religiøse personer og begivenheder fra<br />

bibelen. Men motiverne rummer også mange personer og handlinger, som man ikke umiddelbart<br />

kan definere ud fra bibelen og helgenberetningerne. Det drejer sig om groteske figurer som<br />

vrængemasker, kentaurer, havfruer og scener som smørkærning og blasfemisk optræden (Smørum).<br />

Som tidligere nævnt var Majestas Domini, Gud i alt sin pragt og vælde, det dominerende motiv i<br />

den romanske periode. Dette motiv afløstes i den tidliggotiske periode af Marias Himmelkroning,<br />

som afspejler samtidens politiske forhold, hvor kvinder var regenter for barnekonger og<br />

kulminationen på denne periode var kroningen af Margrethe d. 1. til dronning. Efter Margrethes død<br />

i 1412 ophører gradvist afbildningen af Marias Himmelkroning.<br />

8


For perioden 1300-1400 er de hyppigste motiver;<br />

dommedag, skabelsen, evangelisterne, helgener,<br />

bebudelsen, engle og Memento Mori motiver.<br />

Memento Mori = ”husk at du skal dø” skulle minde<br />

betragteren om sin egen dødelighed og er oftest<br />

fremstillet som kronede fyrster, der midt i livsglæde og<br />

pragt møder dødninge eller skildret som et livshjul, hvor<br />

de samme fyrster ender som dødninge sidst i hjulet.<br />

Der er to slags helgenbilleder; de fortællende og de symbolske. De fortællende er illustrationer til<br />

helgenlegenderne, som f.eks. Skt. Laurentius legender, der bliver fortalt i Dråby kirke. De<br />

symbolske helgenbilleder fremstiller helgenen i sig selv og ikke i en bestemt situation og er tænkt<br />

som et andagtsbillede, som folk kunne henvende sig til i bøn.<br />

Skt. Laurentius var skytshelgen for bl.a. de fattige og han<br />

beskyttede mod en lang række sygdomme som brandsår<br />

og rygsmerter. Ifølge legenden var Laurentius en af<br />

Roms syv diakoner, der havde ansvar for kirkens skatte.<br />

Under kristenforfølgelserne befalede kejseren, at alle<br />

kirkens rigdomme skulle gives til ham. Laurentius<br />

skyndte sig at forære alle kirkens penge til de fattige og<br />

førte dem til kejseren med ordene: ”Se her er kirkens<br />

sande rigdom!” Kejseren blev vred og bestemte, at<br />

Laurentius skulle lide en pinefuld død og han blev stegt på en rist. Men efter sigende skulle<br />

Laurentius have beholdt sit gode humør lige til det sidste og have sagt: ”Vend mig om, stegen har<br />

nok på denne side!”<br />

De mest almindelige fremstillinger af engle er af Gabriel og Michael. Gabriel er den engel, der<br />

fortæller Jomfru Maria, at hun skal føde Jesus. Michael ses ofte afbilledet som den engel, der vejer<br />

sjælene på dommedag, han forsøger at trække vægtskålen ned, mens djævelen forsøger at skubbe<br />

skålen op.<br />

I perioden 1400-1550 bliver motiverne suppleret med Kristi barndoms- og lidelseshistorie og meget<br />

bemærkelsesværdigt også en lang række ”groteske” skikkelser som havfruer, djævle, kykloper,<br />

gøglere og dyrelignende væsener. Ligeledes ser man fremstillinger af smørkærning, ølbrygning og<br />

akrobatik.<br />

I mange kirker finder man billeder, som man i dag nærmest ville kalde blasfemiske. I Smørum kirke<br />

finder man f.eks. billeder af gøglere, der ”går på toilettet” lige ved siden af et billede af nadveren.<br />

Der er ikke nogen entydig forklaring på disse billeder. Det kan have været bønderne og dem der<br />

udsmykkede kirken, som har villet gøre oprør mod en elitær religiøs forkyndelse. Det er også<br />

muligt, at det er en afbildning af den katolske kirkes ”kirkespil”, hvor man opførte teaterstykker,<br />

som omhandlede vigtige begivenheder i bibelen, i pausen i disse kirkespil var der underholdning af<br />

gøglere. Men som tidligere nævnt, er det også vigtigt at huske, at der i middelalderen ikke var en<br />

skarp adskillelse mellem den religiøse verden og hverdagslivet med alle dets kropslige udtryk!<br />

Mennesker i middelalderen har ikke set noget forkert i at ”toiletbesøg” var til mere eller mindre<br />

offentlig beskuelse og når gæsterne ved nadverbordet havde fortæret Jesu legeme og blod, så var det<br />

bare naturligt, at det skulle ud igen!<br />

Efter reformationen forsvandt kalkmalerierne ikke eller blev malet over, som man tidligere har<br />

troet. Modsat mange andre lande havde vi i Danmark ikke nogen ”billedstorm” med ødelæggelse af<br />

9


helgenbilleder og overmaling af kalkmalerier. Der blev ikke malet så mange kalkmalerier efter<br />

reformationen, men det skyldes mere, at de ikke længere var så moderne.<br />

Der er dog få ændringer at spore i kalkmalerierne efter reformationen. Skt. Anna (jomfru Marias<br />

mor) blev dyrket som et symbol for de nye familiedyder, der var kendetegnende for<br />

reformationstankerne. Desuden blev der ikke længere malet billeder af Maria og helgenerne, men<br />

der blev stadig malet billeder fra bibelhistorien.<br />

Med pietismens (pietas=fromhed) ankomst i 1600 tallet ophørte man med at male kalkmalerier. Nu<br />

blev kirkerummene kalket over, så de kunne fremstå lyse og lette.<br />

10


6. BILLEDSAMTALER OG KIRKEBESØG<br />

I begyndelsen af 2007 udkom en børnebog om kalkmalerier: ”Hvad tror du? – En børnebog om<br />

kalkmalerier” af Peter Maltha, Birgit Pedersen og Finn Lykke Schmidt på forlaget KLIM.<br />

Bogen er blevet til med udgangspunkt i børns umiddelbare og overraskende kommentarer til<br />

udvalgte kalkmalerier.<br />

Axel Bolvig, som er professor i kalkmalerier og har skrevet adskillige bøger om emnet, har skrevet<br />

forordet til børnebogen. Det lyder som følger:<br />

Forord til de voksne børn<br />

Af børn kan man høre sandheder og få uforglemmelige kommentarer til alt – også kalkmalerier.<br />

<strong>Børn</strong> er umiddelbare, de er gode til at se og iagttage, og de er ikke bundet af de voksnes viden og<br />

erfaringsverden.<br />

Når man som i denne bog fjerner kontekst og ikonografi fra vores århundredegamle, vidunderlige<br />

kalkmalerier og derefter lader børn opleve dem, får man i stribevis af originale, overraskende og<br />

øjenåbnende kommentarer.<br />

<strong>Børn</strong>enes mangel på historisk og teologisk baggrundsviden er en parallel til den mangel på viden<br />

og referencerammer, der gjaldt for middelalderens betragtere: De fleste kunne ikke læse, de kendte<br />

ikke til bibelens tekster, men kun til genfortællinger.<br />

Mænd, kvinder og børn stod for fem hundrede år siden og gyste, grinede og undrede sig, mens de<br />

kommenterede malerierne i deres sognekirke på samme fordomsfri og ubundne måde, som børn gør<br />

i dag. En fordomsfrihed, som ikke er udtryk for blasfemi, krænkelse eller hån, men for børns<br />

konkrete og realistiske oplevelser – tilsat en god portion naturlig fantasi.<br />

Ingen bør snyde sig selv for den oplevelse at give sig hen til kalkmaleriernes fantastiske<br />

billedfortællinger. Der er masser af disse spændende fortællinger spredt ud over det ganske land,<br />

så tag blot børnene ved hånden og slip fantasien løs.<br />

Lad de hellige skikkelser svæve levende og muntert.<br />

Axel Bolvig<br />

Billedet til højre viser et eksempel på tilgangen til<br />

kalkmalerierne fra samtalebogen ”Hvad tror du?-<br />

en børnebog om kalkmalerier”, hvor spørgsmålet<br />

til billedet lyder:<br />

SKAL DEN LILLE MAND VASKES?<br />

Nedenstående del af materialet lægger op til<br />

samme tilgang til kalkmalerierne.<br />

For hver kirke er der valgt et eller to billeder, som<br />

skal lægge op til en samtale med børnene.<br />

Billederne er vedlagt bagest i dette materiale som<br />

overheads.<br />

Hvad ser de på billederne? Hvem og hvad mon det forestiller? Hvad tror du?<br />

11


Som forberedelse til kirkebesøget kan børnene via de udvalgte billeder stifte bekendtskab med<br />

billedsproget og stilarten fra netop den kirke de skal besøge.<br />

Som en hjælp til læreren er der i forbindelse med hver kirke en lille kort beskrivelse af<br />

kalkmaleriernes særpræg i netop denne kirke. Desuden er der i forbindelse med hvert billede en<br />

detaljeret beskrivelse af billedets indhold. Billedsamtalerne skal dog ikke begrænses af denne<br />

beskrivelse; det er tanken, at børnene i første omgang selv skal have lov at opleve, fortolke og<br />

kommentere billederne.<br />

I forbindelse med hvert billede følger en kursiveret tekst, som er uddrag, hentet fra Johannes<br />

Møllehaves børnebibel. Disse tekster kan fungere som højtlæsning eller baggrund for genfortælling<br />

af de bibelfortællinger, som udtrykker handlingen i kalkmaleriet.<br />

Ved selve kirkebesøget, vil den lokale præst kunne fortælle meget mere om alle de andre<br />

kalkmalerier, børnene vil stifte bekendtskab med ved besøget.<br />

Der er udarbejdet et kopi-ark hørende til hver kirke. Kopi-arket kan bruges ved kirkebesøget, og<br />

fungere som udgangspunkt for en billed- eller ”skattejagt” i kirkens kalkmalerier, hvor børnene selv<br />

kan gå på jagt i motiverne og løse opgaverne på kopi-arket – måske kan I selv udvide detektivjagten<br />

med temaer, som I har beskæftiget jer med i klassen.<br />

Det er en god idé, efter skattejagten, at gå arket igennem i kirken i fællesskab og få børnene til at<br />

udpege, hvad de har fundet i kalkmalerierne.<br />

GOD FORNØJELSE!<br />

12


7. DRAABY KIRKE - bebudelse og fødsel<br />

INDLEDNING<br />

<strong>Kalkmalerier</strong>ne i Draaby kirke er malet/udført af det værksted, man kalder Isefjordsværkstedet og er<br />

malet omkring år 1460-1480.<br />

Navnet på værkstedet skyldes, at man engang mente, at værkstedet mest koncentrerede sig om at<br />

male kirkehvælv i området omkring Isefjorden.<br />

Man kan forestille sig, at en malermester har været den kunstneriske ansvarlige for malerierne og<br />

har haft svende og lærlinge til at udføre det grove arbejde; som at sætte stilladser op, blande farver<br />

osv. Malermesteren har uden tvivl haft en billedbibel som forlæg, som han arbejdede ud fra.<br />

Isefjordsmesterens og Isefjordsværkstedets billeder kan man kende på nogle karakteristiske træk –<br />

især når man kigger på personerne, hvis ansigter er rundkindede med store, lidt skæve øjne.<br />

Et andet karakteristisk træk ved Isefjordsværkstedet er de trefarvede zig-zag bånd og de let<br />

genkendelige rudemønstrede gulvtæpper og vægtæpper rundt om i malerierne.<br />

BILLEDSAMTALE<br />

Bebudelse<br />

Bebudelsesbilledet ser en<br />

smule anderledes ud end de<br />

øvrige billeder i Draaby<br />

kirke, da det er malet af en<br />

Magnus Petersen, som fandt<br />

malerierne i slutningen af<br />

1800-tallet.<br />

Det var helt almindeligt, at<br />

de malere, der restaurerede<br />

billederne, selv reparerede<br />

og tilføjede dele til<br />

malerierne, så bibelhistorien<br />

kunne blive ”komplet”, hvis<br />

tiden havde udvisket<br />

elementer fra kalkmaleriernes<br />

bibelfortælling.<br />

Ærkeenglen Gabriel med imponerende store vinger træder frem for Jomfru Maria, der har langt<br />

udslagent hår og holder hænderne i bedestilling. (det lange udslagne hår var et tegn på, at Maria var<br />

jomfru).<br />

Ved Jomfru Marias side ligger to bøger, den ene opslået. Denne detalje er ofte gengivet i<br />

forbindelse med bebudelsesscenen. Mange har gættet på, at den bog, som Maria læser i, da englen<br />

kommer til hende, er det gamle testamente – nærmere betegnet Esajas’ bog, som indeholder<br />

profetien, forudsigelsen om, at Jesus skal fødes. På den måde knyttes det gamle og det ny<br />

testamente sammen.<br />

Mellem englen og Jomfru Maria står en vase med liljer. Liljer er et symbol på renhed.<br />

13


Gabriel holder et skriftbånd i hænderne (med indgangshilsenens ord: Vær hilset, du benådede,<br />

Herren er med dig) – og bag Maria svæver et tilsvarende skriftbånd (med ordene: Se, jeg er Herrens<br />

tjenerinde, mig ske efter dit ord) – begge skriftbånd på latin – naturligvis.<br />

Skriftbåndene fungerer altså som datiden ”talebobler”, som vi kender dem fra nutidens tegneserier,<br />

når det skal fortælles, at personerne siger noget.<br />

Hele bebudelsesscenen udspilles på et (gulv)tæppe. Sådan fortæller maleren os, at det hele foregår<br />

indendørs.<br />

Læg også mærke til det lille hus i baggrunden af billedet (bag Maria) – også dét er et symbol på, at<br />

scenen foregår indendørs.<br />

Glorierne om figurernes hoveder skal fortælle os, at det er hellige ”personer” på billedet.<br />

Maria og Gabriel<br />

Maria boede i byen Nazaret og var, selv om hun kun var 15 år, allerede forlovet med Josef, som var<br />

tømrer og ud af Davids slægt – den David, som var jødernes konge og levede 1000 år før Josef.<br />

Jøderne syntes, at kong David var den mest strålende af alle deres forfædre, fordi kong David<br />

gjorde Israel til et stort rige, som dog senere faldt fra hinanden og blev delt i et land mod nord og<br />

et land mod syd.<br />

En dag sendte Gud sin engel Gabriel til Nazaret. Gud forklarede ham, at han skulle gå ind i det lille<br />

hus i byen, hvor Maria boede, og Gud hviskede ham i øret, hvad han skulle sige til hende. Gabriel<br />

ledte hele byen igennem for at finde huset.<br />

Maria var alene hjemme, da englen Gabriel pludselig stod foran hende i et stærkt lys, ligesom en<br />

ild. Gabriel sagde: ”Jeg hilser dig, Maria. Gud har foretrukket dig frem for alle kvinder i verden.<br />

Jeg hilser dig, du velsignede blandt kvinder.” Maria blev bange og tog hånden optil munden i<br />

forskrækkelse.<br />

Men Gabriel sagde til hende: ”Du skal ikke være bange, Maria, Gud vil være med dig. Du skal<br />

blive gravid og føde en søn, og du skal give ham navnet Jesus. Jesus er det samme navn som Josva<br />

og betyder: Gud frelser. Og han skal blive stor og kaldes Guds søn. Og Gud vil give ham en trone<br />

som den, kong David havde. Han skal være himlens konge, og der skal ikke være ende på hans<br />

rige.” Maria tog hånden fra munden og sagde til englen: ”Det forstår jeg ikke. Jeg har ikke kendt<br />

nogen mand i mit liv, hvordan skal jeg så kunne føde et barn?” <strong>Engle</strong>n svarede hende: ”Guds ånd<br />

skal komme over dig, Guds kraft skal overskygge dig, og derfor skal den, du føder, også kaldes<br />

hellig. Han skal kaldes Guds søn.”<br />

Maria tænkte sig lidt om, men sagde så med sikker stemme: ”Se, jeg er Guds tjenerinde. Lad det, du<br />

har sagt, ske mig!”<br />

14


Jesu Fødsel<br />

Vupti – på næste<br />

billede er der gået 9<br />

måneder. Hovedscenen<br />

er her Jesu fødsel.<br />

På et fornemt mønstret<br />

tæppe knæler Jomfru<br />

Maria, hvis lange<br />

udslagne hår nu delvist<br />

er dækket af et<br />

hovedklæde. (igen er<br />

tæppet et tegn på, at<br />

scenen foregår<br />

indendørs).<br />

Hun knæler i tilbedelse<br />

af Jesusbarnet, der<br />

ligger i en strålekrans med en grøn, fint udsmykket glorie om hovedet. Jesus-barnet ser ikke<br />

udpræget nyfødt ud, (det var almindeligt at fremstille spædbørn – som ”mini-voksne”), han er endda<br />

fremmelig nok til at ligge med sin højre hånd løftet til velsignelse!<br />

Manden til venstre i billedet er Josef, som er uden for tæppet og dermed udenfor stalden.<br />

Han er (meget praktisk) ved at varme tæpper! Josef fremstilles ofte i færd med praktisk arbejde i<br />

forbindelse med Jesu fødsel – han varmer tæpper eller laver suppe – eller han er træt faldet i søvn.<br />

Bemærk at Josef ikke er hellig nok til at være fremstillet med en glorie.<br />

Stedet er naturligvis stalden, hvor oksen og æslet er i gang med at æde fra krybben.<br />

Det hele ser ikke så fattigt og fortvivlet ud, som det fremstilles i jule-evangeliet. Stalden er<br />

tværtimod malet med spir!<br />

De øvrige huse i baggrunden skal forestille Betlehems huse.<br />

Til højre i billedet skimtes en af hyrderne på marken udenfor stalden. Han spiller på sækkepibe og<br />

er omgivet af bukke. Over ham svæver englen med et skriftbånd hvorpå der står: Ære være Gud i<br />

det højeste. (igen en middelalderlig ”tale-bobbel”).<br />

Jesu fødsel – julenat<br />

Josef og Maria boede i byen Nazaret mere end 200 kilometer fra Betlehem. Det var i Nazaret,<br />

englen havde vist sig for Maria og sagt til hende, at hun skulle føde Jesus, som er Guds søn. Og det<br />

var i Nazaret, Josef havde sit lille tømmerværksted. Men nu kom der altså besked fra den romerske<br />

kejser Augustus, at alle skulle rejse til deres fødeby og lade sig skrive op i den store folketælling.<br />

Og da Josef var af Davids hus og slægt og fra byen Betlehem, rejste han fra Nazaret i nord til<br />

Betlehem sammen med Maria, som snart skulle føde.<br />

…<br />

Da Josef og Maria trætte og sultne og helt udmattede nåede frem til Betlehem, så var byen fuld af<br />

mennesker, der var kommet alle vegne fra for at blive skrevet i den store folketællings bøger. Der<br />

var så myldrende fuldt af mennesker, at Josef og Maria ikke kunne finde plads i nogen kro eller på<br />

noget herberg. Så måtte de, som de allerfattigste, nøjes med at overnatte i en stald og sove i høet<br />

blandt får og stude. Men Gud ville, at det var her, Maria skulle føde sit barn. Her blandt de ringeste<br />

og fattigste. Guds søn, som skulle være et rigtigt menneske, skulle ikke fødes på et slot, men i en<br />

15


stald. Der var ikke nogen vugge at lægge barnet i, og derfor lagde Maria sin lille dreng i en krybbe,<br />

dom er det sted, hvor dyrenes foder ligger.<br />

…<br />

Den samme nat, Jesus blev født, lå nogle hyrder ude på markerne i nærheden af stalden i Betlehem.<br />

Hyrderne lå og holdt øje med deres får om natten, for der kunne jo komme vilde dyr og angribe<br />

dem. Det var bælg-mørkt derude på markerne, så hyrderne havde tændt et lille bål for at holde de<br />

vilde dyr på afstand – og for ikke at blive helt væk i mørket. Pludselig så de et stærkt lys på himlen.<br />

Det var så stærkt, at de næsten blev blinde. De blev virkelig bange.<br />

Da stod en engel fra himlen foran dem og sagde: ”I skal ikke være bange! Jeg er kommet for at<br />

fortælle jer en glæde, som skal være for alle. Ikke kun for jer, men for alle mennesker. I dag er der<br />

født jer en frelser, i Betlehem, i Davids by. Han er den, som alle har ventet skulle komme. Han er<br />

hele jordens Herre. Jeg giver jer et tegn på, at det jeg siger, er rigtigt: I skal gå, til I ser en stald,<br />

som der falder et stærkt lys på fra en helt ny stjerne. I stalden skal I finde et barn i krybben, som<br />

dyrene æder af. Hans mor har svøbt ham i nogle gamle klude.”<br />

Og lige med det samme blev himlen fuld af engle, som sang: ”Æret være Gud i det høje. Og fred på<br />

jorden og fred i alle mennesker, fordi Gud er kærlighed.”<br />

16


8. Kopiark Til: Billedjagt i Draaby kirkes kalkmalerier:<br />

Prøv om I kan finde følgende ting blandt kalkmalerierne:<br />

(Tip – del kirkerummet ind i fire rum; kor, 1. fag, 2. fag og 3. fag, så I nemmere kan beskrive, hvor billederne er. Det<br />

gør det lettere at finde dem igen):<br />

Find den / de kronede slanger<br />

Find Tiggerne<br />

Find de tre vise mænd og deres gaver<br />

Find Gulvtæpperne<br />

Find Adam og Eva, der arbejder<br />

Find Helvedes store gab<br />

Find Slottet<br />

Find hyrderne på marken<br />

Find fugle og fisk, Sol og Måne<br />

Find Jesus, der bærer sit kors<br />

Find de to piskende mænd<br />

Find Jesus, der står op af graven<br />

Find englen med sværdet<br />

Find Jesus, der får en tornekrone på<br />

Find manden på risten<br />

• Bonusspørgsmål: Hvor mange dyr og hvad for nogle kan du finde?<br />

17


9. SKIBBY KIRKE - bebudelse, fødsel og fremstilling<br />

INDLEDNING<br />

I Skibby kirke finder man kalkmalerier fra to forskellige perioder: I kirkens apsis romanske malerier<br />

fra ca. 1175. Forbillederne er byzantinsk-italiensk mosaikkunst – og i de romanske kalkmalerier er<br />

Kristus ofte afbildet næsten som en romerkejser siddende ophøjet på sin trone, omgivet af sine<br />

”hoffolk”, apostle og engle. De romanske billeder blev ikke skabt til glæde for menigheden, men til<br />

Guds ære. Mange steder, som i Skibby, var de anbragt oppe i koret eller apsis, hvor kun kirkens<br />

præster måtte komme og har kunnet se dem.<br />

De øvrige kalkmalerier i Skibby kirke er højgotiske billeder fra ca. 1350. De typiske træk ved de<br />

højgotiske kalkmalerier er figurernes røde pletter på kinderne, deres dybe hovedbøjninger og<br />

næsten affekterede udtryksfulde og meget overdrevne hænder.<br />

Tanken med at male hænderne så store og udtryksfulde er, at maleren har skullet fortælle<br />

bibelhistorie uden ord; det er altså hensigten, at figurerne skal tale til beskueren, og for at<br />

tydeliggøre ”tegnsproget” er hænderne tegnet alt for store i forhold til resten af kroppen.<br />

BILLEDSAMTALE<br />

Bebudelsen (øverst i billedet)<br />

En pragtfuld engel med store farvestrålende vinger og flot dekoreret glorie står overfor jomfru<br />

Maria med en bydende håndbevægelse; englen (Gabriel) bringer sit budskab med selvsikkerhed og<br />

indtrængende overbevisning. Det bliver næsten tydeligt på ”tegnsproget”, at englen siger: Jeg<br />

kommer med bud til dig (om at du skal føde Guds Søn).<br />

Maria løfter den ene hånd forbavset, mens den anden drejes spørgende ind mod hende selv. Man<br />

hører hende næsten sige: Hvem? Mig? Hendes hænder giver udtryk for nervøs tvivl og en både<br />

afværgende og ydmyg holdning.<br />

18


Også Marias hoved er omgivet af en glorie – kalkmaleriernes tegn på, at det hér er en hellig<br />

”person”, der er fremstillet.<br />

Maria er i øvrigt smukt klædt og sidder på et rigt udsmykket sæde, hun er fremstillet som en fornem<br />

frøken. Borte er julesalmernes ”fattige jomfru”. Hér er det ingenlunde en fattig jomfru, der får<br />

besøg af ærkeenglen Garbriel, men snarere ”jords og himmels moder” – den store ”hjælperske”,<br />

som voksede frem i middelalderens Maria-digtning. Og tanken synes at være, at selveste denne<br />

hellige ”himmeldronning” – ikke kunne fremstilles som en fattig pige!<br />

Maria og Gabriel<br />

Maria boede i byen Nazaret og var, selv om hun kun var 15 år, allerede forlovet med Josef, som var<br />

tømrer og ud af Davids slægt – den David, som var jødernes konge og levede 1000 år før Josef.<br />

Jøderne syntes, at kong David var den mest strålende af alle deres forfædre, fordi kong David<br />

gjorde Israel til et stort rige, som dog senere faldt fra hinanden og blev delt i et land mod nord og<br />

et land mod syd.<br />

En dag sendte Gud sin engel Gabriel til Nazaret. Gud forklarede ham, at han skulle gå ind i det lille<br />

hus i byen, hvor Maria boede, og Gud hviskede ham i øret, hvad han skulle sige til hende. Gabriel<br />

ledte hele byen igennem for at finde huset.<br />

Maria var alene hjemme, da englen Gabriel pludselig stod foran hende i et stærkt lys, ligesom en<br />

ild. Gabriel sagde: ”Jeg hilser dig, Maria. Gud har foretrukket dig frem for alle kvinder i verden.<br />

Jeg hilser dig, du velsignede blandt kvinder.” Maria blev bange og tog hånden optil munden i<br />

forskrækkelse.<br />

Men Gabriel sagde til hende: ”Du skal ikke være bange, Maria, Gud vil være med dig. Du skal<br />

blive gravid og føde en søn, og du skal give ham navnet Jesus. Jesus er det samme navn som Josva<br />

og betyder: Gud frelser. Og han skal blive stor og kaldes Guds søn. Og Gud vil give ham en trone<br />

som den, kong David havde. Han skal være himlens konge, og der skal ikke være ende på hans<br />

rige.” Maria tog hånden fra munden og sagde til englen: ”Det forstår jeg ikke. Jeg har ikke kendt<br />

nogen mand i mit liv, hvordan skal jeg så kunne føde et barn?” <strong>Engle</strong>n svarede hende: ”Guds ånd<br />

skal komme over dig, Guds kraft skal overskygge dig, og derfor skal den, du føder, også kaldes<br />

hellig. Han skal kaldes Guds søn.”<br />

Maria tænkte sig lidt om, men sagde så med sikker stemme: ”Se, jeg er Guds tjenerinde. Lad det, du<br />

har sagt, ske mig!”<br />

Jesu fødsel (nederst til venstre i billedet)<br />

I billedet nederst til venstre er der pludselig gået ni måneder! Jomfru Maria sidder på et mønstret<br />

tæppe med en pude i ryggen og holder det nyfødte Jesus-barn. Ser man nøjere efter, opdager man, at<br />

hun er i færd med at amme barnet!<br />

Selvom kalkmaleriernes motiver er religiøse, har man ofte brugt det middelalderlige hverdagsliv til<br />

at illustrere de fromme emner. Og i mange billeder blander de religiøse motiver sig med helt<br />

dagligdags ting. Som hér på dette madonnabillede, hvor Jomfru Maria ammer Guds Søn..<br />

Lidt længere til højre i fødselsbilledet sidder Josef med hånden under kind og er faldet i søvn – det<br />

har sikkert også været en hård dag og nat; med rejsen til Betlehem og fødslen i stalden!<br />

Bemærk at Josef ikke er fremstillet med glorie – dét er han altså ikke tilstrækkelig ”hellig” til. Han<br />

er så almindelig, at han er faldet i søvn på selveste den første julenat..<br />

19


Mellem Josef og Maria står et bord med to dyrehoveder, som skal forestille at være dyrene i stalden.<br />

Og over hele den lille scene svæver julestjernen.<br />

At Maria sidder på et tæppe, skal fortælle at scenen foregår indendørs – dyrene fortæller, at det er i<br />

stalden vi befinder os. - Stalden er i øvrigt ikke voldsomt fattigt indrettet; der er både tæpper, puder,<br />

stol og bord!!<br />

<strong>Kalkmalerier</strong>ne fortæller naturligvis også meget om middelalderens påklædning – de hellige<br />

personer er jo fremstillet i de klædedragter, som man kendte til fra dagliglivet i den tid, hvor<br />

billederne er malet.<br />

Jesu fødsel – julenat<br />

Josef og Maria boede i byen Nazaret mere end 200 kilometer fra Betlehem. Det var i Nazaret,<br />

englen havde vist sig for Maria og sagt til hende, at hun skulle føde Jesus, som er Guds søn. Og det<br />

var i Nazaret, Josef havde sit lille tømmerværksted. Men nu kom der altså besked fra den romerske<br />

kejser Augustus, at alle skulle rejse til deres fødeby og lade sig skrive op i den store folketælling.<br />

Og da Josef var af Davids hus og slægt og fra byen Betlehem, rejste han fra Nazaret i nord til<br />

Betlehem sammen med Maria, som snart skulle føde.<br />

…<br />

Da Josef og Maria trætte og sultne og helt udmattede nåede frem til Betlehem, så var byen fuld af<br />

mennesker, der var kommet alle vegne fra for at blive skrevet i den store folketællings bøger. Der<br />

var så myldrende fuldt af mennesker, at Josef og Maria ikke kunne finde plads i nogen kro eller på<br />

noget herberg. Så måtte de, som de allerfattigste, nøjes med at overnatte i en stald og sove i høet<br />

blandt får og stude. Men Gud ville, at det var her, Maria skulle føde sit barn. Her blandt de ringeste<br />

og fattigste. Guds søn, som skulle være et rigtigt menneske, skulle ikke fødes på et slot, men i en<br />

stald. Der var ikke nogen vugge at lægge barnet i, og derfor lagde Maria sin lille dreng i en krybbe,<br />

dom er det sted, hvor dyrenes foder ligger.<br />

Fremstillingen i templet (nederst til højre i billedet)<br />

Efter Jesu fødsel skulle han fremstilles i templet. (alt førstefødt mandkøn regnedes for helliget<br />

Herren efter jødisk skik) – og man tog barnet med i templet for at fremstille det for Gud Herren.<br />

(næsten som når små børn efter deres fødsel bæres hen og døbes og ”fremstilles” i kirken).<br />

I templet mødte Josef og Maria den gamle mand Simeon. Han var blevet lovet, at han ikke skulle<br />

dø, før han havde set verdens frelser. Og da Simeon så Jesus-barnet, blev han helt ude af sig selv og<br />

tog barnet i sine arme og sagde: ”Nu kan jeg dø, nu har jeg set, at Gud har sendt sin frelse og<br />

kærlighed til verden.”<br />

Kalkmaleriet nederst til højre forestiller denne scene fra templet. Den skæggede mand til højre i<br />

billedet er den gamle Simeon. Han læner sig hen mod Jesus-barnet og rækker sine store hænder<br />

frem, som om han næsten siger: ”Må jeg holde barnet?”<br />

På den anden side af Jesus-barnet står Jomfru Maria og holder sine hænder på barnet – med en<br />

bevægelse, der både stolt viser ham frem og ømt passer på ham.<br />

I midten står Jesus-barnet selv på alteret, hvilket må siges at være ret imponerende i betragtning af,<br />

at han endnu skal være et spædbarn! Han ligner snarer en lille ”mini-voksen”, som endda er<br />

fremmelig nok til at løfte sin højre hånd med de tre oprakte fingre: velsignelsestegnet.<br />

20


10. Kopiark Til: Billedjagt i Skibby kirkes kalkmalerier:<br />

Prøv om I kan finde følgende ting blandt kalkmalerierne:<br />

(Tip – del loftet op i felter, så kan I bedre beskrive og huske, hvor billederne er)<br />

Find den sovende soldat<br />

Find fuglene – hvor mange er der?<br />

Find Solen og Månen<br />

Find Djævelen<br />

Find de to hunde<br />

Find de tre skeletter<br />

Find de 5 engle<br />

Find de 6 heste (måske er de to af dem æsler)<br />

Find lammet<br />

Find og tæl sværdene<br />

Find regnbuen<br />

21


11. JØRLUNDE KIRKE - Bordscene og Indtoget i Jerusalem<br />

INDLEDNING<br />

<strong>Kalkmalerier</strong>ne i Jørlunde kirke hører til blandt de ældste kalkmalerier vi kender til – nemlig de<br />

romanske malerier. Billederne er malet ca. 1150-75.<br />

Billederne blev udført på en bestemt måde, næsten som efter et ritual, ligesom kirkens bønner blev<br />

sagt på en ganske bestemt måde, i en bestemt rækkefølge.<br />

Det var byzantinsk-italiensk mosaikkunst, der dannede forbillederne for malerierne. I Danmark<br />

kunne man dog ikke lave billederne i mosaik – og havde næppe heller råd til det; men man kunne<br />

skabe en illusion, som mindede om noget af mosaik-kunsten. Man modellerede f.eks. de ekstra fine<br />

glorier i forgyldt stuk, hvilket der netop kan ses meget fine eksempler på i Jørlunde kirke.<br />

I nøje pagt med forbillederne gjorde man desuden meget ud af dekorationerne langs kanten af<br />

billederne; f.eks. borter med farvestrålende blomster og palmetter etc.<br />

BILLEDSAMTALE<br />

Bordscene<br />

En fornemt klædt mand og kvinde<br />

står ved et dækket halvrundt bord.<br />

Til venstre for dem står en<br />

grønklædt skikkelse som løfter<br />

højre hånd til hilsen. Skikkelsen<br />

han hilser, er Jesus, der kommer<br />

ind i billedet fra venstre (man<br />

skelner faktisk hånden fra endnu<br />

en person, måske Maria). Læg<br />

mærke til Jesu fornemme glorie –<br />

udført i forgyldt stuk.<br />

Den venstre side af billedet er<br />

skåret skævt af på grund af den<br />

senere indbyggede hvælving. (De<br />

romanske malerier er fremstillet<br />

på kirkernes vægge, før man<br />

begyndte at lave hvælvinger i<br />

kirkerne).<br />

Huset i baggrunden til højre angiver, at scenen foregår indendørs. Et lille hus i baggrunden af<br />

billedet var en teknik kalkmalerne ofte brugte, når de ville fortælle, at det malede motiv skulle<br />

tænkes at foregå inden døre!<br />

Over billedet kan man i øvrigt skimte det nederste af et andet maleri – her ses tydeligt<br />

kalkmaleriernes lighed med vore dages tegneserier, hvor de forskellige ”scener” adskilles i tydeligt<br />

markerede felter. (Til højre og venstre for billedet ses eksempler på dekorationer.)<br />

Manden, der står bag det runde bord tæller på fingre og kvinden ved siden af ham slår opgivende ud<br />

med hånden. Dette har givet grund til at tro, at scenen forestiller fortællingen om ”Brylluppet i<br />

22


Kana”, hvor vinen var sluppet op midt under bryllupsfesten – og Jesus, som var gæst forvandlede<br />

vand til vin – og festen kunne fortsætte. Dét var et af de første undere Jesus gjorde – så der blev vin<br />

over alle bredder og også glæden kunne gå over alle bredder. For at fortælle, at Gud aldrig er<br />

smålig; når han giver, er det altid over alle bredder.<br />

Ikke alle er enige om, at bordscenen hér forestiller brylluppet i Kana. Andre mener, at det drejer sig<br />

om helt andre bibelske fortællinger – tolkningerne er mange. Det er ikke sikkert, at datidens<br />

betragtere var helt sikre på, hvilken bibelsk fortælling fremstillingen henviser til. Det er dog helt<br />

umisforståeligt, at billedet viser mennesker opholde sig omkring et dækket bord og Jesus med den<br />

gyldne glorie ankomme til måltidsfællesskabet.<br />

Utallige fortællinger fra evangelierne handler jo netop om, at Jesus spiste sammen med hvem som<br />

helst – uanset hvem det var. Ingen skulle udelukkes fra at spise sammen med ham.<br />

Måltidet<br />

Lige fra de allerældste tider har et måltid betydet mere end bare det at spise sammen. Et måltid,<br />

man spiser sammen, betyder også, at man hører sammen; ligesom en familie, der sidder sammen<br />

rundt om bordet. Man spiste det samme brød og drak den samme vin og blev forbundet med<br />

hinanden.<br />

Indtoget i Jerusalem<br />

Også hér er billedets venstre side skåret<br />

skævt af på grund af den senere<br />

indbyggede hvælving. (I mange kirker kan<br />

man i øvrigt på kirkeloftet se den romanske<br />

udsmykning på de øverste oprindelige<br />

vægflader, som ikke er dækket af de<br />

indbyggede hvælvinger). Man ”opbevarer”<br />

således Jesu hoved på loftet i Jørlunde<br />

kirke…<br />

På billedet ses indtoget i Jerusalem<br />

palmesøndag: Jesus rider sidelæns på<br />

dyret, som føres frem af en mand med<br />

glorie (formentlig en discipel).<br />

En mand breder sin kappe ud på vejen; og en anden mand i baggrunden løfter sin ene hånd til hilsen<br />

og holder (hvis man ser nøje efter) med den anden hånd en palmegren, hvilket skal symbolisere<br />

folkejubel. At disse to mænds hoveder ikke er omgivet af glorier, fortæller os, at der er tale om<br />

”almindelige folk”.<br />

Den lidt trist udseende plante i baggrunden af billedet skal sandsynligvis forestille en palme..<br />

På skrå henover billedet kan anes en linje – alt oven over denne linje er rekonstruktion foretaget<br />

mange hundrede år efter, billederne blev malet; når man tidligere afdækkede kalkmalerier og fandt,<br />

at tiden havde været hårde ved dem, lod man gerne de, som skulle restaurere billederne, ”genmale”<br />

de dele af billedet, som var gået til. Der er delte meninger om, hvorvidt dét er godt eller skidt at<br />

rekonstruere kalkmalerierne. Skal vi opfatte kalkmalerierne alene som et stykke kulturhistorie –<br />

eller som ”brugs-kunst”?<br />

23


Indtoget i Jerusalem<br />

Jesus besluttede at rejse til Jerusalem med sine disciple for at holde påske. Da de var nær ved<br />

Jerusalem og kom til de to små landsbyer, som hedder Betfage og Betania ved Oliebjerget, sendte<br />

Jesus to disciple af sted og sagde til dem: ”Skynd jer at gå ind i landsbyen derovre, og straks, når I<br />

kommer ind i den, vil I få øje på et føl, som står tøjret, og som intet menneske endnu har siddet på.<br />

Løs det lille æselføl og bring det herhen. Og hvis nogen spørger, hvorfor I henter det, og hvad I skal<br />

med det, så skal I svare: ”Herren har brug for det, og han lover, at I får det tilbage igen.””<br />

Disciplene gik derhen med det samme, og de fandt ganske rigtigt føllet, som var bunde ved en dør<br />

ud til gaden. Nogle af dem, der stod på gaden og kendte dem, som ejede føllet, sagde: ”Hvad er det<br />

I gør? Hvorfor løser I føllet – det er jo slet ikke jeres…” Men de svarede: ”Herren har brug for det<br />

og lover at bringe det tilbage snart.” Så lod de dem gå med æselføllet. Disciplene bragte føllet til<br />

Jesus og lagde deres kapper på det som en slags blød saddel, og Jesus satte sig op på det. Og<br />

mange folk bredte deres kapper ud på vejen, andre strøede grønne kviste, som de havde skåret af på<br />

markerne.<br />

Og både de, der gik foran, og de, der fulgte efter, råbte:<br />

”Hosianna!<br />

Velsignet være ham, som kommer, i Herrens navn!<br />

Velsignet være vor Fader Davids rige, som kommer!<br />

Hosianna i det højeste!”<br />

24


12. Kopiark Til: Billedjagt i Jørlunde kirkes kalkmalerier:<br />

Prøv om I kan finde følgende ting blandt kalkmalerierne:<br />

(Tip – del kirkerummet ind i rum, så I nemmere kan beskrive, hvor billederne er. Det gør det lettere at finde dem igen):<br />

Find øret i Peters hånd<br />

Find Spyddet og Eddikesvampen<br />

Find ham, der holder sig for næsen<br />

Find ham, der tæller på fingrene<br />

Find lammet<br />

Find de hvide svaner – hvor mange er der?<br />

Find Jomfru Maria med Jesusbarnet<br />

Find palmerne<br />

Find tårnet<br />

Find kisten<br />

Find korsfæstelsen<br />

Find de to engle<br />

Find sværdet<br />

• Bonusspørgsmål: Hvad tror du manden med bægeret tænker på?<br />

25


13. SMØRUM KIRKE - Mand spiser sig selv - og grove løjer<br />

INDLEDNING<br />

<strong>Kalkmalerier</strong>ne i Smørum kirke er sengotiske billeder fra ca. 1500. Malerierne fra denne periode er<br />

knap så farvestrålende, som man kan finde det blandt nogle af de øvrige danske kalkmalerier.<br />

Farverne indskrænker sig hovedsageligt til rødt, sort og gråt. Men denne begrænsning i farvevalg<br />

opvejes så absolut af livfuldhed i tegning!<br />

Det myldrer med personer ind og ud, for og bag, oppe og nede, imellem hinanden. Alle dagliglivets<br />

træk er kommet med i de hellige billeder – som f.eks. at træde af på naturens vegne..<br />

Disse træk fra hverdagslivet er ikke udtryk for uærbødighed for det hellige – tværtimod er de tegn<br />

på en dyb indleven i de hellige begivenheder, der opfattes som så aktuelle, at de lige så godt kunne<br />

være foregået på ens egen tid.<br />

Et andet kendetegnende træk er menneskelivets laster (såsom vellyst, frådseri etc.), som fremstilles<br />

så realistisk og til tider så saftigt, at man nogle steder har ment, at de ikke hørte hjemme i et<br />

kirkerum i dag, og har ladet dem overkalke – dog ikke i Smørum, hvor den grovkornede fantasi har<br />

frit spil i malerierne.<br />

Narre og gøglere optræder også mange steder i billederne, en gang imellem sådan, at de synes at<br />

vrænge ad de fromme billeder. Dette fænomen kan forklares, hvis vi opfatter dem som gengivelser<br />

af de ”manege-klovner”, der med grovkornede løjer udfyldte pauserne i middelalderens hellige<br />

kirkespil. Disse indgik især ved de store højtider i gamle dage, hvor man opførte man kirkespil, dvs.<br />

skuespil, hvor amatørskuespillere opførte de bibelske fortællinger. Disse kirkespil er der flere<br />

vidnesbyrd om i kalkmalerierne i Smørum kirke.<br />

BILLEDSAMTALE<br />

Mand spiser sig selv<br />

I toppen af en hvælvkappe ses en nøgen mand med en stor<br />

fladtrykt næse og en kæmpe mund.<br />

Han står med et drikkekrus i højre hånd og i venstre hånd<br />

holder han noget, som han er ved at æde.<br />

Faktisk har han taget fat i sin egen mave og trukket den op<br />

til munden, så den næsten ligner en skank, og er begyndt<br />

at spise af den.<br />

Måske er mandens mærkelige handling; at spise sig selv –<br />

et tegn på dødssynden grådighed? Eller måske er det bare<br />

en karikatur af en rigtig ædedolk?<br />

Under alle omstændigheder er motivet et typisk eksempel<br />

på, hvordan man i middelalderen ikke skelnede skarpt<br />

imellem den etablerede religiøse kunst og den rige<br />

folkelige forestillingsverden.<br />

Dele af kalkmalerierne har ikke meget at gøre med<br />

bibelfortælling, men fortæller os derimod noget om datidens livssyn.<br />

26


Grove løjer<br />

Dette billede er ligeledes et typisk eksempel på, hvordan traditionelle religiøse motiver med bibelsk<br />

forlæg sammenblandes med ”frivole grovheder”.<br />

Kan man bogstaveligt talt male urin og afføring ved siden af Jesus og apostlene under selve<br />

Nadveren? – ja, det har kalkmaleren gjort i Smørum kirke! Et af de mest mærkelige nadverbilleder<br />

man kan tænke sig.<br />

Nadverbordet fylder nemlig ikke hele billedet, men er koncentreret i midten. Hermed gives plads til<br />

en fantastisk underholdning for nadvergæsterne.<br />

Til højre står en mand med armene i vejret og skubber en anden mand hen over hovedet på Jesus og<br />

apostlene. Denne mand har et reb om halsen, hvormed det ser ud til, at han bliver trukket samtidig<br />

med, at han bliver kastet. Rebet er også bundet om halsen på en anden mand til venstre – eller<br />

måske skal det forestille at være den samme mand, som nu er på vej ned fra sit akrobatnummer i<br />

luften?<br />

Måske er det mere korrekt at sige, at han/de holder fast i rebet med tænderne, hvilket ses tydeligt<br />

hos manden til venstre – noget lignende kender vi jo fra vore dages cirkus.<br />

Ved siden af (i venstre side) står en kvinde med klæde om hovedet. I tråd med datidens mode har<br />

hun barberet den forreste hårkant væk, så panden bliver meget høj. Hun pisker manden i bagdelen,<br />

så hårdt, at han ”tømmer sig” ned i hovedet på en anden mand, der at dømme efter ansigtsudtrykket<br />

ikke er udelt begejstret…<br />

Det er særdeles grove løjer, der udspiller sig omkring det hellige måltid, hvor Jesus spiser sammen<br />

med sine disciple – velbekomme!<br />

27


Scenen kan måske ses som en afspejling af underholdningen ved datidens spiseorgier – eller det<br />

kan, som tidligere antydet, afspejle pauserne i de middelalderlige kirkespil, hvor man viste farcer<br />

med gøglere og ofte meget grovkornede løjer.<br />

Der var for senmiddelalderens folk intet anstødeligt i de menneskelige udtømninger ved siden af<br />

selveste Nadveren.<br />

I midten af alt dette sidder, som nævnt, Jesus og disciplene. De er samlet omkring et lille bord,<br />

dækket med tallerkener, brød, krus og en lammekølle, som hovedret. Jesus sidder i midten med den<br />

store, fremtrædende glorie. Manden i forgrunden af billedet, uden glorie, er Judas. (Glorien var en<br />

måde, hvorpå maleren fortalte beskueren, at det var en hellig skikkelse, det drejede sig om).<br />

Manden lige til venstre for Jesus har tidligere haft en tydelig glorie – men den er næsten forsvundet<br />

i tidens løb.<br />

Måltidet<br />

Den sidste aften, da Jesus godt vidste, at han ville blive taget til fange, blive hånet, pisket til blods,<br />

spyttet på og hængt levende op på et kors, spiste han for sidste gang et aftensmåltid sammen med<br />

sine disciple. Det var ved påskens begyndelse.<br />

…<br />

Så tog Jesus et brød og knækkede det i tolv stykker og gav dem hver et stykke og sagde: ”Sådan skal<br />

min krop brydes i stykker.” Og han tog noget vin og løftede bægeret, som alle skulle drikke af, og<br />

sagde: ”Ligesom jeg giver jer vinen, giver jeg jer også mit blod.”<br />

Nu plejede man at dyppe brødet i et fad med spiseolie, ligesom vi kommer smør på brødet. I de<br />

varme lande ville smørret smelte, så derfor dypper man brødet i olie i stedet for. Alle dyppede deres<br />

brød i samme fad. Lige fra de allerældste tider har et måltid betydet mere end bare det at spise<br />

sammen. Et måltid, man spiser sammen, betyder også, at man hører sammen; ligesom en familie,<br />

der sidder sammen rundt om bordet. Man spiste det samme brød og drak den samme vin og blev<br />

forbundet med hinanden.<br />

Men Jesus sagde denne sidste aften, han var sammen med dem: ”En af jer, som sidder her og spiser<br />

sammen med mig, vil forråde mig.” De tolv blev meget kede af det og begyndte at spørge ham:<br />

”Herre, det er vel ikke mig?” Han svarede dem: ”Det er ham som dypper sammen med mig i fadet<br />

lige nu.”<br />

De første kristne gentog den sidste aften hver gang, de var sammen. I gamle dage hed<br />

aftensmåltidet nadveren, og når de kristne gentager nadveren, så er det fordi, Jesus igen er den,<br />

som deler brødet og vinen ud til alle, der kommer. En arbejder fik på Jesu tid kun ét brød og ét<br />

bæger vin – det var altså det, han levede af. Men selv om man er mæt, er der noget, der er ligeså<br />

vigtigt: at man er elsket, og at kærligheden ikke forandrer sig. Nadveren er et billede på, hvordan<br />

Jesu kærlighed dengang var den samme over for dem, der svigtede ham – ligesom den i dag er den<br />

samme, når vi får brødet og vinen og hører hans levende ord: ”Se, jeg er med jer alle dage indtil<br />

verdens ende.”<br />

Nadveren kaldes fra de ældste tider også for kærlighedsmåltidet. Og ligesom Jesus den sidste aften<br />

sad ved bordet, før han blev ført bort til korsfæstelse og død, sådan er han nu usynligt til stede som<br />

den Opstandne, når hans ord lyder, mens brødet og vinen deles i kirken.<br />

28


14. Kopiark Til: Billedjagt i Smørum kirkes kalkmalerier:<br />

Prøv om I kan finde følgende ting blandt kalkmalerierne:<br />

(Tip – del kirkerummet ind i rum; kor, 1. fag, 2. fag og korbue, så I nemmere kan beskrive, hvor billederne er. Det gør<br />

det lettere at finde dem igen):<br />

Find de to tilskuere bag forhænget<br />

Find manden, der står på hænder<br />

Find dødningemanden<br />

Find damen med rejsealteret<br />

Find djævlene, der slipper ud af tønden<br />

Find hundene ved korsfæstelsen<br />

Find den stribede kiste<br />

Find og beskriv, hvordan Jesus pines<br />

Find Maria med sin døde søn på skødet<br />

Find fuglen<br />

• Bonusspørgsmål: Hvad tror du, folkene ved spisebordet tænker?<br />

29


15. SKULDELEV KIRKE – fanden på væggen og bomærker.<br />

INDLEDNING<br />

Skuldelev kirke er ikke så rigt udsmykket, hvad kalkmalerier angår – som nogle af de øvrige kirker<br />

i området. De malerier kirken indeholder, rummer dog rigtig fine eksempler på bomærker og<br />

eksempler på, hvordan man kunne male fanden på væggen..<br />

Billederne er hovedsagligt fra ca. 1475 – ”livshjulet” dog lidt ældre; ca. 1425.<br />

BILLEDSAMTALE<br />

Fanden på væggen<br />

Djævelen og hans håndlangere<br />

er blandt de hyppigst gengivne<br />

figurer i senmiddelalderens<br />

kalkmalerier.<br />

De gengivne figurer på<br />

kirkernes vægge – eksisterede<br />

ikke kun billedligt for<br />

middelalder-mennesket, det er<br />

et nutidigt fænomen at skelne<br />

mellem fiktion og fakta – fantasi<br />

og virkelighed. I middelalderen<br />

mente man at kunne møde hele<br />

kompagniet af sataner når som<br />

helst uden for kirkedøren, hvor<br />

han eksempelvis var usynligt til<br />

stede i alle onde personer.<br />

Djævelen optræder på billederne i mange forskellige situationer. Han nedstyrtes fra himlen. Han<br />

hersker i helvede, hvortil andre djævle fragter fortabte sjæle (ofte gengivet på en trillebør!). Han er<br />

forklædt som slange i Paradiset og forfører Adam og Eva, han frister Jesus i ørkenen, han deltager i<br />

ølbrygningen og får undertiden bank af gamle kællinger.. Kort sagt han er alle vegne og kan antage<br />

alle mulige og umulige skikkelser.. Man finder djævle i alle størrelser og udformninger.<br />

Den officielle kirke forsøgte at skildre djævelen som farlig – men i folkekulturens myter var han ret<br />

ofte en latterlig og ret dum skikkelse, som man kunne snyde for eksempel i kortspil.<br />

De små djævle i Skuldelev kirke synes at høre til de mere tilforladelige af slagsen. De ser mest af alt<br />

ud som to små hyggelige ”trolde-fætre” – med horn og buskede haler; den ene med en klokkestav<br />

(et instrument; en stav med klokker) – den anden med en armbrøst.<br />

I øverste højre hjørne af billedet ses to ”bomærker”. Dvs. ”navne” eller ”underskrifter” fra tiden før<br />

det var udbredt, at kunne læse og skrive. Maleren eller malerne tegnede disse bomærker i kirken –<br />

som en slags signatur på ”kunstværket”.<br />

30


16. KYNDBY KIRKE – Marias død.<br />

INDLEDNING<br />

<strong>Kalkmalerier</strong>ne i Kyndby kirke er blandt de ældste, vi kender i vores danske kirker; det er romanske<br />

billeder fra ca. 1200-1225. De romanske billeder blev malet på kirkernes vægge – før man begyndte<br />

at lave hvælvinger i kirkerne.<br />

Forbilledet for malerierne var den byzantinsk-italienske mosaikkunst. I Danmark kunne man dog<br />

ikke lave mosaik – økonomien tillod det heller ikke; men man kunne skabe en illusion i malerierne,<br />

som kunne minde om mosaik. Man modellerede f.eks. de fineste glorier i forgyldt stuk, hvilket man<br />

blandt andet kan finde et fint eksempel på i Kyndby kirke.<br />

BILLEDSAMTALE<br />

Marias død<br />

Mange kalkmalerier<br />

gengiver scener fra Jomfru<br />

Marias liv; hendes fødsel og<br />

barndom – og som hér i<br />

Kyndby - hendes død.<br />

Beretningerne herom findes<br />

ikke i vores bibel, men er et<br />

udtryk for nogle af de mange<br />

legender, der knyttede sig til<br />

Jomfru Maria som én af de<br />

helt centrale skikkelser i den<br />

katolske kirke.<br />

Også i den middelalderlige<br />

folketro har hun spillet en<br />

meget fremtrædende rolle,<br />

som helgenen over dem alle;<br />

himlens og jordens moder; den store hjælperske, der bekymret og travl færdes uset om<br />

menneskenes huse, for at ”læge sind og hele sår”. Og når det er sommer, så er hun overalt, f.eks. i<br />

Maria-tidslen og Mariehønen. Selve sommeren er Marias slør – og kærulden er fnug fra hendes<br />

silkesærk. Er der blege violer blandt de mørkviolette; så er det fordi Marias kjolesøm har strejfet<br />

dem. I folketroen gik hun i sommernatten over Danmarks dugvåde hede, som i den gamle danske<br />

Mariahymne..<br />

I Kyndby kirke findes en fremstilling af hendes død: Maria ligger udstrakt på en fin seng, og<br />

sørgende personer, med bøjede hoveder står ved fodenden af sengen. Personerne ved fodenden af<br />

sengen har alle glorier om deres hoveder og deraf kan vi se, at her er tale om hellige personer –<br />

måske nogle af apostlene? – Også Maria har naturligvis glorie om hovedet – og langt, utildækket<br />

hår, som er tegnet på jomfrudom.<br />

I venstre side af billedet (som er skåret skævt af pga. den senere indbyggede hvælving) aner man<br />

endnu en person, som lægger sin hånd på Marias pande – desuden ser man lidt af glorien omkring<br />

vedkommendes hoved.<br />

31


Midt bag sengen ses Jesus (med fin, forgyldt glorie). Hans ene hånd er løftet til velsignelsestegnet –<br />

og i den anden holder han en lille, næsten gennemsigtig hvid skikkelse, også med glorie. Dét skal<br />

forestille, at være hans døde mors, Jomfru Marias, sjæl, som han har taget til sig!<br />

Huset til højre i billedet er malet for at angive, at scenen foregår indendørs.<br />

Over billedet kan man i øvrigt skimte det nederste af to andre malerier – her ses tydeligt<br />

kalkmaleriernes lighed med vore dages tegneserier, hvor de forskellige ”scener” adskilles i tydeligt<br />

markerede felter.<br />

32


17. Kreativt forløb – vi laver og udstiller kalkmalerier<br />

Når I har været på kirkebesøg og har set de mange spændende kalkmalerier, kan det være, at I selv<br />

har fået lyst til at gå i gang med at male kalkmalerier.<br />

Som det er beskrevet i afsnittet omkring teknikker, er al fresko en metode, som kræver, at man kan<br />

arbejde hurtigt og sikkert inden kalken tørrer.<br />

Fornemmelsen for denne metode kan man eksempelvis opnå med akvarelfarver. Her gælder det<br />

også om at ramme stregerne rimelig præcist inden farven tørrer. Man kan male med akvarelfarver<br />

på:<br />

- papir, - hvor rigtig akvarelpapir skulle være meget anvendeligt til formålet.<br />

- Loftgipsplader eller krydsfinér-plader, - kan anskaffes i lokale byggemarkeder.<br />

På Slagslunde Skole har man for nylig arbejdet med kalkmalerier på en utrolig kreativ måde, - vi<br />

har til inspiration modtaget følgende beskrivelse af processen:<br />

Vi lavede nogle trærammer (ca. 4 cm. dybe) med en bund i hård masonit. Der blev herefter<br />

udspændt hønsenet i bunden af rammen.<br />

Vi bestilte en færdigblandet kalkmørtel fra ”linolie 123” i Stenløse.<br />

Kalkmørtlen blev lagt i over to dage, da den ikke må være for tyk ved optørring.<br />

Første dag blev den lagt groft i, så den knap dækkede hønsenettet. Anden dag blev den glittet godt,<br />

så overfladen blev god at male på.<br />

Vi havde oprindelig tænkt at male ”al fresco”, men endte med at male ”al secco”, da vi var bange<br />

for, at det blev for uoverskueligt og svært for børnene.<br />

(af: Helle Stormdal, Slagslunde Skole<br />

Det er kun fantasien, der sætter grænsen for, hvad jeres kalkmalerier skal forestille: Find<br />

eksempelvis på jeres helt eget tema eller opstil nogle regler for, hvad der skal med eller hvad der<br />

ikke må være med…<br />

De motiver, I har set i kirkerne, omhandler motiver fra bibelen, men giver samtidig også et billede<br />

af middelalderens forestillingsverden med f.eks. djævle og bibelske personer i bonde- eller<br />

almuetøj. Det kunne være skægt at give eleverne den opgave at male kalkmalerier, hvor personerne<br />

var klædt i nutidens mode! Og med billeder af hvad eleverne frygter/er glad for i deres egen<br />

hverdag.<br />

I kan male frit efter hukommelsen fra hele forløbet med tekst, billeder og kirkebesøg eller søge<br />

yderligere inspiration på www.kalkmalerier.dk, hvor der findes mange flotte motiver!<br />

Forløbet afsluttes naturligvis med en fernisering af alle de flotte kalkmalerier, hvor jeres<br />

”værksteds” ”medarbejdere” udstiller for forældre og alle andre interesserede; - det er altid godt at<br />

lave en lille ”fest” ud af begivenheden, som naturligvis krydres med lidt godt til ganen.<br />

Udstillingen kan arrangeres lokalt på jeres egen skole eller eventuelt kan I lave en aftale med jeres<br />

lokale kirke om at udstille billederne.<br />

På www.bornogengle.dk kan i finde en liste over kirkerne og præsterne i Frederikssund provsti.<br />

33


18. UDVALGT LITTERATURLISTE:<br />

Anvendt litteratur s. 5 – 10, samt s. 33 ved SN:<br />

Axel Bolvig: <strong>Kalkmalerier</strong> i Danmark, København 1999<br />

Poul Herskind: Draaby Kirke – Tro og legende i middelalderen. Jægerspris 2002<br />

Martin Schwarz Lausten: Danmarks Kirkehistorie, København 2003<br />

Axel Bolvig: Politikens bog om Danmarks <strong>Kalkmalerier</strong>, København 2002<br />

Axel Bolvig: Bondens billeder – Om kirker og kunst i dansk senmiddelalder, Ålborg 1994<br />

Anvendt litteratur s. 1 – 4, 11 – 32, s. 34, samt bilag ved JJ:<br />

Bolvig, A.: Danmarks <strong>Kalkmalerier</strong>, 2002<br />

Bolvig, A.: Den ny Billedbibel, 2003<br />

Broby-Johansen, R.: Den danske billedbibel i farver, 1972<br />

Herskind, P.: Draaby Kirke – Tro og legende i middelalderen, 2002<br />

Maltha, P., m. fl.: Hvad tror du?, 2007<br />

Møllehave, J.: <strong>Børn</strong>ebibelen, 2000<br />

Nyborg, E.: Fanden på væggen, 1978<br />

Saxtorph, N.M.: Jeg ser på kalkmalerier, 1967<br />

Saxtorph, N.M.: Danmarks kalkmalerier, 1997<br />

Samt foldere fra:<br />

Dråby Kirke<br />

Skibby Kirke<br />

Smørum Kirke<br />

34

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!