Dimensionen - KÖSSNER

INHALTSVERZEICHNIS
Annäherung an das zentrale Thema_____________________ 7
Zeit-Raum-Kontinuen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Die Illusion des Getrenntseins . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11
Die Problematik der Sinnesantriebe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12
Das Leben als Lernschiene____________________________ 13
Das Problem der Pädagogik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16
Das Problem unserer zweipoligen Logik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17
Der Beginn des "Quantensprungs" _____________________ 20
Die Gefährdung unserer Welt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21
Die Illusion, dass das Leben von außen bestimmt wird . . . . . . . . . . . . . . . . .25
Der kosmische Korrekturprozess . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27
Die Relativität unserer "Sündhaftigkeit" ________________ 28
Verstand und Vernunft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30
Die Überbewertung des Wissens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32
Der Übergang vom Diesseits ins Jenseits ________________ 33
Die relative Bedeutung des menschlichen Todes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35
Überschneidungen mit anderen Zeit-Raum-Kontinuen . . . . . . . . . . . . . . . . . .38
In die Zukunft schauen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38
Die Nahtod Erlebnisse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40
Hinter den Illusionen existiert eine "Objektive Wirklichkeit" ____ 42
Das Problem der freiwillig Ausgestiegenen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44
Das große Missverständnis mit dem kleinen, operativen Ego . . . . . . . . . . . . .45
Der Planet fiebert . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48
Das Bewusstsein bestimmt die Realität . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50
Warum das Geschehen im Diesseits tief ins Jenseits hinein reicht . . . . . . . . . .52
Welche Rolle spielen die Mangelwelten _________________ 54
Das individuelle Spiel mit seinem eigenen "Programm" . . . . . . . . . . . . . . . . .55
Das Erweitern der Seele um die Welt des Fühlens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57
Die Vielschichtigkeit der Krankheiten __________________ 59
Unheilbare Krankheiten, die ...... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61
Krankheiten in "Stellvertreterrolle" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62
Krankheiten, die rein auf die Biologie des Körpers bezogen sind . . . . . . . . . .63
Krankheiten als Heilungseinrichtung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64
Krankheiten psychischer Herkunft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64
Krankheiten als Lebensverlängerung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65
Die Bedeutung von Schicksalsschlägen__________________ 66
Das Ende der ZEITEN - Weltuntergangsszenarien _______ 67
Alles hat seine Zeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68
Das planetare Bewusstsein operiert wie ein genialer Schachspieler . . . . . . . . .69
5