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Arbeitsauftrag (exemplarisch) 1. Prüfen Sie die 4 textilen Flächen auf wasserdampfdurchlässiges Verhalten/ wasserabweisendes Verhalten/ winddichtes Verhalten. 2. Am Lehrerpult finden Sie Material für die Prüfmethoden. Überlegen Sie, welche Utensilien Sie für Ihre Textilprüfung benötigen und wählen Sie das passende Material aus. 3. Einigen Sie sich innerhalb Ihrer Gruppe, … Name: wer die Ergebnisse auf den bunten Blättern notiert: _________________ wer die Zeit im Blick hat (steht an der Tafel): _________________ wer die Prüfungen durchführt: _________________ wer die Ergebnisse präsentiert: _________________ wer die Ergebnisse an die Tafel klebt: __________________ Damit die Ergebnisse noch deutlicher sichtbar werden, setzen Sie in die vorgegebenen Ecken der bunten Blätter - einen Haken für gut/ Prüfung bestanden oder - ein Kreuz für schlecht/ nicht bestanden. Da es zwei Gruppen mit derselben Prüfung gibt, wird ausgelost, welche Gruppe ihre Ergebnisse vorstellt. Die zweite Gruppe ist die Kontroll- und Ergänzungsgruppe. 14
Zusatzaufgabe Sie sind schon vor der Zeit fertig? …dann führen Sie eine Stoffanalyse des pinken und schwarzen Stoffs durch! 1. Welcher Rohstoff und welche Bindung liegen vor? 2. Welche Besonderheiten fallen bei dem pinken und schwarzen Stoff auf? (Veredlung) Materialen zur Stoffanalyse (Fadenzähler, Kerze, Keramikschale, Untersetzer) finden Sie am Lehrerpult. Achten Sie auf die Unfallverhütungsvorschriften! Flamme! 15
Seite 1 und 2: ZENTRUM FÜR SCHULPRAKTISCHE LEHRER
Seite 3 und 4: Oberfläche, Veränderung der Pfleg
Seite 5 und 6: Die folgende Auflistung gibt einen
Seite 7 und 8: veränderten Eigenschaften 8 zu err
Seite 9 und 10: Werden Gruppen mit den Prüfungen n
Seite 11 und 12: 5. Literatur • Ministerium für S
Seite 13: Mögliches Tafelbild/ mögliche Erg
Seite 17: Ich versichere pflichtgemäß, dass

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