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STUDIENGEMEINSCHAFT 

WORT UND WISSEN 

WORT 

UND 

WISSEN 

Literatur und Medien 

zum Thema 

Bibel, Schöpfung, Evolution

2 

INHALT 

Bücher / Bildbände / Broschüren 

Archäologie / Urgeschichte 

Biblische Archäologie am Scheideweg? 9 

Chinas wahre Größe 10 

Das sonderbarste Schiff der Weltgeschichte 10 

Der Turmbau zu Babel – Mythos o. Wirklichkeit? 3 

Erinnerungen an die Genesis 3 

Keine Posaunen vor Jericho? 9 

Von Ur bis Nazareth 9 

Wie alt ist die Menschheit? 8 

Astronomie / Kosmologie 

Kunstwerk Kosmos 6 

Licht.Welten 6 

Marken dieses Äons 10 

Der vermessene Kosmos 6 

Signale aus dem All 4 

Biologie / Paläontologie 

Ähnlichkeiten – Rudimente – Atavismen 8 

Creatio - Biblische Schöpfungslehre 5 

Darwins Black Box – Biochemie und Evolution 6 

Darwins Rätsel 4 

Darwin im Kreuzverhör 4 

Der Natur auf der Spur im Frühlingswald 6 

Der Ursprung des aufrechten Ganges 8 

Die ersten Gipfelstürmer 6 

Evolution – ein kritisches Lehrbuch 5 

Evolution früher Landpflanzen 8 

Faszination Mensch 4 

Gehirn – Sprache – Artefakte 8 

Gentechnik und Embryonenforschung 10 

In 6 Tagen vom Chaos zum Menschen 4 

Leben – woher? 5 

Lebewesen und Design 6 

Ramapithecus – Vorfahr des Menschen? 8 

Samenfarne - Bärlappbäume - Schachtelhalme 8 

Spuren Gottes in der Schöpfung 8 

Stammt der Mensch von Adam ab? 3 

Sündenfall und Biologie 3 

Wenn Tiere reden könnten 4 

Wie das Zebra seine Streifen bekam 3 

Für Kinder und Teenies und Arbeit mit Kindern 

Dem Fuchs auf der Spur 7 

Frühlingswald – Der Natur auf der Spur 6 

Die geschaffenen Arten kennenlernen 7 

Dinosaurier – faszinierende Geschöpfe 7 

STUDIUM INTEGRALE / Fachliteratur 

Ähnlichkeiten – Rudimente – Atavismen 8 

Biblische Archäologie am Scheideweg? 9 

Der Ursprung des aufrechten Ganges 8 

Ethische Brennpunkte im Unternehmen 9 

Evolution früher Landpflanzen 8 

Gehirn – Sprache – Artefakte 8 

Gewinnen durch Gewissen? 9 

Keine Posaunen vor Jericho? 9 

Tonbildserien / Diaserien / DVDs 

Tonbildserien 

T4 Die große Flut 12 

T1 Mensch von Anfang an 12 

T5 Psalm einer Pusteblume 12 

T2 Von Anbeginn fertig 12 

DVDs 

V13 Darwins Dilemma 11 

V9 Dem Geheimnis des Lebens nahe 11 

V8 Der Fall des Affenmenschen 11 

V11 Der privilegierte Planet 11 

V1 Der stumme Schrei 11 

V12 Expelled 11 

V6 Gott würfelt nicht 11 

V5 Hat die Bibel doch recht? 11 

Evolution / Schöpfung allgemein 

Bibel, Schöpfung, Evolution 13 

Evolution – ein kritisches Lehrbuch 5 

Hat die Wissenschaft Gott begraben? 10 

Leben – woher? 5 

Mit Kopf und Herz 3 

Schöpfung und Wissenschaft 4 

Schuf Gott durch Evolution? 4 

Was nun, Mr. Darwin? 4 

Geowissenschaften 

Der Mensch und die geologische Zeittafel 3 

Sintflut und Geologie 3 

Sprachwissenschaften 

Herkunft und Entwicklung der Sprachen 3 

Theologie / Bibel / Philosophie 

Bible Earth - virtueller Reiseführer 10 

Die Bibel und das Alter der Erde 4 

Evangelikales Schriftverständnis 10 

Gentechnik und Embryonenforschung 10 

Gott im Gehirn? 10 

Idea-Doku: Evolution / Schöpfung 14 

Idea-Doku: Ich glaube an Gott den Schöpfer 14 

Jesus, Darwin und die Schöpfung 3 

Kommunikation und Gottesdienst 10 

Leben durch Sterben? 10 

Studien zur Fundamentaltheologie 10 

Sündenfall und Biologie 3 

Wissenschaft ohne Gott? 10 

Zeit und Ewigkeit 4 

Wirtschaftswissenschaften 

Ethische Brennpunkte im Unternehmen 9 

Gewinnen durch Gewissen? 9 

Selbstorganisation in Markt und Management? 9 

Unternehmensethik – wahre Lehre o. leere Ware? 9 

Fabians unerwartete Entdeckung 7 

Koala & Co. – Gottes Tierwelt 7 

Mein Experimente-Buch zur Schöpfung 7 

Mit Kindern die Schöpfung entdecken 7 

Kommunikation und Gottesdienst 9 

Leben durch Sterben? 9 

Ramapithecus – Vorfahr des Menschen? 8 

Samenfarne – Bärlappbäume – Schachtelhalme 8 

Spuren Gottes in der Schöpfung? 8 

Selbstorganisation in Markt und Management? 9 

Unternehmensethik – wahre Lehre oder 9 

leere Ware? 

Für Unterricht in Schule, Gemeinde und Familie 

S. 3-9 

S. 7 

S. 8-9 

S. 11-12 

V10 Maria und ihre Kinder 11 

V7 Was Darwin nicht wissen konnte 11 

Diaserien auf CD 

D5 Ausgrabung 12 

D14 Der Ausbruch des Mt. St. Helens 12 

D8 Evolutionsmechanismen 12 

D12 Evolution ohne Grenzen? 12 

D13 „Fast ein Mord” 12 

D11 Fossilien 12 

D7 Grundlagen aus der Erkenntnistheorie 12 

D9 Grundtypen 12 

D10 Herkunft der Menschen 12 

D6 Karbon 12 

D20 Kolibris – Göttervögel der Azteken 12 

S. 13 

Auf S. 15 finden Sie eine Übersicht der Unterrichtsentwürfe und Medien 

WORT 

UND 

WISSEN 

Die Studiengemeinschaft Wort und 

Wissen e.V. ist ein Zusammenschluss 

von Christen aus vorwiegend wissenschaftlichen 

Berufen. Sie will in einer 

pluralistischen Gesellschaft 

Orientierungshilfe geben. In der kritischen 

Auseinandersetzung mit säkularen 

Denkvorstellungen soll gezeigt 

werden, wie die wissenschaftlichen 

Daten aus biblischer Sicht gedeutet 

werden können. Die Studiengemeinschaft 

möchte Denkhilfen geben, mit 

denen die Tatsachen dieser Welt und 

wissenschaftliche Erkenntnisse im 

biblischen Bezug vertreten und Hindernisse 

zum Glauben an Jesus Christus 

ausgeräumt werden können. 

Die Medienstelle von Wort und Wissen 

bieten Ihnen Medien zum Verleih oder 

zum Kauf an. Die Ausleihe erfolgt 

kostenlos bzw. auf Spendenbasis. 

Zu vielen Titeln finden Sie auf 

www.wort-und-wissen.de unter 

„Publikationen“ weitere Informationen.

I1 ■ Reinhard Junker 

Wie das Zebra seine 

Streifen bekam 

Schöpfung oder Evolution? 

Fakten zur Entstehung der 

Arten. Evolutionskritik und 

eine biblische Alternative zum 

Thema „Entstehung der Arten“. 

Was sind „geschaffene Arten“, 

wie kann man sie erkennen, 

weshalb können sie sich nicht 

in andere Typen verwandeln? 

(32 S., 40 Abb., € 2,95 [D] / 

sfr 5,30; Nr. 1010) 

PAPERBACKS 

■ Roger Liebi 

Herkunft und Entwicklung 

der Sprachen 

Linguistik contra Evolution. 

Eine Sprachevolution von 

Urlauten bis hin zu den mordernen 

Sprache ist nicht 

nachweisbar. Vielmehr gibt es 

starke Argumente dafür, dass 

Sprache von Beginn an zu 

den voll ausgebildeten Fähigkeiten 

des Menschen gehörte. 

Gründlich recherchiert, dennoch 

leicht verständlich. 

(Pb., 304 S., 21 Abb., 

€ 12,95 [D] / sfr 20,70; 

Nr. 1740) 

Antworten 

auf eine oft gestellte 

Frage 


Sündenfall und Biologie 

Denkanstöße aus biblischer 

und biologischer Sicht. Wie 

kann das Destruktive in der 

„sehr guten“ Schöpfung (nach 

1. Mose 1,31) verstanden werden? 

Wie kann man sich einen 

Umbruch von der „sehr guten“ 

zur „völlig verdorbenen“ 

Schöpfung (1. Mose 6,12) vorstellen? 

(29 S., 22 Abb., € 2,95 [D] / 

sfr 5,30; Nr. 1030) 

■ C. H. Kang / E. R. Nelson 

Erinnerungen 

an die Genesis 

Die Chinesen und die biblische 

Urgeschichte. Die Vorfahren der 

Chinesen wussten von der Arche 

Noah, sie kannten Einzelheiten 

des Sündenfalls und andere 

Details der Anfänge der Menschheitsgeschichte, 

wie sie die 

Bibel schildert. Diese Behauptung 

begründen die Autoren mit 

einer Bedeutungsanalyse der 

chinesischen Schriftzeichen. 

Spannend zu lesen. (Pb., 

136 S., € 6,95 [D] / sfr 11,80; 

Nr. 1600) 

■ Manfred Stephan 

Der Mensch und die 

geologische Zeittafel 

Warum kommen Menschenfossilien 

nur in den obersten Schichten 

vor? Alle Lebewesen und der 

Mensch wurden während der 

Schöpfungswoche erschaffen. 

Fossilien des Menschen wurden 

aber nur in den obersten geologischen 

Schichten gefunden. 

Der Autor stellt eine interessante 

Erklärung dieses Befundes 

vor. (Pb., 230 S., 84 Abb., € 

9,95 [D] / sfr 15,80; Nr. 1710) 

W+W-Buchreihen und Broschüren 


Jesus, Darwin und die 

Schöpfung 

Warum die Ursprungsfrage für 

Christen wichtig ist. Wer der 

Mensch ist hängt eng zusammen 

mit der Frage woher er 

kommt. Und weshalb jeder 

Mensch Jesus Christus als seinen 

Retter braucht – dies kann 

nur verstanden werden auf dem 

Hintergrund der biblischen 

Urgeschichte. (36 S., 30 Abb, 

€ 2,95 [D]/sfr 5,30; Nr. 1080) 

■ Fred Hartmann 

Der Turmbau zu Babel 

– Mythos oder 

Wirklichkeit? 

Turmbausagen im Vergleich 

mit der Bibel. Für die historische 

Zuverlässigkeit der biblischen 

Urgeschichte gibt es 

bemerkenswerte Hinweise. 

Ihnen wird beispielhaft 

anhand der Erzählung vom 

Turmbau zu Babel nachgegangen. 

Die Glaubwürdigkeit der 

biblischen Überlieferung wird 

untermauert. (Pb., 96 S., 28 

Abb., € 5,50 [D] / sfr 9,30; 

Nr. 1610) 

■ Manfred Stephan (Hg.) 

Sintflut und Geologie 

Schritte zu einer biblisch-urgeschichtlichen 

Geologie. Die biblische Urgeschichte (1. Mose 1 

bis 11) berichtet von einer weltweiten Sintflut. 

Hatte sie nicht enorme geologische Folgen? 

Dies im Einzelnen nachzuweisen ist schwierig. 

Manfred Stephan spricht sich für eine weiter 

gefasste biblisch-urgeschichtliche Geologie aus. 

Als ihre Zeitspanne wird die gesamte Urgeschichte 

ab dem Sündenfall vorgeschlagen. 

(320 S., 64 Abb., 7 Tab., € 9,95 [D] / 

sfr 15,80; Nr. 1680) 

Internetseite zum Buch: 

www.sintflut-und-geologie.info 


Stammt der Mensch 

von Adam ab? 

Die Aussagen der Bibel und 

die Daten der Naturwissenschaft. 

Das Thema der Abstammung 

des Menschen steht 

in den Lehrplänen aller Schularten. 

Diese Broschüre bietet 

eine Alternative der Deutung 

aus der Sicht der Schöpfungslehre. 

(41 S., 45 Abb, € 2,95 [D] / 

sfr 5,30; Nr. 1020) 

■ H. Ullrich (Hg.) 

Mit Kopf und Herz 

Bekenntnisse zum Gott der 

Bibel im Zeitalter der Wissenschaft 

Ein ungewöhnliches Buch! 17 

wissenschaftlich engagierte 

Christen geben persönliche 

Einblicke in ihre Lebenswege, 

die sie zum Glauben an den 

Gott der Bibel führten. 

(Pb., 192 S., 45 Abb., € 5,95 

[D] / sfr 10,10; Nr. 1750) 

INFO-HEFTE 

Adressaten: Schüler, an 

der Schöpfungsthematik 

interessierte Laien; auch 

als Verteilhefte geeignet. 

Vorkenntnisse: 

werden kaum benötigt. 

Ausstattung: 

Die Broschüren sind zweifarbig 

gedruckt und reichlich 

illustriert; großes 

Format: 17x24. 

■ 

Reinhard 

Junker 

Is Man 

Descended 

From 

Adam? 

Englische Übersetzung von 

„Stammt der Mensch von Adam 

ab?“ (41 S., 45 Abb, € 3,95 

[D] / sfr 7,10; Nr. 1021) 

Preise: Die Preise in 

Österreich sind bei 

Büchern / Broschüren 

3%, sonst 7% höher. 

NEU 

3

4 

Bücher zum Thema Bibel, Schöpfung und Evolution 

■ Werner Gitt 

Schuf Gott durch 

Evolution? 

Eine häufig vertretene harmonisierende 

Position, die vielfach 

auch von Christen vertreten 

wird, wird kritisch aus 

naturwissenschaftlicher und 

biblischer Sicht hinterfragt. 

(CLV, Tb., 159 S., € 2,50 [D] 

/ sfr 4,50; Nr. 1310) 

NEU 

■ R. Junker / 

H. Ullrich 

Darwins 

Rätsel 

Schöpfung 

ohne 

Schöpfer? 

Dieses Buch bietet einen leicht verständlichen, 

informativen Überblick zum aktuellen Stand der 

Evolutionsforschung. Fragen, mit denen sich 

Charles Darwins befasst hat, sind unvermindert 

aktuell! Die Autoren zeigen, dass das Bekenntnis 

zum Schöpfer und zur Schöpfung auch heute 

unter Berufung auf die Erkenntnisse der Naturwissenschaft 

– und nicht gegen sie – vertreten 

werden kann. 

Tb., 64 S., 17 Abb., € 3,95 [D] sfr 6,90; Nr. 1500, 

Staffelpreise: ab 5 Expl. € 2,95 / sfr 5,50, ab 10 

Expl. € 2,50 / sfr 4,90, ab 25 Expl. € 1,95 / sfr 

3,50 Sehr gut als Verteilbuch geeignet! 


Zeit und Ewigeit 

Das Konzept der Information 

wird auf das Phänomen Zeit 

angewendet, was zu überraschenden 

Zusammenhängen 

führt. Von interessanten physikalischen 

Erkenntnissen über 

die Zeit schlägt der Autor 

einen Bogen zur Ewigkeit. 

(CLV, Tb., 136 S., € 1,90 [D] 

/ sfr 3,40; Nr. 1370) 

■ Phillip E. Johnson 

Darwin im Kreuzverhör 

Der Autor unterzieht die „Evolutionbeweise“ 

einer scharfen juristischen 

Analyse und kommt 

zum Schluss, dass diese Belege 

nicht stichhaltig sind. Die Evolutionslehre 

ruht auf naturphilosophischen 

Vorgaben. Das Buch 

hilft sehr, Argumentationsweisen 

zu durchschauen und zu hinterfragen. 

(CLV, Pb., 288 S., € 8,90 [D] / 

sfr 15,10; Nr. 1760) 

■ Richard Wiskin 

Die Bibel und das Alter 

der Erde 

In der Bibel wird Gottes Heilsplan als 

Geschichte geoffenbart. Zur Geschichte 

gehört Chronologie als verbindendes 

Gerüst. Der Autor setzt sich ausführlich 

mit häufig gestellten Fragen zum Alter 

der Schöpfung auseinander: Länge der 

Schöpfungstage; „ein Tag wie tausend 

Jahre“, „Lückentheorie“; Biblische Chronologie; 

Datierungen. Die hervorragend 

illustrierten Ausführungen zeichnen sich 

gleichermaßen durch Gründlichkeit, 

Anschaulichkeit und leichte Lesbarkeit 

aus. (Pb., 80 S., 75 Abb. und Tab., Format 

21x27, zweifarbig, € 7,95 [D] / sfr 

13,50; Nr. 1060) 

■ Werner Gitt & Karlheinz 

Vanheiden 

Wenn Tiere reden 

könnten 

Wunderwerke der Schöpfung 

verweisen auf einen genialen 

Schöpfer. Die Autoren lassen 

bekannte und exotische Tiere 

„selbst“ zu Wort kommen. Für 

jedermann leicht zu lesen. 

(CLV, Tb., 122 S., € 1,90 [D] 

/ sfr 3,40; Nr. 1330) 

■ Alexander vom Stein 

Was nun, Mr. Darwin? 

Lehre – Leben – Langzeitwirkung. 

Ein leicht verständlicher und 

gut lesbarer Querschnitt rund 

um Charles Darwin. Es geht 

um die drei Fragen: 1. Wer 

war er, was glaubte er? Was 

lehrte er und wie ist seine 

Lehre zu bewerten? 3. Welche 

Auswirkungen hatte seine 

Lehre? (Tb., 76 S. mit Abb., € 

2,95 [D] / sfr 5,30; Nr. 1315) 


Signale aus dem All 

Wozu gibt es Sterne? Der 

Autor lässt Sterne und Sternsysteme 

vom Schöpfungsglauben 

der Bibel her sprechen 

und möchte auf diese Weise 

dem Leser den Schöpfer persönlich 

nahebringen. 

(CLV, Tb., 222 S., € 2,50 [D] 

/ sfr 4,50; Nr. 1340) 

Bildband 

■ H. Ullrich (Hg.) 

Schöpfung und 

Wissenschaft 

Die Studiengemeinschaft Wort und 

Wissen stellt sich vor.. Was steht 

hinter der Auseinandersetzung um 

„Schöpfung“ und „Evolution“? Biblische 

Motivation, naturwissenschaftliche 

Evolutionskritik und schöpfungstheoretische 

Denkansätze werden 

prägnant zusammengefasst. 

(Tb., 64 S., € 4,95 [D] / sfr 8,90, 

ab 10 Expl. € 3,95 / sfr 7,10; 

Nr. 1305) 


In 6 Tagen vom Chaos 

zum Menschen 

Das Buch zeigt die Erklärungsdefizite 

der Evolutionslehre 

anhand komplexer biologischer 

Strukturen auf. 

Inhalt u. a.: Zusammenhänge 

zwischen Naturwissenschaft 

und Glaube – Grundfragen 

der Schöpfung – Was 

uns die Bionik lehrt – Das 

menschliche Gehirn, ein 

Computer? – Was sagt der 

genetische Code aus? u.v.a. 

(Hänssler-Verlag, Tb., 224 

S., € 3,95 [D]/ sfr 7,10; 

Nr. 1320) 


Faszination Mensch 

Viele bemerkenswerte Details über den 

Menschen, die zum Staunen führen. 

Der Autor zieht daraus Schlüsse über 

den Urheber des Menschen. Er 

beschäftigt sich mit der Frage, wer 

wir in den Augen unseres Schöpfers 

sind und was unsere Bestimmung ist. 

(CLV; gb., 21x27.; 128 S.; € 8,90 [D] 

/ sfr 15,10; Nr. 1910)

Evolutionsktitik - Schöpfungslehre: Überblicksliteratur 

ca. 425 Farbabbildungen 

Boxen liefern hilfreiche Erklärungen und Infos 

Zusammenfassung der wichtigsten Aussagen 

■ Reinhard Junker und Mitarbeiter 

Leben – woher? 

Schöpfung/Evolution leicht verständlich 

dargestellt 

Ein kompakter Überblick über alle für „Schöpfung 

/ Evolution“ wichtigen Gebiete aus biblischer 

Sicht: Entstehung des Lebens, Biologie, 

Paläontologie (Fossilforschung), biblisch-urgeschichtliche 

Geologie und die Sintflut, Datie- 

allgemein 

verständlicher 

Überblick 

Evolutionskritisches Lehrbuch 

Das grundlegende evolutionskritische Lehrbuch 

■ Reinhard Junker & Siegfried Scherer 

Evolution – ein kritisches Lehrbuch 

Das an Schüler, Studenten, Lehrer und Interessierte 

gerichtete Buch bietet eine detaillierte, 

umfassende Kritik der biologischen Evolutionstheorie; 

es handelt sich um eine Art Nachschlagewerk 

zur biologischen Evolutionskritik. 

Darüber hinaus zeigt es beispielhaft, dass naturwissenschaftliche 

Daten auch im Rahmen von 

Schöpfungsmodellen gedeutet werden können. 

Einige Themen: Artbegriffe und Taxonomie – Die 

Reichweite der Evolutionsfaktoren – Molekulare 

Mechanismen der Mikroevolution – Chemische 

Evolution: Schritte zum Leben? – Ähnlichkeiten – 

Embryologie und Stammesgeschichte – Fossile 

Arten als Vorstufen und Zwischenglieder? – 

Abstammung der Menschheit – Deutung des 

Lebens unter der Voraussetzung von Schöpfung 

Weitere Infos 

über dieses Buch: 

www.evolutionslehrbuch.info 

rungen, Astronomie und Kosmologie, theistische 

Evolution. 

● Zielgruppe: Alle an Ursprungsfragen im 

Zusammenhang mit der Bibel Interessierten, 

insbesondere Schüler ab ca. 14 Jahren, deren 

Eltern, Mitarbeiter in Gemeinden, Lehrer usw. 

Es sind nur geringe Vorkenntnisse erforderlich. 

BESONDERHEITEN DES BUCHES 

● Umfassend: Überblick über alle naturwissenschaftlichen 

Gebiete, die für das Thema 

„Schöpfung / Evolution“ von Bedeutung 

sind: Entstehung des Lebens, Biologie, Paläontologie 

(Fossilforschung), biblisch-urgeschichtliche 

Geologie und die Sintflut, Datierungen, 

Astronomie und Kosmologie. 

● Leicht verständlich: Sehr laienfreundlich 

geschrieben; Fachbegriffe sind auf 

ein Minimum reduziert und werden – 

wo sie unvermeidlich sind – in 

Kästen direkt beim Text erläutert. 

● Kompakt und übersichtlich: Die 

wichtigsten Fakten und Argumente 

werden in 13 Kapiteln 

prägnant und übersichtlich 

dargestellt. Auf speziellere 

Dinge wird in Anhängen in 

Form häufig gestellter Fragen 

eingegangen – eine 

Fundgrube! 

● Kompetent: Neben dem 

Autor haben fünf weitere 

Experten aus verschiedenenFachgebieten 

mitgewirkt. Es 

werden nur Argumente 

leicht verständlich 

● Eine Fundgrube von Fakten und Argumenten 

zum Thema „Schöpfung / Evolution“ 

● Saubere Trennung von Daten, Deutungen und 

verschiedenen Weltanschauungen 

● eines der aktuellsten Überblickswerke zum 

Thema „Biologische Evolution“ 

● über 400 informative Graphiken, Illustrationen 

und Fotos 

„Von Ihrem Buch bin ich wirklich begeistert. 

Ich finde es sehr informativ, es enthält nicht nur 

eine riesige Bandbreite an Wissen und Theorien, 

sondern viele Einzelheiten, die so aktuell und 

detailliert in keinem meiner Schulbücher standen“ 

(Kommentar einer 18jährigen Schülerin) 

(Weyel-Verlag Gießen, 328 S., 425 Abb., 

durchgehend farbig, umfangreiches Glossar, 

Stichwortverzeichnis und Literaturverzeichnis, 

Festeinband, Großformat 19,5x26; 

€ 24,90 [D] / sfr 38,50; Nr. 1000) 

■ Alexander vom Stein 

CREATIO 

Biblische Schöpfungslehre 

Thematisch umfassendes Schul- und 

Arbeitsbuch zur biblischen Schöpfungslehre, 

optisch sehr schön und 

übersichtlich gestaltet, leicht verständlich, 

lesefreundlich geschrieben, 

reich bebildert und sehr anschaulich, 

wissenschaftlich fundiert. Alle relevanten 

Themen zum Fragenkomplex 

„Schöpfung oder Evolution“ werden 

relativ kurz gefasst und prägnant 

erläutert und diskutiert – sowohl 

biblische als auch naturwissenschaftliche Themen. Eine ideale 

Einstiegslektüre in die Gesamtthematik der Ursprungsforschung 

aus biblischer Sicht. Für die meisten Teile sind nur geringe Vorkenntnisse 

erforderlich. 

Geeignet für alle Interessierte ab 14 Jahre. (Daniel-Verlag, 224 S., 

340 Farbabb., Format 19x26, Hardcover, plus DVD mit komplettem 

Inhalt, € 19,95 [D] / sfr 30,80; Nr. 1210) 

dargestellt, die durch entsprechende Fachliteratur 

abgedeckt sind. Weiterführende Literatur 

ist am Ende jedes Kapitels angegeben. 

● Aktuell: Neueste Funde und Erkenntnisse 

sind berücksichtigt. 

● Praxisbezogen: Am Ende jedes Kapitels sind 

genaue Angaben über passende Medien zusamengestellt. 

● Der Bibel verpflichtet: In einem theologisch 

orientierten Kapitel wird die Evolutionstheorie 

auch aus biblischer Sicht hinterfragt. 

Das Konzept einer „Schöpfung durch 

Evolution“ wird als biblisch nicht tragfähig 

herausgestellt. Auch in den naturwissenschaftlichen 

Hauptteilen werden die Inhalte 

aus biblischer Sicht präsentiert. 

(CV Dillenburg, 232 Seiten, 149 s/w-Abbildungen; 

Format 15x23, Festeinband, 

€ 12,90 [D] / sfr 20,70; 

Nr. 1200) 

149 s/w-Abb., 232 Seiten 

5

Für Kinder 

■ Kurt L. Goble 

Koala & Co 

In 52 Lektionen mit Kindern 

über Gottes Tierwelt staunen. 

Dieses Buch bietet Lektionen 

über eine Vielzahl von faszinierenden 

Tieren, z.B. Delphine, 

Pinguine, Koala-Bären, Wale 

u.v.a. In jeder Lektion werden 

die besonderen Eigenschaften 

eines Tieres in Beziehung zu 

einem Bibelvers gesetzt. Während 

die Kinder etwas über 

Tiere aus Gottes Schöpfung lernen, 

erfahren sie gleichzeitig 

etwas über deren Schöpfer, und 

darüber, wie sie selbst leben 

sollen. Zu jeder Lektion gibt es 

eine Kopiervorlage für die Kinder 

mit den wichtigsten Fakten 

über das jeweilige Tier, einer 

geistlichen Anwendung und 

einem Bibelvers. (224 S., Pb, 

DIN-A4, € 16,90 / 25,90 sfr, 

Nr. 1825) 

Für Teenies 

■ Henrik Ullrich 

Fabians unerwartete 

Entdeckung 

Ein sehr gutes Buch für Jugendliche 

ab ca. 11 Jahren. In lokkerer 

Gesprächsform geht es um 

Schöpfung und Evolution und 

den persönlichen Glauben an 

Jesus Christus, ohne in Oberflächlichkeit 

zu verfallen. 

(CV, Tb., 48 S., € 2,90 [D] / 

sfr 5,20; Nr. 1390) 

■ Marion Gitt 

Dem Fuchs auf der Spur 

... und andere Tiergeschichten. 

Für Kinder von ca. 8-14 Jahren. 

Die Autorin möchte mit den 

reichhaltig bebilderten Tiergeschichten 

den Kindern die Liebe 

zur Schöpfung und zu ihrem 

Schöpfer vermitteln und ihnen 

zu einem fröhlichen, sicheren 

Glauben verhelfen.(CLV, Tb., 128 

S:, zahlr .Farbabb., € 2,50 [D] 

/ sfr 4,50, Nr. 1380) 

■ Ralf Kausemann (Hg.) 

Mit Kindern die 

Schöpfung entdecken 

Lernen durch Erleben – die 

effektivste Methode, Kenntnisse 

zu vermitteln. Machen 

Sie Ihre Kinder frühzeitig mit 

dem Schöpfungsgedanken vertraut 

durch gemeinsames Entdecken 

der großartigen Schöpfung 

Gottes. Verschiedenartigste 

Bereiche werden berührt: 

Tiere, Pflanzen, Gesteine, 

Gestirne usw. Für Arbeit mit 

Kindern von 7-13 Jahren. 

(CV, Buch: 300 S., gb., zahlr. 

Abb., € 15,95 [D] / sfr 26,90,; 

CD: € 7,90 [D] / sfr 13,40,; 

Paketpreis: Buch+CD: € 17,90 

[D] / sfr 27,80; Nr. 4610) 

■ Die geschaffenen 

Arten kennenlernen 

Viele Ideen und Kopiervorlagen 

zum Thema „Jedes nach 

seiner Art“ – auf kindgemäße 

Weise aufbereitet (Alter: 8-10 

Jahre). Dazu ausführliche 

Sachinformationen für den 

Unterrichtenden. 

(60 S., DIN A 4, € 4,90 [D] / 

sfr 8,60; Nr. 3040) 

Für Kinder und Teenies 

Experimentier-Ideen 

■ D. Lambier / R. Stevenson 

Mein Experimente- 

Buch zur Schöpfung 

Eine Fundgrube von Experimentier-Ideen 

für Kinder, 

Eltern, Lehrer, Jungschar-Mitarbeitern, 

geordnet nach den 

Schöpfungstagen. „Live“ ist 

besser als jedes Computerspiel! 

(160 S., zahlreiche Abb., Geb., 

22,6 x 15, € 12,90 [D] / 

sfr 20,70; Nr. 1820) 

Fundgruben für die Arbeit mit Kindern 

auch als CD 

oder im Paket 

Buch + CD 

■ Dinosaurier – 

faszinierende Geschöpfe 

Eine Fülle von Ideen und Materialien zu 

einem aktuellen Thema aus biblischer 

Sicht. Für Arbeit mit Kindern (8-14 Jahre) 

in der Familie, Kinderkirche, Schule usw. 

Viele Sachinformationen und zahlreiche 

Bezüge zu biblischen Themen. 

(81 S., DIN A 4, € 7,95 [D] / 

sfr 13,50; Nr. 3050) 

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STUDIUM INTEGRALE 

Fachberichte (Monographien und Sammelbände) 

BIOLOGIE / PALÄONTOLOGIE 

NEU 

Die Studium Integrale-Bücher präsentieren 

gründliche Recherchen und ausführliche Argumentation. 

Format: 16,5 x 24. 

■ Reinhard Junker 

Spuren Gottes in der 

Schöpfung? 

Eine kritische Analyse von Design- 

Argumenten in der Biologie. 

Ist eine Erschaffung des Lebens in irgendeiner 

Weise wissenschaftlich nachvollziehbar? Kann 

man Indizien für das Wirken eines Designers 

finden? Wie kann man hier argumentieren? Dieses 

Buch bietet zum Thema „Design in der Biologie“ 

einen ausführlichen Überblick über die 

Diskussion der letzten Jahre und eine Fundgrube 

von hilfreichen Argumenten. 

Pb., 176 S., 24 Abb., € 12,95 [D] / sfr 20,70; 

Nr. 2100 

■ Michael Brandt 

Gehirn – Sprache –Artefakte 

Fossile und archäologische Zeugnisse zum 

Ursprung des Menschen. Welche Hinweise können 

Fossilien und Steinwerkzeuge auf das Entwicklungsniveau 

von Gehirn und Sprache der 

Vorformen menschlichen Lebens und damit zu 

ihrer Evolution geben? Der Autor zeigt, dass 

eine deutliche Trennung zwischen Menschen 

und Menschenaffen durch die Daten gut 

begründet ist. (Pb., 152 S.; 60 Abb.; 15 Tab.; 

€ 15,95 [D] / sfr 24,80; Nr. 2060) 


Evolution früher Landpflanzen 

Eine kritische Diskussion fossiler Funde. Die 

Fossilüberlieferung der ältesten Landpflanzen 

gilt als gute Stütze der Evolutionslehre. In diesem 

Buch werden die wichtigsten Pflanzengruppen 

des Devons vorgestellt. 

Der Autor zeigt, dass – im Detail betrachtet – 

eine Rekonstruktion evolutionärer Abfolgen früher 

Landpflanzen kaum möglich ist. Die Formengruppen 

sind weniger stammbaumartig, 

sondern vielmehr netzartig miteinander verbunden, 

was der Vorstellung einer Abstammung 

nicht entspricht. Eine bemerkenswerte Fallstudie 

zur Aussagekraft der Evolutionslehre im 

Bereich der Paläontologie. 

(Pb., 88 S.; 53 Abb.; € 10,50 [D] / sfr 16,80; 

Nr. 2050) 


Samenfarne – Bärlappbäume – 

Schachtelhalme 

Pflanzenfossilien des Karbons in evolutionstheoretischer 

Perspektive. Kann man an Fossilien 

Makroevolution ablesen? Fossilabfolgen innerhalb 

einzelner größerer Gruppen zeigen regelmäßig, 

dass evolutionäre Abfolgen anhand der 

Fossilüberlieferung kaum begründet werden 

können. Darüber hinaus sind evolutionäre 

Zusammenhänge zwischen größeren Gruppen 

ebenfalls anhand von Fossilien nicht zu klären. 

Dies zeigt der Autor anhand von drei Pflanzengruppen, 

die vornehmlich im Karbon fossil überliefert 

sind. Das Buch liefert wertvolle Hintergrundinformationen 

aus der Paläontologie, die 

zu kennen in der Auseinandersetzung um „Evolution 

und Schöpfung“ sehr nützlich sind. 

(Pb., 144 S.; 89 Abb.; zahlr. Tab.; € 15,95 [D] 

/ sfr 24,80; Nr. 2070) 


Der Ursprung des aufrechten 

Ganges 

Eine zentrale Frage in der 

postulierten Evolution des 

Menschen. Der Autor zeigt am 

Beispiel der Fortbewegungsweise, 

dass ein allmählicher 

Übergang von Affen zum Menschen 

anhand von Fossilien 

nicht nachgewiesen werden 

kann. Ein intensiver Einblick 

in die aktuelle Forschung! 

(Pb., 165 S.; 123 Abb.; 10 

Tab.; € 15,95 [D] / sfr 24,80; 

Nr. 2020) 

■ Sigrid Hartwig-Scherer 

Ramapithecus – 

Vorfahr des Menschen? 

Wie ein mutmaßlicher Vorfahre 

des Menschen zum Verwandten 

des Orang-Utan wurde. Ein 

lehrreiches Kapitel der Forschungsgeschichte 

wird nachgezeichnet. 

(Pb., 63 S.; 20 

Abb.; 8 Tab.; € 10,50 [D] / 

sfr 16,80; Nr. 2000) 


Ähnlichkeiten – Rudimente 

– Atavismen 

Design-Fehler oder Design- 

Signale? Die wichtigsten Evolutionsbelege 

aus der Vergleichenden 

Biologe werden einer 

kritischen Prüfung unterzogen. 

Schlussfolgerungen des 

Autors: Es gibt keinen Ähnlichkeitsbeweis 

für Evolution; 

die Daten passen gut zur 

Schöpfungslehre. 

(Pb., 202 S.; 100 Abb.; 

€ 19,95 [D] / sfr 30,80; 

Nr. 2080) 

VOR- UND FRÜHGESCHICHTE 


Wie alt ist die 

Menschheit? 

Demographie und Steinwerkzeuge 

mit überraschenden 

Befunden. Starke Argumente 

für eine maximal 10.000 Jahre 

alte Menschheit. Brisante 

Befunde, die eine Evolution 

des Menschen in Frage stellen 

und den biblischen Zeitrahmen 

bestätigen. Gründlich 

recherchiert, leicht lesbar. 

(158 S., Hardcover, 43 Abb., 

29 Tab., € 14,95 [D] / 

sfr 23,20, Nr. 2090)

WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN 

■ R. Haupt & W. Lachmann 

(Hg.) 

Selbstorganisation in 

Markt u. Management? 

Fragen an das Evolutionsparadigma 

in den Wirtschaftswissenschaften. 

Entsprechen ökonomische 

Entwicklungen evolutionären 

Vorgängen in der 

Biologie? (Pb., 104 S.; 

€ 10,50 / sfr 16,80; 

Nr. 2500) 

■ R. Haupt / W. Lachmann / 

S. Schmitz (Hg.) 

Ethische Brennpunkte 

im Unternehmen 

Praxisnahe Beiträge zur Ethik in 

den Bereichen Unternehmenserfolg, 

Gewinne, unternehmerisches 

Risiko, Leitungsverantwortung, 

Vertrieb, Bankwesen 

und Investmentbranche. Die 

Beiträge machen Mut, biblische 

Werte auch im Unternehmens– 

alltag umzusetzen. 

(Tb., 160 S., 10 Abb., € 9,95 

[D] / sfr 15,80; Nr. 1475) 

■ R. Haupt & W. Lachmann 

(Hg.) 

Unternehmensethik – 

wahre Lehre oder leere 

Ware? 

Können Markt und Moral, 

Geschäft und Glaube vereinbart 

werden? Wie sieht der 

Brückenschlag zwischen 

Marktwirtschaft und ethischen 

Prinzipien aus? (Pb., 72 S.; € 

10,50 / sfr 16,80; Nr. 2510) 

■ R. Haupt / W. Lachmann / 

S. Schmitz (Hg.) 

Gewinnen durch 

Gewissen? 

Christliche Prägungen und 

wirtschaftliche Nachhaltigkeit 

Der biblische Ethikrahmen bietet 

sich als verlässliches Pilotsystem 

zwischen Profil und 

Profit, zwischen Werten und 

Wert sowie zwischen Gewissen 

und Gewinn an. 

(Tb., 174 S., 10 Abb., € 7,95 

[D] / sfr 13,50; Nr. 1470) 

.. 

■ Peter van der Veen & Uwe 

Zerbst (Hg.) 

Biblische Archäologie 

am Scheideweg? 

Biblische Ereignisse wie der 

Auszug aus Ägypten, die Landnahme 

des Volkes Israel in 

Kanaan oder das Großreich 

König Salomos erweisen sich 

aus archäologischer Sicht als 

glaubwürdig. Diskrepanzen zwischen 

den biblischen Berichten 

und archäologischen Befunden 

können durch eine korrekte 

Datierung der archäologischen 

Horizonte Ägyptens aufgelöst 

werden. Dieser Sammelband 

gibt in einem Für und Wider der 

Argumente genauere Einblicke. 

(Hardcover, 536 S.; 200 Abb.; 

€ 29,95 [D] / sfr 46,50; 

Nr. 2400) 

Fachliteratur 

ARCHÄOLOGIE 

Biblische Archäologie kurzweilig präsentiert! 

NEU 

■ Uwe Zerbst & Peter van der Veen 

Von Ur bis Nazareth 

Eine biblisch-archäologische Zeitreise. 

Ein kurzweiliger, humorvoll verfasster und 

zugleich lehrreicher Gang durch die Geschichte 

Israels von Abraham bis Jesus, der die historische 

Glaubwürdigkeit der bibischen Berichte 

betont und dem Leser die Bibel ans Herz legt. 

Mit einem Führer durch die Ausstellung „Biblische 

Archäologie“ auf dem „Schönblick“. 

Gh., großes Format 17 x 24, 80 S., z. T. farbig, 

zahlr. Abb., € 4,95 [D] / sfr 8,70, Nr. 1100 

■ Uwe Zerbst & Peter van der 

Veen (Hg.) 

Keine Posaunen vor 

Jericho? 

Beiträge zur Archäologie der 

Landnahme 

Die Behauptung von Bestsellerautoren, 

die Eroberung 

Kanaans durch die Israeliten 

habe nie stattgefunden, wird 

anhand von zahlreichem 

archäologischem Belegmaterial 

widerlegt. Die biblischen 

Berichte erweisen sich als 

ausgesprochen glaubwürdig. 

(Hardcover, 155 S., 60 Abb., 

zahlr. Tab., € 17,95 [D] / 

sfr 27,80; Nr. 2410) 

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Fachliteratur 

THEOLOGIE und NATURPHILOSOPHIE 


Leben durch Sterben? 

Schöpfung, Heilsgeschichte und 

Evolution. 

Eine gründliche Auseinandersetzung 

mit unterschiedlichsten 

Versuchen, Evolutionsvorstellungen 

und die biblische Heilsgeschichte 

zur Deckung zu bringen 

(„theistische Evolution“ – 

Evolution als Schöpfungsmethode 

Gottes?). Der Autor zeigt, 

dass eine konsequent durchdachte 

Evolutionslehre zu einer 

fundamentalen Neuinterpretation 

traditioneller christlicher 

Vorstellungen von Sünde, Menschwerdung, 

Erlösung und 

Zukunftshoffnung führt. (Pb., 

284 S.; 7 Abb. , € 20,95 / 

sfr 32,40; Nr. 2300) 

■ John Lennox 

Hat die Wissenschaft 

Gott begraben? 

In der Wissenschaft hat Gott 

heute scheinbar nichts mehr 

zu suchen. Doch wie ist die 

Komplexität der Natur ohne 

einen Baumeister zu erklären? 

Der Autor geht dieser Frage 

nach und deckt dabei die 

Denkvoraussetzungen der 

modernen Wissenschaften auf. 

Es wird deutlich, dass Gott als 

Schöpfer durch philosophische 

Vorgaben, nicht durch naturkundliche 

Entdeckungen aus 

der Wissenschaft herausgedrängt 

wurde. (Pb., 336 S., 

€ 16,95 [D] / sfr 25,90; 

Nr. 1720) 

■ Markus Piennisch 

Kommunikation und 

Gottesdienst 

Grundlinien göttlicher Zuwendung 

in Bibel und Verkündigung. 

Kommunikation und 

Gottesdienst sind zu Schlüsselbegriffen 

in Theologie und 

Praxis der Kirche geworden. 

Wie lässt sich ihr Verhältnis 

aus biblischer Sicht begründen 

und beschreiben? 

(Pb., 236 S., 7 Abb.; € 15,95 

/ sfr 24,80; Nr. 2310) 

■ Lydia Jaeger 

Wissenschaft 

ohne Gott 

Zum Verhältnis zwischen 

christlichem Glauben und Wissenschaft. 

Die Autorin zeigt, 

dass der christliche Schöpfungsglaube 

eine Basis für 

gute wissenschaftliche Arbeit 

ist, auch durch einen erhellenden 

Blick in die Geschichte der 

modernen Naturwissenschaft. 

(VKW, Pb., 120 S:, € 12,90 

[D] / sfr 20,70; Nr. 1775) 

NEU 

■ Horst W. Beck 

Marken dieses Äons 

Wissenschaftskritische und 

theologische Diagnosen. Der 

Band enthält drei Aufsätze zu 

den Themen „Informationswelt 

und Hyperraum“, „Menschenmachen 

und Inkarnation“ 

sowie „Light, Space and the 

Puzzle of Time“. 

(VKW Bonn, 142 Seiten, 

Format 15x21, € 10,00 [D] / 

sfr 15,90; Nr. 1635) 

■ Helge Stadelmann 

Evangelikales 

Schriftverständnis 

Die Bibel verstehen – der 

Bibel vertrauen. Ein wichtiges 

Buch, das vom fremden Joch 

der Bibelkritik befreien und 

Vertrauen in die Heilige 

Schrift wecken will. Sehr hilfreich 

in den aktuellen Auseinandersetzungen 

um die Bibel. 

(Jota, Pb., 396 S.,€ 19,90 [D] 

/ sfr 30,80; Nr. 1770) 

■ Bernhard Kaiser 

Studien zur Fundamentaltheologie. 

Band 1 Offenbarung 

Der christliche Glaube beruht auf Offenbarung 

- nicht nur in der heiligen 

Schrift, sondern auch in einer langen 

Geschichte, die von der Schrift bezeugt 

wird. Die Bibel weist auf Schritt und 

Tritt auf die Fakten, die Gott in der 

Geschichte gewirkt hat, und macht 

deutlich, daß er auch in seinem Handeln 

erkannt werden will. (Pb., 222 S., 

€ 24,95 [D] / sfr 38,70; Nr. 1771) 

Verschiedenes 

NEU 

NEU 


Das sonderbarste 

Schiff der Weltgeschichte 

Berechnungen zur 

Schwimmstabilität und 

zum Materialbedarf der 

Arche Noah – mit 

erstaunlichen Ergebnissen. 

(Format A5, 50 S., 15 

s/w-Abb., € 3,60 [D] / 

sfr 6,50; Nr. 1700) 

■ Ulrich Eibach 

Gott im Gehirn? 

Ich – eine Illusion? 

Neurobiologie, religiöses Erleben 

und Menschenbild aus 

christlicher Sicht. Viele Hirnforscher 

behaupten, seelischgeistige 

Erscheinungen seien 

auf der Ebene der Hirnforschung 

erklärbar. Das stellt 

gängige Vorstellungen von 

Gott, Seele, Geist, Freiheit, 

Wille und Person radikal in 

Frage. Der Autor setzt sich mit 

dieser provokanten Sichtweise 

auseinander. (Pb., S., € 10,95 

[D] / sfr 17,50; Nr. 1735) 

■ Ulrich Eibach 

Gentechnik und 

Embryonenforschung 

Leben als Schöpfung aus Menschenhand? 

Eine ethische 

Orientierung aus christlicher 

Sicht. Eine differenzierte 

Argumentation verhilft zum 

Durchblick in einem immer 

aktueller werdenden Thema. 

(Brockhaus-Verlag, Pb., 236 

S., € 12,90 [D] / sfr 20,70; 

Nr. 1730) 

■ Chan Kei Thong 

Chinas wahre Größe 

Das geistige und geistliche 

Erbe Chinas – faszinierende 

Entdeckungen in der 5000 

Jahre alten Schriftsymbolik. 

„Fingerabdrücke Gottes“ in 

China – die „Genesis“ in der 

chinesischen Schrift. Diese 

Fingerabdrücke Gottes in 

China zeigen sich an der chinesischen 

Sprache, an dem 

alten Namen, den die Chine- 

sen ihrem Land gaben, an den 

jährlichen Gebeten und Opfern im Himmelstempel, und bei 

den chinesischen Kaisern. Eine packende Darstellung. (Pb., 

364 S. mit zahlr. Farbabb., € 24,95 [D] / sfr 38,70; Nr. 1605) 

■ Timo Roller 

Bible Earth 

Der virtuelle Reiseführer für 

die Generation Internet. Eine 

Anleitung, um mit „Google 

Earth“ die Stätten der Bibel 

zu besuchen - von den Fundamenten 

des Turms zu Babel 

bis zu den Ausgrabungen in 

Ephesus und Philippi. 

(Tb., 192 S., € 9,90 [D] / 

sfr 15,80; Nr. 1670)

V1 Der stumme Schrei 

Prof. Dr. N. B. Nathanson 

informiert über die Abtreibungspraxis 

in den USA und 

zeigt Ultraschallaufnahmen, 

die während einer Abtreibung 

gemacht wurden. Es werden 

hilfreiche Fakten zur Diskussion 

um den § 218 geliefert. 

(28 Min.) 

Einsatzmöglichkeiten: Schule; 

Jugendarbeit (ab 14 Jahren); 

Erwachsenenbildung. 

(€ 18,95 [D] / sfr 29,50; 

Nr. 4011) 

V8 Der Fall des 

Affenmenschen 

Die Evolutionstheorie kann die 

Herkunft des Menschen nicht 

erklären. 

Vergebliche Versuche von 

Kreuzungen zwischen Affen 

und Menschen; was sagen die 

Fossilien, welche Schlussfolgerungen 

erlauben Ähnlichkeiten 

zwischen Affen und Menschen? 

(Dreilindenfilm, 50 Min.) 

Einsatzmöglichkeiten: 

Schule, Jugendkreise 

(ab ca. 14 Jahre), Hauskreise. 

(€ 18,95 [D] / sfr 29,50; 

Nr. 4081) 

V10 Maria und ihre 

Kinder 

Über ein gesellschaftliches 

Tabu 

Der Film erzählt von Kindern, 

die zur Tötung bestimmt 

waren – durch Abtreibung. 

Doch sie fanden in letzter 

Minute einen Schutzengel, der 

für sie kämpfte und ihren 

Müttern eine helfende Hand 

reichte – Maria Grundberger. 

Über ihre Aufklärungsarbeit 

vor einer Abtreibungsklinik 

berichtet dieser wichtige und 

aufrüttelnde Film. (Dreilindenfilm, 

45 Min.) 




(€ 18,95 [D] / sfr 29,50; 

Nr. 4101) 

V9 Dem Geheimnis 

des Lebens nahe 

Auf anschauliche Weise und 

mit beeindruckenden Bildern 

wird gezeigt, dass das Innere 

unserer Zellen unabweislich 

die Frage nach einem Schöpfer 

aufwirft. Eine bestechende 

Dokumentation über „Intelligent 

Design“. (Illustra Media/ 

Dreilindenfilm, 60 Min. und 

Extras) 


Schule, Jugendkreise (ab ca. 

15 Jahre), Hauskreise. 

(€ 18,95 [D] / sfr 29,50; 

Nr. 4091) 

V5 Hat die Bibel doch 

recht? 

Der Evolutionstheorie fehlen 

die Beweise 

Ein Film von Dreilindenfilm, 

Berlin. Eine Reihe von Wissenschaftlern 

kritisiert die Evolutionstheorie 

in vielen Bereichen. 

Sehr gut gemacht. 

(45 Min.) 

Einsatzmöglichkeiten:Schule 

(ab 16 Jahren), Hauskreise, 

Erwachsenenbildung. 

(€ 18,95 [D] / sfr 29,50; 

Nr. 4051) 

V11 Der privilegierte 

Planet 

Auf der Suche nach Sinn im 

Universum. 

Die Erde ist nicht nur ein 

Staubkorn im Universum, sondern 

aufgrund ihrer Lage und 

ihres Aufbaus einzigartig – 

besonders privilegiert. Es 

passt zu viel zusammen, als 

dass eine zufällige Entstehung 

glaubhaft wäre. Zweck und 

intelligentes Design im Kosmos? 

(Illustra Media/Dreilindenfilm, 

60 Min. und Extras) 




(€ 18,95 [D] / sfr 29,50; 

Nr. 4111) 

V6 Gott würfelt nicht 

Ein Film über den erbitterten 

Kampf zwischen Wissenschaft 

und Ideologie. Dieser evolutionskritische 

Film zeigt auf, 

wie Ideologie Wissenschaft 

behindern kann – besonders 

am Beispiel der Evolutionslehre. 


Einsatzmöglichkeiten.: 

Schule, Jugendkreise (ab ca. 

11 Jahren), Hauskreise.) 

(€ 18,95 [D] / sfr 31,90; 

Nr. 4061) 

NEU 

V12 Expelled 

Intelligenz streng verboten! 

Der Film geht der Frage nach, 

warum die Lehre des „Intelligent 

Design“ (ID) in der Wissenschaft 

einen so schweren 

Stand hat, ja sogar unterdrückt 

wird. Warum wird die 

Frage nach einem intelligenten 

Urheber in der Erforschung des 

Ursprungs der Lebewesen und 

des Weltalls faktisch nicht 

zugelassen? „Expelled“ verdeutlicht 

die weltanschauliche Verflochtenheit 

der Kontroversen 

um Intelligent Design und 

Schöpfung in der Wissenschaft 


93 Min.) 


Schule (ab ca. 16 Jahren), 

Hauskreise. (€ 18,95 [D] / 

sfr 29,50, Nr. 4121) 

DVDs 

V7 Was Darwin nicht 

wissen konnte 

Vortrag von Siegfried Scherer 

Der Referent kommt zum 

Ergebnis, dass auch 150 Jahre 

nach Darwin die Lebensentstehung 

unbekannt, der Fossilbericht 

insgesamt enttäuschend 

und die Makroevolution 

(Höherentwicklung) experimentell 

nicht belegt ist. 





(€ 15,– [D] / sfr 23,20; 

Nr. 4071) 

NEU 

V13 Darwins Dilemma 

Das Geheimnis des kambrischen 

Fossilberichts. 

Viele ganz unterschiedliche 

Baupläne von Tieren erscheinen 

unvermittelt in den geologischen 

Schichten des Kambriums 

– anders als man es 

erwarten sollte, wenn es eine 

Evolution gab. Dieses plötzliche 

Erscheinen ist als „kambrische 

Explosion“ in der Wissenschaft 

bekannt. Verbirgt 

sich darin ein Hinweis auf 

einen Schöpfer? 


70 Min. plus 40 Min. Bonusmaterial) 


Schule (ab ca. 16 Jahren), 

Hauskreise. 

(€ 18,95 [D] / sfr 29,50; 

Nr. 4131) 

11

12 

Diaserien auf CD 

Die hier beschriebenen 

Diaserien können auf 

CD kostenlos ausgeliehen 

werden (Nr. 5000) 

CD „Fast ein Mord” 

Eine Kriminalgeschichte, die 

gar keine ist, wie sich am 

Ende herausstellt. Das Thema 

„Deutung von Indizien”, 

„Rekonstruktion eines vergangenen 

Ablaufs” kann mit dieser 

Serie hervorragend illustriert 

werden. Mit einigen Bildern 

werden Tips vermittelt, wie 

die Pointe dieser Serie auf die 

Auseinandersetzung um 

Schöpfung oder Evolution 

angewendet werden kann. 

(einsetzbar ab 10 Jahren) 

Außerdem auf der CD: 

Einige eindrucksvolle Bilder 

und Texte zum Thema 

„Staunen über die Schöpfung“ 

(Tiere und Pflanzen) 

(CD € 7,90 / sfr 13,40; 

Nr. 5131) 

Bitte beachten Sie: 

Sie müssen sich selbst thematisch 

kundig machen, um 

die Serien einsetzen zu können. 

Mit den Begleittexten 

(PDF-Dateien) finden Sie 

sich dabei leicht zurecht. 

TONBILDSERIEN auf CD Hinweis: 

Die Tonbildserien bzw.CDs/DVDs 

sind nur leihweise erhältlich. 

Ausleihe: kostenlos (um eine 

freiwillige Spende wird gebeten) 

T1 Mensch von 

Anfang an 

47 Dias + Kassette. 

Prof. Dr. med. E. Blechschmidt 

zeigt die Entwicklung des 

Menschen bis zur Geburt (Teil 

I: Individualität des Menschen), 

Teil II zeigt Bilder 

über Wesen und Methoden der 

Abtreibung. 


D5 Ausgrabung 

Dokumentation der Ausgrabung 

eines Skelettfundes 

eines „Steinzeitmenschen” 

aus der „Rössener Kultur”. 

Es wird kurz darauf eingegangen, 

wie man Steinzeitmenschen 

im biblischen Schöpfungsmodell 

deuten kann. Die 

Serie bietet nicht viel fachliche 

Information, sondern gibt eine 

Ausgrabungssituation plastisch 

wieder. 


D7 Grundlagen aus der 

Erkenntnistheorie 

Abbildungen aus Kap. I.1 von 

„Evolution – ein kritisches 

Lehrbuch”. Dieses Kapitel sollte 

bekannt sein. 


Bildmaterial online 

zum Herunterladen: 

Die Diaserien können auch in 

digitalisierter Version auf CD 

ausgeliehen werden. 

Fast alle Bilder von „Evolution 

– ein kritisches Lehrbuch“ 

(S. 5) können unter 

www.evolutionslehrbuch.info 

heruntergeladen werden. 

Auch die Bildbeschreibungen 

sind dort verfügbar. 

Die Bilder von „Leben – 

woher?“ (S. 5) sind auf CD 

kostenlos erhältlich (freiwillige 

Spende erbeten). 

T2 Von Anbeginn fertig 


Dr. J. Scheven beschäftigt 

sich in seinen Forschungen 

mit Fossilfunden und geologischen 

Schichten. Im Vergleich 

mit den heute lebenden Arten 

zeigen Fossilien keine Weiterentwicklung 

(Teil I). Teil II: 

Entstehung der Steinkohle. 


D6 Karbon 

Das Karbon als rasch verschütteter 

Lebensraum. Die Beobachtungen 

an den Kohlenflözen 

und den Zwischengesteinen des 

Karbons legen eine rasche Ablagerung 

nahe. Die herkömmliche 

Theorie, wonach die karbonischen 

Schichten einen Zeitraum 

von vielen Millionen Jahren 

repräsentieren, erscheint im 

Lichte dieser Befunde unhaltbar. 


D10 Herkunft der 

Menschen 

Bilder von Primaten, die evolutionstheoretisch 

in die Vorfahrenreihe 

des Menschen gestellt 

werden (Australopithecinen 

u.a,) sowie von Menschenformen 

(Homo erectus, Neandertaler, 

Homo sapiens, „Mischformen”); 

einige Zeichnungen. Passend 

zu Kap. VI.14 von „Evolution 

– ein kritisches Lehrbuch” 

oder „Stammt der Mensch von 

Adam ab?“ (S.3) 


T4 Die große Flut 


Die Unabänderlichkeit des 

Gerichts und der Heilsweg 

Gottes sind die Hauptthemen. 

(für Kinder: 4 - 11 Jahre) 

D8 Evolutionsmechanismen 

Passend zu Kap. II.4-III.6 von 

„Evolution – ein kritisches 

Lehrbuch” und „Wie das Zebra 

seine Streifen bekam“ (S.3). 

Themen: Mutation, Selektion, 

Variabilität, Tarnung, „Ko-Evolution”, 

Züchtung, Isolation, 

Artbildung. 


D9 Grundtypen 

Passend zu Kap. II.3 und Teilen 

von Kap.III.17.2-3 von „Evolution 

– ein kritisches Lehrbuch” 

und „Wie das Zebra seine Streifen 

bekam“ (S. 3). Motive: 

Repräsentative Vertreter von 

Grundtypen, Mischlinge aus den 

Grundtypen der Enten-, Fasanen-, 

Hunde- und Katzenartigen 

u. a. (einsetzbar ab 11 Jahren) 

D11 Fossilien 

Regelhaftigkeit der Fossilablagerungen, 

Fehlen von Übergangsformen, 

„lebende Fossilien“, 

Urvogel Archaeopteryx, 

Pferdereihe, Quastenflosser. 


Auch als DVD ausleihbar 

T5 Psalm einer 

Pusteblume 

54 Dias + Kassette; 18 Min. 

Der Löwenzahn als Sinnbild für 

Gottes Handeln im Leben der 

Menschen. Alle Eigenschaften 

des Löwenzahns sind durchdacht 

und werden als Botschaft 

Gottes an den Menschen ausgelegt. 

Geeignet als „Bildpredigt“ 

für unterschiedl. Anlässe und für 

jedes Alter im gemeindlichen 

Rahmen: Familiengottesdienst, 

Hauskreise, Festtage). 

D14 Der Ausbruch des 

Mt. St. Helens 

Der Vulkanausbruch des Mt. 

St. Helens ermöglichte den 

Geologen unmittelbare Studien 

gleichsam in einem geologischen 

„Minilabor”. U.a. 

konnten folgende katastrophische 

Prozesse studiert werden: 

Rasch gebildete Gesteinsschichten 

– Schnell gebildete 

Canyons – Aufrecht abgelagerte 

Baumstämme – schnell 

gebildete Torflage – schnelle 

Erholung des Ökosystems. Ein 

ungewöhnlicher Beitrag zur 

Geschwindigkeit geologischer 

Prozesse, der Fragezeichen an 

Langzeitszenarien setzt. (einsetzbar 

ab 14 Jahren) 

D12 Evolution ohne 

Grenzen? 

Diese Serie enthält Abbildungen 

der Broschüre „Wie das 

Zebra seine Streifen bekam“ 

(S.3) sowie mehrere Grafiken 

und Bibeltexte zum Thema 

Entstehung und Grenzen der 

Veränderlichkeit der Arten. 


D20 Kolibris - 

Göttervögel der 

Azteken 

Eine faszinierende Vogelgruppe 

aus der Sicht der 

Schöpfungslehre. 

Die Schönheit und Leistungsfähigkeit 

der einzigartigen 

Kolibris werden als Hinweis 

auf den Phantasiereichtum 

und die Genialität des Schöpfers 

präsentiert. 

(einsetzbar ab 10 Jahren)

Für Unterricht in Schule, Gemeinde und Familie 

■ F. Hartmann & R. Junker 

Bibel, Schöpfung, 

Evolution 

Grundlegende Unterrichtsentwürfe 

für 

Schule und Gemeinde. 

Die fachlich erarbeitete Evolutionskritik 

und die methodisch-didaktisch 

aufbereiteten 

Unterrichtsmodelle, die sich 

am biblischen Zeugnis der 

Schöpfung orientieren, sind 

für den Einsatz an Schulen, 

vornehmlich in den Fächern 

Religion, Geschichte und Biologie 

und für die Unterweisung in christlichen Gemeinden und in 

der Familie geeignet. Zahlreiche Arbeitsblätter und Folienvorlagen 

sowie weiteres Begleitmaterial auf einer beiliegenden CD 

bieten eine Fundgrube für den Unterrichtenden. 

(Geb., 347 S., zahlr. Abb. und Vorlagen; inkl. Begleit-CD, 

€ 14,95 / sfr. 23,20, Nr. 1830) 

Folgende Themen werden im Buch behandelt: 

Herkunft des Menschen 

Deutung von Ähnlichkeiten und 

Fossilien, wie kommen Forscher 

zu ihren Theorien, biblische 

Aspekte. 

(Altersstufe: 11-13 Jahre) 

Die Sintflut 

Was sagt die Bibel zur Sintflut, 

Platz auf der Arche, 

Sintflutsagen, Entstehung 

geologischer Schichten u.a. 


Fossilien und die 

Evolutionslehre 

Argumente, die für Evolution 

herangezogen werden und 

Daten, die dagegen sprechen, 

werden gegenübergestellt. Hinweise 

auf schöpfungstheoretische 

Ansätze werden ebenfalls 

gegeben (Altersstufe: 14-18 J.). 

Design-Signale in der 

Schöpfung 

Hat Gott in der Schöpfung 

eine Nachricht hinterlegt? 

Material für verschiedenste 

(Altersstufe: 14 -18 Jahre) 

Der Turmbau zu Babel 

Methodische und didaktische 

Ideen, interessante Sachinformationen 

(z. B. über weltweit 

verbreitete Turmbausagen, 

Vielfalt der Sprachen, Fragen 

zur Glaubwüdigkeit der Turmbaugeschichte). 


■ Einige Unterrichtsentwürfe sind gesammelt auf CD erhältlich: 

CD mit 7 Unterrichtsentwürfen 

■ A9 Unsere Kinder und die Evolutionslehre 

■ R1 Der biblische Schöpfungsbericht 

■ R3 Der Weg Gottes mit dem Menschen 

■ R33 Glaube und Naturwissenschaft 

■ B22 Schöpfung – Evolution. 2 Denkmodelle 

■ B34 Grundtypen und Mikroevolution 

■ B35 Leben - viel mehr als Chemie 

Unsere Kinder 

und die 

Evolutionslehre 

# 

Ideen, Informationen und Tipps zum 

Thema «Evolution und Schöpfung» 

Arbeitsmappe A 9 

■ R1 

Der biblische 

Schöpfungsbericht 

Kreatives Material: Arbeitsblätter, 

Tafelbild, Hefteintrag, 

Lied, Gedicht, Singspiel, Mobile, 

Puzzle und Rätsel. 

(Altersstufe: 8-10 Jahre; 

Nr. 3010) 

■ B22 

Schöpfung – Evolution. 

2 Denkmodelle 

Arbeitsblätter / Folienvorlagen 

mit Erläuterungen 

(23 S.; Altersstufe: 14-16 

Jahre; Nr. 3220) 

■ A9 

Unsere Kinder und die Evolutionslehre 

Diese Mappe (A 4) vermittelt Ideen und Prinzipien zum Thema 

Evolution und Schöpfung. Es geht nicht um Detailargumentationen, 

sondern um Grundsätzliches, das an konkreten Beispielen 

exemplarisch und leicht verständlich erklärt wird. U.a.: Deutung 

von Ähnlichkeiten – Grenzen der Wissenschaft – Was sind Arten? 

– Steinzeitmenschen – Sintflutsagen. 

(29 S., DIN A4; Altersstufe: 10-13 Jahre; Nr. 3490) 

■ R3 

Der Weg Gottes mit 

den Menschen 

Die Schüler lernen kindgerecht 

die Heilsgeschichte Gottes mit 

dem Menschen von Schöpfung, 

Fall und Erlösung kennen. 

(12 S.; 6 Arbeitsblätter, 

1 Liedblatt; Altersstufe: 8-10 

Jahren; Nr. 3030) 

■ B34 

Grundtypen und 

Mikroevolution 

Beschreibung von Unterrichtsgängen 

(variabel zu gestalten) 

zu den Themen: Artbegriff, 

geschaffene Arten, Artbildung, 

Evolutionsmechanismen 

(Mutation, Selektion, Isolation, 

Züchtung), Wissenschaftstheorie. 

40 Seiten 

Informationen und didaktische 

Hinweise + 34 Arbeitsblätter 

bzw. Kopiervorlagen. Passend 

zu „Wie das Zebra seine Steifen 

bekam“ (S. 3). (Altersstufe: 

15-19 Jahre; Nr. 3340) 

Die Entwürfe sind auch 

einzeln per email als PDF 

erhältlich (3,- € / 5.70 sfr 

als Spende erbeten – freiwillig!), 

ab Bestellung von 

3 Entwürfen nur auf CD 

erhältlich. 

(CD, € 7,90 / sfr 13,40; 

Nr. 3360) 

■ R33 

Glaube und 

Naturwissenschaft 

11 Seiten Grundlageninformationen 

und didaktische Hinweise, 

20 Arbeitsblätter. 

(Altersstufe: 17-19 Jahre; 

Nr. 3330) 

■ B35 

Leben – viel mehr als 

Chemie 

Was ist „Leben” und wie ist es 

entstanden? Leben kommt 

nur aus Leben. (40 Seiten, 

davon 22 Arbeitsblättern mit 

leicht vermittelbaren Ideen, 

(Altersstufe: ab 16 Jahren; 

Nr. 3350) 

13

14 

Zeitschriften / kostenlose Infos 

Zeitschriften 

■ Die evolutionskritische 

Zeitschrift 

Studium Integrale 

Journal 

Studium Integrale Journal 

bringt wie keine andere Zeitschrift 

im deutschsprachigen 

Raum schwerpunktmäßig evolutionskritische 

Beiträge aus verschiedenenNaturwissenschaftsdisziplinen. 

● Die Autoren greifen wichtige 

Ergebnisse aus der Fachliteratur 

auf und erläutern deren 

Relevanz für Evolutionskritik 

und – soweit möglich – auch 

für schöpfungstheoretische 

Alternativen. 

● Studium Integrale Journal 

bietet in einigen Fachgebieten 

die Möglichkeit, bei neueren 

Entwicklungen auf dem 

laufenden zu bleiben und auf 

den gegenwärtigen Stand des 

Wissens zu sein. 

● Die Artikel sind auch für Lehrer 

als Hintergrundinformationen 

hilfreich 

● Nicht zuletzt kann es als 

halbjährliches „Update“ zum 

Buch „Evolution – ein kritisches 

Lehrbuch“ verwendet 

werden. 

● Studium Integrale Journal 

erscheint zweimal im Jahr 

mit ca. 48 Seiten. 

Abo-Preis € 15,00 [D] / sfr 

28,00 23,20 / sonst. Ausland: € 16,– 

(für 2 Ausgaben/ Jahr, inkl. 

Versandkosten; kündbar fristlos 

zum Jahresende), Studenten: 

€ 10,00 [D] / sfr 18,00 15,90 / 

sonst. Ausl. € 11,–; Nr. 7000) 

Kennenlern-Exemplar € 4,– / 

sfr 8,00 

7,20 (inkl. Versandkosten); 

Nr. 7004 

Zahlreiche Jahrgänge im Internet: 

www.wort-und-wissen.de/sij 

IDEA-Dokumentationen 

„Evolution / Schöpfung“ 

Die A4-Broschüre enthält 13 Leserbriefe 

zum Thema „Schöpfung / Evolution“ 

und eine Reihe von Beiträgen, z. B.: 

Evolution und Glaube - Zusammenstoß 

der Weltbilder; Evolutionskritik update; 

Schöpfungsforschung und die Gemeinde 

Jesu u.a. Die Dokumentation bietet in 

kompakter Form viele wichtige Hintergrundinformationen 

zur Auseinandersetzung 

um Evolution und Schöpfung. (60 

S., DIN A 4; € 4,50 / sfr 8,10; Nr. 8020) 

„Ich glaube an Gott, 

den Schöpfer“. 

Dokumentation von Vorträgen eines 

Kongresses zum Darwin-Jahr 2009 mit 

den Themen: 

● Der biblische Schöpfungsbericht in 

Genesis 1 (W. Hilbrands) 

● Das Schöpfungszeugnis des Neuen 

Testaments (J. Cochlovius) 

● Herkunft des Lebens aus der Sicht der 

Information (W. Gitt) 

● Astrophysikalische Anfragen an die 

Evolutions-lehre 

(P. Korevaar) 

● Gott erkennen in der Natur? (B. Kaiser) 

● Bioethische Anfragen an die Evolutionstheorie (D. Svilenov) 

● Biologische Anfragen an die Evolutionslehre (Z. Takacs) 

(Gh., 52 S. DIN A 4, € 5,60 [D] / sfr 9,50; Nr. 8025) 

Kostenlose Infos 

In Auswahl. Eine komplette Sammlung der Diskussionsbeiträge 

finden Sie unter: 

www.wort-und-wissen.de/diskussionsbeitraege.html 

Dort können alle Texte als PDFs heruntergeladen werden. 

2/90 H. Kutzelnigg: 

Biblische Argumente gegen 

die Vorstellung, Evolution und 

Schöpfung seien miteinander 

vereinbar 

_______________________________ 

3/90 S. Scherer: 

Schöpfungsforschung am 

Ende? (Zur Motivation für 

Schöpfungsforschung) 

_______________________________ 

4/90 F. Hartmann, R. Junker: 

Paßten alle Tiere in die Arche 

Noah? 

_______________________________ 

2/91 R. Junker: 

Inwiefern ist die Kontroverse 

um „Schöpfung / Evolution“ 

mit dem „Fall Galilei“ vergleichbar? 

_______________________________ 


Christlicher Schöpfungsglaube 

im Kontext heutiger Wissenschaft 

(Bericht von einer 

interdisziplinären Kolloquiumsreihe 

an der Universität 

Karlsruhe) 

_______________________________ 

4/91 W. Gitt: 

„Ich danke dir, daß ich wunderbar 

gemacht bin“ (Wunder 

des menschlichen Körpers - 

ein evangelistischer Beitrag) 

_______________________________ 


„Jenseits der Weltbilder“ 

(Buchbesprechung) 

_______________________________ 

2/92 N. van Cleve: 

„Jeder, der mich trifft, wird mich 

erschlagen“- Kain, das Bevölkerungswachstum 

und Zeus 

_______________________________ 

3/92 S. Scherer, G. Schönknecht: 

Zuviel Kohle für eine junge 

Erde? 

_______________________________ 


Evolution: Schöpfungsmethode 

Gottes? 

_______________________________ 


Fehler in Evolutions-Schulbüchern? 

_______________________________ 

2/93 J. D. Morris, Th. Fritzsche, 

S. Scherer: 

Die Suche nach der Arche 

Noah - Stand 1992 

_______________________________ 

3/93 R. Junker, S. Scherer: 

Regeln zur Auseinandersetzung 

um die Evolutionslehre 

_______________________________ 


Lehrt die Bibel eine junge 

Schöpfung? 

_______________________________ 

2/94 R. Junker, R. Wiskin: 

Moderne Jäger und Sammler - 

Überlebende einer Steinzeit? 

_______________________________ 

3/94 Th. Fritzsche: 

„Und die Sintflut gab es doch“ 

(Tollmann & Tollmann) (Buchbesprechung) 

_______________________________ 

4/94 Th. Fritzsche: 

Anmerkungen zu „Erde im Aufruhr“ 

(I. Velikovsky) 

_______________________________ 


Der Hase - ein Wiederkäuer? 

_______________________________ 

2/95 R. Junker 

Reaktion der Fachwelt auf die 

Ergebnisse der Schöpfungsfortschung 

_______________________________ 

1/96 

Die naturwissenschaftliche 

Forschung bei Wort und Wissen 

1996 – eine Bilanz 

_______________________________ 


Schöpfungslehre heute – Probleme 

und Perspektiven 

_______________________________ 

3/96 W. Gitt: 

Die Wunder der Bibel – Zumutung 

oder Tatsache? 

_______________________________ 

4/96 W. Gitt: 

Überraschendes von Sonne 

und Mond 

_______________________________ 


„Leben auf dem Mars? Science 

oder Fiction?” 

_______________________________ 


Die richtigen Argumente 

gegen Evolution einsetzen 

_______________________________ 

2/97 P. Klöckner: 

Evolution: Grundlage für Rassismus? 

_______________________________ 

3/97 B. Knieß: 

Schrieb Mose den Pentateuch? (I) 

_______________________________ 


Evolutionskritik update (2) 

(Forts. von 1/97) 

_______________________________ 

2/98 H. Binder: 

Gentechnik, Klonen ... Moderne 

Biotechnologie und ethische 

Herausforderung 

_______________________________ 


Schrieb Mose den Pentateuch? 

2. Teil: Kurze Geschichte der 

Erforschung des Pentateuch 

_______________________________ 


Schrieb Mose den Pentateuch? 

3. Teil: Besprechung der acht 

Hauptargumente gegen die 

mosaische Verfasserschaft 

_______________________________ 


Zur Diskussion um Evolution 

und Schöpfung in „Idea Spektrum“ 

_______________________________ 


Nimmt Psalm 104,6-9 Bezug 

auf die Sintflut? 

_______________________________ 

1/01 W. Hilbrands: 

Ein veraltetes Weltbild im 

biblischen Schöpfungsbericht? 

_______________________________ 

2/01 M. Stephan: 

Alternative Geologie? Zillmers 

Begründung für eine katastrophische 

Erdgeschichte ist 

nicht haltbar 

_______________________________ 


Anti-Kreationismus aktuell 

_______________________________ 

Umfang: meist je 2 oder 4 DIN-A-4-Seiten. 


Biblische Urgeschichte, Sintflut 

und Geologie. Zusammenfassende 

Thesen und Überblick 

_______________________________ 


Die vier Arten von „Evolutionsbeweisen“ 

_______________________________ 

1/03 P. van der Veen: 

Der „Spiegel“ und die Archäologie 

des frühen Israel 

_______________________________ 


Warum vertritt Wort und Wissen 

eine biblische Kurzzeit- 

Erdgeschichte, aber kein geologisches 

Sintflutmodell? 

_______________________________ 


Evolution und Wahrscheinlichkeit 

_______________________________ 


„Propheten des Aberglaubens“ 

(Buchbesprechung) 

_______________________________ 

2/04 R. Junker / S. Scherer / 

H. Ullrich: 

Fehlerhafte Zitate in „Evolution 

– ein kritisches Lehrbuch“? 

_______________________________ 

1/05 C. Knobel: 

Erwachsene Schöpfung im 

Kontext der Astronomie 

_______________________________ 

2/05 R. Junker/S. Scherer: 

Kein Platz für den Schöpfer? - 

Beobachtungen und Anmerkungen 

zu einer Medienkampagne 

_______________________________ 


Frontal 21 und die „Wahrheit“. 

Wie man durch Unwahrheiten 

und selektive Berichterstattung 

Zuschauer manipuliert 

_______________________________ 


Fehlerhafte Zitate in „Evolution 

– ein kritisches Lehrbuch“? 

_______________________________ 


Die Tierwelt – am Anfang 

nicht für das Todesgeschick 

bestimmt 

_______________________________ 

3/06 W. Hilbrands: 

Wie lang waren die Schöpfungstage? 

_______________________________ 

4/06 P. van der Veen: 

Wo irrt die Bibel …? 

_______________________________ 


Naturalistische Evolution und 

Gottesbild - Zusammenstellung 

von Texten mit Kommentaren 

_______________________________ 


„Punkt für Punkt widerlegt“? - 

Richtigstellungen von Behauptungen 

in Ulrich Kutscheras 

„Evolutionsbiologie“ 

_______________________________ 

1/07 C. Heilig: 

Der Fall des Richard Sternberg 

_______________________________ 

2/07 F. Hartmann: 

Neue Sintflut-, Turmbau- und 

Ursprachesagen 

_______________________________ 

3/07 SG Wort und Wissen: 

Ein Plädoyer für Wissenschaftszensur? 

_______________________________ 

5/07 SG Wort und Wissen: 

Warum ist die Arbeit bei Wort 

und Wissen wichtig? 

_______________________________ 

3/08 B. Kaiser: 

Die EKD und die Abschaffung 

der Schöpfung 

_______________________________


Einige Befunde aus verschiedenen Wissenschaften, 

die zu einer kürzeren Erdgeschichte passen oder 

den Aktualismus in Frage stellen 

_________________________________________________ 

5/08 C. Heilig: 

Ganzheitliche Geologie – Schritte zu einer 

alternativen Geologie im Rahme der biblischen 

Schöpfungslehre 

_________________________________________________ 


Podiumsdiskussion „Design ohne Designer“ im 

Museum Schloss Rosenstein in Stuttgart 

_________________________________________________ 

Praxistipps „Schöpfung/Evolution” 

_________________________________________________ 

PT 1 

Wichtige evolutionskritische Themen 

_________________________________________________ 

PT 2 

Wie sicher sind Ergebnisse der Wissenschaft? 

_________________________________________________ 

PT 3 

Zur Herkunft des Menschen 

_________________________________________________ 

PT 4 

Vom Umgang mit ungelösten Fragen 

Flyer 

_________________________________________________ 

F 1 

Die wichtigsten Argumente gegen Makroevolution 

_________________________________________________ 

F 2 

Evolution – Schöpfungsmethode Gottes? 

_________________________________________________ 

F 3 

Evolution: so sicher wie die Kugelgestalt der Erde? 

_________________________________________________ 

F 4 

Genesis 1 und 2: zwei sich ergänzende Schilderungen 

vom Anfang 

Info 

Das „Info“ informiert regelmässig 

über die Veranstaltungen der 

SG WORT UND WISSEN, über 

relevante Neuerscheinungen auf 

dem Büchermarkt und in der 

Medienstelle, bringt Tagungsberichte, 

Buchbesprechungen und 

Artikel zu Themen aus dem 

Spannungsfeld von „Wort und 

Wissen“. 

Das Blatt erscheint 4mal im Jahr 

und ist kostenlos erhältlich 

(anzufordern in der Geschäftsstelle 

bzw. bei den Medienstellen 

(s. Coupon). 

Kurztitel Medium Alter Zielgruppe S. 

Abstammung des Menschen 

Ausgrabung D 5 ab 12 J S 12 

Herkunft des Menschen D 10 ab 15 J S E 12 

Herkunft des Menschen B 11-14 (J)S 13 

Stammt der Mensch...? I 2 ab 14 J S E F 3 

Der Turmbau zu Babel B 11-13 K J S 13 

Der Fall d. Affenmenschen V 8 ab 14 J S E 11 

Abtreibung 

Mensch von Anfang an T 1 ab 14 J S E 12 

Der stumme Schrei V 1 ab 14 J S E 11 

Maria und ihre Kinder V 10 ab 14 J S E 11 

Evolutionskritik 

Von Anbeginn fertig T 2 ab 14 J S E 12 

Evolutionsmechanismen D 8 ab 11 J S E 12 

Schöpfung - Evolution U 14-16 (J)S 13 

Grundtyp. oder Evolution? U 12-16 (J)S 13 

Grundtyp./Mikroevolution U 15-19 S 13 

Leben – mehr als Chemie U 17-19 S 13 

Unsere Kinder und die ... U 10-13 K J(S) F 13 

Evolution, krit. Lehrbuch ab 17 S E 5 

Hat die Bibel doch recht? V 5 ab 16 J S E 11 

Was Darwin nicht ... V 7 ab 16 J S E 11 

Dem Geheimnis … nahe V 9 ab 15 J S E 11 

Expelled V 12 ab 15 J S E 11 

Darwins Dilemma V 13 ab 15 J S E 11 

Fossilien 

Von Anbeginn fertig T 2 ab 14 J S E 12 

Karbon D 6 ab 16 J S E 12 

Fossilien D 11 ab 15 J S E 12 

Dinosaurier U 8-14 K J S F 7 

Grundtyp oder Evolution? U 12-16 (J)S 13 

Fossilien u.Evolutionslehre B ab 14 J S E 13 

Mensch von Adam ...? I 2 ab 14 J S E F 3 

Stammt der Mensch...? C 1 11-14 J S 14 

B (mit Nr.) Buch „Bibel, Schöpfung, Evolution“ 

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 

D (mit Nr.) Diaserie (mit Erläuterungen, aber ohne Ton) 

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 

I (mit Nr.) Infoheft (mit vielen Illustrationen) 

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 

U Unterrichtsentwurf 

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 

T (mit Nr.) Tonbildserie (auf DVD) 

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 

V (mit Nr.) DVD 

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 

Themenübersicht 

Einsatzmöglichkeiten und Zielgruppen 

Kurztitel Medium Alter Zielgruppe S. 

Geologie 

Karbon D 6 ab 16 J S E 12 

Mt. St. Helens D14 ab 14 J S E 12 

Geschaffene Arten und ihre Grenzen 

Grundtypen D 9 ab 11 J S E 12 

Evolution ohne Grenzen? D 12 ab 14 J S E 12 

Die geschaffenen Arten U 8-12 K S F 7 

Grundtyp. oder Evolution? U 12-16 (J)S 13 

Grundtyp./Mikroevolution U 15-19 S 13 

Schöpfung allgemein 

Bibl. Schöpfungsbericht U 8-10 K S F 13 

Der Weg Gottes U 8-10 K S F 13 

Sündenfall u. Biologie I 3 ab 16 S E 3 

Bibel und Alter der Erde I 6 ab 16 J S E 3 

Staunen über die Schöpfung / 

Wunder der Schöpfung 

Psalm einer Pustblume T 5 ab 8 K J S E F 12 

Design-Signale der Schöpf. B ab 11 K S 13 

Kolibris – Göttervögel D 20 ab 10 K J S E 12 

Frühlingswald ab 10 K J S E F 6 

Der privilegierte Planet V 10 ab 15 J S E 11 

Sintflut 

Die große Flut T 4 6-11 K S F 12 

Die Sintflut B 10-14 J S 1 

Wissenschaftliche Erkenntnismethode 

Glaube und Naturwissenschaft 

Grundlagen Erkenntnis D 7 ab 16 S E 12 

„Fast ein Mord“ D 13 ab 10 K J S E F 12 

Glaube u. Naturwissenschaft U ab 15 (J)S E 13 

Medien Zielgruppen 

K Kinderarbeit (Kinderkirche, Sonntagsschule, 

Jungschargruppen) 

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 

J Jugendarbeit 

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 

S Schüler (Material für Lehrer) 

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 

E Erwachsenenbildung (Gemeinde, 

Öffentlichkeit) 

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 

F Familie 

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 

() teilweise für die angegebene Zielgruppe 

verwendbar 

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CH-8280 Kreuzlingen 

Tel. 071/688 15 78 

Fax 071/688 72 13 

email: farago@gmx.ch 

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A-1150 Wien 

Tel. 01/ 526 43 83 

Fax 01/ 526 43 83 

email: cvjm-medien@aon.at 

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Stand: November 2010

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