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Schwäbischer Schulanzeiger - Regierung von Schwaben - Bayern

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Sie erhalten keine Anmeldebestätigung! Falls der Kurs belegt ist, wird Ihnen abgesagt. Wir behalten uns<br />

vor, KEG- Mitgliedern Vorrang zu gewähren. Sind Sie verhindert, bitte unbedingt absagen!<br />

Kursgebühr pro 2 Std.-Einheit: Für Mitglieder und Studenten keine.<br />

Nichtmitglieder € 6 (LAA € 3)<br />

Bestellte, nicht abgenommene, Übernachtungen und Mahlzeiten können in Rechnung gestellt werden.<br />

Die Veranstaltungen finden im Haus St. Ulrich, 86150 Augsburg, Kappelberg 1 statt (sehr begrenzte<br />

Parkmöglichkeit - Fahrgemeinschaften bilden oder ÖPVN nutzen).<br />

Alternativparkmöglichkeit im Parkhaus der City-Galerie<br />

(ca. 10 Min. Fußweg zum Haus St. Ulrich)!<br />

Über Ihr Kommen freue ich mich.<br />

Elisabeth Holand<br />

Leiterin der Berufsakademie<br />

Das Seminar wird im Sinne der Bekanntmachung des Bayerischen Staatministeriums für Unterricht und<br />

Kultus vom 9. August 2002 Nr. III/7P41006/51 011 als Fortbildungsveranstaltung anerkannt.<br />

KEG-Geschäftsstelle, Postfach 101909, 86009 Augsburg; Tel. 0821/3152-276<br />

Fax: 0821/3152-453, eMail: KEG-<strong>Schwaben</strong>@t-online.de .<br />

FREITAG 25. April 2008<br />

16 bis 18 Uhr<br />

1. Schwierige Elterngespräche - Gespräche richtig führen! Teil I<br />

Referent: Anton Sonntag, R<br />

Wie kann man Gespräche mit verärgerten oder aggressiven Partnern führen? (Eltern, Schüler, Kollegen,<br />

Vorgesetzte). Wie verhält man sich? Was kann man im Vorfeld tun damit Aggressionen erst gar nicht<br />

entstehen? Wie teile ich anderen Personen unerfreuliche Dinge mit, ohne dass die Beziehung gestört<br />

wird?<br />

2. Lernumgebungen für den Mathematikunterricht 1.-3. Klasse<br />

Referent: Dr. Elmar Hengartner, Dozent<br />

Mit Lernumgebungen wird der Mathematikunterricht offener und effektiver. Innerhalb gleicher Aufgaben<br />

sind die Kinder auf unterschiedlichen Niveaus gefordert. Es werden erprobte Lernumgebungen zur Zahlbegriffsentwicklung,<br />

zur Zahlraumerweiterung und zu den Grundoperationen vorgestellt und erkundet.<br />

3. Im Rechtschreibunterricht der HS Strategien erwerben und anwenden Diesterweg-Verlag Referentin:<br />

Ute Steinleitner, SRin<br />

Eine effektive Rechtschreibarbeit basiert auf den Prinzipien der deutschen Rechtschreibung. Durch die<br />

Vermittlung grundlegender Strategien und Arbeitstechniken gelingt es, die Schüler zu eigenständigem<br />

Nachdenken über Rechtschreibphänomene und zielgerichtetem Üben anzuleiten. Verbunden mit dem<br />

ZAUBERLEHRLING 5 und 6 und viel Praxis soll dies bei der Veranstaltung aufgezeigt werden.<br />

4. Das „Vater unser“ - keine alte Leier!<br />

Referentin: Michaela Grimminger, RLin<br />

Das Vaterunser ist eines der wichtigsten Gebete mit dem auch schon Kinder früh in Berührung kommen.<br />

Es wird aufgezeigt wie der Zugang zum Vaterunser eröffnet werden kann, damit es nicht wie eine Formel<br />

heruntergesagt wird, sondern in die Sprache, Gefühlswelt und den Alltag übertragen wird.<br />

18 Uhr Abendessen<br />

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