Schwäbischer Schulanzeiger - Regierung von Schwaben - Bayern
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Sie erhalten keine Anmeldebestätigung! Falls der Kurs belegt ist, wird Ihnen abgesagt. Wir behalten uns<br />
vor, KEG- Mitgliedern Vorrang zu gewähren. Sind Sie verhindert, bitte unbedingt absagen!<br />
Kursgebühr pro 2 Std.-Einheit: Für Mitglieder und Studenten keine.<br />
Nichtmitglieder € 6 (LAA € 3)<br />
Bestellte, nicht abgenommene, Übernachtungen und Mahlzeiten können in Rechnung gestellt werden.<br />
Die Veranstaltungen finden im Haus St. Ulrich, 86150 Augsburg, Kappelberg 1 statt (sehr begrenzte<br />
Parkmöglichkeit - Fahrgemeinschaften bilden oder ÖPVN nutzen).<br />
Alternativparkmöglichkeit im Parkhaus der City-Galerie<br />
(ca. 10 Min. Fußweg zum Haus St. Ulrich)!<br />
Über Ihr Kommen freue ich mich.<br />
Elisabeth Holand<br />
Leiterin der Berufsakademie<br />
Das Seminar wird im Sinne der Bekanntmachung des Bayerischen Staatministeriums für Unterricht und<br />
Kultus vom 9. August 2002 Nr. III/7P41006/51 011 als Fortbildungsveranstaltung anerkannt.<br />
KEG-Geschäftsstelle, Postfach 101909, 86009 Augsburg; Tel. 0821/3152-276<br />
Fax: 0821/3152-453, eMail: KEG-<strong>Schwaben</strong>@t-online.de .<br />
FREITAG 25. April 2008<br />
16 bis 18 Uhr<br />
1. Schwierige Elterngespräche - Gespräche richtig führen! Teil I<br />
Referent: Anton Sonntag, R<br />
Wie kann man Gespräche mit verärgerten oder aggressiven Partnern führen? (Eltern, Schüler, Kollegen,<br />
Vorgesetzte). Wie verhält man sich? Was kann man im Vorfeld tun damit Aggressionen erst gar nicht<br />
entstehen? Wie teile ich anderen Personen unerfreuliche Dinge mit, ohne dass die Beziehung gestört<br />
wird?<br />
2. Lernumgebungen für den Mathematikunterricht 1.-3. Klasse<br />
Referent: Dr. Elmar Hengartner, Dozent<br />
Mit Lernumgebungen wird der Mathematikunterricht offener und effektiver. Innerhalb gleicher Aufgaben<br />
sind die Kinder auf unterschiedlichen Niveaus gefordert. Es werden erprobte Lernumgebungen zur Zahlbegriffsentwicklung,<br />
zur Zahlraumerweiterung und zu den Grundoperationen vorgestellt und erkundet.<br />
3. Im Rechtschreibunterricht der HS Strategien erwerben und anwenden Diesterweg-Verlag Referentin:<br />
Ute Steinleitner, SRin<br />
Eine effektive Rechtschreibarbeit basiert auf den Prinzipien der deutschen Rechtschreibung. Durch die<br />
Vermittlung grundlegender Strategien und Arbeitstechniken gelingt es, die Schüler zu eigenständigem<br />
Nachdenken über Rechtschreibphänomene und zielgerichtetem Üben anzuleiten. Verbunden mit dem<br />
ZAUBERLEHRLING 5 und 6 und viel Praxis soll dies bei der Veranstaltung aufgezeigt werden.<br />
4. Das „Vater unser“ - keine alte Leier!<br />
Referentin: Michaela Grimminger, RLin<br />
Das Vaterunser ist eines der wichtigsten Gebete mit dem auch schon Kinder früh in Berührung kommen.<br />
Es wird aufgezeigt wie der Zugang zum Vaterunser eröffnet werden kann, damit es nicht wie eine Formel<br />
heruntergesagt wird, sondern in die Sprache, Gefühlswelt und den Alltag übertragen wird.<br />
18 Uhr Abendessen<br />
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