Bildhauer Schule Barnitz - Thomas Helbing
Bildhauer Schule Barnitz - Thomas Helbing
Bildhauer Schule Barnitz - Thomas Helbing
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<strong>Bildhauer</strong> <strong>Schule</strong> <strong>Barnitz</strong><br />
bei Reinfeld an der Trave<br />
Grundlagen der <strong>Bildhauer</strong>ei<br />
Steinbildhauerei<br />
Akt modellieren<br />
Portrait modellieren<br />
Radierung<br />
Akt zeichnen<br />
In angenehmer Atmosphäre<br />
Unterricht in kleinen Gruppen<br />
Weitere Informationen unter<br />
www.thhelbing.de oder<br />
04533-798645
<strong>Bildhauer</strong> <strong>Schule</strong> <strong>Barnitz</strong><br />
<strong>Thomas</strong> <strong>Helbing</strong>, Lokfeld 12, 23858 <strong>Barnitz</strong>,<br />
Tel.: 04533-798645, www.thhelbing.de
<strong>Bildhauer</strong> <strong>Schule</strong> <strong>Barnitz</strong><br />
Kurzes Kurskonzept zum Kurs „ Grundlagen der <strong>Bildhauer</strong>ei“<br />
1.<br />
Was ist Kunst. Was ist <strong>Bildhauer</strong>ei. Seit wann gibt es sie. Einfachsten<br />
Mittel des Ausdrucks (Ton). Welche Epochen gab es. Welche Materialien<br />
überhaupt und was ist der Unterschied zwischen Skulptur und Plastik.<br />
Welche Werkzeuge braucht man für welches Material. Jeder Mensch<br />
als Skulptur. Wir werden jedes Mal ein wenig Kunstgeschichte haben.<br />
Kunstgeschichte :<br />
Venus von Willendorf, Idole der Kykladen.<br />
Ägypten, Die Kunst der Archaik bis 480v.Chr.<br />
Die Kunst der Klassik (Griechenland),<br />
Die hellenistische Epoche, Die römische Kunst<br />
Frühchristliches und romanische Kunst, Die gotische Plastik 1250 bis 1500<br />
Die Renaissance und der Manierismus, Der Barock, das Rokoko<br />
Klassizismus und Realismus, Rodin und die neuen Strömungen<br />
Die klassische Moderne, Nach 1945 und die zeitgenössische Plastik<br />
Jeder stellt einen Künstler vor<br />
<strong>Thomas</strong> <strong>Helbing</strong>, Lokfeld 12, 23858 <strong>Barnitz</strong>,<br />
Tel.: 04533-798645, www.thhelbing.de<br />
2.<br />
Jeder stellt sich vor und erzählt warum er hier ist., was er/sie lernen möchten<br />
für nächstes Mal einen Lieblingsgegenstand mitbringen, verpackt, und eine Augenbinde.<br />
Wolle. Ein Heft zum notieren der KG und der Materialien. Bleistifte Skizzenblock<br />
Verhaltensregeln.<br />
Werkzeug entsprechend handhaben, Sicherheitsregeln<br />
Blind Objekte tasten<br />
Blind gehen und anderen vertrauen<br />
Zeichnen<br />
Plastisches zeichnen<br />
Perspektive zeichnen, Licht und Schatten auf Objekten zeichnen, Lichtquelle setzen,<br />
Linienverdichtung und Wellenzeichnen, die unterschiedlich stark aufgedrückt sind<br />
Thema<br />
Themenfindung bis Fertigstellung<br />
Kreative Techniken<br />
Zufall als Prinzip<br />
Lösungen und Konzepte<br />
Kunst als gerahmte Manifestation einer Einstellung<br />
Merk- und Zeichenspiele<br />
Formprobleme<br />
Umfang und Volumen<br />
Raum als Objekt unterteilen und Nutzen<br />
Über die Bedeutung des Sockels<br />
Verteilung - Anordnung<br />
Suchen Finden<br />
Form Formfindung
<strong>Bildhauer</strong> <strong>Schule</strong> <strong>Barnitz</strong><br />
3. Gestalterische Grundlagen<br />
Elementarformen<br />
Kugel<br />
Würfel<br />
Tetraeder<br />
Kegel<br />
Zylinder<br />
Kugel Würfel<br />
Längenstreben<br />
Ei und Abschnürung<br />
Elementarformen Naturform: Kopf Figur<br />
Details vergrößern und dadurch verfremden<br />
Mensch - Figur<br />
Gefundenes Collage<br />
Freie Formen<br />
Konstruktiv organisch<br />
Formen in Beziehung<br />
Innen- Außen Beziehung<br />
Fragen zur Relief Gestaltung<br />
Ornament<br />
Raster<br />
Permutation<br />
Der aktive Zwischenraum<br />
Arbeiten wie an Beispielen anderer Künstler plastische Studien<br />
Arbeiten wie andere Künstler<br />
Technik und Werkstoffe<br />
Abformtechniken<br />
Materialkunde: Ton, Gips, Stein, Bronze, Holz<br />
Abdrücke in Ton und Gips<br />
Objekte, Architektur aus Pappkarton (Buchbinderkarton)<br />
Figuren aus Pfeifenreiniger<br />
Schaschlik Stäbchen<br />
mit Kleber oder Korken verkleben, Stecken<br />
Knetgummi<br />
Hasendraht, Papier, Farbe<br />
Speckstein<br />
Gipsbinden<br />
Pappmaché<br />
Drahtplastiken<br />
Steine an Bänder aufhängen<br />
um Horizontale und Volumen kennen zu lernen, Verdichtung<br />
und Abstand, Kontraste: Groß , Klein, viel wenig,<br />
<strong>Thomas</strong> <strong>Helbing</strong>, Lokfeld 12, 23858 <strong>Barnitz</strong>,<br />
Tel.: 04533-798645, www.thhelbing.de
<strong>Bildhauer</strong> <strong>Schule</strong> <strong>Barnitz</strong><br />
Akt & Portrait modellieren<br />
<strong>Thomas</strong> <strong>Helbing</strong>, Lokfeld 12, 23858 <strong>Barnitz</strong>,<br />
Tel.: 04533-798645, www.thhelbing.de<br />
Wir arbeiten mit Modellen und erstellen Aktstudien in Ton oder Gips<br />
von unterschiedlichen Grössen. In einer kleinen Runde und unverkrampfter<br />
Atmosphäre, vermittle ich Ihnen vom Grundgerüst über den ersten Aufbau<br />
einer Figur, Schnellstudien und eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem<br />
Gegenüber den Prozess der Herstellung einer modellierten Plastik.<br />
Aktzeichnen<br />
Regelmäßiges gemeinsames Aktzeichnen vielleicht am<br />
Sonnabend Vormittag. Sie werden drei Stunden lang ihre<br />
ganze überschüssige Energie aufs Papier bringen.<br />
Wichtigstes Ziel ist das Sehen lernen. Auch Anfänger können<br />
unter Anleitung gute Ergebnisse erreichen.<br />
Mitzubringen sind Skizzenblöcke, eventuell Packpapier und Stifte.
<strong>Bildhauer</strong> <strong>Schule</strong> <strong>Barnitz</strong><br />
Radierung<br />
Steinbildhauerkurs<br />
<strong>Thomas</strong> <strong>Helbing</strong>, Lokfeld 12, 23858 <strong>Barnitz</strong>,<br />
Tel.: 04533-798645, www.thhelbing.de<br />
Der Kurs beginnt mit einer kleinen Einführung über diese Drucktechnik.<br />
Wir versuchen im Anschluss gemeinsam an zwei Probeflächen die<br />
Möglichkeiten zu erforschen und anhand des gedruckten Ergebnisses<br />
zu erfassen und zu beurteilen.<br />
Danach können Sie auf je einer Platte aus Zink und einer aus Kupfer<br />
das erlernte umsetzen und am zweiten Tag nach einer Einführung in<br />
die Kunst des Druckens ihre Arbeiten auf Kupferdruckbüttenpapier<br />
ein - oder mehrfarbig drucken.<br />
Auch bei diesem Kurs besteht die Möglichkeit mit eigenen, bereits<br />
vorformulierten Ideen Radierplatten zu fertigen, oder kreativ mit den<br />
Möglichkeiten der vermittelten Techniken zu experimentieren.<br />
Als Material steht Ihnen ein Steinblock in der Größe von ca.45 x 45 x 25 cm<br />
aus Thüster Kalkstein zur Verfügung. Dies ist ein Stein, der auch von ungeübten<br />
Händen gut zu bearbeiten ist. Den Block behalten Sie nach Beendigung des<br />
Kurses selbstverständlich.<br />
Das Werkzeug, bestehend aus Schlägel, Holz-Knüpfel, Spitzeisen,<br />
Einsatz-Zahneisen und Einsatz-Flacheisen, können Sie leihen oder am Schluss<br />
des Kurses erwerben.<br />
Thematisch ist der Kurs in zwei Kategorien angelegt. Zum einen können Sie<br />
bei mir in alter Steinmetztradition das Aufarbeiten gerader und rechtwinklig<br />
daran orientierter Flächen erlernen. Zum anderen besteht die Möglichkeit<br />
anhand eines kleinen Modells, einer Zeichnung oder einer plastischen Idee<br />
die Sie mitbringen, dieselbe in Stein umzusetzen.
<strong>Bildhauer</strong> <strong>Schule</strong> <strong>Barnitz</strong><br />
Ich danke für Ihr Interesse<br />
(<strong>Thomas</strong> <strong>Helbing</strong> )<br />
<strong>Thomas</strong> <strong>Helbing</strong>, Lokfeld 12, 23858 <strong>Barnitz</strong>,<br />
Tel.: 04533-798645, www.thhelbing.de