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Bildhauer Schule Barnitz - Thomas Helbing

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<strong>Bildhauer</strong> <strong>Schule</strong> <strong>Barnitz</strong><br />

bei Reinfeld an der Trave<br />

Grundlagen der <strong>Bildhauer</strong>ei<br />

Steinbildhauerei<br />

Akt modellieren<br />

Portrait modellieren<br />

Radierung<br />

Akt zeichnen<br />

In angenehmer Atmosphäre<br />

Unterricht in kleinen Gruppen<br />

Weitere Informationen unter<br />

www.thhelbing.de oder<br />

04533-798645


<strong>Bildhauer</strong> <strong>Schule</strong> <strong>Barnitz</strong><br />

<strong>Thomas</strong> <strong>Helbing</strong>, Lokfeld 12, 23858 <strong>Barnitz</strong>,<br />

Tel.: 04533-798645, www.thhelbing.de


<strong>Bildhauer</strong> <strong>Schule</strong> <strong>Barnitz</strong><br />

Kurzes Kurskonzept zum Kurs „ Grundlagen der <strong>Bildhauer</strong>ei“<br />

1.<br />

Was ist Kunst. Was ist <strong>Bildhauer</strong>ei. Seit wann gibt es sie. Einfachsten<br />

Mittel des Ausdrucks (Ton). Welche Epochen gab es. Welche Materialien<br />

überhaupt und was ist der Unterschied zwischen Skulptur und Plastik.<br />

Welche Werkzeuge braucht man für welches Material. Jeder Mensch<br />

als Skulptur. Wir werden jedes Mal ein wenig Kunstgeschichte haben.<br />

Kunstgeschichte :<br />

Venus von Willendorf, Idole der Kykladen.<br />

Ägypten, Die Kunst der Archaik bis 480v.Chr.<br />

Die Kunst der Klassik (Griechenland),<br />

Die hellenistische Epoche, Die römische Kunst<br />

Frühchristliches und romanische Kunst, Die gotische Plastik 1250 bis 1500<br />

Die Renaissance und der Manierismus, Der Barock, das Rokoko<br />

Klassizismus und Realismus, Rodin und die neuen Strömungen<br />

Die klassische Moderne, Nach 1945 und die zeitgenössische Plastik<br />

Jeder stellt einen Künstler vor<br />

<strong>Thomas</strong> <strong>Helbing</strong>, Lokfeld 12, 23858 <strong>Barnitz</strong>,<br />

Tel.: 04533-798645, www.thhelbing.de<br />

2.<br />

Jeder stellt sich vor und erzählt warum er hier ist., was er/sie lernen möchten<br />

für nächstes Mal einen Lieblingsgegenstand mitbringen, verpackt, und eine Augenbinde.<br />

Wolle. Ein Heft zum notieren der KG und der Materialien. Bleistifte Skizzenblock<br />

Verhaltensregeln.<br />

Werkzeug entsprechend handhaben, Sicherheitsregeln<br />

Blind Objekte tasten<br />

Blind gehen und anderen vertrauen<br />

Zeichnen<br />

Plastisches zeichnen<br />

Perspektive zeichnen, Licht und Schatten auf Objekten zeichnen, Lichtquelle setzen,<br />

Linienverdichtung und Wellenzeichnen, die unterschiedlich stark aufgedrückt sind<br />

Thema<br />

Themenfindung bis Fertigstellung<br />

Kreative Techniken<br />

Zufall als Prinzip<br />

Lösungen und Konzepte<br />

Kunst als gerahmte Manifestation einer Einstellung<br />

Merk- und Zeichenspiele<br />

Formprobleme<br />

Umfang und Volumen<br />

Raum als Objekt unterteilen und Nutzen<br />

Über die Bedeutung des Sockels<br />

Verteilung - Anordnung<br />

Suchen Finden<br />

Form Formfindung


<strong>Bildhauer</strong> <strong>Schule</strong> <strong>Barnitz</strong><br />

3. Gestalterische Grundlagen<br />

Elementarformen<br />

Kugel<br />

Würfel<br />

Tetraeder<br />

Kegel<br />

Zylinder<br />

Kugel Würfel<br />

Längenstreben<br />

Ei und Abschnürung<br />

Elementarformen Naturform: Kopf Figur<br />

Details vergrößern und dadurch verfremden<br />

Mensch - Figur<br />

Gefundenes Collage<br />

Freie Formen<br />

Konstruktiv organisch<br />

Formen in Beziehung<br />

Innen- Außen Beziehung<br />

Fragen zur Relief Gestaltung<br />

Ornament<br />

Raster<br />

Permutation<br />

Der aktive Zwischenraum<br />

Arbeiten wie an Beispielen anderer Künstler plastische Studien<br />

Arbeiten wie andere Künstler<br />

Technik und Werkstoffe<br />

Abformtechniken<br />

Materialkunde: Ton, Gips, Stein, Bronze, Holz<br />

Abdrücke in Ton und Gips<br />

Objekte, Architektur aus Pappkarton (Buchbinderkarton)<br />

Figuren aus Pfeifenreiniger<br />

Schaschlik Stäbchen<br />

mit Kleber oder Korken verkleben, Stecken<br />

Knetgummi<br />

Hasendraht, Papier, Farbe<br />

Speckstein<br />

Gipsbinden<br />

Pappmaché<br />

Drahtplastiken<br />

Steine an Bänder aufhängen<br />

um Horizontale und Volumen kennen zu lernen, Verdichtung<br />

und Abstand, Kontraste: Groß , Klein, viel wenig,<br />

<strong>Thomas</strong> <strong>Helbing</strong>, Lokfeld 12, 23858 <strong>Barnitz</strong>,<br />

Tel.: 04533-798645, www.thhelbing.de


<strong>Bildhauer</strong> <strong>Schule</strong> <strong>Barnitz</strong><br />

Akt & Portrait modellieren<br />

<strong>Thomas</strong> <strong>Helbing</strong>, Lokfeld 12, 23858 <strong>Barnitz</strong>,<br />

Tel.: 04533-798645, www.thhelbing.de<br />

Wir arbeiten mit Modellen und erstellen Aktstudien in Ton oder Gips<br />

von unterschiedlichen Grössen. In einer kleinen Runde und unverkrampfter<br />

Atmosphäre, vermittle ich Ihnen vom Grundgerüst über den ersten Aufbau<br />

einer Figur, Schnellstudien und eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem<br />

Gegenüber den Prozess der Herstellung einer modellierten Plastik.<br />

Aktzeichnen<br />

Regelmäßiges gemeinsames Aktzeichnen vielleicht am<br />

Sonnabend Vormittag. Sie werden drei Stunden lang ihre<br />

ganze überschüssige Energie aufs Papier bringen.<br />

Wichtigstes Ziel ist das Sehen lernen. Auch Anfänger können<br />

unter Anleitung gute Ergebnisse erreichen.<br />

Mitzubringen sind Skizzenblöcke, eventuell Packpapier und Stifte.


<strong>Bildhauer</strong> <strong>Schule</strong> <strong>Barnitz</strong><br />

Radierung<br />

Steinbildhauerkurs<br />

<strong>Thomas</strong> <strong>Helbing</strong>, Lokfeld 12, 23858 <strong>Barnitz</strong>,<br />

Tel.: 04533-798645, www.thhelbing.de<br />

Der Kurs beginnt mit einer kleinen Einführung über diese Drucktechnik.<br />

Wir versuchen im Anschluss gemeinsam an zwei Probeflächen die<br />

Möglichkeiten zu erforschen und anhand des gedruckten Ergebnisses<br />

zu erfassen und zu beurteilen.<br />

Danach können Sie auf je einer Platte aus Zink und einer aus Kupfer<br />

das erlernte umsetzen und am zweiten Tag nach einer Einführung in<br />

die Kunst des Druckens ihre Arbeiten auf Kupferdruckbüttenpapier<br />

ein - oder mehrfarbig drucken.<br />

Auch bei diesem Kurs besteht die Möglichkeit mit eigenen, bereits<br />

vorformulierten Ideen Radierplatten zu fertigen, oder kreativ mit den<br />

Möglichkeiten der vermittelten Techniken zu experimentieren.<br />

Als Material steht Ihnen ein Steinblock in der Größe von ca.45 x 45 x 25 cm<br />

aus Thüster Kalkstein zur Verfügung. Dies ist ein Stein, der auch von ungeübten<br />

Händen gut zu bearbeiten ist. Den Block behalten Sie nach Beendigung des<br />

Kurses selbstverständlich.<br />

Das Werkzeug, bestehend aus Schlägel, Holz-Knüpfel, Spitzeisen,<br />

Einsatz-Zahneisen und Einsatz-Flacheisen, können Sie leihen oder am Schluss<br />

des Kurses erwerben.<br />

Thematisch ist der Kurs in zwei Kategorien angelegt. Zum einen können Sie<br />

bei mir in alter Steinmetztradition das Aufarbeiten gerader und rechtwinklig<br />

daran orientierter Flächen erlernen. Zum anderen besteht die Möglichkeit<br />

anhand eines kleinen Modells, einer Zeichnung oder einer plastischen Idee<br />

die Sie mitbringen, dieselbe in Stein umzusetzen.


<strong>Bildhauer</strong> <strong>Schule</strong> <strong>Barnitz</strong><br />

Ich danke für Ihr Interesse<br />

(<strong>Thomas</strong> <strong>Helbing</strong> )<br />

<strong>Thomas</strong> <strong>Helbing</strong>, Lokfeld 12, 23858 <strong>Barnitz</strong>,<br />

Tel.: 04533-798645, www.thhelbing.de

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