S - Naturhistorisches Museum Bern

NATURHISTORISCHES MUSEUM
DER BURGERGEMEINDE BERN
BERNASTR. 15 CH–3005 BERN
TELEFON 031 350 72 70
Inhaltsverzeichnis S 0
Verzeichnis der Informations- und Arbeitsblätter
Umschlagseiten U 1 Titelseite: SKELETT-Mandala
U 2 Anmerkungen & Erläuterungen
U 3 Plan der SKELETT–Ausstellung; Themenkreise
U 4 Impressum
Informationen i 0 Inhaltsverzeichnis
i 1 Gedanken und Zahlen zur Ausstellung
i 2 Inhaltsverzeichnis der SKELETT-Mobile 1 & 2
i 3 Informationen Knochenarten
i 4 Informationen Arthrose
i 5 Informationen Wirbelsäule
i 6 Informationen Knochen-Belastungsversuch
i 7 A&B Texte „Der Elefant von Murten“ I & II
i 8 Text „Der Tod des Gorillas“
i 9 Informationen Gelenke
i 10 Liste der mit farbigen Stecknadelköpfen markierten Skelette
i 11 Informationen Wal-Skelette
Stufen:
U = KG bis 2.Kl.
M = 3.–6.Kl.
O = 7.–12.Kl.
Lösungen Stufenempfehlung: ab
Arbeitsblätter 1 Das Skelett der WT – die wichtigsten Teile X = farbig M
2 Verwandtschaft bei WT (Welche WT-Klasse?) X M
3 Verwandtschaft bei WT (Beispiele zu WT-Klassen) X U
4 Wer sieht wie aus? Skelette „einkleiden“ (Umrisse ergänzen) X U
5 Ergänze! – Skelette fertig zeichnen (Axialsymmetrie) X U
6 Wirbelsäulenformen: C- oder S-Form? X M
7 Arm- / Hand-Skelette vergleichen, bestimmen X = farbig M
8 Gelenke (Arbeit mit den Funktionsmodellen) X M
9 Der Grösste und das Kleinste (grösstes und kleinstes Wirbeltier) X O
10 Wem gehört dieser Knochen? X M
11 Suchspiel (Skelette nach Tier- und Knochenbildern bestimmen) X M
12 A Innenskelett 1 (Skelette in Umrisse zeichnen) X U
12 B Innenskelett 2 (Skelette in Umrisse zeichnen) X U
13 A Gängertypen 1 (Beispiele suchen) X M
13 B Gängertypen 2 (Arten den Typen zuordnen) X U
14 Kammrätsel rund um Skelettteile X M
15 A das Menschenskelett (anfärben) X = farbig U
15 B das Menschenskelett – seine Knochen und Gelenke benennen – M
16 A Wirbeltierextremitäten 1 (anfärben) X = farbig M
16 B Wirbeltierextremitäten 2 – markierte Skelette in der Ausstellung X M
17 A Gebiss – Nahrung (bei Säugern) X M
17 B Schnäbel – Nahrung (bei Vögeln) X U
18 Anpassungen X O
19 Klappspiel – M
20 Die Wirbelsäule (Holzmodell farbig) X = farbig O
21 Das Fuchsskelett X O
22 Volumen und Oberfläche (rechnen) X M
23 Körperbedeckungen (Lückentext) X U
24A Belastungsversuch Knochen, für Schüler ab 3. Klasse X M
24B Belastungsversuch Knochen, für Schüler ab 1. Klasse – U
25 Aufbaumodell Wirbelsäule X M
26 A Skelettsuche 1 X U
26 B Skelettsuche 2 X U
27 Drahtfiguren X U
28 3–D-Puzzle FÜSSE X M
29 Fisch und Wal – ein Sklelettvergleich X M
30 Mache Ordnung! (Wirbeltier-Systematik) X M
31 Hirnvolumen messen und vergleichen X M
32 Mensch und Wal – mehr als ein Skelettvergleich X M
33 Tierkarussell – Detektiv spielen X U
34 Wer zu wem? – Skelett und Umriss X U
35 Wer war das? (Spuren) X M
36 Huf oder Pfote? X M
Anhang: Verzeichnis aller Skelette und Schädel der Ausstellung (Excel-Tabelle )