Voll ins Wochenende - Jugendarbeit Suhr-Buchs

Editorial
10 Jahre
Jubiläum der
Jugendarbeit
Suhr/Buchs
Die Jugendarbeit
Suhr / Buchs feiert ihr 10-jähriges Bestehen.
Die Fusion der Jugendarbeit
Suhr und Buchs, war damals eine Pionierarbeit
im Aargau. Heute ist es ein
Trend, die Jugendarbeit regional einzurichten.
Zahlreiche Beispiele sind im
Kanton anzutreffen.
Die Jugendarbeit muss sich den gesellschaftlichen
Veränderungen und Bedürfnissen
stets anpassen, um den aktuellen
Problemstellungen begegnen zu
können.
Vor zehn Jahren war die Ausrichtung
unserer Institution eher der Jugendkultur
zugewandt. Es ging um Freiräume,
wo Jugendliche sich unbeschwert treffen
und etwas entwickeln konnten. Oft
stand damit die Organisation eigener
Jugendevents im Vordergrund. Heute
steht die wirkungsorientierte Präventionsarbeit
im Vordergrund. Dies veränderte
teilweise die Arbeitsmethodik.
Mit inhaltlichen Workshops und partizipativen
Projekten schafft die Jugendarbeit
ausserschulische Lernfelder, die
durchaus als Beitrag zur Gesundheitsförderung
zu verstehen sind.
So ist die Jugendarbeit durch die steten
Veränderungen immer wieder eine
spannende Baustelle an der Gesellschaft.
Für die Jugendkommission
Roy Buschbaum, Jugendarbeiter
news
jugendarbeit
Der Alkoholkonsum von Jugendlichen
und die oft damit verbundenen Vandalen-
oder Gewaltakte sind in letzter Zeit
vermehrt in den Medien thematisiert
worden. Nur Sensationshascherei oder
ernst zu nehmende Problematik? Aufschlüsse
gibt der folgende Text von
Marianne Steiner-Gygli:
Jugendliche entziehen sich am Wochenende
der Kontrolle durch die Erwachsenen.
Werktags passt man sich
an, ab Freitagabend gehört man sich
selber!
Rauschtrinken ist mehr als Ausprobieren.
Es geht darum, Grenzen möglichst
schnell zu überschreiten. Dabei
wird in Kauf genommen, dass die Kontrolle
über sich und das Geschehen in
der Gruppe verloren geht.
April 2008
Voll ins Wochenende
Jugendliche zwischen Langeweile, Spass und Risiko
Schweizer Jugendliche betrinken sich
öfter als solche in anderen Ländern.
Die neue Art des Alkoholkonsums Jugendlicher
ähnelt in ihrer Wirkungsweise
zunehmend dem Einnehmen von
Designerdrogen: schnell und intensiv
abheben, wegtreten, berauscht sein!
Diese Tendenz ist alarmierend und
unterscheidet sich wesentlich von den
in unserer Kultur gewohnten Trinkmustern
Heranwachsender. Rauschtrinken
heute hat zum Ziel, die Kontrolle
bewusst zu verlieren, während es
beim traditionellen Besäufnis Jugendlicher
vor allem darum geht, die eigenen
Grenzen kennen zu lernen. Der
Kontrollverlust wirkt dabei als Warnsignal.
Die regelmässigen Schüler- und Schülerinnenbefragungen
der SFA zeigen,
dass bei weitem nicht nur Jugendliche
F o r t s e t z u n g …

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über 16 Jahren Alkohol konsumieren.
17 % der 15-jährigen Mädchen geben
an, wöchentlich Alkohol zu trinken, bei
den gleichaltrigen Jungen sind es 25
%. Die Zahl jener, die angeben, schon
mal betrunken gewesen zu sein, liegt
bei durchschnittlich 25 %.
Rauschtrinken oder Komatrinken geht
oft mit Vandalismus, Gewalt, Mobbing
und Unfällen einher. Es kann sogar
sein, dass Aktionen im nüchternen
Zustand geplant werden und für die
Umsetzung der Tat dann bewusst der
Alkoholrausch herbeigeführt wird. Der
schnelle Kontrollverlust ermöglicht
es, die Verantwortung für die eigenen
Handlungen abzugeben, in dem Sinne,
dass man nichts dafür kann, wenn etwas
schief läuft. Pro Tag werden in der
Schweiz 3 bis 4 Jugendliche mit einer
Alkoholvergiftung ins Spital gebracht.
Rauschtrinken ist Lifestyle und entspricht
stark den zur Zeit relevanten,
gesellschaftlichen Werten und Trends.
Risikoverhalten und Grenzüberschreitungen
sind salonfähig und verhelfen
dem einzelnen Menschen dazu, etwas
darzustellen, aufzufallen, sich aus der
Masse heraus zu heben. Im schnellen
Rausch kann der Alltag zurückgelassen,
der Moment intensiviert werden!
Die SFA Befragung zeigt, dass aus
der Sicht der 15 bis 16-Jährigen die
Hauptgründe für den Alkoholkonsum
darin liegen, Parties besser geniessen
zu können, gemeinsam Spass zu
haben und berauscht zu sein. So wird
vor allem in Gruppen und auf Festen
konsumiert. Nach wie vor ist Alkohol
auch für unter 16-Jährige gut erhältlich,
sei dies wegen mangelndem Jugendschutz
im öffentlichen Raum oder
durch die Verfügbarkeit im elterlichen
Schrank.
Was heisst das für Erziehende? Die
Jugendzeit ist geprägt durch die Suche
der Kinder nach einem Platz und
einer Identität in der Erwachsenen-
Erfolgreicher Abschluss des
Projektes « PEOPLETALK»:
PEOPLETALK war das Highlight 07 und auch das grösste und umfassendste Projekt,
das je in der Jugendarbeit Suhr / Buchs realisiert wurde. Ziel war es, die Kommunikation
unter den verschiedenen Jugendgruppierungen zu fördern, Vorurteile abzubauen,
Respekt und Toleranz für das vermeintlich «Fremde» anzuregen.
Kern des Projektes war die Produktion eines Jugendfilms über verschiedene Jugendkulturen
und Cliquen. Aufgegriffen wurden die unterschiedlichen Werte, Berührungsängste
und Vorurteile.
Mit dem Medium Film schaffte PEOPLETALK eine attraktive Plattform. Themen wie Gewalt
und Rassismus wurden aus der Perspektive der Jugendlichen thematisiert. Zudem
fanden weitere Teilprojekte statt wie z.B.: Workshop zur Film- und Interviewtechnik,
Antirassismus-Workshops, Kalender- und Postkartenproduktion, Interkulturelle Quizshow,
Aufführungen von «Schweiz küsst Türkei» des Jugendtheaters Zamt und Zunder,
geschlechterspezifische Friedensförderungskurse, Graffiti mit Schulklassen, Produktion
eigener Filmmusik, Podcasts (Internetradiosendungen) und eine Plakataktion.
PEOPLETALK war ein Schweizer Beitrag zur Kampagne des Europarats für Diversität,
Menschenrechte und Partizipation mit dem Titel «alle anders – alle gleich».
Weiterführende Infos sind unter der Website der Jugendarbeit Suhr / Buchs zu finden.
www.jasb.ch
welt. Dies geschieht vorerst dadurch,
dass neue Verhaltensweisen ausprobiert
werden, was nicht immer risikofrei
abläuft. Jugendliche orientieren
sich dabei an den Gleichaltrigen. Sie
wollen Teil ihrer Generation sein und
sind bereit, dafür etwas zu leisten und
darzustellen.
Die Suchtprävention setzt schon in der
Kindheit an. So ist es wichtig, dass
Kinder lernen, Freude und Spass aus
ihren eigenen Aktivitäten zu entwickeln,
im Sinne von intensiv Erlebtem. Die
Familie ist der ideale Nährboden dafür.
Der Alltag bietet unzählige Chancen.
Starke Kinder sind in der Lage, sich als
Persönlichkeit mit eigener Einstellung
und Haltung in einer Gruppe zu bewegen.
Sie können unterscheiden zwischen
ihren Bedürfnissen und jenen der Ande-
ren. Sie sind in der Lage, bewertende
Entscheidungen zu treffen: «Da mache
ich mit» – «Das ist nicht mein Ding!» Ob
ihre Entscheidungen sich immer mit den
Erwartungen der Erwachsenen decken,
ist eine andere Frage.
Die Fähigkeit jedoch, bewusste Entscheide
zu fällen, bedeutet auch, dass
darüber kommuniziert werden kann.
Dies bietet Ansatzpunkte für Eltern
Lehrpersonen und die Jugendarbeit. Jugendliche
schätzen eine faire, respektvolle
Auseinandersetzung mit ihren
Ideen, Gedanken und Beweggründen.
Marianne Steiner-Gygli
Suchtprävention Aargau
Kasinostrasse 29
5000 Aarau
062 832 40 90
Jugend heute
Pädagogisches Institut der Universität Zürich hat im Rahmen einer Forschungsarbeit die Umstände
des Heranwachsens der Jugend heute beschrieben und mögliche Risikofaktoren in diesem
Zusammenhang aufgezeigt. Hier ein Auszug aus dem Forschungsbericht:
Risiken der Person-Werdung
im Wohlstand
Aufwachsen im «Wohlstand» hat eine
eigene Problemstruktur. Es ist nicht
problemlos, in Lebensräumen aufzuwachsen,
in denen die Natur in ihren
überwältigenden Kräften weitgehend
beherrscht wird, die Lebensumstände
nur wenige Einschränkungen erzwingen,
Worte an die Stelle von einsehbbaren
Nöten treten, in denen soziale
Verpflichtungen von Institutionen in
professionalisierter Form übernommen
werden und in denen die sozial
nützlichen Konsequenzen des Handelns
nur sehr spät und sehr indirekt
erfahren werden. Die frühe Sozialisation
durch unmittelbar einsichtige
sozial nützliche Arbeit fällt hier weg.
An die Stelle der äußeren Zwänge
der Existenzsicherung treten die Probleme
des Umgangs der Menschen
miteinander. Andererseits liegen im
Wohlstand auch historisch einmalige
Chancen der persönlichen Lebensgestaltung.
Die Vergrößerung der individuellen
Handlungsspielräume und
die Vergrößerung der Möglichkeiten,
selber aktiv in die eigene Lebensgeschichte
einzugreifen, kennzeichnen
die neuen Lebensmöglichkeiten in der
Moderne. Schon an der Oberfläche ist
aber sichtbar, dass nicht alle Kinder
und Jugendlichen dieselben Chancen
haben, zu sich selber zu finden und
angesichts der modernen Leitbilder
des «Erfolges» zu «reüssieren». Wer
den Schablonen von Schönheit und Vitalität
nicht entspricht , wer kognitive
Entwicklungsschwächen hat, wer eher
«schüchtern» ist, der hat mit Proble-
men zu kämpfen, dem kulturspezifischen
Ideal zu entsprechen. Aber
auch das Bedürfnis nach Autonomie
kann zu Problemen führen. Eine zu frühe
Freigabe von Freiheitsrechten ohne
eine entsprechende Bindung an Fähigkeiten
der selbstverantwortlichen
Lebensführung kann zu risikoreichen
Leitbildern des «schönen Lebens»
verführen. Ein frühzeitiger Autoritätsverlust
der Eltern kann ein Risikofaktor
sein.
Schließlich ist auch die Freigabe eines
heterogenen Sinnangebotes nicht ohne
latente Gefahren. Nicht nur Orientierungslosigkeit
und Diffusität können
daraus resultieren, sondern auch die
unvermittelte Hingabe an dogmatische
Leitbilder. Vor allem aber verschärft
sich heute ein Grundkonflikt, nämlich
jener zwischen der Maximierung der
individuellen Möglichkeiten und Ansprüche
und den Notwendigkeiten der
diszipliniert-rationalen Lebensführung
sowie den Verpflichtungen, die sich
aus Erfordernissen sozialen Zusammenlebens
ergeben. Eine Persönlichkeitsentwicklung,
die Abwehr von
disziplinorientierten «Selbstentäußerungen»
und von «Sozialpflichtigkeiten»
anzeigt, muß in dieser Perspektive als
Risikoentwicklung angesehen werden.
Prof. Dr. H. Fend
Forschungsbereich Bildungssystem
und Humanentwicklung

Jugendarbeit heute
Interview mit Roy Buschbaum
Sie arbeiten seit mehr als
zehn Jahren mit Jugendlichen,
was motiviert Sie an
dieser Arbeit?
An dieser Arbeit motiviert mich, dass
sie immer einer Veränderung und
einem gesellschaftlichen Wandel unterworfen
ist. Das behält die Arbeit
spannend. Was ich besonders schätze,
sind meine Gestaltungsräume im
Rahmen dieser Tätigkeit.
Was sind die wichtigsten
Veränderungen der Jugendarbeit
in den letzten zehn
Jahren?
Konzeptionell wurden wir in den letzten
10 Jahren etwas pädagogischer.
Früher richteten wir uns eher an der
Jugendkultur aus. Das heisst, wir
boten Möglichkeiten und Unterstützungen
für Jugendliche. Oft waren
das Jugendevents und Projekte, an
denen Jugendliche eigenverantwortlich
mitwirkten.
Unsere Gesellschaft und die Jugend
haben sich verändert. Die Jugendgewalt
und der rasant steigende
Alkoholkonsum sind grosse Problemstellungen,
die von der Öffentlichkeit
wahrgenommen und in den Medien
dargestellt werden. Natürlich zieht
das nicht spurlos an uns vorbei. Heute
stellen wir Themen- und Gruppenorientierung
in den Vordergrund. Wir arbeiten
vermehrt direkt mit verschiedenen
Jugendgruppen und schaffen mittels
Workshops und Projekte ausserschulische
Lernfelder. Damit ermöglichen
wir Anreize mit ihnen ihr Handeln und
Wertesystem zu reflektieren.
Die Öffentlichkeit fordert, dass die
Jugendarbeit endlich «greifen» soll.
So spricht man heute vermehrt von
wirkungsorientierten Jugendarbeitskonzepten,
welche mittels Qualitätsprüfung
stets optimiert werden sollen.
Die strategische Führung einer
Jugendarbeitsinstitution muss, mehr
denn je, die Balance von wirksamen
Massnahmen, offenen niederschwelligen
Angeboten, Budget und personellen
Ressourcen finden.
Was sind die Ursachen der
aktuellen Jugendprobleme?
Die Ursachen sind vielfältig und miteinander
verflochten. Gründe dafür sind:
Jugendarbeitslosigkeit, Medienverhalten,
-missbrauch, Überforderung der
Eltern und der allgemeine Wertezerfall.
Besonders die ausgrenzenden
Haltungen bezüglich verschiedener
(Jugend-)Kulturen und Gruppierungen,
führen oft zu Aggressionen.
Wo liegen die Grenzen Ihrer
Arbeit mit den Jugendlichen?
Die Bedürfnisse an die Jugendarbeit
sind vielfältig, aber unsere Möglichkeiten
sind durch unser Pensum und
die zur Verfügung stehenden Mittel
beschränkt. Es stellt sich oft die Frage,
wo und wie wir unsere knappen Ressourcen
am sinnvollsten verwenden.
Die Jugendarbeit muss mit der Niederschwelligkeit
und der Freiwilligkeit
der Jugendlichen operieren können.
Dies ist der grosse Vorteil, den die
Jugendarbeit gegenüber der Schule
hat. Sie kann somit aus einer anderen
Rolle heraus agieren. Es gilt stets
abzuwägen zwischen dem Ausmass
an Freiräumen, die man den Jugendlichen
zugesteht, um sich zu treffen
und andererseits dem Füllen dieser
Freiräume mit ausserschulischen
Lerninhalten.
Haben sich die Jugendlichen
in den letzten zehn Jahren
verändert?
Vor zehn Jahren habe ich mich vor
allem mit der Drogensucht beschäftigt.
Wir hatten viel mehr Kiffercliquen.
Dieses Thema ist heute viel weniger
vorhanden. Zudem hatten wir vor zehn
Jahren ein anderes Konsumverhalten.
Man war früher eher bereit etwas
mitzumachen. Heute spüre ich eine
gewisse Konsumhaltung – Was gibst
du mir dafür? Was bringt’s?
Heisst das, dass Sie mehr
Inputs geben müssen?
Unbedingt, denn vor zehn Jahren
wollten die Jugendlichen eher ihre
eigenen Ideen anpacken. Heute muss
ich stärker überlegen, mit welchen
Inhalten und Mitteln ich sie «abholen»
kann.
Wie sieht die Jugendarbeit
in zehn Jahren aus?
Mmh (lacht). Ich glaube, dass die
Jugendarbeit zukünftig mit einem gesetzlichen
Auftrag verankert wird. In
einigen Kantonen ist dies heute so. Zudem
erwarte ich, dass mehr Kooperationen
mit der Volkschule stattfinden
werden. Durch die bevorstehenden
Schulreformen (Bildungskleeblatt),
werden die Bildungsinstitutionen sich
mit Thema «Freizeit in der Schule» beschäftigen
müssen. So kann ich mir
gut vorstellen, dass die Jugendarbeit
hierzu noch eine Rolle spielen könnte.
Hat die Regionalisierung
Ihre Arbeit beeinflusst?
Mit einer Fusion können Doppelspurigkeiten
eingedämmt werden, dafür
erhöht sich der Koordinationsaufwand.
Weil aber durch das Zusammenlegen
von Institutionen eher Leitungsteams
entstehen, erhöhen sich die fachlichen
Ressourcen.
Unsere Fusion bewirkte auch, dass
mehr Leute mitentscheiden. Manchmal
führt das zu Unstimmigkeiten und
«Koordinationsgeschichten», welche
unsere Arbeit hemmen. Ich habe es
einige Male erlebt, dass sich die politischen
Entscheidungsprozesse dadurch
in die Länge zogen. Im Grossen
und Ganzen befürworte ich die Regionalisierung
der Jugendarbeit, wenn
man die angesprochenen «Stolpersteine»
berücksichtigt.
Ist die Regionalisierung auf
die Jugend abgestimmt?
Regionalisierungen haben durchaus
einen Bezug zur Jugend, denn diese
funktioniert regional. Die Jugend geht
dorthin, wo etwas stattfindet. Es ist
zweitrangig wo dieser Ort genau liegt,
die Frage ist mehr: Was läuft dort? Ist

es interessant? Ob das drei Kilometer
weiter entfernt liegt, spielt nicht so
eine Rolle.
Was sind die typischen
Standartklischees über die
Jugendarbeit?
Der Jugendtreff ist ein Ort wo die
Jugendlichen hingehen, damit sie weniger
auf den Strassen herum «hängen».
Und die Jugendarbeiter passen
auf, damit nichts schief geht. Viele
Leute denken immer noch, wir seinen
Aufpasser oder eine Art Jugendpolizisten
– «Da war ein Problem mit
Jugendlichen.» – «Geht doch dorthin
vorbeischauen!» «Schaut dass wieder
Ruhe herrscht!».Das sind häufige Forderungen,
die ich höre.
Was sind die Fortschritte
der letzten 0 Jahre?
Die vermehrte Projektarbeit hat uns
zu einem besseren Image verholfen
und Inhalte über die Gemeindegrenzen
hinaus getragen. Die Jugendarbeit
Suhr-Buchs ist heute eine Stelle, die
oft angefragt wird: «Ihr habt doch ein
Konzept, ihr habt doch schon einmal
…». Ich denke unser Image war noch
nie so gut, wie heute. Die Projekte
AUA (Auge Um Auge, Gewaltpräventionsprojekt
2005) und PEOPLETALK
zeigten dies klar in der Evaluation.
Kürzlich war ein Vater hier und sagte
mir: «Ich höre nur Gutes und wollte einmal
vorbeischauen.» – schön oder?
Was sind Ihre Wünsche für
die nächste Zukunft?
Ich wünsche mir, dass die Jugendarbeit
zu einer Selbstverständlichkeit
wird, ohne politisches Geplänkel. Die
Akzeptanz, dass sie an Werten arbeitet,
die für eine Gemeinde später
relevant sein können, ist leider noch
nicht überall ausreichend vorhanden.
Ich wünsche mir, dass die Jugendarbeit
innerhalb der Gemeinden einen
höheren Stellenwert erhält.
Roy Buschbaum wohnt in Strengelbach
und ist als Soziokultureller Animator
seit zwölf Jahren für die Jugendarbeit
Suhr- Buchs tätig.
Rückblick auf 2007
Treffarbeit contr@st
Jugendfest Buchs
Anlässlich des Jugendfestes Buchs-
Rohr drehten Jugendliche einen Dokumentarfilm
zum Fest. Die Jugendarbeit
und die Schulen realisierten
dieses Projekt gemeinsam.
Treff und Gruppen
Die Jugendräume fanden 2007 eine
starke Ausnutzung. An Sonn- und
Dienstagen übte eine DJ-Crew. Montags
beanspruchte die Tanzgruppe
«Grazy Girlz» aus dem Mädchenprojekt
Roundabout die Infrastruktur und der
Donnerstag stand jeweils für die Aktivitäten
des Projektes PEOPLETALK
zur Verfügung. Der Mittwoch war für
den Mädchentreff reserviert und der
Freitag für die offenen Aktivitäten des
contr@st. Nebst den Parties, die von
Jugendlichen als eigene Projekte organisiert
wurden, gab es an den Freitagen
einige Kinoabende, Spielturniere
und andere Aktivitäten.
Salsatanzkurs
Die Jugendarbeit Suhr/Buchs organisierte
auf Anfrage Jugendlicher im
Mai 07 einen Salsa-Tanzworkshop
für Tanzpaare von 12 bis 18 Jahren.
Der kubanische Tanzlehrer Guillermo
D’Nelson May, wohnhaft in Suhr,
führte durch diesen Workshop. Mit
viel Elan und Spass nahmen Jugendliche
daran teil.
Mädchentreffarbeit
Mädchenkulturtag:
Am 8. September fand der Kantonale
Mädchenkulturtag 07 im Badener
Tanzzentrum und im Kulturlokal Brennpunkt
in Baden statt.
Die Veranstaltung bot Raum für rund
100 Mädchen und junge Frauen im Alter
zwischen 12 und 18 Jahren. 14
Mädchen aus Suhr, Buchs, Rohr und
Hunzenschwil besuchten den Anlass
mit Tanzworkshops und gemütlichem
Abendprogramm.
Themenwoche «weiblich –
aber sicher!»
Die Jugendarbeiterin Mirjam Malitius
engagierte sich in der mädchenspezifischen
Themenwoche «weiblich – aber
sicher!» mit je einem halben Tag für
die Oberstufe der Schulen Suhr und
Kreisschule Buchs-Rohr.
Die Mädchen setzten sich dabei mit
den Themen sexuelle Ausbeutung, eigene
Grenzen und Stärken auseinander.
Auftritt der Streetdancegruppe
«Crazy Girlz» am Jugendspektakel
in Suhr
Das Jugendspektakel vom 24. März in
der Bärenmatte in Suhr bot neben vielen
anderen Kinder- und Jugendgruppen
auch den «Crazy Girlz» eine super
Plattform für ihren ersten Auftritt.
Das Jugendspektakel stand unter dem
Motto «Cinema».
Die Mädchen tanzten vor viel Publikum
eine Szene aus dem Film «Honey» erfolgreich
vor.
Die Tanzgruppe «Crazy Girlz» hat sich
aus dem Hip-Hop Tanzprojekt «Roundabout»
entwickelt.
Jeden Montag trifft sich die Gruppe im
Jugendraum contr@st zum Üben.
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Ausblick
Was ist los in 2008?
Jugendfest Suhr:
Am Suhrer Jugendfest wird die Jugendarbeit
Suhr / Buchs erneut einen Hip-
Hop-Event bei der Bärenmatte für Jugendliche
ab 16 Jahren organisieren.
Streetdancegruppe «Crazy
Girlz» Euro 08:
Das Blaue Kreuz plant für alle interessierte
«roundabout» – Tanzgruppen
der Schweiz im Rahmen der Euro 08
einen gemeinsamen Auftritt auf dem
Bundesplatz in Bern.
Dazu wurde bereits eine Choreografie
entwickelt, die nun bis zum Auftritt
von den jeweiligen Gruppen einstudiert
und geübt wird. Begleitet von der
Jugendarbeiterin Mirjam Malitius und
der Tanzleiterin Sarah Thomas werden
da auch die «Crazy Girlz», bestehend
aus fünf Buchser und drei Suhrer Mädchen,
mit dabei sein.
Präventionsprojekt:
Gewalt unter Jugendlichen steht oft
im Zusammenhang mit einem übermässigen
Alkoholkonsum. Mit dem
Rohrer Beitrag 2008 möchte die
Jugendarbeit Suhr, Buchs und Rohr
das Thema Jugend und Alkohol mit
verschiedenen Teilprojekten aufgreifen,
thematisieren und sensibilisieren.
Das Projekt steht in Planung und wird
voraussichtlich zwischen August 08
und Mai 09 realisiert.
Kontakt:
Die Offene Jugendarbeit bietet Jugendlichen
bei Schwierigkeiten und
Problemen Unterstützung an. Auf
Wunsch und bei Bedarf können auch
die Eltern oder die Familie einbezogen
werden.
Büroerreichbarkeit:
Mittwoch 14.00 – 17.00 Uhr
Telefon 062 842 89 35
(ausser in den Schulferien).
Jugendkommission
Wechsel in der Jugendkommission Suhr-Buchs:
2007 sind ausgetreten:
Susanne Seytter, Buchs und Tony
Boog, Suhr. Die Kommission bedankt
sich an dieser Stelle für die gute und
engagierte Zusammenarbeit.
Neu in der Kommission begrüssen
dürfen wir Dr. Gerry Schoch, Suhr und
Dimitri Spiess, Buchs:
Seit August 2007 ist Dr. Gerry Schoch
Schulleiter in der Schule Suhr. Zuerst
unterrichtete er an der Berufsschule,
dann an allen Abteilungen der
Oberstufe, bevor er sich im Zuge
der einsetzenden Schulreformen vor
mehr als zehn Jahren immer mehr
in den Bereichen Schulentwicklung
und geleitete Schulen engagierte. In
der Jugendkommission vertritt er die
Anliegen der Schule Suhr. Besonders
am Herzen liegt ihm die Schnittstelle
Schule, Schulsozialarbeit und Jugendarbeit.
Dimitri Spiess, ist 20 Jahre alt und
besucht die Alte Kantonsschule Aarau.
Er ist seit 11 Jahren in Buchs
wohnhaft: «Ich bin eine vielseitig interessierte
und engagierte Person, die
sich in der Jugendkommission für die
Anliegen der Jugend stark macht.»
Impressum
Herausgeberin:
Jugendkommission Suhr-Buchs
Gemeindeverwaltung
Postfach, 5034 Suhr
Ausgabe: Nr. 5, April 2008
erscheint 1 x jährlich
Auflage: 1500 Expl.
Redaktion: Rolf Schneeberger
r.schneeberger@hotmail.com
Dimitri Spiess
dimitri.spiess@freesurf.ch
Fotos: Jugendarbeit
Grafik: PW-Grafics
Druck: Druckerei Suhr AG