Generative Phonologie II: Distinktive Merkmale

Universität Bielefeld 

Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft 

Phonetik k Phonologie 

Generative Phonologie 

(Hall, Kapitel 4) 

Christian Ebert 

christian.ebert@uni-bielefeld.de

Phonetik & Phonologie WS 2005/2006 Christian Ebert 

Aufgabe 6 

(1) Geben Sie die vier charakteristischen Parameter der 

Assimilationsregel der englischen Pluralalternation auf S. 23 an. 

(1) Betroffener Laut: [z] 

(2) Auslösende Laute: stimmlose Konsonanten 

(3) Eigenschaft: Stimmhaftigkeit 

(4) Richtung: progressiv 

2


Aufgabe 6 

(2) Wenden Sie die beiden Regeln der englischen Pluralalternation in 

der Reihenfolge Assimilation > Epenthese auf die zugrundeliegenden 

Repräsentationen für dishes, snakes und aims an. 

/dIS+z/ /sneIk+z/ /eIm+z/ ZR 

â â - Assimilation 

dISs sneIks eImz 

- - - Epenthese 

*[dISs] [sneIks] [eImz] OR 

3


Aufgabe 6 

Wenden Sie anschliessend die Regeln in der umgekehrten 

Reihenfolge an. 

/dIS+z/ /sneIk+z/ /eIm+z/ ZR 

â - - Epenthese 

dISIz sneIkz eImz 

- â - Assimilation 

[dISIz] [sneIks] [eImz] OR 

Welche Regelordnung liefert die richtigen Ergebnisse? Diese hier! 

4


Aufgabe 6 

(3) Betrachten Sie folgende Daten des Deutschen: 

Bank [baNk] eng [EN] 

denken [dENk@n] Ding [dIN] 

Stunk [StUNk] jung [jUN] 

Manche Phonologen gehen davon aus, dass obigen Realisierungen 

Formen mit /nk/ bzw. /ng/ zugrundeliegen, also z.B. /bank/ und 

/Eng/. 

Geben Sie Regeln an (Sie benötigen zwei!), die die 

Oberflächenrepräsentationen aus diesen zugrundeliegenden Formen 

ableiten. Um welche Prozesse handelt es sich hierbei? 

Tipp: Überlegen Sie zunächst wie das [N] zustande kommt und 

kümmern sie sich dann um den wortfinalen Konsonanten. 5


Aufgabe 6 

Das gewünschte Ergebnis erhält man durch eine regressive 

Ortsassimilation für den Nasal 

(1) Betroffener Laut: [n] 

[n] > [N] / __ [g k] 

(2) Auslösende Laute: [g k] 

(3) Eigenschaft: Artikulationsort (Velum) 

(4) Richtung: regressiv 

mit folgender nachgeordneter 'g'-Tilgung 

[g] > Ø / [N] __ # 

6


Aufgabe 6 

Damit lassen sich die Daten korrekt ableiten: 

/bank/ /Eng/ ZR 

â â Assimilation 

baNk ENg 

- â 'g'-Tilgung 

[baNk] [EN] OR 

7


Distinktive Merkmale 

Grundlagen 

Obwohl die bisher angegebenen Regeln die richtigen Ableitungen 

geliefert haben, beschreiben Sie die zugrundeliegenden Prozesse 

nicht adäquat. 

Beispiel: Die folgende Regel beschreibt die Assimilation im Plains Cree 

(s. letzte Sitzung, S. 10) „stimmlose Plosive unterliegen zwischen 

Vokalen einer Assimilation bzgl. der Stimmhaftigkeit“. 

/p t k/ > [b d g] / V __ V 

An der Regel ist nicht zu erkennen, dass... 

● es sich bei den betroffenen Lauten um eine natürliche 

Klasse handelt. 

● es sich um eine Assimilation handelt. 

8



Grundlagen 

Eine natürliche Klasse ist eine Menge von Lauten, die durch eine Menge 

von gemeinsamen phonetischen Eigenschaften/Merkmalen 

(Features) beschrieben werden kann. 

/p t k/ sind konsonantisch, stimmlos, obstruent (d.h. nicht-sonorant), 

etc. und bilden eine natürliche Klasse (im Plains Cree). 

Die Assimilation bezieht sich auf eine solche Eigenschaft/Merkmal: 

aus stimmlos wird stimmhaft; andere Eigenschaften/Merkmale 

bleiben unverändert. 

Aus diesem Grund beziehen sich Regeln in der generativen Grammatik 

nicht auf einzelne Segmente sondern auf Merkmalsmengen. 

9



Grundlagen 

Merkmale werden in eckige Klammern geschrieben (und oft abgekürzt). 

Beispiel: 

um zu kennzeichnen, dass ein Laut stimmhaft ist, würde man z.B. 

[+stimmhaft] oder [+sth] notieren. 

Stimmlosigkeit würde entsprechend mit [-stimmhaft] oder 

[-sth] gekennzeichnet werden. 

Es gibt viele verschiedene Vorschläge für Merkmalssysteme. 

Wir orientieren uns an den SPE Merkmalen von Chomsky & Halle (1968) 

in der Version von Hall, Kapitel 4. 

Siehe Clark & Yallop, Appendix 2 für eine Übersicht über andere 

Systeme. 

10



Grundlagen 

Ein weiteres wichtiges Merkmal neben [±sth] betrifft z.B. die 

Kennzeichnung der Sonoranz mittels [±sonorant] ([±son]). 

Ein sonoranter Laut trägt das Merkmal [+son], ein Obstruent hingegen 

[−son]. 

Damit lässt sich beispielsweise die natürliche Klasse der stimmlosen 

Obstruenten durch gleichzeitige Angabe beider Merkmale in einer 

Merkmalsmatrix beschreiben: 

[ [-son, -sth] oder 

-son] 

-sth 

Die Merkmale werden entweder nebeneinander oder untereinander in 

eckigen Klammern geschrieben. 

11



Grundlagen 

Ein weiteres Merkmal [±kontinuierlich] ([±kont]) bezieht sich auf die 

Kontinuität des Luftstroms bei der Aussprache. 

Fließt der Luftstrom ungehindert über den Zunge und Lippen, so wird der 

Laut mit [+kont] gekennzeichnet, sonst [−kont] mit . 

Im Moment können wir beispielsweise folgende Klassen beschreiben: 

[-son] Nicht-Sonoranten = Obstruenten = Plosive & Frikative 

im Deutschen z.B. [b p d t g k v f S s z C x h ?] 

[-son, -kont] Nicht-kontinuierliche Obstruenten = Plosive 

im Deutschen z.B. [b p d t g k ?] 

[-son, -kont, Stimmlose nicht-kontinuierliche Obstruenten 

-sth] im Deutschen z.B. [p t k ?] 

12



Grundlagen 

Grafisch veranschaulicht (bzgl. des Deutschen): 

+sth 

-sth 

u: 

a: 

E 

O 

I 

+son -son 

w 

j 

@ 

y 

m 

n 

l N 

d 

? 

p 

b 

t 

x 

k 

g 

-kont 

+kont 

z 

f 

v 

S 

C 

s 

13



Grundlagen 

Die Merkmale selbst sind sprachübergreifende, universelle 

Beschreibungsmittel. 

Welche Laute konkret dadurch beschrieben werden hängt aber von der 

jeweiligen Sprache ab. 

Da es im Plains Cree keinen glottalen Plosiv [?] gibt, besteht die durch 

[-son,-kont,-sth] beschriebene natürliche Klasse dort nur aus 

den Lauten [p t k]. 

Damit ist die Eingabe der Regel charakterisiert und man kann wie 

folgt umformulieren: 

[ 

-son 

] -kont > [+sth] / V __ V 

-sth 

14



Grundlagen 

Diese neue Form der Regel ist so zu lesen: 

Bei allen Lauten, die die Eingabemerkmale haben und im 

angegebenen Kontext vorkommen, werden die Ausgabemerkmale 

entsprechend geändert. 

Alle nicht erwähnten Merkmale bleiben gleich. 

Die Regel sagt damit direkt aus, dass stimmlose Plosive zwischen 

Vokalen stimmhaft werden. 

Ausserdem ist ersichtlich, dass es sich bei der Eingabe um eine 

natürliche Klasse und keine willkürliche Menge von phonetisch 

unzusammenhängenden Lauten handelt. 

15



Merkmalssysteme 

Ein Merkmal, das zwischen Phonemen einer Sprache unterscheiden 

kann, nennt man distinktiv (für diese Sprache). 

Genauer: Ein Merkmal ist distinktiv, wenn es zwei Phoneme gibt, die 

sich nur in diesem Merkmal unterscheiden. 

Beispielsweise ist [±stimmhaft] distinktiv für das Deutsche, da sich die 

beiden Phoneme [p] und [b] nur in ihrer Stimmhaftigkeit 

unterscheiden. 

Ein Merkmal für Aspiration [±aspiriert] wäre für das Deutsche nicht 

distinktiv: aspirierte Plosive wie [p ] kommen zwar vor, jedoch 

nicht kontrastierend. 

Im Gegensatz dazu ist Aspiration distinktiv im Hindi (vgl. Folien 

Phonologie: Grundbegriffe; S. 5). 

16




Ein System von Merkmalen muss entsprechende distinktive Merkmale 

bereitstellen, um alle Kontraste in allen Sprachen der Welt zu 

erfassen. 

Im Folgenden betrachten wir das System in Hall (2000), Kapitel 4, dem 

das prominente System von Chomsky & Halle (1968) 

zugrundeliegt. 

Wie oben sind viele Merkmale binär, d.h. sie haben entweder den 

Wert + oder -. 

Weiterhin gibt es privative Merkmale, die entweder vorhanden sind 

oder nicht und dadurch andere Merkmale mit sich bringen. 

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Die Merkmale lassen sich in vier Kategorien einteilen: 

Oberklassenmerkmale 

erfassen „große“ Segmentklassen 

laryngale Merkmale 

drücken verschiedene Stellungen der Stimmbänder aus 

Merkmale der Artikulationsart 

geben Auskunft über die Art der Luftstrombehinderung 

Ortsmerkmale 

beschreiben Artikulationsstellen und Zungenposition 

18




[±konsonantisch] ([±kons]) 

Laute mit [+kons] sind durch eine Verengung im Ansatzrohr 

gekennzeichnet. 

[+kons] sind z.B. Plosive wie /p b/, Frikative wie /f v/, 

Affrikaten wie /tþs/, Nasale wie /m n/, Laterale wie /l/, 

Vibranten wie 

/r/, geschlagene Laute wie /4/ und Approximanten wie /£ ²/. 

[-kons] sind Laute ohne Verengung im Ansatzrohr, wie Vokale 

und Gleitlaute /j w/ und laryngale Laute wie /h ?/, da hier 

die Verengung im Kehlkopf (d.h. an der Glottis) und nicht im 

Ansatzrohr stattfindet. 

19




[±sonorantisch] ([±son]) 

Dieses Merkmal unterscheidet Sonoranten ([+son]) von 

Obstruenten ([-son]). 

Artikulatorisch gesehen ist bei [+son] Segmenten der Luftdruck vor 

und hinter der Engstelle ungefähr gleich, während er bei 

[-son] Segmenten unterschiedlich ist, da eine Engstelle einen 

Luftdruckanstieg im Ansatzrohr verursacht. 

[-son] sind z.B. Plosive, Affrikaten und Frikative und Laryngale. 

[+son] sind z.B. /m n N l r £ ³/, Gleitlaute, Vokale. 

sind spontan stimmhaft, d.h. dass die gesamte Konfiguration von 

Kehlkopf und Ansatzrohr zur Stimmlippenschwingung führt. 

20




[±approximantisch] ([±appr]) 

Dieses Merkmal kennzeichnet Laute bei denen der Luftstrom den 

Mund ohne Verschluss oder eine Reibegeräusch produzierende 

Engstelle verlässt. 

[+appr] sind damit z.B. Approximanten, Gleitlaute und Vokale. 

[-appr] sind alle anderen Laute, z.B. Plosive, Frikative, 

Affrikaten, Nasale, Vibranten und geschlagene Laute. 

[±silbisch] ([±silb]) 

Alternativ zum Merkmal [±appr] wird auch oft das Merkmal 

[±silb] benutzt, das angibt, ob der Laut einen Silbengipfel 

bilden kann. 

[+silb] sind damit Vokale, [-silb] sind insbesondere Gleitlaute. 

21




Mit den Oberklassenmerkmalen lassen sich eine Reihe von wichtigen 

Segmentklassen charakterisieren: 

Obstruenten Nasale Liquide Laryngale Vokale Gleitlaute 

[±kons] + + + - - - 

[±son] - + + - + + 

[±appr] - - + - + + 

[±silb] - - - - + - 

Die Liquide umfassen nach dieser Definition die lateralen und die 

zentralen Approximanten /l/ bzw. /£ ²/, aber nicht die 

vibrierenden rhotics wie z.B. /r ³/. 

22



Laryngale Merkmale 

[±stimmhaft] ([±sth]) 

Dieses Merkmal gibt an, ob der entsprechende Laut mit 

Stimmlippenschwingung ([+sth]) oder ohne ([-sth]) 

artikuliert wird. 

[+sth] sind damit Vokale, Gleitlaute, sonorantische Konsonaten 

wie /m n l r/ und stimmhafte Obstruenten wie /b d g v z/. 

[-sth] sind im Deutschen nur die stimmlosen Obstruenten wie 

/p t k f s/, d.h. im Deutschen (wie in vielen anderen 

Sprachen) ist [±sth] nur für Obstruenten distinktiv und 

Sonoranten sind immer stimmhaft.. 

In anderen Sprachen gibt es allerdings auch [-sth] Sonoranten, 

wie z.B. /lß/ im Toda: [kalß] („Perle“) vs. [kal] („studieren“). 

23



Laryngale Merkmale 

[±aspiriert] ([±asp]) [±spread] ([±spread]) 

Dieses Merkmal gibt an, ob die Glottis gespreizt ist und dadurch 

ein Hauchgeräusch bei der Lautproduktion entsteht. 

[+asp] sind z.B. aspirierte Laute wie /p t /, behauchte Laute 

wie /bÐ mÐ/ sowie der Frikativ /h/, alle anderen Segmente sind 

[-asp]. 

[±glottalisiert] ([±glottal]) [±constricted] ([±constr]) 

Bei [+glottal] sind die Stimmlippen soweit angenähert, dass sie 

einen Verschluss oder fast einen Verschluss bilden. 

[+glottal] Segmente sind z.B. Ejektive, Implosive, der 

Glottisverschlusslaut /?/oder laryngalisierte Laute. 

24




[±kontinuierlich] ([±kont]) 

Bei kontinuierlichen Lauten strömt die Luft, ohne dass es einen 

Verschluss im mediosagittalen Bereich gibt, über 

Zungenrücken, -blatt, -spitze und die Lippen. 

[+kont] sind deshalb Frikative, Vibranten, Gleitlaute, Vokale 

und zentrale Approximanten. 

[-kont] sind dagegen Plosive, Affrikaten, Nasale (die Luft 

strömt hier durch die Nase) und laterale Approximanten (da 

es hier einen Verschluss in der Mundraummitte gibt). 

Mittels dieses Merkmals lassen sich also Plosive ([-son,-kont]) 

von Frikativen ([-son,+kont]) unterscheiden. 

25




[±nasal] ([±nas]) 

Laute, die das Merkmal [+nas] tragen, werden mit gesenktem 

Velum artikuliert. 

[+nas] sind deshalb nasale Konsonanten und nasale Vokale, 

[-nas] alle anderen Laute. 

[±lateral] ([±lat]) 

Bei [+lat] Lauten wird der Luftstrom im Mundraum durch einen 

zentralen Verschluss blockiert, sodass die Luft über einen 

oder beide Ränder der Zunge abfließt. 

[+lat] sind z.B. /l ¢ K ¡/, [-lat] alle anderen Laute. 

26




[±sibilantisch] ([±sibil]) [±strident] ([±strid]) 

Sibilantische Laute werden dadurch gebildet, dass die Luft durch 

eine komplexe Engstelle an zwei Oberflächen 

vorbeistreicht. 

Deshalb sind können nur Frikative und Affrikaten [±sibil] sein. 

Auf auditiver Seite zeichnen sie sich durch einen intensiven 

hohen („zischenden“) Klang aus. 

[+sibil] sind z.B. /s z S Z tþs tþS dþZ/ während /T D C x/ 

[-sibil] sind. 

27




Mit den zusätzlichen Merkmalen der Artikulationsart erreicht man eine 

noch feinere Segmentklassifikation: 

Plosive 

[-kont] 

Obstruenten 

[-son] 

Frikative 

[+kont] 

Konsonanten 

[+kons] 

Laterale 

[+lat] 

Liquide 

[-nas] 

Sonoranten 

[+son] 

Vibranten 

[-lat] 

Nasale 

[+nas] 

28



Ortsmerkmale 

Bei den Ortsmerkmalen treten Probleme auf, wenn man weiterhin mit 

binären Merkmalen arbeitet. 

Zur Unterscheidung von labialen vs. nicht-labialen Lauten wird oft ein 

binäres Merkmal [±labial] benutzt. 

Damit sagt man im Prinzip zwei natürliche Klassen voraus: die Klasse 

der [+labial] und die Klasse der [-labial] Laute. 

Das Problem hierbei ist, dass man keine Sprache kennt, in der 

irgendeine Regel auf die Klasse der [-labial] Laute Bezug 

nehmen würde. 

Man hat also keine phonologische Evidenz für diese Klasse. 

29



Ortsmerkmale 

Aus diesem Grund benutzt man besser privative Merkmale. 

Privative Merkmale sind vorhanden oder nicht, haben also keine Werte 

und sagen daher auch nicht zwei sondern nur eine Klasse voraus. 

Privative Merkmale schreibt man mit Kapitälchen, z.B. [LABIAL]. 

Folgende werden benutzt: 

[LABIAL] eine oder beide Lippen an Artikulation beteiligt. 

[KORONAL] Zungenspitze oder -blatt -“- 

[DORSAL] Zungenrücken -“- 

[RADIKAL] Zungenwurzel -“- 

Zu diesen privativen Merkmalen gibt es jeweils binäre Merkmale zur 

weiteren Spezifikation des Artikulationsorts. 

30



Ortsmerkmale 

[LABIAL] ([LAB]) [±rund] 

Laute mit dem Merkmal [LAB] werden unter Beteiligung einer oder 

beider Lippen gebildet, z.B. labiale Konsonanten wie /p b f v m/, 

Gleitlaute wie /w/ und gerundete Vokale wie /y 2 o u/. 

Je nach Lippenstellung können [LAB] Laute 

sein. 

[+rund] bei gerundeten Lippen, wie z.B. bei /y 2 o u/ oder 

[-rund] bei ungerundeten Lippen, wie z.B. bei /p b f v m/ 

31



Ortsmerkmale 

[KORONAL] ([KOR]) [±anterior] ([±ant]) 

[±apikal] ([±apik]) 

Laute mit dem Merkmal [KOR] werden unter Beteiligung der 

Zungenspitze oder des Zungenblattes artikuliert. 

Dazu gehören dentale, alveolare, postalveolare und retroflexe Laute, 

sowie palatale Plosive, Nasale, Laterale und Gleitlaute, nicht 

aber palatale Frikative wie /C/. 

[+ant] Koronallaute werden am oder vor dem Zahndamm artikuliert 

(z.B. /t d s z/), [-ant] Laute dahinter (z.B. /S Z/). 

Mittels [±ant] kann man also dentale und alveolare Laute von 

postalveolaren Lauten unterscheiden. 32



Ortsmerkmale 

[+apik] Koronallaute werden mit der Zungenspitze im Mundraum 

artikuliert, [-apik] Koronallaute mit dem Zungenblatt (d.h. 

laminal). 

Oft wird auch [±distributed] benutzt (etwa: Luftstrom kann längere 

Zeit ungehindert über Engstelle im mediosagitalen Bereich fließen), 

womit [-distributed]=[+apikal] ist. 

Retroflexe Laute wie /µ ´/ und alveolare Laute wie /t/ sind ([+apik]), 

postalveolare Lauten wie /S/ und dentale Laute wie /tÏ/ ([-apik]). 

/tÏ/ /t/ /µ/ /c/ 

[KOR] ü ü ü ü 

[±ant] + + - - 

[±apik] - + + - 33



Ortsmerkmale 

[DORSAL] ([DORS]) [±hinten] ([±hint]) 

[±hoch] 

[±tief] 

[±gespannt] ([±gesp]) 

Laute mit dem Merkmal [DORS] werden mit dem Zungenrücken 

(Dorsum) artikuliert. 

Dazu gehören palatale Frikative, velare und uvulare Laute, der 

Gleitlaut /w/ sowie alle Vokale. 

[-hint] Segmente werden mit vorverlagertem Dorsum artikuliert 

(z.B. vordere Vokale wie /i y e/ oder palatale Frikative /C/), 

[+hint] Segmente mit zurückgezogenem Dorsum (z.B. 

hintere/zentrale Vokalewie /u o a/, velare und uvulare 

Konsonanten wie /k g x X ³/). 34



Ortsmerkmale 

Bei [+hoch] Lauten wird das Dorsum angehoben, bei [-hoch] nicht. 

Damit gehören zu den [+hoch] Lauten die hohen (d.h. 

geschlossenen) Vokale wie /i y u/, palatale Laute wie /C/, sowie 

velare Laute wie /k g x N/. 

Uvulare Segmente wie /X ³/ und mittlere und tiefe (d.h. offene) 

Vokale wie /e o a/ sind dagegen [-hoch]. 

Bei [+tief] Lauten wird das Dorsum nach unten verlagert. 

Zu den [+tief] Lauten zählen die tiefe Vokale /{ a/. 

Zu den [-tief] Lauten alle anderen Vokale und alle palatalen, 

velaren und uvularen Konsonanten. 35



Ortsmerkmale 

Folgende Tabelle illustriert die Unterscheidung von palatalen, velaren 

und uvularen Frikativen: 

/C/ /x/ /X/ 

[DORS] ü ü ü 

[±hint] - + + 

[±hoch] + + - 

Mittels der beiden Merkmale [±hoch] und [±tief] lassen sich 

ingesamt drei Vokalhöhen darstellen: 

hoch = [+hoch, -tief] 

mittel = [-hoch, -tief] 

tief = [-hoch, +tief] 

36



Ortsmerkmale 

Folgende Tabelle illustriert die Merkmalsverteilung bei einigen Vokalen: 

/i/ /y/ /u/ /e/ /2/ /o/ /a/ 

[DORS] ü ü ü ü ü ü ü 

[±hint] - - + - - + + 

[±hoch] + + + - - - - 

[±tief] - - - - - - + 

[LAB] ü ü ü ü 

[±rund] + + + + 

37



Ortsmerkmale 

[±gespannt] ([±gesp]) [±advanced tongue root] ([±ATR]) 

[+gesp] Laute werden mit einer „gespannten“ Zungenposition 

artikuliert, bei der die Zungenmitte etwas weiter vom 

Zentrum entfernt ist als bei [-gesp] Lauten. 

Oft wird stattdessen auch oft das Merkmal [±ATR] benutzt, das 

eine vorgeschobene Zungenwurzel anzeigen soll. 

Zu den gespannten ([+gesp]) Vokalen zählen /i y e o u/, 

während /I Y E O U/ das Merkmal [-gesp] tragen. 

[RADIKAL] ([RAD]) 

Zeigt die Artikulation mit der Zungenwurzel an, wie z.B. bei den 

pharyngalen Segmenten [ ]. 38



Länge 

[±lang] 

Das Merkmal [±lang] wird benutzt, um einen Laut als lang bzw. 

kurz zu kennezeichnen. 

Im Deutschen sind damit alle langen Vokale wie z.B. /u: i: y: a:/ 

[+lang], während alle kurzen Vokale [-lang] sind. 

Der Zusammenhang zwischen Gespanntheit und Länge lässt sich 

damit als Regularität zwischen den Merkmalen [±gesp] und 

[±lang] ausdrücken. 

In neueren Ansätzen zur Phonologie wird die Lautlänge allerdings 

anders behandelt und nicht mehr durch ein Merkmal 

ausgedrückt. 

39



Merkmale & Regeln 

Mit diesen Merkmalen eröffnet sich eine neue Sicht auf Segmente. 

Ein Segment ist damit nichts anderes als ein Merkmalsbündel/-matrix. 

Folgende Merkmale charakterisieren beispielsweise das Segment /m/: 

+kons 

+son 

-appr 

+sth 

-glottal 

-kont 

+nas 

-lat 

-sibil 

LAB 

-rund 

40




Die zugrundelegende Repräsentation ist damit nur noch eine lineare 

Abfolge von Merkmalsmatrizen. 

Regeln greifen auf Merkmale dieser Matrizen zu und ändern manche. 

Beispiel: Auslautverhärtung im Deutschen (s. Folien 5. Sitzung, S. 18ff) 

/b d g v z Z/ > [p t k f s S] / __ # 

„Stimmhafte Obstruenten werden am Wortende stimmlos“ 

Die natürliche Klasse der stimmhaften Obstruenten /b d g v z Z/ kann 

ganz einfach mittels der Merkmalsspezifikation [+sth, -son] 

erfasst werden. 

41




Im neuen Format sieht die Regel damit wie folgt aus: 

[+sth, -son] > [-sth] / __ # 

Damit sieht die Auslautverhärtung /ta:g/ > [ta:k] eigentlich so aus: 

+kons 

-son 

-appr 

-sth 

-glottal 

-kont 

-nas 

-lat 

-sibil 

KOR 

+ant 

-kons 

+son 

+appr 

+sth 

-glottal 

+kont 

-nas 

-lat 

-sibil 

DORS 

+hint 

-hoch 

+tief 

-gesp 

+kons 

-son 

-appr 

+sth 

-glottal 

-kont 

-nas 

-lat 

-sibil 

DORS 

+hint 

+hoch 

-tief 

-gesp 

# > 

+kons 

-son 

-appr 

-sth 

-glottal 

-kont 

-nas 

-lat 

-sibil 

KOR 

+ant 

-kons 

+son 

+appr 

+sth 

-glottal 

+kont 

-nas 

-lat 

-sibil 

DORS 

+hint 

-hoch 

+tief 

-gesp 

+kons 

-son 

-appr 

-sth 

-glottal 

-kont 

-nas 

-lat 

-sibil 

DORS 

+hint 

+hoch 

-tief 

-gesp42




Man kann die Regel noch weiter vereinfachen zu: 

[-son] > [-sth] / __ # 

Diese Regel besagt, dass alle Obstruenten im Auslaut stimmlos werden. 

Das ist natürlich kein Problem: [+sth] Obstruenten werden zu 

[-sth], [-sth] Obstruenten bleiben ganz einfach [-sth], d.h. 

sie durchlaufen die Regel leer. 

43




Durch Merkmale lassen sich auch Assimilationen besser charakterisieren. 

In der Sprache Arabela (Peru) gibt es eine progressive Assimilation bzgl. 

Nasalisiertheit. 

Alle Vokale, Gleitlaute und Laryngale, die einem nasalisierten 

Konsonanten folgen, werden auch nasalisiert: 

/nuwa/ > [nu~w~a~] („Rebhuhn“) 

Für Arabela könnte man deshalb folgende segmentale Regel aufstellen: 

/i e o u a j w h/ > [i~ e~ o~ u~ a~ j~ w~ h~] / [m n] __ (iterativ) 

Die Spezifikation (iterativ) hinter der Regel gibt an, dass sie wiederholt 

angewendet werden muss (sonst würde man nur [nu~wa] ableiten). 44




Die gewünschte Assimilation lässt sich wie folgt beschreiben: 

[-kons] > [+nas] /[+kons, +nas] __ (iterativ) 

„Ein Nicht-Konsonant wird Nasal nach einem nasalen Konsonanten“ 

Dass es sich hierbei um eine Assimilation handelt sieht man daran, dass 

in der Ausgabe der Regel ein Merkmal ([+nas]) mit einem 

Merkmal im Kontext übereinstimmt. 

Die Richtung der Assimilation lässt sich auch ablesen: 

kommt das entsprechende Merkmal vom linken Kontext ist sie 

progressiv, kommt es vom rechten Kontext ist sie regressiv. 

45




Weiteres Beispiel: Vokalharmonie im Ungarischen (s. letzte Sitzung, 

S. 13ff) 

[te:rke:p+r2:l] „Landkarte“ [lA:J+ro:l] „Mädchen“ 

[f2:ld+r2:l] „Land“ [u:r+ro:l] „Herr“ 

[y +r2:l] „Geschäft“ [fog+ro:l] „Zahn“ 

[si:n+r2:l] „Farbe“ 

Beobachtung: 

die Stammvokale sind alle entweder [-hint] oder [+hint]. 

Ist der Stammvokal [-hint] bzw. [+hint], so ist auch der 

Suffixvokal entsprechend [-hint] bzw. [+hint]. 

46




Die geforderte Ortsassimilation muss also sicherstellen, dass der 

Suffixvokal genau den gleichen Wert für das Merkmal [±hinten] 

trägt, wie die Stammvokale (z.B. der letzte Stammvokal). 

Um das auszudrücken benutzt man griechische Buchstaben wie z.B. α 

(Alpha) als Variablen. 

Die Vokalharmonieregel sieht damit wie folgt aus: 

[-kons] > [αhint] /[-kons, αhint] C 0 + C 0 __ C 0 # 

Die Regel besagt: 

Ein Vokal, der im Suffix zwischen keinen oder mehreren 

Konsonanten vorkommt hat den gleichen Wert für [±hinten], 

wie der letzte Vokal im Stamm. 47



Redundanz & Unterspezifikation 

Gewisse Regularitäten im Lautinventar einer Sprache lassen sich durch 

Redundanzregeln (oder Defaultregeln) über den Merkmalen 

ausdrücken. 

Beispielsweise sind aus anatomischen Gründen in allen Sprachen der 

Welt [+hoch] Vokale notwendigerweise [-tief] und [+tief] 

Vokale notwendigerweise [-hoch]. 

Dieser universelle Zusammenhang lässt sich wie folgt ausdrücken: 

[+hoch] => [-tief] 

[+tief] => [-hoch] 

Redundanzregeln drücken also vorhersagbare Informationen bzgl. der 

Merkmalsspezifikationen einer Sprache aus. 

48




Es gibt auch nicht-universelle, sprachspezifische Redundanzen: 

Beispiel: Vokale im Spanischen 

/i/ /e/ /u/ /o/ /a/ 

[DORS] ü ü ü ü ü 

[±hint] - - + + + 

[±hoch] + - + - - 

[±tief] - - - - + 

[LAB] ü ü 

[±rund] + + 

49




Folgende Redundanzen lassen sich erkennen: 

[-hint] => [-tief] 

„Alle vorderen Vokale sind nicht tief.“ 

[+tief] => [+hint] 

„Alle tiefen Vokale sind hintere Vokale.“ 

[LAB] => [+rund] 

„Alle labialen Vokale sind gerundet.“ 

[LAB] => [+hint] 

„Alle labialen Vokale sind hintere Vokale.“ 

50




Damit kann man Merkmalsspezifikationen vereinfachen, indem man 

redundante (=vorhersagbare) Merkmale weglässt: 

/i/ /e/ /u/ /o/ /a/ 

[DORS] ü ü ü ü ü 

[±hint] - - 

[±hoch] + - + - 

[±tief] - + 

[LAB] ü ü 

Man spricht in diesem Zusammenhang von Unterspezifikation und sagt, 

dass die Merkmalsmatrizen für die redundanten Merkmale 

unterspezifiziert sind. 

51



Deutsche Phoneme 

Die Vokalphoneme des Deutschen sind durch folgende distinktiven 

Merkmale charakterisiert: 

i: I y Y e: E E: 2: 9 u: U o: O a a: @ 

[±kons] - - - - - - - - - - - - - - - - 

[±hint] - - - - - - - - - + + + + + + + 

[±hoch] + + + + - - - - - + + - - - - - 

[±tief] - - - - - - - - - - - - - + + - 

[LAB] ü ü ü ü ü ü ü ü 

[±gesp] + - + - + - - + - + - + - - - - 

[±lang] + - + - + - + + - + - + - - + - 

52




Da lange und kurze Vokale komplentär verteilt sind, legt man die 

langen Vokale zugrunde. 

[+gesp] Vokale sind damit immer auch [+lang]. 

/E:/ und /a:/ und sind im Deutschen die einzigen [+lang] Vokale die 

[-gesp] sind. 

Kurze Vokale lassen sich durch folgende Vokalkürzung ableiten (vgl. 

4. Sitzung (Artikulatorische Phonetik), S. 13f): 

[+gesp] > [-lang] / __ (wenn unbetont vor der Wortakzentstelle) 

53




Die Konsonantenphoneme des Deutschen sind durch folgende 

distinktiven Merkmale charakterisiert: 

[-sth] p t k f s S C h 

[+sth] b d g v z Z m n N l ³ j 

[±kons] + + + + + + + + + + + + - - 

[±son] - - - - - - - + + + + + + + 

[±kont] - - - + + + + - - - - + + + 

[±nas] - - - - - - - + + + - - - - 

[LAB] ü ü ü 

[KOR] ü ü ü ü ü ü 

[±ant] + - 

[DORS] ü ü ü ü 

54




Weitere Merkmale können durch Redundanzregeln eingeführt werden: 

[-kons] => [+son] [-kons] => [+sth] 

[-kons] => [DORS] [-kons] => [-lat] 

[-kons] => [-asp] [-kons] => [+kont] 

[-kons,LAB] => [+rund] 

[+kons] => [-glottal] 

[+kons,LAB] => [-rund] 

[-son,+kont,KOR] => [+sibil] 

55

Generative Phonologie II: Distinktive Merkmale

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