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Walter-Eucken-Schule
Fachbereiche Berufsschule
Presseinformation zur Vergabe des
Arbeitgeberpreises 2004
12. November 2004
Neue Wege gehen...
Walter-Eucken-Schule Karlsruhe erhält den Arbeitgeberpreis 2004
„Die Qualität unseres Bildungssystems ist unzureichend; die Gestaltungsspielräume für
die staatlichen Schulen, Berufsschulen und Hochschulen sind stark eingeengt. Dennoch
gibt es immer wieder Ansätze und Initiativen, die erstaunliche Verbesserungen erreichen.“
So die einleitenden Worte der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände zur
Ausschreibung des Arbeitgeberpreises.
Der jährlich verliehene Deutsche Arbeitgeberpreis für Bildung will solche guten Beispiele
auszeichnen und öffentlich bekannt machen. Die Prämierung dient der Würdigung
besonders erfolgreicher Anstrengungen zur Verbesserung unseres Bildungssystems. In
den vier Kategorien Schule, Hochschule, Berufsschule und Betrieb wird mit Unterstützung
der Deutschen Bahn AG der mit jeweils 10.000 € dotierte Deutsche Arbeitgeberpreis für
Bildung ausgelobt und im Rahmen des Deutschen Arbeitgebertages verliehen.
Ausgezeichnet wurden im Jahr 2004 Konzepte, die darauf angelegt sind, institutionelle
Bildungsgrenzen, insbesondere durch Kooperation, zu überwinden und dadurch Bildungs-
und Karrierewege für besonders leistungsstarke Schüler, Auszubildende und Berufstätige
zu öffnen.
Mit dem Deutschen Arbeitgeberpreis für Bildung 2004 in der Kategorie Berufsschule
wird das beste Konzept zur Erkennung und Förderung von Entwicklungspotenzialen
junger Menschen, insbesondere leistungsstarker Berufsschüler, ausgezeichnet. Das
Förderkonzept muss darauf ausgerichtet sein, in Kooperation mit schulischen und
außerschulischen Partnern zusätzliche Maßnahmen zur individuellen Qualifizierung
durchzuführen, In der weiterführenden (Aus-)Bildung und beruflichen Entwicklung muss
darauf aufgebaut werden können. Bewerben konnten sich Berufsschulen, die
entsprechende Konzepte in der dualen Ausbildung bereits erfolgreich und nachhaltig in die
Praxis umgesetzt haben.
Die Walter-Eucken-Schule in Karlsruhe hat in der Kategorie
Berufsschule den Arbeitgeberpreis 2004 erhalten.
Am 16.11.2004 wurde der Preis von Dr. h. c. Hartmut Mehdorn, Vorstandsvorsitzender der
Deutschen Bahn AG, im Rahmen des Arbeitgebertages 2004 in Berlin an die Vertreter der
Schule, Oberstudiendirektor Manfred Weichhold, Schulleiter und Studiendirektor Thomas
Vögele, Fachabteilungsleiter Einzelhandel, übergeben.

Ausgezeichnet wurde damit das umfangreiche Konzept, leistungsstarke Berufsschüler
durch berufsbezogene Zusatzqualifikationen zu fördern. An der Walter-Eucken-Schule in
Karlsruhe werden neben dem Kaufmännischen Berufskolleg I und II, der Ausbildung von
Europa-Sekretärinnen und Europa-Betriebswirten junge Menschen in den Berufen
Einzelhandelskaufmann/-frau, Verkäufer/-in, Bürokaufmann/-frau, IT-Systemkaufmann/frau
und Informatikkaufmann/-frau ausgebildet.
Ergebnisse von Evaluationen ergaben, dass sowohl von Seiten der Schülerinnen und
Schüler, als auch der Ausbildungsbetriebe und der Eltern der Wunsch bestand, neben der
soliden Ausbildung, leistungsstarke junge Menschen durch Zusatzqualifikationen zu
fördern. Damit wurden in Zusammenarbeit mit den Ausbildungsbetrieben, den zuständigen
Kammern, Partnern aus Wirtschaftsverbänden, professionellen Software-Anbietern sowie
mit dem schulnahen gemeinnützigen Weiterbildungsverein der Walter-Eucken-Schule
Konzepte entwickelt, um Schülerinnen und Schüler in ihrem Ausbildungsberuf besonders
zu fördern und ihr Leistungspotenzial auszuschöpfen. Im Folgenden werden die
Zusatzqualifikationen der Ausbildungsberufe Bürokaufmann/-frau, IT-Kaufleute und
Einzelhandelskaufleute kurz beschrieben. Eine ausführliche Erläuterung der einzelnen
Konzepte ist Sie auf der Homepage: www.walter-eucken-schule.de veröffentlicht.
Zusatzqualifikation Büromanagement
Der Querschnittsberuf Bürokaufmann/-frau bringt junge Absolventen in vielen
Wirtschaftsbereichen in anspruchsvolle Bürotätigkeiten. Die Anforderungen in einem
modernen DV-vernetzten Büro nehmen stetig zu. Umfassendes kaufmännisches Wissen,
sowie Denken und Handeln in komplexen Strukturen, Teamwork, rationelles
Zeitmanagement und Handling modernster Software sind unerlässliche
Berufsqualifikationen für Bürokaufleute in der heutigen Zeit.
Die Vorbildung der jungen Auszubildenden – zumeist junge Frauen – ist in diesem Beruf
äußerst heterogen. Um dem jeweiligen Leistungspotential gerecht zu werden, bietet sich
Fördern und Fordern durch Differenzierung an. Deshalb wurde an der Walter-Eucken-
Schule im Schuljahr 2002/03 die Zusatzqualifikation Büromanagement eingeführt. Hierbei
werden Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten vermittelt, um in mittelständischen
Betrieben die Leitung eines kaufmännischen Büros übernehmen zu können. Selbstständig
und verantwortlich arbeitende „Büromanager/-innen“ sind in allen Wirtschaftbereichen
gesuchte Mitarbeiter/-innen.
Die Zusatzqualifikationsfächer umfassen Business- und IT-Englisch, Büro- und
Informationsmanagement sowie Personalmanagement. Sie wurden in gemeinsamen
Lehrer- und Ausbilderteams entwickelt. Ein Beirat mit Wirtschaftsvertretern begleitet die
Fortentwicklung und sorgt für permanente Evaluation.
In allen Fächern des Zusatzangebots wird durch einen gemeinsamen Prüfungsausschuss,
besetzt mit Vertretern der Walter-Eucken-Schule sowie der IHK Karlsruhe und der
Handwerkskammer eine schriftliche und eine mündliche Prüfung abgenommen. Neben
dem regulären Zeugnis der Berufsausbildungsabschlussprüfung erhalten die Absolventen
ein Zeugnis über die erworbene Zusatzqualifikation Büromanagement.

Zusatzqualifikation Duales Berufskolleg Wirtschaftsinformatik
Ausbildungsprofil
In Baden-Württemberg kann für Schülerinnen und Schüler mit Hochschul- und
Fachhochschulreife anstelle der Vermittlung allgemeinbildender Bildungsinhalte eine
zusätzliche Vermittlung fachtheoretischer Kenntnisse treten.
Daher bietet die Walter-Eucken-Schule Karlsruhe ab dem Schuljahr 2001/2002 im
Rahmen der 3-jährigen IT-Ausbildung für die Auszubildenden in den anerkannten
Ausbildungsberufen Informatikkaufmann/-frau und IT-Systemkaufmann/-frau ein
Zusatzprogramm für den Erwerb einer weiteren Berechtigung an: Das „Duale Berufskolleg
Wirtschaftsinformatik“.
Während der 3-jährigen Ausbildung erhalten die Schüler vertiefende Kenntnisse im Fach
Wirtschaftsenglisch, zusätzlich werden die Fächer Informationsmanagement sowie
Unternehmensführung/Existenzgründung (ab Fachstufe 1) angeboten.
II Lerninhalte
Informationsmanagement
Zielsetzung ist es, die Auszubildenden z. B. auf spätere Projektmanagementaufgaben und
das Entwickeln und Bereitstellen von Anwendungssystemen vorzubereiten. Im Modul
„Projektmanagement“ lernen sie, wie sie ein Team bilden, den Teamgedanken stärken,
Zielkonflikte vermeiden, Kreativitätstechniken einsetzten und ein erfolgreiches
Projektmanagement durchführen können. Im Modul „Vom Geschäftsprozess zur
Datenbank“ werden in Projektarbeiten Schwachstellenanalysen von Geschäftsprozessen
durchgeführt, optimiert und daraus mit Hilfe eines CASE-Tools Datenbanken entwickelt.
Existenzgründung/Unternehmensführung
Zielsetzung ist es, die Auszubildenden bereits während der beruflichen Erstausbildung für
die Chancen und Risiken einer eigenen Existenzgründung zu sensibilisieren.
Der Unterricht ist modular aufgebaut. Die einzelnen Phasen der Existenzgründung werden
erarbeitet. Hierzu werden im Laufe des Schuljahres Veranstaltungen in Abstimmung mit
dem Amt für Wirtschaftsförderung der Stadt Karlsruhe durchgeführt, bei denen junge
Unternehmer im IT–Bereich über Ihre Erfahrungen berichten.
Neben Faktenwissen z. B. Gründungsformalitäten, Finanzierungsmöglichkeiten, der
Rechtsformwahl im Hinblick auf Haftung, Besteuerung und Nachfolge, der Besteuerung
von Unternehmer und Unternehmen, werden die Auszubildenden mit Fragen der
Mitarbeiterführung, Mitarbeitermotivation und Mitarbeiterbeurteilung unter
organisatorischen und prozessorientierten Gesichtspunkten vertraut gemacht.
Die Auszubildenden müssen in der Lage sein, einen Business-Plan für ein
Modellunternehmen zu erstellen und diesen zu präsentieren.
Wirtschaftsenglisch
Die Auszubildenden werden auf die Prüfung KMK-Zertifikat, Niveaustufe 3 (Vantage)
vorbereitet.
Nach Abschluss der schriftlichen Zusatzqualifikationsprüfung erfolgt vor einem
Prüfungsausschuss der IHK eine mündliche gemeinsame Prüfung der Fächer
Informationsmanagement und Unternehmensführung/Existenzgründung.
Zusätzlich zu dem Zeugnis der Berufsschulabschlussprüfung erhalten die Teilnehmer ein
IHK Zertifikat: „Zusatzqualifikation Wirtschaftsinformatik“.

Die Zusatzqualifikationen im Fachbereich Einzelhandel
Eine Umfrage, die im Rahmen der seit vielen Jahren gepflegten Lernortkooperation mit
den Ausbildungsbetrieben des Einzelhandels in der Region Karlsruhe durchgeführt wurde,
ergab die Forderung nach einer „passgenaueren, zukunftsorientierten und
bedarfsgerechten Ausbildung“, um auch künftig Ausbildungsplätze anbieten zu können.
Entsprechend der Bildungsvoraussetzungen und der individuellen Leistungsfähigkeit
können die Schüler-innen und Schüler neben einer soliden Grundausbildung zusätzliche
Qualifikationen erwerben. Folgende Übersicht zeigt die grundlegende Struktur der
Bildungsgänge sowie die Implementierung der Zusatzqualifikationen:
Berufsabschluss-
+ Qualifikations-
+ Fortbildungs-
prüfung:
3. Jahr
Berufsabschluss-
+ Qualifikations-
prüfung:
2. Jahr
1. Jahr
Kaufmann/-frau i. Eh
Warenwirtschaft
Handelsassistent/-in zbb
Betriebliche und schulische
Ausbildung 1 ½ Tage je Woche
Pflichtfächer +
Warenwirtschaft
+ freiwillige Qualifikation
Handelsassistent/-in zbb
Betriebliche und schulische
Ausbildung 1 ½ Tage je Woche
Pflichtfächer +
Warenwirtschaft
+ freiwillige Qualifikation
Handelsassistent/-in zbb
Betriebliche und schulische
Ausbildung1 ½ Tage je Woche
Pflichtfächer
E-Business Junior Assistant
Übergangsmöglichkeit
Verkäufer
Verkäuferin
Betriebliche und schulische
Ausbildung 1 ½ Tage je Woche
Pflichtfächer +
Warenwirtschaft
Betriebliche und schulische
Ausbildung 1 ½ Tage je Woche
Pflichtfächer
E-Business Junior Assistant
Vorbildung: Haupt- oder Realschulabschluss
Beschreibung der Zusatzqualifikationen:
E-Business Junior Assistant
Handelsassistent/-in IHK
Vorbereitungskurs für die
Handelsassistentenprüfung
(Förderverein WES)
Betriebliche Fortbildung
Kaufmann/-frau und
Managementassistent/-in
im Einzelhandel
Betriebliche und schulische
Ausbildung 2 Tage je Woche
Pflichtfächer + Qualifikation
Warenwirtschaft
Managementassistent/-in
Betriebliche und schulische
Ausbildung 2 Tage je Woche
Pflichtfächer + Qualifikation
Warenwirtschaft
Managementassistent/-in
E-Business Junior Assistant
Abitur oder
Fachhochschulreife
Da die zukünftige Handelswelt maßgeblich durch den E-Commerce bestimmt wird,
erarbeitet die Schule im Rahmen des Schwerpunktes der berufsfachlichen Qualifikation
„Informationsverarbeitung“ in 40 Unterrichtsstunden die Welt des E-Business.
Grundlage sind die von der Bund-Länderkommission geförderten und von einem
Bremer Autorenteam entwickelten und evaluierten E-Business-Lernmodule. Zum
Abschluss des ersten Schuljahres haben die Auszubildenden somit die Möglichkeit, an
der Zusatzqualifikationsprüfung „E-Business Junior Assistant“ teilzunehmen (zertifiziert
durch die E-Initiative des Verbandes der deutschen Internetwirtschaft e.V.).
Warenwirtschaft
Da viele Auszubildende in den Betrieben nur noch einen Teilaspekt der Warenwirtschaft
kennen lernen, unterrichten wir seit dem Schuljahr 1999/2000 mit Hilfe der
professionellen Software FuturERS der Firma Futura Retail Solution AG in Stelle bei
Hamburg. Das Unterrichtsziel besteht darin, dass die Schülerinnen und Schüler den
„Lebenslauf eines Artikels“ von der Disposition bis zur Verkaufsdatenanalyse
warenwirtschaftlich nachvollziehen können. Somit sind die jungen Leute in der Lage

warenwirtschaftliche Geschäftsprozesse im Einzelhandel zu erfassen und
erfolgsorientiert zu steuern. Die Verknüpfung mit den Kenntnissen in E-Business macht
sie zu Fachleuten, die das Instrumentarium der zukünftigen Handelswelt beherrschen.
In Kooperation mit dem Carl-Severing-Berufskolleg in Bielefeld und der Zentralstelle für
Berufsbildung im Einzelhandel e.V. (zbb), dem Berufsbildungsorgan des
Hauptverbandes des Deutschen Einzelhandels wurde eine bundeseinheitliche
Zertifizierungsprüfung „Grundlagen Warenwirtschaft“ initiiert. Damit haben unsere
Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, zum Ende der Berufsausbildung an dieser
Zertifizierungsprüfung teilzunehmen.
Handelsassistent/Handelsassistentin zbb
Die großen Leistungsunterschiede der Auszubildenden im Einzelhandel veranlasste
uns, eine Klasse einzurichten, die mit dem Unterricht in zusätzlichen Fächern (bspw.
Handelsmarketing, Finanzwirtschaft und Controlling, Personalwesen und Arbeitsrecht)
qualifiziert wird, die Handelsassistentenprüfung zbb abzulegen. Ebenfalls von der zbb
wird seit vielen Jahren für besonders qualifizierten Auszubildenden gleich nach der
Berufsabschlussprüfung die Zusatzqualifikationen Handelsassistent/-in zbb zertifiziert.
Leistungsstarke Auszubildende mit einem Haupt- oder Realschulabschluss haben damit
die Chance der Qualifizierung, um sich den Weg der betrieblichen oder
außerbetrieblichen Fortbildung zu öffnen. So bieten beispielsweise die Kammern die
Aufbauqualifikation Handelsfachwirt und Betriebswirt an.
Managementassistent/Managementassistentin im Einzelhandel
Um Auszubildenden im Einzelhandel mit Abitur oder Fachhochschulreife eine
Möglichkeit der Weiter- und Höherqualifikation anzubieten, wurde in Kooperation mit
Karlsruher Einzelhandelsbetrieben ab dem Schuljahr 1991/1992 ein Kaufmännisches
Berufskolleg in Teilzeitform eingerichtet. Dieses soll den besonders qualifizierten
Bewerbern den Zugang zu mittleren und höheren Führungsfunktionen im Einzelhandel
eröffnen.
Die Struktur dieses Bildungsganges sieht vor, dass nach zwei Jahren betrieblicher
Ausbildung mit wöchentlich zweitägigem Teilzeitschulbesuch die Prüfung für den
Abschluss als „Kaufmann/-frau im Einzelhandel“ abgelegt wird. Weitere Fächer der
Zusatzqualifikation ermöglichen den Zugang zur Prüfung Managementassistent/-in im
Einzelhandel, die in Absprache mit Vertretern der Wirtschaft entwickelt wurde und nach
der Verordnung des Kultusministeriums Stuttgart durchgeführt wird. Wie die
Erfahrungen zeigen, werden die Absolventen gleich nach dem Berufsabschluss mit
leitenden Aufgaben, wie bspw. als Abteilungsleiter/-in, Filialleiter/-in oder
Geschäftsführer/-in betraut.
Handelsassistent/Handelsassistentin IHK
Die Ausbildungskonzepte der Einzelhandelsbetriebe in der Region Karlsruhe sehen
neben den Abschluss des dualen Berufskollegs Managementassistent/-in im
Einzelhandel die Fortbildungsprüfung Handelsassistent/-in IHK vor. Die theoretischen
Inhalte werden während der ersten beiden Jahre im Rahmen des schulischen
Unterrichts vermittelt. Somit steht das dritte Jahr ganz im Zeichen der beruflicher
Fortbildung, d. h. die jungen Leute sind ausschließlich in den Betrieben tätig. Die
Verordnung zur Prüfung von Handelsassistenten IHK sieht nach der erfolgreichen
Berufsabschlussprüfung ein Jahr betriebliche Tätigkeit vor. Somit erfüllen die jungen
Leute nach dem dritten Jahr die Voraussetzungen, die Handelsassistentenprüfung IHK
ablegen zu können. Über den schulnahen Weiterbildungsverein der Walter-Eucken-

Schule (VFDT) wird ein Vorbereitungskurs zur Wiederholung der theoretischen Inhalte
in der Methode des Blended Learning vor der Prüfung angeboten.
Feedbacks von ehemaligen Schülerinnen und Schülern zeigten, dass dieser
Bildungsgang für Abiturienten/-innen eine hervorragende Basis bildet um leitende
Funktionen im Einzelhandel wahrnehmen zu können oder die Grundlage für Eröffnung
eines eigenen Einzelhandelsbetriebs bildete.
E-Learning
Schon seit zwei Jahren werden in den alltäglichen Unterricht Elemente des E-Learnings
implementiert. Dabei nutzen wir die Lernplattform von Lehrer-Online. Diese ist eine
Service-, Netzwerk- und Informationsplattform für Lehrerinnen und Lehrer von Schulen
ans Netz e. V. und wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung finanziert.
Unter www.lo-net.de sind die zur Verfügung stehenden Menüpunkte und die Funktionen
abrufbar. Die bisherigen Erfahrungen zeigten, dass das E-Learning den klassischen
Unterricht niemals ersetzen kann. Das „Blended Learning“ - eine Kombination von
Präsenzunterricht und E-Learning - wird jedoch eine hervorragende Ergänzung zum
klassischen Unterricht sein.
In einem Leitartikel: „Zum Erfolg verpflichtet“ in der Fachzeitschrift Handelsjournal vom
September 2004 schreibt Hermann Franzen, Präsident des Hauptverbandes des
Deutschen Einzelhandels, über die Ausbildungssituation im Einzelhandel. Darin lobt er die
Modernisierung vieler handelsrelevanter Berufe, die neue Ausbildungschancen eröffnen.
Wenn er gleichzeitig die Schulen auffordert, sich für die „Ausbildungsreife“ der jungen
Menschen zu engagieren, so kann die Walter-Eucken-Schule in Karlsruhe mit der Vielfalt
an Zusatzqualifikationen für Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Vorbildungen
in allen Ausbildungsbereichen auf äußerst positive Erfahrungen verweisen. Die
Anerkennung dieser Arbeit erfolgte durch den diesjährigen Arbeitgeberpreis in der
Kategorie Berufschule.
Thomas Vögele StD
Fachabteilungsleiter
Einzelhandel