Bericht über den Tag der Mathematik - Eckener-Gymnasium
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<strong>Tag</strong> <strong>der</strong> <strong>Mathematik</strong> in Berlin an <strong>der</strong> Beuth Hochschule für Technik<br />
Berlin<br />
Zum 16. Mal fand in diesem Jahr <strong>der</strong> „<strong>Tag</strong> <strong>der</strong> <strong>Mathematik</strong>“ in Berlin statt und wie<strong>der</strong><br />
waren 9 Teams des <strong>Eckener</strong> <strong>Gymnasium</strong>s dabei. Insgesamt haben 231 Teams mit<br />
931 Schülern teilgenommen.<br />
Im Zentrum des <strong>Tag</strong>es stand ein Wettbewerb für Schüler ab <strong>der</strong> 7. Klasse. Es wur<strong>den</strong><br />
Aufgaben auf drei Schwierigkeitsniveaus<br />
• Stufe I: 7. und 8. Klasse<br />
• Stufe II: 9. und 10. Klasse<br />
• Stufe III: 11. bis 13. Klasse<br />
gestellt, die von Teams bestehend aus drei bis fünf Schülern innerhalb von drei<br />
Stun<strong>den</strong> (180 Minuten) zu lösen waren. Jedes Team musste einen Satz von vier<br />
Aufgaben seiner Wettbewerbsstufe bearbeiten. Jede Teilaufgabe wurde mit 10<br />
Punkten bewertet, ein Team konnte also maximal 40 Punkte erreichen (4 Teil-Aufgaben<br />
zu je 10 Punkten). Für die Bewertung wur<strong>den</strong> nicht nur das Ergebnis und seine<br />
Herleitung o<strong>der</strong> die mathematische Korrektheit einer Beweisführung herangezogen,<br />
son<strong>der</strong>n auch die Klarheit und Eleganz <strong>der</strong> Darstellung. Die Reihenfolge bei <strong>der</strong><br />
Vergabe <strong>der</strong> Preise ergab sich aus <strong>der</strong> Summe <strong>der</strong> Punktzahlen für die vier Aufgaben.<br />
Bei gleicher Summe wurde zusätzlich das Produkt <strong>der</strong> vier Punktzahlen berücksichtigt.<br />
Mit Platz 8 in <strong>der</strong> Stufe II von insgesamt 65 Teams erhielten Lukas WOLFF , Lukas<br />
BEINLICH , Lukas HAUBOLD , Nico WINGENROTH und Helin LI nicht nur eine<br />
hervorragende Platzierungen, son<strong>der</strong>n auch einen Sachpreis.<br />
Beson<strong>der</strong>s hervorzuheben ist auch die Platzierung von Tomke SCHUBERT, Bianca<br />
NEUBERT, Cara NADLER, Daniel KROGMANN und Tomek RUDEL. Sie belegten<br />
punktgleich mit <strong>den</strong> Plätzen 11., 12., 13. und 14. <strong>den</strong> 15. von 86 Plätzen in <strong>der</strong><br />
Stufe I.<br />
<strong>Bericht</strong> aus Schülersicht<br />
Der diesjährige <strong>Tag</strong> <strong>der</strong> <strong>Mathematik</strong> begann wie alle an<strong>der</strong>en auch: Zu Früh.<br />
Um halb neun trafen wir uns am U-Bahnhof Amrumer Straße. Dann ging es sofort ins<br />
Haus Gauß an unseren Tisch, wo wir Punkt Neun Uhr die Aufgaben ausgehändigt<br />
bekamen.<br />
Nachdem wir nach drei Stun<strong>den</strong> harter Arbeit die Aufgaben <strong>der</strong> Aufsicht <strong>über</strong>ließen,<br />
machten wir uns geistig erschöpft auf <strong>den</strong> Weg zur Mensa <strong>der</strong> Beuth-Hochschule.<br />
Das einzige Gericht des <strong>Tag</strong>es war (wie <strong>über</strong>raschend) Nudeln mit Tomatensoße.
Nach dem Essen war es bereits Eins und mit einem Blick auf <strong>den</strong> Veranstaltungsplan<br />
beschlossen wir, dass wir uns erst die kleineren Stände zu verschie<strong>den</strong>en Bereichen<br />
<strong>der</strong> <strong>Mathematik</strong> anschauen. Beson<strong>der</strong>s reizte uns das Gedankengesteuerte<br />
Schachspiel. Nachdem wir allerdings festgestellt hatten, dass man lediglich<br />
zuschauen konnte, wie so ein Typ mit verkabeltem Kopf gegen einen an<strong>der</strong>en Typ<br />
spielte, fan<strong>den</strong> wir das ganze nicht mehr wirklich spannend. Zwischen 14:00 und<br />
15:45 Uhr besuchten wir zwei wirklich interessante Vorlesungen und dann um 16:00<br />
Uhr natürlich <strong>den</strong> ebenfalls interessanten Hauptvortrag.<br />
Dann folgte die Preisverleihung und zu unserer großen Freude belegten wir <strong>den</strong> 8.<br />
Platz unserer Altersgruppe. Nach <strong>der</strong> Preisverleihung war <strong>der</strong> <strong>Tag</strong> <strong>der</strong> <strong>Mathematik</strong><br />
dann offiziell beendet und wir gingen stolz, müde und voller Vorfreude auf <strong>den</strong><br />
nächsten <strong>Tag</strong> <strong>der</strong> <strong>Mathematik</strong> nach Hause. Denn diesmal hatte es uns allen so gut<br />
gefallen, dass wir bereits beschlossen hatten, nächstes mal wie<strong>der</strong> teilzunehmen.