F R Ü H L I N G S L I E D - Hölty-Gymnasium Wunstorf

März 2012 Nr. 147
F F R R R Ü Ü H H L L I I N N G G S S L L I I E E DD
D D
17. Februar 1773
Die Die Luft Luft ist ist blau, blau, das das Thal Thal ist ist grün,
grün,
Die Die kleinen kleinen Maienglocken Maienglocken blühn,
blühn,
Und Und Schlüsselblumen Schlüsselblumen drunter;
drunter;
Der Der Wiesengrund
Wiesengrund
Wiesengrund
Ist Ist Ist schon schon schon so so so bunt,
bunt,
Und Und malt malt sich sich täglich täglich täglich bunter.
bunter.
Drum Drum Drum komme, komme, wem wem der der Mai Mai gefällt,
gefällt,
Und Und freue freue freue sich sich der der schönen schönen schönen We Welt We lt
Und Und Und Gottes Gottes Gottes Vatergüte, Vatergüte,
Vatergüte,
Die Die diese diese Pracht
Pracht
Hervorgebracht,
Hervorgebracht,
Den Den Baum Baum und und seine seine Blüte Blüte.
Blüte
Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,
erste Frühlingszeichen – etwas höhere Temperaturen, ein bisschen mehr Sonne und grüne Spitzen hier und da – erhöhen
die Vorfreude auf die Osterferien bei Schülern und Lehrern. Da das diesjährige Abitur erst nach den Osterferien
stattfindet, ist die willkommene Pause zumindest in dieser Hinsicht für meine Kolleginnen und Kollegen frei
von Korrekturen.
Beginnen werden die schriftlichen Abitur-Prüfungsarbeiten am Samstag, 21.4. Sie dauern bis Mitte Mai.
Das Mündliche Abitur folgt unmittelbar darauf. Wie im letzten Jahr werden wir versuchen, diese Phase durch Parallelisierung
von Prüfungen möglichst kompakt zu gestalten, sodass sich der unvermeidliche Unterrichtsausfall auf
wenige Tage beschränkt. Um dies besonders für unsere jüngsten Schülerinnen und Schüler auch familienfreundlich
durchzuführen, haben wir wieder beschlossen, am Montag, 14.5., für die Klassen 5 und 6 einen Wandertag zu
veranstalten; die übrigen Schüler haben unterrichtsfrei.
HÖLTY direkt Schulinformation herausgegeben vom HÖLTY-GYMNASIUM WUNSTORF, Redaktion: OStR Utech
Hindenburgstr.25, Tel: 05031/7798 0, Fax: 05031/7798 18
E-Mail: sekretariat@hoelty-gymnasium.de , Home-Page: www.hoelty-gymnasium.de

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Spannend wird es dann noch einmal Anfang Juli: Die mündlichen Nachprüfungen, der so genannte Abi-Streich und
die Abiturienten-Entlassung werden die erste Juli-Woche prägen. Der diesjährige Abi-Ball wird am Samstag, dem
14.7. im Hotel Wienecke XI in Hannover stattfinden.
Was wäre unsere Schule ohne die zahlreichen ehrenamtlichen Helferinnen und Helfer, die uneigennützig ihre Zeit
und Arbeit den Schülerinnen und Schülern widmen? Da sind bekanntlich die vielen Eltern und zum Teil auch
Großeltern, die in unserer Cafeteria arbeiten, um den Kindern ein gesundes und preiswertes Frühstück zu ermöglichen,
und die Eltern, die in unserer großen Schulbibliothek mitwirken. Ein herzliches Dankeschön an Sie alle!
(Für beide Gruppen können wir übrigens noch stundenweise Verstärkung gebrauchen!)
Wir haben aber in diesem Schuljahr noch zwei weitere Helfer, die uns auf besondere Weise unterstützen: Jelko
Arnds und Breanna MacDonald. Jelko ist ein „Bufdi“, er leistet also seinen Bundesfreiwilligendienst ab. Dies geschieht
im Bauhof Wunstorf, mit dem wir eine Kooperation eingegangen sind, die uns ermöglicht, Jelko 10 Stunden
pro Woche „auszuleihen“. Sein Hauptarbeitsgebiet ist das Schulnetzwerk. Montags und mittwochs ist er überwiegend
im 3. Stock des C-Gebäudes anzutreffen, wenn er nicht gerade im Schulgebäude unterwegs ist, um an
vielen Stellen das Laufen der Computer und Laptops zu sichern.
Breanna MacDonald kommt aus Kanada, aus der Nähe von Montreal. Sie studiert Sprachen und möchte eines Tages
in den diplomatischen Dienst gehen. Ihre Tätigkeit als „Assistant Teacher“ führt sie als Begleiterin der Englisch-Lehrkräfte
in unsere Klassen, in denen sie 12 Stunden pro Woche assistiert. Darüber hinaus bietet sie einen
Konversationskurs für die Oberstufe an. Beide jungen Leute sind mit ihrer unkomplizierten und fröhlichen Art bei
Schülern und Lehrern beliebt und bereichern das Schulleben auf sympathische Weise. Auch an sie geht mein Dank.
Kommen wir zurück zum Frühling, der in unserem Konzert am Montag, 19. März, von mehreren Hölty-Ensembles
und weiteren Mitwirkenden musikalisch eingeläutet wurde. Danke an alle für den musikalischen Hochgenuss, der
den Reigen von Veranstaltungen anlässlich des 90-jährigen Bestehens unserer Schule fortsetzte. (Mehr dazu in der
nächsten Ausgabe von Hölty direkt.)
Allen Lesern von Hölty direkt wünsche ich eine schöne Osterzeit!
Ihre
Personalien
Frau Katrin Eilers (Mathematik / Biologie) ist mit Wirkung
vom 01.02.2012 zur Studiendirektorin ernannt worden
Als neue Referendarinnen und Referendare sind seit dem
06.02.2012 Frau Sophia Bonk (Biologie / Chemie), Herr
Johannes Hennig (Mathematik / Politik/Wirtschaft), Frau
Johanna Reh (Mathematik / Musik), Frau Friederike
Nebas (Deutsch / Werte und Normen) und Frau Katharina
Zabel (Geschichte / Politik/Witschaft) am Hölty tätig.
Ihr 2. Saatsexamen hat Frau Katharina Schulze am
13.01.2012 bestanden.
Unterrichtsfreie Tage / Ferien / Termine
Osterferien: 26.03.2012 – 11.04.2012
Freie Tage zum 1. Mai, zu Himmelfahrt und Pfingsten:
30.04., 18.05. und 29.05.
Wandertag der 5. und 6. Klassen: 14.05.2012 (Die
Schüler der Jahrgänge 7 – 11 haben einen Studientag.)
Aktionstag „Der Dreck muss weg“ am
27.01.2012
Bergeweise Papiermüll, leere Pfandflaschen überall nur
nicht in den vorgesehnen Sammelstellen, halbe Brote ohne
Besitzer, Pizzakartons, verzierte Tische, oben mit Graffiti
unterhalb der Schreibfläche mit Kaugummis, das Ganze
garniert mit Staub und Schmier aller Art – der Normalzustand
eines Gymnasiums in einer ganz normalen Kleinstadt?
Nein! Am Hölty fand sich ein Kreis aus Schülern,
Eltern und Lehrern unter der Leitung von Frau Eilers zusammen
und bereitete den Aktionstag am 27.01. 2012 vor,
an dem sich alle Klassen und Tutandengruppen beteiligten,
um ein Zeichen gegen Unachtsamkeit im Umgang mit unserer
Schule, deren Einrichtung und vor allem mit den
Menschen, die in ihr leben und arbeiten zu setzten: Nicht
der Dreck beherrscht uns, wir beherrschen den Dreck und
er ist auch kein „Geschenk“, das uns gegeben wird, welches
von dienstbaren Geistern, sollte es überhand nehmen,
beseitigt wird. Entsprechend wurden an diesem Tag, an
dem sowieso jeder, der ein Zeugnis bekam, anwesend war,
Achtsamkeit und Aufmerksamkeit gefördert, um ein
Problembewusstsein für den gemeinsamen Lebensraum
Schule neu zu schaffen. Eine Aktion, die Zeichen gesetzt
hat und nach Wiederholung schreit! Schüler gaben Rück-

meldungen dazu, die zwischen nüchterner Bilanz und ironisch-distanzierter
Einsicht in das Notwendige lagen:
„Am 27. Januar 2012 wurde die Schule gereinigt. Dies geschah
nicht durch das Putzpersonal, sondern durch die Schüler selbst.
Dieser Tag sollte ein Tag sein, an dem sich auch die Einstellung
der Schüler zur Sauberkeit in der Schule ändern sollte.“
„Dieser Tag wurde von Lehrerinnen und Lehrern und der SV organisiert.
Manche Schüler haben gerne mitgemacht, andere eher
nicht. Aber wer will den schon im Dreck waten?“
„Am 27. Januar dieses Jahres war es soweit, es gab den ersten
„Dreckstag“ an unserer Schule. Die Voraussetzung dafür war,
dass wir die Schule die Wochen zuvor kräftig verschmutzen
mussten, damit wir überhaupt etwas zu tun hatten. Naja, wird
schon nicht so schwer gewesen sein, oder?“
Alles in allem ein gelungener Anfang.
Hölty – wie poetisch am 06.02.2012 – eine
Rezension
Am 06.02.2012 fand in unserer Schule ein Abend statt,
der, wie der Titel schon sagt, kaum poetischer hätte sein
können: „Hölty – wie poetisch?“. Dabei konnte man ab
19:00 Uhr in der Aula die Klasse 5G4i bei der Aufführung
des Musicals „Geht ja gar nicht, sagt der Meckerpott!“ verfolgen,
welches die Schülerinnen und Schüler selbst verfasst
haben. Nach den Herbstferien haben sie Texte und
Melodien zum Thema „Meckern, Misstrauen, Mutlosigkeit
– was kann man dagegen machen?“ gesammelt und festgehalten.
Zusammen mit Studentinnen aus Hannover, die
die Texte in Noten gefasst haben, wurde dann geübt und
das Stück zur Aufführung gebracht. Es war sehr lustig und
besonders sympathisch war ein Junge, der alle paar Minuten
nach vorne trat und mit seinem Satz „Sehr verehrtes
Publikum“ wiederholt für Erheiterung sorgte. Auf dem
Klavier wurde die Klasse von Herrn Kampe begleitet.
Dann ging es hinunter in die Pausenhalle, wo das Schulorchester
bereits auf uns wartete. Zudem fand man an den
Wänden einige interessante Bilder mit Alltagsproblemen
wie z.B. Hartz IV, aber auch weiße Leinwände. Die sollte
nämlich ein Konzert der besonderen Art werden: Die Besucher
konnten bzw. durften ihre Plätze verlassen und ihrer
Fantasie mithilfe von Farben auf den Leinwänden
freien Lauf lassen, was ausgesprochen viele nutzten. Dabei
sollte man sich auch von der nebenbei spielenden Musik
inspirieren lassen. Diese hörte sich im ersten Moment ein
wenig seltsam an, doch die Ohren gewöhnten sich schnell
an die seltsamen Töne. Das Orchester bekam ebenfalls
Unterstützung durch Studenten der Musikhochschule Hannover
und spielte eine graphische Partitur von „Geteilte
Himmel“, einem Gedicht, welches auf dem gleichnamigen
Roman von Christa Wolf basiert. Darauf folgte ein bekannteres
Stück, die Titelmusik von Pippi Langstrumpf.
Ebenfalls an diesem Abend zu sehen und zu hören waren
die Hölty Singers, die zuerst allein sangen, dann aber zur
Begleitung der Band. Daraufhin spielte die Band noch ein
Einzelstück, danach war der musikalische Abschnitt dieses
Abends beendet.
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Der letzte Programmpunkt führte die Zuschauer zurück in
die Aula. Dort führte die Theater AG unter der Leitung
von Frau Welge-Hanka Filmszenen vor. Zur Geschichte:
Zwei Mädchen schauen sich zusammen auf dem Sofa sitzend
Filme an. Als erstes „Herr der Ringe“, dann „High
School Musical“ und als letztes „Titanic“. Doch nicht so,
wie es im richtigen Film dargestellt ist, sondern als Parodie.
Denn wo in diesen Filmen kommen Vampire und
Wissenschaftler, die ihr entlaufenes Monster suchen, vor?
Oder sitzen wirklich in „High School Musical“ Dieter
Bohlen, Bruce Darnell und Sylvie van der Vaart in der
Jury eines Castings? Die Vorstellung macht Hunger auf
mehr und mehr ist bereits für den Sommer angekündigt.
Alles in allem muss man sagen, das „Hölty – wie poetisch“
ein voller Erfolg war. Die Besucher haben nicht nur eine
Menge gelacht, sondern auch noch eine neue Art der Musik
kennengelernt. Zudem sind die improvisierten Kunstwerke
sehr ansehnlich mit allen erdenklichen Farben gestaltet.
Aber auch ein herkömmliches Konzert (Sitzen und
Zuhören) hat hier seinen Platz gefunden. Deswegen wage
ich zu behaupten, dass bei „Hölty – wie poetisch?“ Wiederholungsbedarf
besteht. Denn das Hölty ist wirklich sehr
poetisch und künstlerisch!
A. Grahle
Elias jazzt – ein Projekt des Chores der
Klassen 5 und 6
Lange erwartet, gründlich einstudiert und äußerst erfolgreich
war das Musical „Elias jazzt“ unter der Leitung von
Frau Schmidt. Dramatische Rekonstruktionen der Originalpartitur,
die dem Komponisten abhanden gekommen
war, gingen den Aufführungen voraus (s. Schülerrezension
unten) und nicht nur die am Abend Beteiligten haben manche
Stunde in diesen überaus beeindruckenden Abend investiert.
Der alttestamentliche Stoff von der Auseinandersetzung
des Propheten Elias mit den Anhängern Baals,
dem König Ahab und dessen Frau überzeugte in der modernen
Fassung, wenn auch die musikalische Gestaltung
des Stücks häufig zum Mittun auf der „falschen“ Seite,
nämlich der des Baal, anregte. Am Ende siegte in jeder
Hinsicht das Gute, war doch auch der ursprünglichen Geschichte
aus dem biblischen Buch der Könige die Schärfe
genommen, indem der große Showdown mit der Ermor-

dung der Baalspriester vom Librettisten zum Wettstreit um
den nötigen Regen umgedeutet wurde. Die Kritik der lokalen
Presse war einhellig voll des Lobes und auch die
anwesenden Schülerinnen, Schüler, Eltern und Lehrer waren
begeistert.
Streichquartett, Chor und Jazz-Combo bei der Aufführung
Hier ein Auszug aus der Konzert-Kritik eines Schülers:
„In dem Musical geht es um Elias, der die Einwohner der
Stadt Samaria, die sich vom Gott JAHWE dem Gott Baal
zugewandt haben, versucht wieder zu JAHWE zu bekehren.
Weil das Volk von Israel immer zwischen denn beide
Götter schwankt und König Ahab seine Frau Isebel entscheiden
lässt Verflucht JAHWE Samaria mit einer Dürre.
Dies gipfelt schließlich in einem Wettstreit darum, welcher
Gott, das ihm bereitete Opfer auf dem Berg Karmel annehmen
wird und natürlich soll auch die Dürre aufhören.
JAHWE bekennt sich zu den Gebeten von Elias und allen
wird klar, wer der wahre Gott für die Einwohner Samarias
ist.
Das Musical wurde von Oliver Gies komponiert, basierend
auf einem Libretto von Michael Lohmann. Uraufgeführt
wurde dieses Stück im September 2003. Nachdem es seit
2004 nicht mehr gespielt wurde, da die Partitur verschwunden
war. Ahlert Schmidt ist es zu verdanken, dass
wir dieses Stück jetzt wieder hören durften, er hat mühevoll
aus den Einzelstimmen die Partitur wieder zusammengesetzt.
Bei beiden Aufführungen waren die Zuschauerplätze komplett
besetzt. Die Zuschauer zeigten sich total begeistert
und klatschten sehr lange Beifall. Die hervorragende
Leistung des Chores, aus dem auch die verschiedenen
Rollen des Stückes besetzt waren, beeindruckte alle.
Die Hauptrollen wurden von folgenden Schülerinnen und
Schülern gespielt:
König Ahab: Alexander Rhein
Königin Isebel: Nina Lacher
Elias: Katja Schmidt
Elisa: Pascal Lange
Obadja: Fenja Kramer
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Für die Musik sorgten ein Streichquartett des Hölty-Gymnasium
und eine Jazz-Combo, die nicht von Hölty-Gymnasium
kam.“
Herzlichen Dank an alle Beteiligten!
Konzert am 19.03.2012
Zum Frühlingskonzert, das wiederum unter Beteiligung
zahlreicher Ensembles realisiert werden konnte, wird in
der Sommerausgabe von Hölty direkt eine ausführliche
Würdigung erscheinen.
Wettbewerbssieger aus den 6. Klassen
Moritz Baumann (6F1) konnte auch im Regionalentscheid
des Vorlesewettbewerbs überzeugen und wurde
dort sehr erfolgreicher Sieger.
Bei der Mathe-Olympiade gelang Clara Ullmann (6F2)
ein landesweiter 2. Platz in Ihrer Altersklasse. Herzliche
Glückwünsche an unsere preisgekrönten Schüler.
Vorlesewettbewerb Englisch Jahrgang 5
Lisa: Oh, no! There is Terry. His jokes are always boring
…
Terry: Hi, Lisa! Listen, here’s a new joke. What’s a word
with twenty-six letters?
Lisa: That’s so easy! The word is “alphabet”! Right?
Terry: Uh, yes.
… und schon sind wir mitten drin im English Reading
Contest, der Ende Januar/Anfang Februar 2012 das zweite
Mal in den fünften Klassen durchgeführt wurde. Die
Grundidee: Schülerpaare tragen Dialoge vor, die auf den
Texten des Lehrbuchs basieren.
Zunächst galt es, im Fachunterricht die jeweiligen Klassensieger
zu ermitteln. Partner wurden ausgelost, eine von
drei Textvorlagen einstudiert, und dann kam der spannende
Moment - das Verlesen der Dialoge über die Erlebnisse
von Lisa, Terry, Emma und Co., das von Mitschülern
und Englischlehrern kritisch bewertet wurde.
Anschließend mussten sich die fünf Siegerpaare auf einer
zentralen Abschlussveranstaltung bewähren, wo vor den

Augen des ganzen Jahrgangs der Gesamtsieger gekürt
wurde. Mit viel Beifall und lautstarken Anfeuerungsrufen
wurden die Teams in der „britisch“ geschmückten Aula
von ihren Mitschülern begrüßt. Es folgten zwei Leserunden,
in denen bekannte, aber auch fremde Dialoge vorgetragen
werden mussten. Während einer Pause, die dem
Einüben der neuen Texte diente, stellte sich das Publikum
einem kniffligen Vokabelquiz. Und auch am Ende der
Veranstaltung waren die Zuhörer gefordert: Sie tanzten auf
der Bühne und sangen englische Songs aus dem Unterricht
begeistert mit.
Der Jury von vier Englischlehrern fiel es nicht leicht, dasjenige
Paar auszuwählen, das die Bewertungskriterien
„Flüssigkeit des Vortrags“, „Betonung“ und „Aussprache“
am besten erfüllte. Es siegten Stefania Föst und Ilja Holostych
aus der 5G4i vor Alea Bodenschatz und Moritz
Kuntze aus der 5G3. Der dritte Platz ging an die Vertreterinnen
der 5F2, Fenja Kramer und Finja Koblitz. Den Siegern
winkten Urkunden, englische Lektüren und Original
English Wine Gums. Die Preise wurden freundlicher Weise
vom Förderverein finanziert.
Die Sieger des diesjährigen Wettbewerbs im Bild
Der Sonnengesang – ein Projekt der 7F3i
Wie kam diese Ausstellung zustande?
Am 14.01.2012 bekamen wir eine Hausaufgabe von Frau
von Stemm zu Franz von Assisi. Wir sollten einen Text lesen
und uns Stichpunkte dazu machen: Was verlor und
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gewann er? Keiner aus unserer Klasse wusste, wie wichtig
er war, bis zwei Schüler aus unserer Klasse, der 7F3i, ein
Referat darüber hielten. Wir erfuhren einiges und in unseren
Ruheminuten am Anfang jeder Stunde war nun der
Sonnengesang von Franz von Assisi das Thema, wir hörten
einzelne Strophen, merkten uns Wörter und wiederholten
Teile. Wir suchten Unterschiede zwischen dem Leben,
welches die Nachfolger von Franz von Assisi heute
leben und welches wir hier in Wunstorf leben. Wir erstellten
eine Tabelle und mussten verschiedene Gegenstände
dazu ordnen . Doch was sollte man noch zu dem Thema
machen? Die Antwort wussten Frau Grest und Frau von
Stemm. Wir teilten uns in Zweier - oder Dreiergruppen
ein, so dass jede Gruppe mit einer Strophe beschäftigt war.
Wir sollten Plakate erstellen, uns Gedanken über Positives
und Negatives machen sowie eine Präsentation vorbereiten.
Nebenbei lasen wir den Text von Franziskus’ Tod und
den Text, welchen er sprach, als er starb. Die Präsentationen
haben uns Freude bereitet und wir konnten unsere
künstlerischen Fähigkeiten zum Ausdruck bringen. Noch
hinzu kam, dass wir die eigenen Strophen auswendig lernen
sollten. Wir stellten uns in einer Reihe auf und sprachen
jeder seine Strophe des Sonnengesangs. Frau Grest
und Frau von Stemm fotografierten alles und schrieben für
den Loccumer Pelikan einen Beitrag über unser Projekt.
Doch damit nicht genug: sie baten eine Lehrerin um die
Schaukästen beim Vertretungsplan. Wir besprachen für jeden
in Gruppen die Aufgaben. Nun ist das Projekt fertig
und wir finden, es kann sich sehen lassen.
Ann-Kathrin T. und Laura K.(7F3i)
Die Ausstellung ist bis Ende April am Vertretungsplan im
A-Gebäude zu sehen, weitere Berichte werden auch in der
Sommerausgabe der Schülerzeitung erscheinen.
Informationen zur Berufswahl aus erster
Hand
Die diesjährige „Informationsbörse Studium und Beruf“
am 18.02. bot den Schülerinnen und Schülern des 10.-12.
Jahrgangs wieder vielfältige Informationsmöglichkeiten:
In der Pausenhalle stellten verschiedene Hochschulen der
Region (Universität Hannover, Medizinische Hochschule
Hannover, b.i.b. International College, Euroschulen, Fachakademie
Dr. Buhmann) sowie die Bundeswehr an Informationsständen
Studien- und Ausbildungsmöglichkeiten
vor.
Die Abiturientenberatung der Arbeitsagentur Nienburg
stand mit Rat und Tat zur Verfügung, und erstmals informierten
auch verschiedene Organisationen über den Bundesfreiwilligendienst
und das Freiwillige Soziale Jahr.
Vorträge vertieften und erweiterten dieses Angebot.
Besonders begrüßt wurde seitens der Schülerinnen und
Schüler die Möglichkeit, Studierende und Auszubildende
verschiedenster Fachrichtungen live zu befragen. 37 ehemalige
Höltyaner hatten den Weg zurück in die Schule gefunden,
um dort – nach Fachrichtungen gruppiert in verschiedenen
Räumen – ihren Studiengang oder ihre Ausbildung
vorzustellen. So bot sich den Interessenten ein rea-

listischer Einblick in Anforderungen und Alltag verschiedener
Ausbildungsberufe und Studiengänge.
Dem Cafeteria-Team und seinen diesjährigen Unterstützern
gilt ein besonderer Dank für die Sorge um das leibliche
Wohl der Teilnehmer. Der Förderverein finanzierte
Büchergutscheine als Dank und Aufwandsentschädigung
für die Auszubildenden und Studierenden.
Känguru der Mathematik
Erstmals konnte der Känguru-Wettbewerb in diesem Jahr
verpflichtend in allen 5. und 6. Klassen aus Mitteln der
Schule durchgeführt werden und auf diese Weise eine größere
Breitenwirkung und Wahrnehmung entfalten. In den
vergangenen Jahren war das Startgeld jeweils von den
Teilnehmern zu entrichten gewesen – nun also ein Schritt
voran zu mehr Mathematik mit Vergnügen.
Vorlesewettbewerb Französisch
Am 15.3. fand der Vorlesewettbewerb Französisch der 7.
Klassen an unserer Schule statt, den Frau Abel organisiert
hatte. Nach intensiver Diskussion über die qualitativ
hochwertigen Beiträge und lebendigen Vorträge zu „Les
petites histoires d’Emma“ kam die Jury zu dem Ergebnis,
dass von den je vier Jungen und Mädchen die teilgenommen
hatten, David Niemeier (7G4), Elke Hafermann
(7F1) und Johannes Pütter (7F1) die Plätze eins bis drei
belegen konnten. Sie erhielten Büchergutscheine als Preis.
Der Regionalentscheid findet am 13.04.2012 im Hölty
statt.
Mensabetrieb eröffnet nach den Osterferien
Es dürfte niemandem entgangen sein, dass das neue Mensaprojekt
Form annimmt. Nach den Osterferien beginnen
die Probeessen, zu denen Herr Menski ausführliche Informationen
an alle weitergegeben hat – eine Einladung, der
man folgen sollte, denn es ist alles bereitet…Nicht nur das:
gleichzeitig beginnt auch der reguläre Mensabetrieb. Eine
Auswahl zwischen täglich drei Essen ist möglich, allerdings
sind Anmeldung und Bestellung im Internet nötig,
die näheren Informationen ergeben sich aus den Anschreiben
der Schulleitung und des Anbieters, auf die ausdrücklich
noch einmal an dieser Stelle hingewiesen werden soll.
Schulgottesdienst zum Abitur
Seit einigen Jahren hat eine Tradition am Hölty zu wachsen
begonnen: die des Gottesdienstes zum Abitur, der
ökumenisch am Tag der Abitur-Entlassungsfeier in der St.
Bonifatius-Kirche gefeiert wurde. Diese Tradition soll
fortgeführt werden und so laden Schulpastorin von Stemm
und die mitwirkenden Lehrerinnen und Lehrer interessierte
Schülerinnen und Schüler des Abiturjahrgangs ein, im
Vorbereitungsteam mitzuwirken. Ein erstes Treffen soll
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Anfang Mai stattfinden, Kontakt bitte über die Postfächer
von Frau von Stemm oder Herrn Utech im Lehrerzimmer.
Es werden nicht nur die Namen der Mitwirkenden, sondern
auch E-Mail-Adressen und Telefonnummern benötigt.
Aus der Redaktion
Hölty direkt wünscht erholsame Osterferien! Weiterhin erreichen
Sie die Redaktion per E-Mail: utech_schola@tonline.de.
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