Schulvorstandssitzung am 25.08.2008 - Hölty-Gymnasium Wunstorf

Schulvorstand
Hˆlty Gymnasium Wunstorf
Top 1: Erˆffnung und Begr¸flung
Herr Spieler begr¸flt die gew‰hlten Vertreterinnen und Vertreter der Lehrkr‰fte, der Eltern und
Sch¸lerinnen und Sch¸ler. Herr Spieler weist die Sch¸lerinnen- und Sch¸ler-Vertreter auf die
Notwendigkeit hin, nach einem Jahr die Vertreter im Schulvorstand neu zu w‰hlen.
Top 2: Genehmigung des Protokolls der Sitzung vom 22.05.2008
Das Protokoll wird ohne ƒnderungsw¸nsche genehmigt.
Top 3: Beschluss ¸ber den Schulvertrag
Der Entwurf des Schulvertrages wird grunds‰tzlich als sinnvoll und gelungen angesehen. Ein
Beschluss wird nicht durchgef¸hrt, da ƒnderungs- und Erg‰nzungsw¸nsche noch eingearbeitet
werden sollen. Hervorgehoben wird, dass die Rechte und Pflichten der Eltern als Partner im
Schulvertrag von Bedeutung sind und einbezogen werden m¸ssen.
Die Arbeitsgruppe ÑSchulprogrammì im Schulvorstand ¸bernimmt die Aufgabe der
‹berarbeitung. Sitzungstermine: Montag, der 8. September 2008 um 17.oo Uhr im Hˆlty-
Gymnasium Raum 117.
Top 4 : Beschluss ¸ber die Einf¸hrung von Hilfen zur Erstellung von Hausaufgaben
Nach ausf¸hrlicher Diskussion ¸ber die Erhebung von Bedarf und Angebot werden folgende
Eckpunkte zu einem Modell ÑSch¸ler helfen Sch¸lerì zusammengefasst:
Die Hausaufgaben-Betreuung wird angeboten:
- vorerst nur f¸r den Jahrgang 5
- an drei Tagen (Di, Mi, Do) in der 7./8. Stunde
- f¸r maximal 10 Sch¸lerinnen und Sch¸ler der Klasse 5 in einer Gruppe
- durch Betreuer ñ Teams von drei Sch¸lerInnen aus Jhg. 10 ñ 13
- durch eine Vereinbarung und die Verg¸tung in Hˆhe von 2,- Ä pro Doppelstunde
Die Sch¸lervertreter informieren die SV am 1. September und w‰hlen Betreuer-Teams aus.
Die Elternabende der Klassen 5 werden am 8. September informiert.
Ein fˆrmlicher Beschluss wird nicht getroffen.
Top 5 : Beschluss ¸ber zus‰tzliche Angebote zur Fˆrderung lernschw‰cherer bzw.
besonders begabter Sch¸lerinnen und Sch¸ler
Herr MondrÈ skizziert bestehende Angebote im Fach Mathematik, die sich bisher gut bew‰hrt
haben. Frau Welge-Hanka stellt die Deutsch-Fˆrderprojekte vor, die mit Eingangs- und
Abschluss-Tests gute Erfahrungen gemacht haben. F¸r die F‰cher Franzˆsisch berichtet Frau
Bˆttcher von den Fˆrdermaflnahmen. Herr Heizmann fordert auch f¸r das Fach Latein diese
Einrichtung.
Beschlussvorschlag: Der Schulvorstand spricht sich daf¸r aus, dass die seit einem Jahr
durchgef¸hrten Fˆrdermaflnahmen fortgef¸hrt werden.
Der Schulvorstand stimmt diesem Vorschlag einstimmig zu.
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