Workshop 2 Berufswegekonferenz
Workshop 2 Berufswegekonferenz
Workshop 2 Berufswegekonferenz
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<strong>Workshop</strong> 2<br />
<strong>Berufswegekonferenz</strong><br />
AKTION 1000plus<br />
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<strong>Workshop</strong> 2<br />
<strong>Berufswegekonferenz</strong><br />
1. Ziele der <strong>Berufswegekonferenz</strong><br />
AKTION 1000plus<br />
• klare Absprachen zwischen den Beteiligten über weiteren schulischen/beruflichen Verlauf<br />
(Konsens)<br />
• Kennenlernen aller Partner<br />
• Förderziele<br />
• Transparenz für alle Beteiligten (gleicher Infostand)<br />
• Ideen zulassen, Raum geben<br />
• Klare Vereinbarungen –Zuständigkeiten, Terminabsprachen<br />
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<strong>Workshop</strong> 2<br />
<strong>Berufswegekonferenz</strong><br />
2. Themen der <strong>Berufswegekonferenz</strong><br />
AKTION 1000plus<br />
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<strong>Workshop</strong> 2<br />
<strong>Berufswegekonferenz</strong><br />
2. Themen der <strong>Berufswegekonferenz</strong><br />
• Persönliche Zielsetzung (Schüler/in, Eltern)<br />
• Berufsinteressen<br />
• Praktika<br />
• Arbeitstugenden<br />
• Motivation, Durchhaltevermögen, Pünktlichkeit, Zuverlässigkeit...<br />
• Soziale Kompetenzen<br />
• Schlüsselqualifikationen<br />
• Wohnen<br />
• Gesetzliche Betreuung<br />
• SB-Ausweis<br />
• Freizeit<br />
• Mobilität<br />
• Gesundheit<br />
• Loslassen-Vertrauen-Zutrauen<br />
• Verantwortlichkeiten, Aufgaben der beteiligten Partner<br />
• Wunsch und Wirklichkeit abgleichen<br />
AKTION 1000plus<br />
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<strong>Workshop</strong> 2<br />
<strong>Berufswegekonferenz</strong><br />
AKTION 1000plus<br />
3. Organisation der <strong>Berufswegekonferenz</strong><br />
• Federführung G-Schule bzw. F-Schule<br />
• Zeitlicher Rahmen zwischen 30 und 45 Minuten pro Person<br />
•Die BWK findet im Frühjahr oder Herbst statt<br />
• Räumlichkeiten „Wohlfühlsetting“<br />
• Vorbereitung mit Schüler/in<br />
• Unterlagen: Schülerportfolio, Kompetenzanalyse, Einverständniserklärung …<br />
• TeilnehmerInnen (Schüler/in, Eltern, Schulen, Agentur für Arbeit, Eingliederungshilfe,<br />
WfbM, IFD), für F-Schüler/innen in BVE und Übergang KoBV auch Berufsschule<br />
• Wie oft? In der Regel ein mal jährlich<br />
• Klärung der Moderation<br />
• Besprechungsprotokoll (wer, wie, einheitliche Vorlage?)<br />
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<strong>Workshop</strong> 2<br />
<strong>Berufswegekonferenz</strong><br />
AKTION 1000plus<br />
4. Entscheidungen in der <strong>Berufswegekonferenz</strong><br />
• Entscheidung welcher Weg<br />
• Aufnahme BVE<br />
• Verbleib BVE (Bedingungen?)<br />
• Aufnahme KoBV<br />
• Übergang Arbeitsmarkt<br />
• Aufnahme WfbM<br />
• Rückkehr in BSS<br />
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<strong>Workshop</strong> 2<br />
<strong>Berufswegekonferenz</strong><br />
5. Klärungsbedarfe<br />
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• gemeinsame Weiterentwicklung der Kompetenzanalyse<br />
• wie erfolgt die Entscheidung über die Aufnahme in die BVE<br />
• sind „Wohnen, Freizeit, Partnerschaft“ Themen der BWK?<br />
• Wie findet Dokumentation statt?<br />
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