Justus-von-Liebig-Gymnasium Neusäß

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Durch Beschluss der Lehrerkonferenz am 15.09.2009 wurde festgelegt:
1) Deutsch: In der 6. Jahrgangsstufe wird eine Schulaufgabe ersetzt durch den zentralen
fachlichen Leistungstest in Verbindung mit einem schulinternen fachlichen Leistungstest;
in der 8. und 9. Jahrgangsstufe Ersatz einer Schulaufgabe durch eine Debatte.
2) Englisch: Die zweite Schulaufgabe wird durch eine gleichwertige mündliche Prüfung ersetzt.
3) Französisch: Eine Schulaufgabe wird durch eine gleichwertige mündliche Prüfung ersetzt.
Die aktuelle Gymnasiale Schulordnung ist vom Umfang her kürzer und räumt der einzelnen Schule
einen größeren Entscheidungsspielraum ein. Ich stelle die wichtigsten (mit den Gremien der
Schulgemeinschaft besprochenen) Entscheidungen für dieses Schuljahr vor:
Die Grundsätze für die Leistungsnachweise bleiben so, wie in der gymnasialen Schulordnung
festgelegt. Z. B. kann auch an Tagen, an denen ein großer Leistungsnachweis stattfindet, ein
kleiner Leistungsnachweis (auch schriftlich!) gefordert werden.
Bei der Erteilung von Hausaufgaben wird die Belastung der Schüler/innen durch den
Nachmittagsunterricht berücksichtigt:
in der Unterstufe bei verpflichtendem Nachmittagsunterricht keine schriftlichen Hausaufgaben,
in der Mittelstufe bei verpflichtendem Nachmittagsunterricht (vom Lehrer begründbare) schriftliche
Hausaufgaben möglich.
(Die Koordination ist Aufgabe des Klassenleiters.)
In der Woche vor den Weihnachtsferien sollen in den Jgst. 5-10 keine schriftlichen
Leistungsnachweise stattfinden.
Stegreifaufgaben (auch in der Oberstufe möglich) können sich auf zwei vorangehende Stunden
beziehen; die Kurzarbeiten auf max. zehn.
Es bleibt beim Zwischenzeugnis.
Intensivierungsstunden
Um den Nachmittagsunterricht zu reduzieren, hat das Kultusministerium eine Regelung hinsichtlich
der Intensivierungsstunden getroffen, die zwischen verbindlichen und sog. freiwilligen
Intensivierungsstunden, die entsprechend der Lehrerversorgung eingerichtet werden können,
unterscheidet.
Intensivierungsstunden sind für Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf
verpflichtend. Deshalb werden die Fachlehrer der 5. bis 10. Jgst. in den ersten Schulwochen
feststellen, bei welchen Schülerinnen und Schülern ein besonderer Förderbedarf vorliegt, und diese
Schüler dann den Intensivierungen/dem Förderunterricht zuteilen.
Im Rahmen der 265 von der Kultusministerkonferenz vorgegebenen Wochenstunden sind von
Schülerinnen und Schülern mind. 5 Stunden der verbleibenden freiwilligen Intensivierungsstunden
während ihrer achtjährigen Schulzeit individuell zu belegen.
Termine im 1. und 2. Schulhalbjahr
Unterrichtsfreie Tage: 02.11.09-07.11.09, 18.11.09, 24.12.09-05.01.10,
15.02.10-20.02.10, 29.03.10-10.04.10, 25.05.10-05.06.10, 02.08.10-
13.09.10
Der 1. Wandertag hat am Donnerstag, den 24.09.09 stattgefunden.