Europäische Identität Nationen - Kulturen - Bildung - Action 365
Europäische Identität Nationen - Kulturen - Bildung - Action 365
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<strong>Europäische</strong> <strong>Identität</strong><br />
<strong>Nationen</strong> - <strong>Kulturen</strong> - <strong>Bildung</strong>
<strong>Europäische</strong><br />
<strong>Identität</strong><br />
<strong>Nationen</strong><br />
<strong>Kulturen</strong><br />
<strong>Bildung</strong><br />
Dokumentation eines internationalen<br />
wissenschaftlichen Symposiums vom<br />
26. bis 29. September 2007 in der<br />
Philosophisch-Theologischen Hochschule<br />
Sankt Georgen in Frankfurt am<br />
Main.
Die Deutsche Bibliothek – CIP – Einheitsaufnahme<br />
<strong>Europäische</strong> <strong>Identität</strong><br />
<strong>Nationen</strong> - <strong>Kulturen</strong> - <strong>Bildung</strong><br />
Dokumentation eines internationalen wissenschaftlichen<br />
Symposiums vom 26. bis 29. September 2007 in der<br />
Philosophisch-Theologischen Hochschule Sankt Georgen in<br />
Frankfurt am Main.<br />
Herausgeber: STIFTUNG HAUS der action <strong>365</strong><br />
Redaktion: Rudolf Wichard<br />
Frankfurt am Main, 2008<br />
Vertrieb: Verlag und Vertrieb der action <strong>365</strong><br />
Umschlagentwurf: Prof. Gottfried Pott, Wiesbaden<br />
ISBN 978-3-925138-93-5<br />
© by Herausgeber:<br />
STIFTUNG HAUS der action <strong>365</strong>, Frankfurt a.M. 2008<br />
Alle Rechte vorbehalten. Das Werk darf - auch teilweise -<br />
nur mit Genehmigung der Stiftung Haus der action <strong>365</strong><br />
wiedergegeben werden.<br />
ISBN 978-3-925138-93-5
Inhaltsverzeichnis<br />
Vorwort ............................................................................................................. 6<br />
1. Grundlagen ................................................................................................... 8<br />
4<br />
Werner J. Patzelt<br />
Was ist und zu welchem Zweck befasst man sich mit „<strong>Europäische</strong>r<br />
<strong>Identität</strong>“? ....................................................................................................... 8<br />
František Mezihorák<br />
Vom europäischen Menschen ...................................................................... 32<br />
Rudolf Wichard<br />
Europa ohne Grenzen? Die <strong>Europäische</strong> Union mit 27<br />
Mitgliedsstaaten - Zwischenbilanz und Zukunftsperspektiven. ................... 38<br />
Zdeněk Novotný<br />
Anthropozentrismus in der europäischen Philosophie ................................. 56<br />
David Hampl<br />
<strong>Europäische</strong> Zivilisation .............................................................................. 64<br />
Jitka Skopalová<br />
Wie entsteht eine „<strong>Europäische</strong> <strong>Identität</strong>“? .................................................. 70<br />
Miroslav Dopita<br />
Transnationale <strong>Identität</strong> ................................................................................ 82<br />
2. <strong>Nationen</strong> ...................................................................................................... 90<br />
Marek Wilczyński<br />
Das europäische Bewusstsein der Polen -<br />
Konsequenz der Geschichte oder ihre Ironie?. ............................................. 90<br />
Aleksandra Trzcielińska-Polus<br />
Die <strong>Identität</strong> der Schlesier ............................................................................ 98<br />
Mihály Sári<br />
<strong>Europäische</strong> <strong>Identität</strong> und die ungarische Zeit- und Raumbetrachtung ...... 112<br />
Pavel Krákora<br />
Die Wahrnehmung der europäischen <strong>Identität</strong> in der tschechischen<br />
Geschichte .................................................................................................. 120
Friedrich Nather<br />
Immigration und Kolonisation - ein Problem der tschechischdeutschen<br />
Beziehungen .............................................................................. 138<br />
Gabriela Medved’ová<br />
Die <strong>Identität</strong> der deutschen Minderheit im tschechischen Kulturraum<br />
1918-1938. - Das Bild des Lebens in der Literatur .................................... 154<br />
3. <strong>Kulturen</strong> .................................................................................................... 166<br />
Werner Löser<br />
Die Organisation der Kirchen in Europa .................................................... 166<br />
Dušan Špiner<br />
Dialog als ethischer Maßstab der europäischen <strong>Identität</strong> ........................... 176<br />
Zdenka Nováková<br />
Der Schutz der Menschenrechte im Rahmen der <strong>Europäische</strong>n Union ...... 184<br />
Hans Tietmeyer<br />
Wie der Euro in die Welt kam.<br />
Protokoll einer schwierigen Geburt ........................................................... 190<br />
4.<strong>Bildung</strong> ....................................................................................................... 212<br />
Péter Várnagy<br />
Wie kann ein Recht auf Erwachsenenbildung die europäische<br />
<strong>Identität</strong> voranbringen? .............................................................................. 212<br />
Marie Hrachovcová<br />
Erziehung zum Europäertum im Rahmen der Reform des<br />
tschechischen Schulwesens ........................................................................ 220<br />
Alena Nelešovská<br />
Internationale Aktivitäten der Studenten der Primarpädagogik an der<br />
Universität Olomouc .................................................................................. 234<br />
Antonín Staněk<br />
Die <strong>Identität</strong> von Absolventen tschechischer Hauptschulen in der<br />
Region Olomouc ........................................................................................ 246<br />
Autorenverzeichnis ...................................................................................... 254<br />
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