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Europäische Identität Nationen - Kulturen - Bildung - Action 365

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<strong>Europäische</strong> <strong>Identität</strong><br />

<strong>Nationen</strong> - <strong>Kulturen</strong> - <strong>Bildung</strong>


<strong>Europäische</strong><br />

<strong>Identität</strong><br />

<strong>Nationen</strong><br />

<strong>Kulturen</strong><br />

<strong>Bildung</strong><br />

Dokumentation eines internationalen<br />

wissenschaftlichen Symposiums vom<br />

26. bis 29. September 2007 in der<br />

Philosophisch-Theologischen Hochschule<br />

Sankt Georgen in Frankfurt am<br />

Main.


Die Deutsche Bibliothek – CIP – Einheitsaufnahme<br />

<strong>Europäische</strong> <strong>Identität</strong><br />

<strong>Nationen</strong> - <strong>Kulturen</strong> - <strong>Bildung</strong><br />

Dokumentation eines internationalen wissenschaftlichen<br />

Symposiums vom 26. bis 29. September 2007 in der<br />

Philosophisch-Theologischen Hochschule Sankt Georgen in<br />

Frankfurt am Main.<br />

Herausgeber: STIFTUNG HAUS der action <strong>365</strong><br />

Redaktion: Rudolf Wichard<br />

Frankfurt am Main, 2008<br />

Vertrieb: Verlag und Vertrieb der action <strong>365</strong><br />

Umschlagentwurf: Prof. Gottfried Pott, Wiesbaden<br />

ISBN 978-3-925138-93-5<br />

© by Herausgeber:<br />

STIFTUNG HAUS der action <strong>365</strong>, Frankfurt a.M. 2008<br />

Alle Rechte vorbehalten. Das Werk darf - auch teilweise -<br />

nur mit Genehmigung der Stiftung Haus der action <strong>365</strong><br />

wiedergegeben werden.<br />

ISBN 978-3-925138-93-5


Inhaltsverzeichnis<br />

Vorwort ............................................................................................................. 6<br />

1. Grundlagen ................................................................................................... 8<br />

4<br />

Werner J. Patzelt<br />

Was ist und zu welchem Zweck befasst man sich mit „<strong>Europäische</strong>r<br />

<strong>Identität</strong>“? ....................................................................................................... 8<br />

František Mezihorák<br />

Vom europäischen Menschen ...................................................................... 32<br />

Rudolf Wichard<br />

Europa ohne Grenzen? Die <strong>Europäische</strong> Union mit 27<br />

Mitgliedsstaaten - Zwischenbilanz und Zukunftsperspektiven. ................... 38<br />

Zdeněk Novotný<br />

Anthropozentrismus in der europäischen Philosophie ................................. 56<br />

David Hampl<br />

<strong>Europäische</strong> Zivilisation .............................................................................. 64<br />

Jitka Skopalová<br />

Wie entsteht eine „<strong>Europäische</strong> <strong>Identität</strong>“? .................................................. 70<br />

Miroslav Dopita<br />

Transnationale <strong>Identität</strong> ................................................................................ 82<br />

2. <strong>Nationen</strong> ...................................................................................................... 90<br />

Marek Wilczyński<br />

Das europäische Bewusstsein der Polen -<br />

Konsequenz der Geschichte oder ihre Ironie?. ............................................. 90<br />

Aleksandra Trzcielińska-Polus<br />

Die <strong>Identität</strong> der Schlesier ............................................................................ 98<br />

Mihály Sári<br />

<strong>Europäische</strong> <strong>Identität</strong> und die ungarische Zeit- und Raumbetrachtung ...... 112<br />

Pavel Krákora<br />

Die Wahrnehmung der europäischen <strong>Identität</strong> in der tschechischen<br />

Geschichte .................................................................................................. 120


Friedrich Nather<br />

Immigration und Kolonisation - ein Problem der tschechischdeutschen<br />

Beziehungen .............................................................................. 138<br />

Gabriela Medved’ová<br />

Die <strong>Identität</strong> der deutschen Minderheit im tschechischen Kulturraum<br />

1918-1938. - Das Bild des Lebens in der Literatur .................................... 154<br />

3. <strong>Kulturen</strong> .................................................................................................... 166<br />

Werner Löser<br />

Die Organisation der Kirchen in Europa .................................................... 166<br />

Dušan Špiner<br />

Dialog als ethischer Maßstab der europäischen <strong>Identität</strong> ........................... 176<br />

Zdenka Nováková<br />

Der Schutz der Menschenrechte im Rahmen der <strong>Europäische</strong>n Union ...... 184<br />

Hans Tietmeyer<br />

Wie der Euro in die Welt kam.<br />

Protokoll einer schwierigen Geburt ........................................................... 190<br />

4.<strong>Bildung</strong> ....................................................................................................... 212<br />

Péter Várnagy<br />

Wie kann ein Recht auf Erwachsenenbildung die europäische<br />

<strong>Identität</strong> voranbringen? .............................................................................. 212<br />

Marie Hrachovcová<br />

Erziehung zum Europäertum im Rahmen der Reform des<br />

tschechischen Schulwesens ........................................................................ 220<br />

Alena Nelešovská<br />

Internationale Aktivitäten der Studenten der Primarpädagogik an der<br />

Universität Olomouc .................................................................................. 234<br />

Antonín Staněk<br />

Die <strong>Identität</strong> von Absolventen tschechischer Hauptschulen in der<br />

Region Olomouc ........................................................................................ 246<br />

Autorenverzeichnis ...................................................................................... 254<br />

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