Wachstum und somatische Entwicklung

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„Schule“ bedeutet: Frühes Schulalter • Loslösung vom Elternhaus • neue Hierarchie unter Gleichaltrigen: • sozialer Rang durch Eigenleistung + Begabung • Kollision von Pflicht <strong>und</strong> Neigung • Bindung zum pädagogisch geschickten Lehrer als Bezugsperson
„Schule“ bedeutet: Frühes Schulalter • Freizeit Lernen: motorische spielerische Entfaltung wichtig, Sport, Musizieren • nach erfolgreicher Schuleingliederung: meist folgt eine ruhige, kontinuierliche Entw.-phase bis zur Pubertät
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Wachstum und somatische Entwicklung
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Wie erfaßt man Wachstum und Entwic
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endogen Einflußfaktoren auf das Wa
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35 30 25 20 15 10 5 0 Anzahl Kinder
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70 60 50 40 30 20 10 0 Häufigkeit
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Somatogramm für Körpergewicht Kö
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Anwendung der Somatogramme „Normb
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→ weiteres Kriterium normalen Wac
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Differentialdiagnosen bei Kombinati
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Merkregel für den Gewichtszuwachs
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Säkulare Akzeleration z. B.: vor 1
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Somatische und geistige Entwicklung
Seite 46 und 47:
Bestimmung des Knochenalters: Rö l
Seite 48 und 49: Entwicklung der Knochenkerne
Seite 50: Zahnentwicklung • Durchbruch von
Seite 53 und 54: Sensomotorische Entwicklung und Rei
Seite 59: Motorische Entwicklung (= statomoto
Seite 62: Beispiele bei Neugeborenen: Palmar-
Seite 65 und 66: Meilensteine der motorischen Entwic
Seite 67 und 68: Meilensteine der Sozialisation Alte
Seite 69 und 70: Entwicklungsschritte, Fortsetzung 2
Seite 71 und 72: Entwicklungsschritte, Fortsetzung 1
Seite 73: Diagnostik: Pubertätsstadien nach
Seite 78 und 79: Pubertätsentwicklung bei Mädchen
Seite 80 und 81: Pubertätsentwicklung bei Mädchen
Seite 82 und 83: Pubertätsentwicklung bei Jungen Ho
Seite 84 und 85: Pubertätsentwicklung bei Jungen Pu
Seite 86 und 87: Seelische Entwicklung und Erziehung
Seite 88 und 89: Erstes Lebensjahr Entwicklung der W
Seite 90 und 91: Zweites + drittes Lebensjahr Entwic
Seite 92 und 93: • Erziehung: Zweites + drittes Le
Seite 94 und 95: Viertes und fünftes Lebensjahr Ent
Seite 96 und 97: Viertes und fünftes Lebensjahr •
Seite 100 und 101: Probleme: Frühes Schulalter • En
Seite 102 und 103: Entwicklungsaufgaben: Pubertät •
Seite 104: Pubertät Erzieherische Konsequenze
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