Dorothea Mohlfeld Themenabende am Lindenberge (IGS Linden)- 2
Dorothea Mohlfeld Themenabende am Lindenberge (IGS Linden)- 2
Dorothea Mohlfeld Themenabende am Lindenberge (IGS Linden)- 2
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Warum das Projekt<br />
„<strong>Themenabende</strong> <strong>Themenabende</strong> <strong>am</strong> <strong><strong>Linden</strong>berge</strong>“?<br />
<strong><strong>Linden</strong>berge</strong><br />
Eine Kooperation zwischen den Erziehungsinstanzen F<strong>am</strong>ilie und Schule ist für die<br />
zielgerichtete Erziehung eines Kindes und für die optimale Förderung seiner<br />
Fähigkeiten und Interessen unabdingbar.<br />
Eine wichtige Grundvoraussetzung für einen echten, gleichberechtigten Austausch<br />
zwischen Schule und erziehungsberechtigten MigrantInnen ist, dass man in<br />
gegenseitiger Achtung und Akzeptanz miteinander ins Gespräch kommen möchte.<br />
Mit diesem Projekt wurde versucht, einerseits die Eltern für eine bessere<br />
Kooperation mit der Schule zu gewinnen und sie zu motivieren, sich und ihre<br />
Interessen aktiv in das Schulleben und die vorherrschenden Strukturen<br />
einzubringen.<br />
Andererseits öffnet sich die Schule bewusst den Belangen, Denk- und<br />
Lebensweisen der Menschen mit anderen kulturellen Hintergründen und setzt sich<br />
offen d<strong>am</strong>it auseinander. So soll ein interkultureller Austausch erreicht werden,<br />
durch den beide Seiten in Bewegung geraten.<br />
<strong>IGS</strong>-<strong>Linden</strong> / HAfiS - November 2007
Change language