„Kleine Kinder – ganz groß!“ - Stadt Schwäbisch Hall

Eine überschaubare Gruppe bietet den Kindern die Möglichkeit, Kontakte zu
gleichaltrigen sowie Kindergartenkindern aufzunehmen, soziale Beziehungen zu
knüpfen und Freude im gemeinsamen Tun zu erleben.
Die Aufnahme eines Kindes in einer Einrichtung sollte gemeinsam mit den Eltern
organisatorisch und pädagogisch vorbereitet werden. Eine behutsame und von
Eltern begleitete Eingewöhnungszeit bietet dem Kind einen guten Start sich in
der Tageseinrichtung wohl zu fühlen. Diese Übergangszeit bietet dem Kind die
Chance, von der sicheren Bindung zu den Eltern die neue Situation zu erkunden
und eine Beziehung zur Fachkraft aufzubauen.
Eine gute Zusammenarbeit mit den Eltern ist für die optimale Betreuung und
Entwicklung des Kindes äußerst wichtig. In Gesprächen können Erfahrungen ausgetauscht
werden.
Der Tagesablauf, die Räume und die Ausstattung der Tageseinrichtung sind
auf den Entwicklungsstand der Kinder unter drei Jahren abzustimmen. Der Tagesablauf
sollte so strukturiert sein, dass individuelle Bedürfnisse der Kinder aufgegriffen
werden können. So finden Mahlzeiten oder das Bedürfnis nach Ruhe/Schlafen
ihren Platz im Tagesablauf.
Pflegerische Aufgaben und Situationen wie Körperpflege, das Gestalten der
Ruhezeit, das Einnehmen von Mahlzeiten sind in der Tageseinrichtung mit liebevoller
Zuwendung zum Kind zu gestalten. Sie sind wichtig für das körperliche und
seelische Wohlbefinden des Kindes.
Ab dem Zeitpunkt seiner Geburt bildet sich das Kind und ist neugierig auf seine
Umgebung. Spiel und Spielmaterial, Lern- und Erfahrungsangebote sollten
auf die Entwicklungsstufen der Kinder abgestimmt sein und vielfältige sinnliche
Anreize zum Experimentieren, Bewegen, Erforschen und Ausprobieren seiner Umwelt
geben sowie sprachliche Impulse bieten. Das Kind sollte die Möglichkeit
erhalten, seine Umgebung zu erkunden und sich mit ihr auseinander zu setzen.
Wir wünschen Ihnen und Ihrem Kind eine schöne Zeit in der Einrichtung Ihrer Wahl.
Ihr
Fachbereich Jugend, Schule & Soziales
Abteilung Tageseinrichtungen für Kinder
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