Hauptschulabschluss (ESA) Realschulabschluss ... - SCHULWERK
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Deutsch<br />
Mathe<br />
Englisch<br />
<strong>Hauptschulabschluss</strong><br />
(<strong>ESA</strong>)<br />
18.04.2013<br />
135 Min. + 20 Min.<br />
Einlesezeit<br />
Rechtschreibwörterbuch<br />
Lesekompetenz<br />
Sprache untersuchen<br />
Schreiben /<br />
Rechtschreibung<br />
22.04.2013<br />
135 Min.<br />
Taschenrechner &<br />
Formelblatt<br />
1. Aufgaben ohne TR und<br />
Formelblatt (max. 45<br />
Min.)<br />
2. Idee der Zahl und des<br />
Messens<br />
3. Idee von Raum und<br />
Form<br />
4. Idee des funktionalen<br />
Zusammenhangs<br />
5. Idee der<br />
Wahrscheinlichkeit<br />
3 der Aufgabe aus 2. – 5.<br />
müssen bearbeitet werden,<br />
eine wird vom Fachlehrer<br />
gestrichen!<br />
24.04.2013<br />
135 Min.<br />
Zweisprachiges<br />
Wörterbuch<br />
The world of work<br />
Hörverstehen /<br />
Leseverstehen<br />
Sprachmittlung<br />
Textproduktion<br />
<strong>Realschulabschluss</strong><br />
(MSA)<br />
19.04.2013<br />
135 Min. + 20 Min.<br />
Einlesezeit<br />
Rechtschreibwörterbuch<br />
Lesekompetenz<br />
Sprache untersuchen<br />
Schreiben /<br />
Rechtschreibung<br />
23.04.2013<br />
135 Min.<br />
Taschenrechner &<br />
Formelblatt<br />
1. Aufgaben ohne TR und<br />
Formelblatt (max. 45<br />
Min.)<br />
2. Idee der Zahl und des<br />
Messens<br />
3. Idee von Raum und<br />
Form<br />
4. Idee des funktionalen<br />
Zusammenhangs<br />
5. Idee der<br />
Wahrscheinlichkeit<br />
3 der Aufgabe aus 2. – 5.<br />
müssen bearbeitet werden,<br />
eine wird vom Fachlehrer<br />
gestrichen!<br />
25.04.2013<br />
135 Min.<br />
Zweisprachiges<br />
Wörterbuch<br />
The world of work<br />
Hörverstehen /<br />
Leseverstehen<br />
Sprachmittlung<br />
Textproduktion<br />
Schriftliche<br />
Überprüfung GY 10<br />
31.01.2013<br />
135 Min. + 20 Min.<br />
Einlesezeit<br />
Rechtschreibwörterbuch<br />
Was kostet das Glück?<br />
Wilhelm Hauff: Das kalte<br />
Herz<br />
Adelbert von Chamisso:<br />
Peter Schlemihls<br />
wundersame<br />
Geschichte.<br />
Die Texte müssen in der<br />
Prüfung vorliegen.<br />
04.02.2013<br />
135 Min.<br />
Taschenrechner &<br />
Formelblatt<br />
6. Aufgaben ohne TR und<br />
Formelblatt (max. 45<br />
Min.)<br />
7. Idee der Zahl und des<br />
Messens<br />
8. Idee von Raum und<br />
Form<br />
9. Idee des funktionalen<br />
Zusammenhangs<br />
10. Idee der<br />
Wahrscheinlichkeit<br />
3 der Aufgabe aus 2. – 5.<br />
müssen bearbeitet werden,<br />
eine wird vom Fachlehrer<br />
gestrichen!<br />
06.02.2013<br />
90 Min.<br />
Keine Hilfsmittel<br />
The world of work<br />
Hörverstehen /<br />
Leseverstehen<br />
Sprachmittlung<br />
Textproduktion
Termine: 21.01.2013 – 31.01.2013<br />
Zentral<br />
gestellte<br />
Prüfungsfächer:<br />
Abitur<br />
Alle Sprachen inkl. Deutsch<br />
Mathematik<br />
In allen anderen Fächern werden die Aufgaben vom Fachlehrer erstellt<br />
Zeitvorgaben: Grundlegendes Niveau: 240 Minuten<br />
Erhöhtes Niveau: 300 Minuten<br />
Jeweils Einlesezeit von 30 Minuten<br />
3 Aufgaben zu 3 Themenbereichen, Prüfling wählt eine davon aus<br />
Hilfsmittel: Referenztexte, Rechtschreiblexikon, Fremdwörterlexikon<br />
Themenbereiche:<br />
1. „Ich!“ – Rebellion und Narzissmus<br />
Johann Wolfgang Goethe: Die Leiden des jungen Werther<br />
2. Widerstand und Emigration – Stimmen aus dem Exil<br />
Lyrik des Exils (Hg. von Wolfgang Emmerich und Susanne Heil). Stuttgart 1997<br />
o Bertolt Brecht: Schlechte Zeit für Lyrik (S. 256 f.)<br />
o Bertolt Brecht: Über die Bezeichnung Emigranten (S. 152)<br />
Deutsch:<br />
o Hilde Domin: Ziehende Landschaft (S. 197)<br />
o Mascha Kaléko: Emigranten-Monolog (S. 228)<br />
o Irmgard Keun: Abendstimmung in Scheveningen (S. 186)<br />
o Karl Kraus: Man frage nicht (S. 357)<br />
o Peter Weiss: Im Kreise gelaufen (S. 141)<br />
3. Grenzüberschreitungen: Identität und Kultur<br />
o Finn-Ole Heinrich: Räuberhände (Roman)<br />
o Auf der anderen Seite (Film, Deutschland 2007, Regie: Fatih Akin)<br />
o Auf der anderen Seite. Drehbuch von Fatih Akin<br />
Mathe:<br />
Englisch:<br />
6 Aufgaben aus 3 Themenbereichen, Fachlehrer wählt zwei davon aus<br />
Themenbereich 1 ist Pflicht, die zweite Aufgabe stammt aus Themenbereich 2<br />
oder 3 – Fachlehrer entscheidet!<br />
Hilfsmittel: Taschenrechner, Formelsammlung, Rechtschreiblexikon<br />
Themenbereiche:<br />
1. Änderungsraten und Bestände<br />
Differential- und Integralrechnung<br />
2. Matrizen und Vektoren als Datenspeicher<br />
Lineare Algebra oder Analytische Geometrie<br />
3. Der Zufall steht Modell<br />
Anwendungsprobleme der Stochastik<br />
2 Aufgaben zu 2 Themenbereichen, Prüfling wählt eine davon aus<br />
Hilfsmittel: einsprachiges und zweisprachiges Wörterbuch<br />
Themenbereiche:<br />
1. Living in a Metropolis<br />
2. Britain in Europe (an Gymnasien)<br />
2. Corporate Social Responsibility CSR (an beruflichen Gymnasien)
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