Nummer 1 - Deutsche Ullrich-Turner-Syndrom Vereinigung e.V.

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4. Illusion „Therapie“
Was sich diagnostizieren lässt, das kann auch
therapiert werden – das ist eine andere Illusion,
der man sich nicht hingeben sollte. Das
gilt schon für genetische Störungen: diese
lassen sich nicht kausal behandeln, Gene und
Chromosomen können nicht repariert werden
(35). Aber das gilt eben noch in einem viel weiteren
Sinne: Hinken die Diagnosemöglichkeiten
beim Ungeborenen schon erheblich hinter
denen beim geborenen Kind her, so sind
die therapeutischen Interventionen erst
recht eingeschränkt (81ff.). Faktisch stehen
die Eltern bei zahlreichen feststellbaren
Erkrankungen daher nicht vor der Frage nach
einer möglichen Behandlung, sondern einem
möglichen Abbruch der Schwangerschaft.
Konsequenterweise endet das vorliegende
Buch zur Pränataldiagnostik daher mit einem
Kapitel zum Schwangerschaftsabbruch (97ff.).
III. Die Ethik der PND
Die hier angesprochene Problematik ist von so
grundsätzlicher Tragweite („Selektion“? vgl.
32), dass sich ihre Diskussion im Rahmen einer
Rezension verbietet.
Die Fragen, die hier aufbrechen (insbesondere
von sogenannten „Spätabbrüchen“), können
die Betroffenen unter Umständen völlig aus
der Balance werfen (110) und rühren tief an das
Selbstverständnis des Arztes (114f.). Sie reichen
aber zugleich auch weit in kulturelle und gesellschaftliche
Dimensionen hinein.
Pagels deutet dies an verschiedenen Stellen an
(63, 97, 114), etwa beim Stichwort „Screening
auf Trisomie 21“ (60f.). Spätestens hier wird
deutlich, dass die PND mehr ist als ein Erkenntnisinstrument
zur Identifikation möglicher
Erkrankungen. Indem sie das ungeborene
Leben in ihren forschend-prüfenden Augenschein
nimmt, richtet die PND an uns die Frage,
wer wir eigentlich sind und vor allem: wer wir
sein wollen. Von daher ist die eingangs angesprochene
Einladung zur kritischen Reflexion
der PND auch eine Einladung zur Reflexion
unserer selbst. Von der Stellung zu dieser
Frage hängt ab, ob wir in der Lage sind, in
Krankheit und Behinderung mehr zu sehen als
einen reparaturbedürftigen Schaden. Die UN-
Behindertenrechtskonvention etwa hat hier
einen faszinierenden Schritt gewagt, indem sie
das vergessene dritte Ideal der französischen
Revolution unter den Bedingungen einer total
ökonomisierten Gesellschaft neu zu buchsta-
bieren versucht: das Ideal der Brüderlichkeit.
Die PND steht wortwörtlich am Anfang dieser
Frage nach uns selbst und ihrer von uns immer
wieder neu zu leistenden Antwort.
Pagels, Jens:
Pränataldiagnostik. Wissen, was stimmt.
Freiburg: Herder 2011, 128 Seiten
(HERDER spektrum Band 6398)
Professor Dr. Tobias Trappe, geboren 1966,
Studium der Philosophie und Katholischen
Theologie, seit 2010 Professor für Ethik an der
Fachhochschule für öffentliche Verwaltung
NRW, Arbeitsschwerpunkte: Verwaltungs- und
Polizeiethik
Literatur zum Thema Inklusion
Auf dem Weg zu einem inklusiven Bildungsverständnis.
Eine Arbeitshilfe der Abteilung Bildung
im Landeskirchenamt der Evangelischen Kirche
im Rheinland. Eine Darstellung der gegenwärtigen
Situation.
Magazin „ohrenkuss … da rein, da raus“ Ein Magazin
von Menschen mit Down-Syndrom getextet, zum
Beispiel die Ausgabe No 28 März 2012 mit dem
Thema „Skandal“
Mehr zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention
in den Bundesländern unter www.
menschen-das-magazin.de. Die Ausgabe 2. 2011 mit
dem Spezial Inklusion
www.kein-mensch-ist-perfekt.de
www.teilhabeinitiative.de
www.deutscher-behindertenrat.de
www.schulministerium.nrw/BP/Inklusion
Gutachten Auf dem Weg zur schulischen Inklusion in
Nordrhein-Westfalen. Empfehlungen zur Umsetzung
der UN-Behindertenrechtskonvention im Bereich
der allgemeinen Schulen. Klaus Klemm / Ulf Preuss-
Lausitz, Juni 2011
weitere Fachbücher finden Sie auch
in www.buchhandel.de
unter dem Stichwort Inklusion
literatur
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