Download MTS EDUCATOR® Produktbroschüre - bei ALSO ...
Download MTS EDUCATOR® Produktbroschüre - bei ALSO ...
Download MTS EDUCATOR® Produktbroschüre - bei ALSO ...
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Ganzheitliche pädagogische Managementsoftware<br />
Fachverfahren für unterrichtliche IT-Nutzung in in Schulen Schulen<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
Systemmanagement<br />
Klassenraummanagement<br />
Klassenraummanagement<br />
Mobiles Lernen<br />
Dienstleistung<br />
Finanzierung<br />
25<br />
JAHRE<br />
NEU: NEU:<br />
Jetzt Jetzt Jetzt auch auch auch für für<br />
Microsoft Microsoft ®<br />
Windows Windows Server Server 2008® 2008®<br />
und und Windows Windows 7 ®
Über <strong>MTS</strong> Reinhardt:<br />
Seit 25 Jahren gehört <strong>MTS</strong> Reinhardt zu den Pionieren in<br />
Deutschland, wenn es um das IT-gestützte Lernen geht. Aus dem<br />
ersten didaktischen Lehr- und Lernsystem <strong>MTS</strong> 60 hat sich durch<br />
ständige Weiterentwicklung eine ganzheitliche pädagogische<br />
Netzwerkmanagementsoftware entwickelt, die Vorreiter war<br />
für viele heute genutzte Anwendungen und als Vorbildfunktion<br />
gilt. Der Computer ist inzwischen ein anerkanntes Werkzeug in<br />
jedem Unterrichtsfach und längst als zentraler Unterrichtsinhalt<br />
entrückt. Neben Lesen, Schreiben und Rechnen ist das Ar<strong>bei</strong>ten<br />
mit Computern als vierte Grundfertigkeit zu einer Forderung in<br />
der schulischen Ausbildung geworden.<br />
Im Jahr 2011 feiert das Unternehmen <strong>MTS</strong> Reinhardt sein 25-jähriges<br />
Jubiläum. Seinen Kunden, den Schulträgern und Schulen,<br />
ist das Unternehmen seitdem als zuverlässiger Partner ein Syno-<br />
Eine Software mit hoher Akzeptanz<br />
Das professionelle System mit Zukunft<br />
Die Schulträger müssen sich dem Wettbewerb auf dem Weg in<br />
die Wissensgesellschaft stellen und dürfen die Entwicklung nicht<br />
dem Zufall überlassen. Deshalb ist die Sicherung der Zukunftsfähigkeit<br />
der unterrichtlichen Versorgung notwendig.<br />
Neben der Beschaffung der pädagogisch genutzten IT-Infrastruktur<br />
wie lokale Datennetze (Festnetz oder W-LAN) und<br />
Hardware ist auch die Berücksichtigung einer möglichst breiten<br />
Nutzung durch Lehrer und Unterrichtsfächer eine Aufgabe des<br />
Schulträgers. Ein weiterer Aspekt sind die Folgekosten und die<br />
Berücksichtigung der Integration der vorhandenen, aber auch<br />
möglicher zukünftiger Systemerweiterungen. Dies erfordert<br />
eine längere Perspektive und Weitsicht.<br />
IT-Kosten des Schulträgers<br />
nym für Kompetenz und ganzheitliche Lösungen auf anerkannt<br />
hohem Niveau. Diesem Anspruch wollen wir auch weiterhin treu<br />
bleiben!<br />
Mit <strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong>2011 stellen wir die neueste Generation des<br />
seit vielen Jahren bewährten IT-Managementsystems für den<br />
IT-gestützten Unterricht vor. Neben dem neuen Oberflächendesign<br />
und zusätzlichen Features wird die Umsetzung auf dem<br />
Serverbetriebssystem MS Server 2008 und dem Clientbetriebs-<br />
system MS WINDOWS 7 realisiert.<br />
„Im Zentrum unseres Handelns steht nicht die Frage nach der besten<br />
Technologie. Vielmehr ist es unser Bestreben, den höchsten<br />
Nutzen unter Einsatz der vorhandenen IT-Ausstattung sowie der<br />
gegebenen Rahmenbedingungen für den Unterricht zu erzielen!“<br />
Ein Fachverfahren gewährleistet die Akzeptanz<br />
und sichert den Betrieb<br />
Neben der Entscheidung über die Infrastruktur und Beschaffung<br />
der Hardware ist die Berücksichtigung eines geeigneten Fachverfahrens<br />
für den Betrieb die Alternative für die oft gebräuchlichen<br />
„Patchworksysteme“ in den Schulen.<br />
Eine weitsichtige Perspektive und die Einbindung kompetenter<br />
Schul-Spezialisten, die professionelle und ganzheitliche Managementsysteme<br />
anbieten und betreuen, führen zu dem Erfolg, den<br />
sich Schulträger und Schulen wünschen: Betriebssicherheit, Erfahrungskompetenz<br />
und planbare Folgekosten.<br />
<strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong><br />
Die pädagogische Netzwerk Managementsoftware <strong>MTS</strong> EDUCA-<br />
TOR® bildet die schulbetrieblichen Prozesse der unterrichtlich<br />
genutzten IT-Ausstattung ab. Der einzigartige, ganzheitliche<br />
Ansatz, die hohe Qualität und Zuverlässigkeit sowie eine extrem<br />
einfache und intuitive Bedienung mit flachen Menühierarchien<br />
ermöglichen die Nutzung auch durch IT-ungeübte Lehrkräfte.<br />
Langjährige Erfahrungen und die kontinuierliche Weiterentwicklung<br />
mit einer konsequenten Ausrichtung auf die Anforderungen<br />
an den Einsatz in Schulen machen <strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong> zu einer einzigartigen,<br />
<strong>bei</strong> Anwendern beliebten und zuverlässigen Software.<br />
Die Bündelung aller Produktentwicklungen in einer Hand sind<br />
die Basis für die hohe Betriebssicherheit. Über 80.000 verkaufte<br />
Lizenzen an über 1.000 Schulen sowie der hohe Zufriedenheitsgrad<br />
von Schulträgern, Systembetreuern und Anwenderlehrkräften.<br />
Den großen pädagogischen Nutzen von <strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong><br />
unterstreichen mehrfache Auszeichnungen: Comenius Siegel,<br />
Comenius EduMedia Siegel (zuletzt im Jahr 2010) und der Deutsche<br />
Bildungssoftware-Preis „digita“.
<strong>MTS</strong> Reinhardt<br />
Anwendungen<br />
Eine Software für alles und jeden – Eine Software für alle Schulen<br />
IT-gestütztes Lernen und Lehren in Schulen aller Schulformen<br />
soll zur Selbstverständlichkeit werden. Deshalb hat <strong>MTS</strong> Reinhardt<br />
den neuen <strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong> Schulserver entwickelt. Er ist<br />
das zentrale Element der Software. Er enthält alle notwendigen<br />
Dienste, die für die Steuerung des Datennetzes, die Sicherheit<br />
des Netzwerkes sowie die Kommunikation der Clients innerhalb<br />
des Netzwerkes erforderlich sind. Alle Einstellungen sind in einer<br />
grafischen Bedieneroberfläche als Front-End von jedem Ar<strong>bei</strong>tsplatz<br />
innerhalb des Netzwerkes zu erreichen. Die individuellen<br />
Anwendungen werden von jeder Lehrkraft durch das Klassenraummanagement<br />
sowie das Mobile Lernen gesteuert. Durch die<br />
Skalierbarkeit lässt sich ein System abbilden, das sich den wachsenden<br />
technologischen Herausforderungen anpasst, ohne dass<br />
der Systembetreuer die Sicherheit und Übersicht verliert.<br />
Je nach Medienkonzept/Medienentwicklungsplan und Schulform<br />
unterscheiden sich die Anforderungen an die IT-Ausstattung.<br />
<strong>MTS</strong> Reinhardt bietet mit seinem speziellen Fachverfahren<br />
<strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong> optimale Möglichkeiten zur Erfüllung aller Anforderungen.<br />
Ergänzt wird die Software durch eine Vielzahl von<br />
<strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong> 2011<br />
Schulserverdienste<br />
Hohe Akzeptanz<br />
im gesamten Kollegium<br />
im Unterricht<br />
KLASSENRAUMMANAGEMENT<br />
Klassenbetrieb für die Anwenderlehrkräfte<br />
Pädagogische gra sche Bedienerober äche<br />
mit individueller Gestaltung<br />
PC-Start oder Runterfahren, PC-Wiederherstellung,<br />
Schülerverwaltung, Programmzuweisung,<br />
Gezielte Aufgabenzuweisung, Aufgabenüberwachung,<br />
Rechtemanagement, Ressourcenmanagement,<br />
Bildschirmübertragung, etc.<br />
Virtueller CD-DVD-Wechsler<br />
Optimale Auslastung<br />
im Rahmen der Stundentafel<br />
Der Einsatz von <strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong> steigert die Auslastung und<br />
erhöht die Unterrichtse ektivität.<br />
Einfacher IT-gestützt Lehren und Lernen<br />
individuellen Dienstleistungen. Diese bilden die Grundlage für<br />
gezielte, sichere und vielfältige Nutzung in annähernd allen Unterrichtsfächern<br />
und sichern somit den Lernerfolg.<br />
Ein spezielles, ganzheitliches Fachverfahren für<br />
alle Schulen<br />
Das einzigartige Gesamtkonzept ist die ideale Lösung insbesondere<br />
auch für Schulträger, die sich eine Standardisierung <strong>bei</strong><br />
gleichzeitig hoher Individualität für ihre Schulen wünschen. Vergleichbar<br />
mit einer „Branchenlösung“ ermöglicht <strong>MTS</strong> EDUCA-<br />
TOR® die Verwaltung von Nutzungsszenarien und Technologien<br />
wie<br />
• Systemmanagement<br />
• Klassenraummanagement<br />
• Mobiles Lernen<br />
mit nur einer Software.<br />
MOBILES LERNEN<br />
Innerhalb der Schule: Freiar<strong>bei</strong>t sowie Betrieb<br />
von dezentralen Ar<strong>bei</strong>tsplätzen<br />
Außerhalb der Schule: Anywhere & Anyhow<br />
Projektbetrieb<br />
Individuelle<br />
Aufgabenpro le<br />
Bear<strong>bei</strong>tung<br />
durch<br />
individuelle<br />
Benutzer<br />
ZENTRALE SCHULSERVERFUNKTIONEN (Auswahl)<br />
W-LAN/Festnetz<br />
Moodle Integration<br />
Online-Betrieb<br />
Terminal- Server<br />
<strong>MTS</strong> Zeitplaner <strong>MTS</strong> Installationsmanager <strong>MTS</strong> Internet (div Lernorte) <strong>MTS</strong> Web-Server<br />
<strong>MTS</strong> Fernwartung Autom. Ordnerstrukturen Datennetzverwaltung <strong>MTS</strong> Multiserverbetrieb<br />
<strong>MTS</strong> CARE <strong>MTS</strong> Sicherungssoftware Benutzerverwaltung <strong>MTS</strong> Datenserver<br />
Maximale Auslastung – Reduzierte Betreuung<br />
Professionelle Lösungen mit zielgruppengerechten Anwendungen<br />
vereinfachen die Ar<strong>bei</strong>t der Benutzer und machen sie<br />
sicherer. Sie reduzieren zudem den Betreuungsaufwand und sorgen<br />
für kalkulierbare Folgekosten.<br />
Mehr Unterricht<br />
<strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong> entlastet die Lehrkräfte, die als Systemadministratoren<br />
an den Schulen tätig sind. Diese Lehrkräfte tragen<br />
durch mehr Unterrichtstunden wieder aktiv zu besseren Lernergebnissen<br />
in unserer Gesellschaft <strong>bei</strong>. Die in <strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong><br />
abgebildeten unterrichtsbetrieblichen Prozesse erleichtern den<br />
IT-ungeübteren Lehrkräften den Zugang zum IT-gestützten<br />
fächerintegrativen Unterricht.
Eine Software für optimiertes Systemmanagement<br />
Der neue <strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong> Schulserver ist das zentrale Werk-<br />
zeug für die Systembetreuung des pädagogischen Schulnetzwerkes.<br />
Er übernimmt die Verwaltungs-, Steuerungs- und<br />
Wartungsfunktionen für das gesamte Netzwerk. Die Software<br />
regelt die Kommunikation der Anwendungen auf Betriebssystemebene,<br />
indem sie Befehle der Anwenderlehrkräfte entgegen<br />
nimmt und diese ausführt. In einem speziellen Wartungsmenü<br />
werden ausschließlich Einstellungen angeboten, die für die<br />
schulbetriebliche Nutzung notwendig sind. Für die Betreuung<br />
sind deshalb keine tiefgehenden Betriebssystemkenntnisse erforderlich.<br />
Dadurch reduziert sich der Wartungsaufwand für die<br />
Systembetreuer auf ein Minimum. Die Folge: Das System ist stets<br />
verfügbar und es bleibt dem Systembetreuer mehr Zeit für wirklich<br />
wichtige Dinge: Unterricht!<br />
Benutzerverwaltung<br />
Über die schuloptimierte Benutzerverwaltung werden die Rechte<br />
der Benutzer des Systems verwaltet. Zugriffe auf Ordner, Laufwerke<br />
und Anwendungen können netzwerkweit und modulübergreifend<br />
festgelegt werden. Ein neuer Schüler oder eine neue<br />
Klasse wird mit nur einem Mausklick angelegt; das Versetzen von<br />
Klassen ist in wenigen Sekunden erledigt. Da<strong>bei</strong> werden sämtliche<br />
Ordnerstrukturen, Rechte und Einstellungen automatisch<br />
definiert.<br />
Der <strong>MTS</strong> Installationsmanager – Installation,<br />
Sicherung und Verteilung von Software<br />
Der <strong>MTS</strong> Installationsmanager ist das innovative und leistungsstarke<br />
Werkzeug für die Neuinstallation, Speicherung und Verteilung<br />
von Anwendersoftware, Treibern, Einstellungen, usw.. Dem<br />
Systembetreuer der Schule wird durch den <strong>MTS</strong> Installationsmanager<br />
viel Zeit erspart, die er für seinen Unterricht nutzen kann.<br />
Die während der Installation erzeugten <strong>MTS</strong> Installationspakete<br />
(MIPs) lassen sich im gesamten System auf jedem Gerät gezielt<br />
verteilen und die Software anschließend verwenden. Für einzelne<br />
Ar<strong>bei</strong>tsplätze oder Ar<strong>bei</strong>tsplatzgruppen lassen sich so dynamische<br />
Software-Sollzustände festlegen.<br />
Jeder Systembetreuer der Schule oder Beauftragte des Schulträgers<br />
kann die Softwareinstallation menügeführt von jedem<br />
Ar<strong>bei</strong>tsplatz aus mit wenigen Mausklicks erledigen – selbst während<br />
des Unterrichts. Das Herstellen, Sichern und Kopieren von<br />
starren Images für jeden individuellen Rechnertyp entfällt. Somit<br />
wird kostbare Zeit und Speicherplatz auf dem Server gespart.<br />
Eine weitere Aufgabe des Installationsmanagers ist die zentrale<br />
Verwaltung von individuellen Treibern für jeden einzelnen<br />
Ar<strong>bei</strong>tsplatz. Mit dem <strong>MTS</strong> Installationsmanager wird aus einer<br />
heterogenen Hardwareumgebung ein homogenes System. Einmal<br />
erzeugte Installationspakete lassen sich an allen Schulen,<br />
die mit der <strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong> Software ar<strong>bei</strong>ten, verwenden. Das<br />
erleichtert die Betreuung aller Schulen eines Schulträgers erheblich.<br />
Die MIPs des Installationsmanagers sind die Basis für die Wiederherstellmechanismen<br />
„<strong>MTS</strong> Festplattenupdate“ (manuell und<br />
jederzeit auslösbar durch den Lehrer) oder „<strong>MTS</strong> CARE“ (automatisch<br />
und ideal für dezentrale Ar<strong>bei</strong>tsplätze). Mit diesen Werkzeugen<br />
können korrumpierte Ar<strong>bei</strong>tsplätze innerhalb kürzester Zeit<br />
wiederhergestellt werden.<br />
<strong>MTS</strong> Import-Tool<br />
für eine komfortable Benutzerverwaltung<br />
<strong>MTS</strong> Druckseitenzähler<br />
NEU
Schneller Zugri auf alle Wartungs- und Verwaltungsfunktionen mit der<br />
Server-Ober äche von <strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong><br />
Sichern und Restaurieren<br />
Die Sicherung der Daten oder auch der kompletten Systemumgebung<br />
kann automatisch und/oder manuell erfolgen. Als Medium<br />
dienen z. B. Server oder externe Festplatte. Nicht mehr bootfähige<br />
Ar<strong>bei</strong>tsplätze können mittels dieser Funktion in Windeseile<br />
über Netzwerk oder ein <strong>MTS</strong> Reinhardt® Startup-Medium wieder<br />
hergestellt werden. Für das manuelle Restaurieren korrumpierter<br />
Ar<strong>bei</strong>tsplätze steht allen Lehrkräften die Funktion „Festplatten-<br />
Update“ im Klassenraummanagement zur Verfügung.<br />
<strong>MTS</strong> CARE<br />
Der Ar<strong>bei</strong>tsplatz wird nach jedem Abmelden eines Benutzers automatisch<br />
in einen vorab definierten Sollzustand zurückgesetzt.<br />
So steht dem nächsten Benutzer immer ein „sauberes“ System<br />
zur Verfügung. Diese Funktion ist besonders für dezentrale Ar<strong>bei</strong>tsplätze<br />
geeignet.<br />
Ressourcenverwaltung<br />
Jede Lehrkraft hat Zugriff auf die individuelle Ressourcenverwaltung,<br />
die den sicheren Zugriff auf Netzwerkdrucker, Netzwerk-<br />
Laufwerke, virtuelle DVD-Laufwerke, Schüler-, Lehrer-, Klassen-,<br />
Projekt- oder Schulordner regelt.<br />
<strong>MTS</strong> Diskquota begrenzt die Speicherkapazität der Benutzer,<br />
wo<strong>bei</strong> das Volumen vom Systembetreuer der Schule flexibel<br />
einstellbar ist. Ein neues Tool zur Auswertung der erstellten Ausdrucke<br />
je Drucker, Klasse und/oder Benutzer eröffnet der Schule<br />
weitere Controllingmöglichkeiten.<br />
<strong>MTS</strong> Zeitplaner<br />
Automatisches Hoch- oder Herunterfahren der PCs per Wake-On-<br />
Lan kann individuell durch den <strong>MTS</strong> Zeitplaner zentral vordefiniert<br />
werden. Vordefinierte Zeiten (z. B. in der Nacht) führen ein<br />
automatisches Festplatten-Update durch. Somit bekommen alle<br />
Anwenderlehrkräfte die Sicherheit, dass die lokal installierten An-<br />
wenderprogramme jederzeitauf allen Ar<strong>bei</strong>tsplätzen aktualisiert<br />
zur Verfügung stehen.<br />
CD-/DVD-Virtualisierung<br />
Mit der CD-/DVD-Virtualisierung werden CD- oder DVD-Datenträger<br />
erfasst und zentral abgelegt. Einmal virtualisiert steht der<br />
Datenträger im gesamten Netzwerk allen lizensierten Benutzern<br />
zur Verfügung. So stehen beliebig viele Medien (nur begrenzt durch<br />
den Speicherplatz und die verfügbaren Softwarelizenzen) jederzeit<br />
zur Verwendung bereit.<br />
Proxy-/Mail-Server<br />
Der Einsatz des Internets gehört heute zum Unterrichtsalltag.<br />
Schnelle Datenverbindungen zum World Wide Web sind mittlerweile<br />
Standard. Durch den Einsatz des <strong>MTS</strong> Reinhardt® Proxy-/<br />
Mail-Servers wird die Verwendung und Steuerung des Internetzugangs<br />
oder des E-Mail-Verkehrs für Schulen einfach und sicher<br />
nutzbar. Unterstützung neuester Technologien und Sicherheitsstandards<br />
in Verbindung mit innovativen Funktionen aus pädagogischer<br />
Sicht bieten der Schule für die Internetnutzung ein<br />
zuverlässiges Werkzeug. Er macht eine separate Wartung und<br />
Betreuung überflüssig. Jeder Benutzer des Systems hat seine eigene<br />
E-Mail-Adresse. Schulinterner E-Mail-Verkehr erfolgt ohne<br />
Onlinekosten.<br />
Multi-Server-Betrieb<br />
Das Multi-Server-Modul ist für Schulen entwickelt worden, die in<br />
ihrem pädagogischen Netzwerk mehr als 120 Clients betreiben.<br />
Dieses Modul sorgt eigenständig für eine Lastenverteilung zwischen<br />
einem oder mehreren Datenservern und dem Schulserver.<br />
Durch die Möglichkeit der Nachrüstung passt sich die <strong>MTS</strong><br />
Reinhardt® Software zukünftig steigenden Nutzerzahlen an und<br />
erhält sich so die hohe Flexibilität einer im Kollegium vertrauten<br />
Systemumgebung.
Lernplattformen<br />
Immer öfter gehören Lernplattformen zu modernen Lernszenarien.<br />
Moodle oder Life@edu seien nur <strong>bei</strong>spielhaft erwähnt. Die<br />
Zurverfügungstellung digitaler Lerninhalte schreitet auf der Seite<br />
der Schulbuch- und anderer Verlage fort. Mit <strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong><br />
haben Sie jederzeit die Sicherheit, diese neuen Techniken nutzen<br />
zu können.<br />
Verteilung schulinterner Informationen1) In Kombination mit dem „Digitalen Schwarzen Brett“ der Firma<br />
heinekingmedia, haben Sie in der Betriebsart „Projektbetrieb“<br />
jederzeit Zugriff auf die Veröffentlichungen aus der Schulverwaltung,<br />
wie z. B. Stundenplanänderungen, Vertretungspläne, Newsticker<br />
oder aber auch über aktuelle Angebote aus der Cafeteria.<br />
Antivirus-Software 1)<br />
Um den Schutz vor Computerviren, E-Mail-Würmern und „Trojanern“<br />
zu gewährleisten, ist der Einsatz von Antivirus-Software<br />
notwendig. Deshalb sind Produkte von Drittanbietern in der<br />
pädagogischen Netzwerk-Managementsoftware von <strong>MTS</strong> Reinhardt<br />
integrierbar.<br />
Internet-Content-Filter 1)<br />
Die Schule und die Lehrkräfte tragen die Verantwortung für die<br />
Nutzungsinhalte. Damit nicht aus Versehen auf jugendgefährdende<br />
und sonstige bedenkliche Inhalte zugegriffen wird, sehen<br />
wir den Einsatz eines Internet-Content-Filter vor. So gelangen<br />
Informationen nur nach Filterung auf den Bildschirm des Schülers.<br />
Seit vielen Jahren verfügen wir über gute Erfahrungen mit<br />
Produkten von Time-for-Kids.<br />
Netzwerkinfrastruktur und -technologien<br />
Nur ein professionell erstellt und betriebenes Datennetz sichert<br />
auch einen weitgehend störungsfreien Betrieb. Darüber hinaus<br />
muss ein Datennetz die Anforderungen der Benutzer erfüllen.<br />
Für pädagogische Schulnetzwerke bedeutet das die Übertragung<br />
auch multimedialer Inhalte. Aus diesem Grund setzt <strong>MTS</strong><br />
Reinhardt auf eine Lösung mit verteilten Lasten und wenig Netzwerk-Traffic.<br />
Im Gegensatz zu Terminal Server Lösungen mit Thin<br />
Clients, die bekannterweise Multimedia Anwendungen weitgehend<br />
ausschließen, laufen im pädagogischen <strong>MTS</strong> Reinhardt<br />
Netz alle Anwenderprogramme lokal auf den Client PCs, ohne<br />
das Netzwerk zu belasten. So ist es möglich, ein Schulnetz mit bis<br />
zu 120 Clients mit nur einem Schulserver zu betreiben.<br />
W-LAN und Festnetz<br />
Die jederzeit sicheren Ar<strong>bei</strong>tsplätze im pädagogischen Netzwerk<br />
können vielfältig eingesetzt werden. Neben den klassischen<br />
Computerräumen im Festnetz können auch mobile Ar<strong>bei</strong>tsplätze<br />
als Desktop PCs, Notebooks und Notebook-Wagen über W-LAN<br />
in der Betriebsart „Projektbetrieb“ betrieben werden. Medieninseln,<br />
Ar<strong>bei</strong>tsplätze in Fachräumen oder auch im Lehrerzimmer,<br />
runden die Möglichkeiten der flexiblen und jederzeit sicheren<br />
Nutzung ab.<br />
1) Produkte von Drittanbietern. Als Internetfilter empfehlen wir TIME for kids Schulfilter Plus oder<br />
TIME for kids Schulrouter Plus in Verbindung mit Schulfilter Plus.
Systemleiste<br />
Klassenspiegel<br />
Übungsleiste<br />
Klassenraummanagement in neuem Design:<br />
Pädagogische Oberfläche mit<br />
hohem Bedienkomfort<br />
Die pädagogische Bedieneroberfläche ist als integrativer Bestandteil<br />
der <strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong> Software das zentrale Instrument<br />
für das Klassenraummanagement. Die flache Menüstruktur erleichtert<br />
die intuitive und gezielte Steuerung des Unterrichts. Ein<br />
Wechseln zwischen Anwendungen und das Ar<strong>bei</strong>ten auf Kommandozeilenebene<br />
entfällt.<br />
In der Betriebsart „Klassenbetrieb“ werden alle Schülerar<strong>bei</strong>tsplätze<br />
im PC-Fachraum durch die klar strukturierte, grafisch<br />
aufbereitete Oberfläche des Lehrerar<strong>bei</strong>tsplatzes gesteuert.<br />
Die Funktionen und deren Bedienelemente stellt sich jede Lehrkraft<br />
entsprechend den individuellen Bedürfnissen und dem<br />
jeweiligen Kenntnisstand im Umgang mit PC-Netzwerken selbst<br />
zusammen.<br />
Die pädagogische Oberfläche von <strong>MTS</strong> Reinhardt ermöglicht<br />
ein perfektes Klassenraummanagement. Die Lehrkraft<br />
bleibt jederzeit Herr über die Unterrichtssituation. 1)<br />
Der Klassenspiegel<br />
Das zentrale Element der pädagogischen Oberfläche ist der Klassenspiegel.<br />
Hier sind die Symbole für die Ar<strong>bei</strong>tsplätze der<br />
Schüler und des Lehrers der Realität entsprechend angeordnet.<br />
Der Lehrer erhält durch die Kombination verschiedener Farben<br />
und Markierungen auf den einzelnen Ar<strong>bei</strong>tsplatzsymbolen jederzeit<br />
eine Übersicht über den technischen und inhaltlichen<br />
Zustand der Ar<strong>bei</strong>tsplätze. Durch Markieren einzelner oder gezielte<br />
Auswahl mehrerer Ar<strong>bei</strong>tsplätze im Klassenspiegel weist<br />
der Lehrer seinen Schülern Aufgaben und/oder Programme zu<br />
und definiert die Rechteverwaltung, Sitzordnung, etc..<br />
1) Hinweis:<br />
Alternativ kann der PC-Fachraum auch in der Betriebsart „Projektbetrieb“ für die Freiar<strong>bei</strong>t<br />
genutzt werden (Beschreibung Seite 9).<br />
Menüleiste<br />
Ressourcenleiste<br />
Funktionsleiste<br />
Gruppierungen und<br />
laufende Übungen<br />
Die Systemleiste<br />
In der Systemleiste sind alle Funktionen zusammengefasst, die<br />
für die grundlegende Steuerung des Systems notwendig sind.<br />
Dazu zählen An- und Abmelden des Lehrers, An- und Abmelden<br />
der Klasse, das manuelle Auslösen von „Sicherheitschecks“<br />
wie Virenscann oder auch das Wiederherstellen korrumpierter<br />
Ar<strong>bei</strong>tsplätze durch das <strong>MTS</strong> spezifische Tool „Festplatten-<br />
Update“. Ebenso kann die Lehrkraft Klassenprojekte neu anlegen<br />
oder bereits vorhandene Projekte verwalten. IT-versierte<br />
PädagogInnen können die Defragmentierung von Festplatten<br />
auslösen oder weitere tiefer in die IT eingreifende Funktionen<br />
ausführen.<br />
Mit den in der Systemleiste zusammengefassten Funktionen<br />
beherrscht auch der in der IT-Nutzung weniger versierte<br />
Pädagoge das System sicher!<br />
Die Übungsleiste<br />
Die neue gra sch aufbereitete Bedienerober<br />
äche ist das „Cockpit“<br />
für die Steuerung des Computerraums<br />
durch den jeweiligen Fachlehrer.<br />
Die Inhalte legt sich jede<br />
Lehrkraft, auf ihre Bedürfnisse abgestimmt,<br />
individuell zurecht. So<br />
kann die Lehrkraft einen sicheren<br />
und gezielten Unterricht realisieren,<br />
ohne sich mit unnötigen IT-<br />
Funktionen abzumühen.<br />
Je nach Unterrichtsfach, Jahrgang oder auch Ar<strong>bei</strong>tsgemeinschaften<br />
benutzt jeder Lehrer eine individuelle Anzahl verschiedenster<br />
Anwenderprogramme. Diese individuelle Auswahl<br />
stellt sich der Lehrer auf seiner Lehreroberfläche zusammen<br />
und hat sie somit immer parat, in welcher Klasse oder welchem<br />
PC-Fachraum er auch unterrichtet. Per „Drag and Drop“ auf alle<br />
oder ausgewählte Schülerar<strong>bei</strong>tsplätze im Klassenspiegel weist<br />
er den Schülern gezielt die für den Unterricht notwendigen Programme<br />
oder auch Aufgaben zu. Da<strong>bei</strong> reicht das Spektrum von<br />
einem über mehrere Anwenderprogramme (inklusiv virtualisierter<br />
CDs/DVDs) bis hin zum reinen Windows-Betrieb. Selbst<br />
der „Netzwerk-Pur-Betrieb“ ist möglich. Stellt sich im Unterricht<br />
heraus, dass den Schülern noch Anwendungsprogramme fehlen,<br />
ist ein Zuweisen weiterer Programme, ohne die laufenden<br />
Übungen zu beenden, jederzeit möglich.<br />
Die Übungsleiste ist eine wesentliche Hilfe für den gezielten<br />
und sicheren Einsatz der neuen Medien im Unterricht!
Didaktische Funktionen<br />
Für den täglichen Unterricht stehen den Anwenderlehrkräften<br />
zahlreiche didaktische Funktionen zur Verfügung. Sie sind<br />
in der Funktionsleiste zusammengefasst und können einfach<br />
und gezielt angewendet werden. Die Kombinationsmöglichkeiten<br />
dieser innovativen Funktionen sind einzigartig. Die Bildschirmübertragung<br />
ermöglicht dem Pädagogen jederzeit eine<br />
Übersicht über die Aktivitäten der Schüler und die Inhalte der<br />
Schülerar<strong>bei</strong>tsplätze. Er kann durch Übernahme (Fernbedienung)<br />
eines Ar<strong>bei</strong>tsplatzes direkte Hilfestellung leisten oder<br />
<strong>bei</strong>spielhafte Ar<strong>bei</strong>tsergebnisse an alle oder ausgewählte Schüler<br />
zur Ansicht geben. Das Rechtemanagement ist ein weiterer<br />
wichtiger Bestandteil dieser Funktionen. Während des laufenden<br />
Unterrichts kann jede Lehrkraft die permanent vorhandenen<br />
Rechte temporär verändern. Dazu zählen die gezielte Zuweisung<br />
der Internetnutzung, der Zugriff auf lokale Laufwerke der<br />
Schüler-PCs (Festplatten, USB-Stick,etc.) oder auch veränderte<br />
Lese- und Schreibrechte auf zentrale Ordner. Mit Übungsende<br />
verfallen auch die temporär vergebenen Rechte.<br />
Der gezielte Einsatz didaktischer Maßnahmen gibt der Lehrkraft<br />
Sicherheit <strong>bei</strong> gleichzeitig hoher Unterrichtsflexibilität!<br />
Und so urteilen Anwender<br />
Der PC wird von uns im Unterricht seither<br />
sehr intensiv genutzt. So haben der Einsatz<br />
von Lern-Software zur Motivation und Unterstützung<br />
von individuellen Lernprozessen<br />
und der PC als Ar<strong>bei</strong>tsgerät <strong>bei</strong> Entwicklungsprozessen<br />
einen hohen Stellenwert erhalten.<br />
Das ist nur möglich, weil die Lehrkräfte sich<br />
auf die Stabilität der Netzwerkmanagement-<br />
Software <strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong>, deren einfache<br />
Bedienung und die klare Strukturierung verlassen<br />
können.<br />
Angelika Stelzer-Dasbach, Rektorin,<br />
Wilhelm-Busch-Schule, Rodgau<br />
www.wilhelm-busch-schule-rodgau.de<br />
1992 wurde der erste Computer-Raum mit 31<br />
Rechnern vernetzt – in der Zwischenzeit verfügt<br />
die Berufsschule über rund 230 Rechner,<br />
200 in den Computer-Räumen und rund 30 im<br />
Projektbetrieb in verschiedenen Lehrerbüros.<br />
Bei der Entscheidung für <strong>MTS</strong> Reinhardt ist<br />
vor allem der Aspekt wichtig gewesen, ein Gesamtsystem<br />
zu erhalten, <strong>bei</strong> dem für alle Fragen<br />
zur Hard- und Software ein kompetenter<br />
Ansprechpartner zur Verfügung steht.<br />
Reinhard Frodermann, Studiendirektor,<br />
Kuniberg Berufskolleg in Recklinghausen.<br />
www.kuniberg-berufskolleg.de<br />
Gezielter Nutzung vorhandener Ressourcen<br />
Im pädagogischen Netzwerk stehen unterschiedliche Ordner<br />
und Speicherorte zur Verfügung. Für den täglichen Unterricht<br />
sind diese für den Pädagogen verständlich in der Ressourcenleiste<br />
zusammengefasst. Neben den zentral auf dem Server<br />
befindlichen Ordnern wie Schul-, Klassen- oder private Ordner<br />
verfügt der Lehrer über seinen individuellen Ordner, in dem er<br />
seine Dokumente verwaltet. Dieser Ordner steht im auf seiner<br />
Lehreroberfläche immer direkt zur Verfügung.<br />
Auf dem Lehrer-PC befinden sich die lokale Festplatte, CD-/<br />
DVD-Laufwerke oder auch der USB-Stick des Lehrers. Über definierte<br />
Befehle kann die Lehrkraft den gezielten und sicheren<br />
Zugriff auf diese individuellen Speicherorte zum Lesen/Schreiben<br />
oder auch zum Verteilen und Einsammeln von Dokumenten<br />
ausführen.<br />
Die vorhandenen verschiedenen Systemressourcen lassen<br />
sich einfach und sicher nutzen und verwalten!<br />
Bei der Anscha ung einer IT-Lösung sollten<br />
Schulen insbesondere Wert darauf legen, dass<br />
das System über eine pädagogische Benutzerober<br />
äche verfügt, die logisch und einfach zu<br />
bedienen ist und dass der Zeitaufwand für die<br />
Systembetreuung möglichst gering ausfällt. Die<br />
Software <strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong> ermöglicht es den<br />
Lehrkräften, über ihren Rechner einfach mit den<br />
Schüler-PCs zu interagieren. Zudem können sie<br />
entscheiden, auf welche Programme die Schüler<br />
jeweils Zugri haben sollen.<br />
Frank Lange, stellvertretender Schulleiter,<br />
Grundschule Schöningen<br />
www.gs-schoeningen.de
Eine Software für Mobiles Lernen<br />
Insbesondere das Mobile Lernen nimmt einen immer größeren<br />
Raum ein. Die Lernorte sind nicht mehr auf den Klassenraum beschränkt,<br />
sondern das Lernen findet heute überall statt. <strong>MTS</strong> ED-<br />
UCATOR® erfüllt diese Forderungen nach einem ganzheitlichen<br />
zukunftsfähigen pädagogischen Managementsystem durch eine<br />
Vielzahl von individuellen Einstell- und Verwaltungsfunktionen.<br />
Projektbetrieb/Freiar<strong>bei</strong>t<br />
Der Projektbetrieb gewährt den Schülern den nötigen Freiraum,<br />
das System selbstständig ohne Lehreraufsicht und unter freier<br />
Zeiteinteilung zu benutzen. Typische Einsatzzwecke sind z. B. Internetcafé,<br />
Medienecke, Platz für Recherchen in der Bibliothek,<br />
Lehrervorbereitungsplatz, mobile Ar<strong>bei</strong>tsplätze etc.<br />
Projekte lassen sich schnell und einfach aus jeder Unterrichtssituation<br />
heraus anlegen. Auf Basis der aktuellen Klassenbetriebseinstellungen<br />
(gewählte Anwendungen, Datenquellen und Ressourcen,<br />
Anwender) wird das neue Projekt per Mausklick durch die<br />
Lehrkraft erstellt. Dem Anwender stehen so vorher festgelegte<br />
Programme, Datenquellen und Ressourcen zur Verfügung. Da<strong>bei</strong><br />
bleibt das System sicher und die gewohnten Wartungsfunktionen<br />
gewährleisten, dass die Ar<strong>bei</strong>tsplätze verfügbar sind. Projekte<br />
sind als Klassenprojekte oder als Schulprojekte möglich.<br />
Vielfältige Nutzungsmöglichkeiten des mobilen Lernens lassen sich in <strong>MTS</strong><br />
<strong>EDUCATOR®</strong> integrieren und sicher verwalten. Mobiles Lernen sowie auch das<br />
Lernen in herkömmlichen Computerräumen wachsen zu einer Einheit zusammen.<br />
<strong>MTS</strong> Terminal-Server<br />
Das Modul ergänzt die vorhandene Pädagogische <strong>MTS</strong> Reinhardt®<br />
Software mit voller Multimedia-Funktionalität in idealer<br />
Weise. Es ermöglicht das freie Ar<strong>bei</strong>ten mit Notebooks oder<br />
vorhandenen PCs mit älteren Betriebssystemen, ohne auf die<br />
im pädagogischen Schulnetz vorhandene Sicherheit und den<br />
geschätzten Komfort zu verzichten. So können an den Ar<strong>bei</strong>tsplätzen<br />
(Notebooks) die im Klassenunterricht erstellten Ar<strong>bei</strong>tsergebnisse<br />
mit den notwendigen Programmen genutzt und<br />
im pädagogischen Schulnetz sicher gespeichert werden. Die<br />
schulspezifische Benutzerverwaltung sowie die weiteren, in der<br />
Pädagogischen <strong>MTS</strong> Reinhardt® Software enthaltenen Sicherheitsmerkmale,<br />
vereinfachen die Betreuung, ohne spezielle IT-<br />
Kompetenz vorhalten zu müssen.<br />
<strong>MTS</strong> Online-Betrieb<br />
Als Ergänzung zum <strong>MTS</strong> Terminal Server bietet der <strong>MTS</strong> Online-<br />
Betrieb die Möglichkeit der Nutzung des Terminal Servers über<br />
das Internet von jedem denkbaren Ort in der Welt.<br />
<strong>MTS</strong> WEB-Server<br />
Der <strong>MTS</strong> WEB-Server stellt im pädagogischen Netzwerk die Funktionen<br />
der <strong>MTS</strong> Benutzerverwaltung für die Anwendung <strong>bei</strong> Online-Plattformen<br />
zur Verfügung.<br />
Nutzung über das Internet<br />
Selbstverständlich sind Internetplattformen wie z. B. Moodle aus<br />
dem pädagogischen Netzwerk heraus nutzbar. Über den <strong>MTS</strong><br />
Terminal-Server mit <strong>MTS</strong> Online-Betrieb können autorisierte<br />
Benutzer auch über das Internet von außen im pädagogischen<br />
Netzwerk der Schule ar<strong>bei</strong>ten.
Ganzheitliche, kompetente Dienstleistungen<br />
gewährleisten einen<br />
zuverlässigen Betrieb sowie die Zukunftsfähigkeit<br />
des Systems.<br />
<strong>MTS</strong> Dienstleistungen<br />
Mit entscheidend für die hohe Betriebsbereitschaft des pädagogischen<br />
Netzwerkes ist die professionelle, von Lehrkräften<br />
unabhängige Betreuung. Der Grad und die Kosten der Betreuungsleistungen<br />
sind jedoch abhängig von der Qualität und dem<br />
Erfüllungsgrad einer bedürfnisgerechten Ausstattung. <strong>MTS</strong> Reinhardt<br />
geht noch einen Schritt weiter, denn mit einer präventiven<br />
Qualitätssicherung im Rahmen der Zertifizierung für Server und<br />
Client-PCs bereiten wir bereits im Vorfeld die Grundlage für die<br />
Gewährung der vollen Funktionalität der vorhandenen oder<br />
noch zu beschaffenden PCs oder Server innerhalb des professionellen<br />
Netzwerks.<br />
Der Kunde kann aus einem Baukasten verschiedenster Dienstleistungen<br />
das für seine Bedürfnisse ideale Paket zusammenstellen.<br />
Präventive Qualitätssicherung<br />
Die Nutzung von <strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong> soll den Lehrkräften die Systembetreuung<br />
und die Anwendung im Unterricht so einfach<br />
und sicher wie möglich machen. Deshalb beschäftigen wir uns<br />
bereits im Vorfeld der Installation mit Ihren Computern und bereiten<br />
somit eine schnelle und gezielte Installation der Managementsoftware<br />
in der Schule vor. Zu einem vereinfachten und<br />
zeitsparenden Management des gesamten pädagogischen Netzwerkes<br />
gehört auch die Verwaltung der Server, PC`s, Notebooks<br />
sowie der Peripheriegeräte. Insbesondere die Installation, Verteilung<br />
und Speicherung von Anwendersoftware, Treibern, Einstellungen<br />
oder Updates verlangt jedoch vom Systemadministrator<br />
der Schule immer wieder einen großen zeitlichen Aufwand.<br />
Mit dem Installationsmanager stellt <strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong> ein leistungsfähiges<br />
innovatives Werkzeug für die Lösung dieser Probleme<br />
im Unterrichtsalltag zur Verfügung. Bevor der Installationsmanager<br />
seine ganze Leistungskraft allerdings entfalten<br />
kann, sind zunächst jedoch einmalig einige Vorbereitungen notwendig.<br />
Dazu zählen:<br />
• Vor-Ort-Begehungen<br />
• Projektmanagement und -betreuung<br />
Im Rahmen der präventiven Qualitätssicherung bereiten wir deshalb<br />
durch die Zertifizierung Ihrer vorhandenen und geplanten<br />
Server-, PC- und Notebooktypen die Managementsoftware <strong>MTS</strong><br />
<strong>EDUCATOR®</strong> auf die sofortige Einsatzbereitschaft in der Schule<br />
vor. Diese obligatorische Dienstleistung ist die Grundlage dafür,<br />
dass die Installation des Gesamtsystems vorausschauend und in<br />
Ihrer Schule zeitsparend durchgeführt werden kann.<br />
Installation und Einrichtung<br />
• Installation der Betriebssysteme<br />
• Installation und Einrichtung von <strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong><br />
• Installation Peripheriegeräte,<br />
• Installation von Anwender-Software<br />
• Übernahme vorhandener Schullisten, auch aus der Schulver<br />
waltung heraus<br />
• Einrichtung der realen und virtuellen Räume mit definierten<br />
Ressourcen und Rechten<br />
• Einrichtung von V-Lans<br />
• Betriebsfertige Übergabe<br />
Betrieb und Werterhaltung<br />
• Anwender- und Systembetreuer-Schulung<br />
• Softwarepflegevertrag mit oder ohne Vor-Ort-Service<br />
• Hotline Support<br />
• Fernwartung<br />
Ganzheitliche, kompetente Dienstleistungen gewährleisten<br />
einen zuverlässigen Betrieb sowie die Zukunftsfähigkeit des<br />
Systems.
<strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong> Nutzung nach Schulformen <strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong> Verteilung nach Bundesländern<br />
<strong>MTS</strong> Finanzierungsmodelle<br />
Wenn wir Sie bis hierher davon überzeugt haben, dass <strong>MTS</strong> EDU-<br />
CATOR® ihre Probleme langfristig und professionell lösen könnte,<br />
ist nun der nächste Schritt, sich Gedanken über die Finanzierung<br />
zu machen. Sie stellen die Infrastruktur und die bestehende oder<br />
neu zu beschaffende Hardware zur Verfügung – <strong>MTS</strong> Reinhardt<br />
oder unsere Partner machen den Rest!<br />
<strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong> ist ein ganzheitliches Produkt und besteht aus<br />
mehreren Bausteinen:<br />
• Pre-Sales und präventive Qualitätssicherung<br />
• <strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong> Lizenzen<br />
• Dienstleistungen (Installation, Schulungen, etc.)<br />
• <strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong> Softwarepflege und Hotline Support<br />
• Optional: Zusätzliche Softwarelizenzen und Hardware<br />
(Betriebssysteme, Fremdsoftware wie Virenscanner, Internet<br />
filter, Router, etc.)<br />
Auf dieser Basis und unter Berücksichtigung der von Ihnen zur<br />
Verfügung gestellten Infrastruktur und Hardware ermitteln wir<br />
Ihren individuellen Projektpreis.<br />
Haben wir Sie bisher begeistern können und Wünsche in Ihnen<br />
geweckt und stehen Sie jetzt vor der Frage, wie Sie den IT-gestützten<br />
Unterricht zukünftig gestalten wollen? Steigen Sie ganz<br />
entspannt auf <strong>MTS</strong> EDUCATOR um. Unsere Dienstleistungen sowie<br />
verschiedene Optionen der Preisgestaltung ebnen Ihnen den<br />
Weg zu einer zukunftsorientierten Ausstattung, in der der Unterricht<br />
im Mittelpunkt steht.<br />
LEASING<br />
Leasing ist seit Jahren eine bewährte Form der Finanzierung des<br />
gesamten Projektes. Unterschiedliche Laufzeiten und Varianten<br />
wie Teilleasing eröffnen Ihnen planbare Kosten während der gesamten<br />
Laufzeit, ohne gleich in Vorleistung gehen zu müssen.<br />
<strong>MTS</strong> CAMPUSLIZENZEN<br />
Auf vielfachen Wunsch von Schulträgern und Schulen haben<br />
wir die neuen <strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong> Campuslizenzen entwickelt.<br />
Diese sind besonders für Schulträger interessant, die ihre Schulen<br />
langfristig auf einen Ausstattungsstandard mit <strong>MTS</strong> EDU-<br />
CATOR® bringen wollen.<br />
<strong>MTS</strong> BETREUUNGS- UND NUTZUNGSKONZEPT<br />
Im Vordergrund steht <strong>bei</strong> diesem Angebot der Nutzungsgedanke<br />
und der Aspekt der Systemaktualität und Werterhaltung. Sie<br />
bezahlen eine feste Jahresgebühr, in der der Softwarepflegevertrag<br />
bereits enthalten ist. So zahlen Sie jedes Jahr nur das, was Sie<br />
auch nutzen. Bei selbstständigen Schulen ist die Gebühr möglicherweise<br />
aus dem eigenen Budget finanzierbar.<br />
Sprechen Sie uns an. Gern unterbreiten wir für Sie individuelle,<br />
auf Ihre besonderen Anforderungen abgestimmte Angebote.
Stand Juni 2011 <strong>MTS</strong> Reinhardt® und <strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong> sind eingetragene Markenzeichen der <strong>MTS</strong> Reinhardt GmbH.<br />
Gestaltung: © creativ-design.com<br />
WINDOWS SERVER 2008® und WINDOWS 7® sind eingetragene Markenzeichen der Microsoft Corporation, All rights reserved.<br />
25<br />
JAHRE<br />
Unsere Lösungspartner<br />
Systema Gesellschaft für<br />
angewandte Datentechnik<br />
Nordpassage 10<br />
15890 Eisenhüttenstadt<br />
Tel. (03 31) 7 47 70-0<br />
Fax (03 31) 7 47 70-99<br />
www.systema-online.de<br />
WorldWideWAN GmbH<br />
System und Handelshaus<br />
Perchtinger Strasse 8-10<br />
81379 München<br />
Tel: +49 89 48 90 59 90<br />
Fax: +49 89 48 90 55 99 9<br />
www.wwwan.de<br />
TRADING.POINT GmbH<br />
Herforder Straße 155a<br />
33609 Bielefeld<br />
Tel. (05 21) 93 84 89 46<br />
Fax (05 21) 93 84 89 60<br />
www.trading-point.net<br />
Partner in Österreich<br />
FEO<br />
Network Computing<br />
Feichter EDV Organisation<br />
und HandelsgmbH<br />
Tenschertstrasse 8<br />
A-1230 Wien<br />
Tel. +43 (0) 18 67-75 44 10<br />
Fax +43 (0) 18 67-75 44 19<br />
www.feo.at<br />
Fragen Sie nach weiteren Vertriebspartnern in Ihrer Nähe.<br />
<strong>MTS</strong> Reinhardt<br />
25 Jahre IT-gestütztes Lernen<br />
<strong>MTS</strong> Reinhardt GmbH<br />
Am Kirschengarten 10<br />
31188 Holle<br />
Die Software von <strong>MTS</strong> Reinhardt wurde mehrfach mit dem<br />
Comenius Siegel und dem Deutschen Bildungssoftware-Preis<br />
„digita“ ausgezeichnet.<br />
Die <strong>MTS</strong> Reinhardt GmbH engagiert sich bereits seit 1986<br />
ausschließlich im Bereich Schule und Computer. Gemäß dem<br />
Leitmotiv Lehrer entlasten statt belasten, wurde und wird die<br />
<strong>MTS</strong> Reinhardt® Pädagogische Netzwerkmanagement-Software<br />
in Zusammenar<strong>bei</strong>t mit Pädagoginnen und Pädagogen<br />
entwickelt. Das Ziel, eine am Unterrichtsalltag ausgerichtete,<br />
funktionierende Lösung zu scha en, die von Lehrkräften jeden<br />
Kenntniss-Standes verwendet werden kann, bestätigen zahlreiche<br />
Auszeichnungen.<br />
<strong>MTS</strong> Reinhardt ist Mitglied im didacta Verband.<br />
Telefon (05062) 8993-0<br />
Telefax (05062) 8993-39<br />
<strong>MTS</strong> Reinhardt ist Lösungspartner der<br />
Hewlett-Packard Deutschland GmbH<br />
Systemanforderungen für <strong>MTS</strong> <strong>EDUCATOR®</strong><br />
Die aktuellen Systemanforderungen entnehmen Sie bitte unserer Homepage<br />
unter www.mts-reinhardt.de/systemanforderungen<br />
www.mts-reinhardt.de<br />
info@mts-reinhardt.de