Oberriexinger Kindertage 2008, 1. bis 7 ... - Stadt Oberriexingen
Oberriexinger Kindertage 2008, 1. bis 7 ... - Stadt Oberriexingen
Oberriexinger Kindertage 2008, 1. bis 7 ... - Stadt Oberriexingen
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<strong>Oberriexinger</strong> <strong>Kindertage</strong> <strong>2008</strong>, <strong>1.</strong> <strong>bis</strong> 7.September <strong>2008</strong> –<br />
Gesamtprogramm - Stand: 24.7.08<br />
Datum/<br />
Zeit<br />
Mo.0<strong>1.</strong>09.<br />
7.15<br />
8.00<br />
8.30<br />
8.45<br />
9.00<br />
10.00<br />
12.30<br />
anschl.<br />
14.00<br />
16.00<br />
16.30<br />
Programm Ort MA´s<br />
Treffpunkt: Schule (Kernzeit) miteinander zur Wiese gehen<br />
Frühstück für Frühaufsteher<br />
Mitarbeitertreffen/Betreuung der Mitarbeiterkinder<br />
(MA-Kaffee: Gise)<br />
Abholung an der Brücke/Seitenstraße<br />
Anmeldung, Einteilung in Gruppen,<br />
Begrüßung in der Großgruppe, Lieder singen<br />
Geschichte Teil 1: Daniel 1, 1-21 Gott ist bei uns –<br />
Glaube macht Mut<br />
In Kleingruppen:<br />
<strong>1.</strong> Spiele (Vertrauensspiele, AH S. 34)<br />
2. Vertiefung der Geschichte<br />
3. Evtl. Beginn der Bastelarbeit: Modell der <strong>Stadt</strong><br />
mit Ytong-Steinen<br />
4. Pausenbrot nach Bedarf Menschen + Tiere<br />
Mittagessen<br />
Die Kleinen kommen dazu.<br />
Küchendienst: Gruppe 5<br />
- Ruhephase – Geschichte (Bertoli) -<br />
(Anfang und Ende werden durch einen Gong angezeigt)<br />
Großgruppe: Informationen zur Spielstraße<br />
Spieleparcours (Spielstraße mit babylonischem Flair, AH<br />
S.21) Nicole Gr. 5<br />
Vesper mitnehmen<br />
Gemeinsamer Abschluss Lieder (Löwenrap):<br />
Hinweis auf die verschiedenen Angebote am Di.nachmittag<br />
Ende<br />
„Frühst.zelt“<br />
(F.Z.) –<br />
Großzelt/F.Z<br />
oder Wiese<br />
Gruppen-<br />
zelt<br />
Wiese oder<br />
Großzelt<br />
Zelt<br />
(5 St.)<br />
Großzelt<br />
F.Z.<br />
Wiese/G.Z.<br />
Wiese oder<br />
Großzelt<br />
Kernzeit-<br />
MA (Gise)<br />
Claudia,<br />
Heidrun<br />
Daniele<br />
1 MA pro<br />
Gruppe<br />
Claudia,<br />
Petra,<br />
Friederike<br />
M.
Datum/<br />
Zeit<br />
Di., 02.09.<br />
7.15<br />
8.00<br />
8.30<br />
8.45<br />
9.00<br />
10.00<br />
12.15<br />
12.30<br />
14.00<br />
16.00<br />
16.30<br />
>>><br />
Programm Ort MA´s<br />
Treffen in der Schule - zur Wiese gehen<br />
Frühstück für Frühaufsteher<br />
Mitarbeitertreffen/Betreuung der MA-Kinder<br />
Abholung der Kinder an der Brücke<br />
Beginn in der Großgruppe mit Liedern und Geschichte Teil<br />
II: Daniel 2, 1-21 Gute Freunde halten zusammen,<br />
Nebukadnezars Traum (AH S. 11 ff)<br />
Gruppenphase:<br />
Gruppenliste erstellen zwecks Einteilung der<br />
Nachmittagsangebote<br />
<strong>1.</strong> Vertiefung: Wofür wir beten können (AH s.14)<br />
2. Bastelarbeiten (AH S. 10, S. 14)<br />
3. Spiele Andrea, Margit<br />
4. Pausensnack nach Bedarf<br />
Lieferung des Mittagessens<br />
Mittagessen<br />
Die Kleinen kommen dazu.<br />
Küchendienst: Gruppe 4<br />
Ansage: Hinweise auf die Alternativangebote u.d.Orte, wo sie<br />
angeboten werden<br />
Ruhephase: Geschichte (Ursula Bertoli)<br />
(Gong zeigt Ruhephase an - Anfang und Ende)<br />
Alternativangebote:<br />
<strong>1.</strong> Traumfänger basteln - Anett<br />
2. Spiele auf der Wiese<br />
3. Bumerang herstellen , auf Reitplatz werfen (Gr. 4.5)<br />
4. Naturlabor (1-3) - Susanne<br />
Vesper bei Bedarf<br />
Gemeinsamer Abschluss mit Liedern,<br />
Ansagen: Hinweis auf Kanufahren für die angemeldeten<br />
Kinder am Mittwoch<br />
Bumerang<br />
Ende<br />
Kernzeit-<br />
MA (Gise)<br />
Heidrun,<br />
Claudia,<br />
1MA pro<br />
Gr.<br />
<strong>1.</strong> Annett<br />
2. Andrea,<br />
Nicole<br />
3. Jens<br />
4. Susanne
Datum/<br />
Zeit<br />
Mi. 03.09.<br />
7.15<br />
8.00<br />
8.30<br />
8.45<br />
9.00<br />
10.00<br />
12.30<br />
13.30<br />
16.00<br />
16.30<br />
>>><br />
Programm Ort MA´s<br />
Treffen in der Schule/Weg zur Wiese<br />
Frühstück für Frühaufsteher<br />
Mitarbeitertreffen/Betreuung d. anwesenden Kinder<br />
Abholung der Kinder<br />
Beginn in der Großgruppe mit Liedern und Geschichte:<br />
...dennoch halten wir zu Gott;<br />
Daniel 3, 1-10 Das große Standbild – machen, was alle<br />
machen? (AH S.17ff)<br />
Gruppenphase<br />
Abfrage in Gruppen 1-3, wer am Do. reiten möchte<br />
<strong>1.</strong> Vertiefung der Geschichte<br />
2. Diverse Bastelarbeiten, Spiele<br />
3. Bumerang herstellen mit Kindern aus 1-3<br />
4. Bumerang werfen (Gr. 4.5)<br />
5. Traumfänger<br />
Mittagessen<br />
Die Kleinen kommen dazu<br />
Küchendienst: Gruppe 3<br />
Ruhephase (Geschichte – Ursula Bertoli)<br />
(Anfang und Ende wird mit Gong angezeigt)<br />
Mögliche Nachmittagsgestaltung:<br />
<strong>1.</strong> Kanufahren/ Enz für angemeldete Kinder (Beginn evtl.<br />
früher)<br />
2. Weitere Spiele, Aktivitäten auf der Wiese, Fallschirm<br />
3. Bumerang fertigstellen/werfen mit Kindern aus 1-3<br />
• Lunchpaket<br />
Abschluss mit gemeinsamen Lied mit den anwesenden<br />
Kindern; Hinweis auf Reiten am Donnerstag<br />
Ende<br />
Die Kanufahrer werden nach Hause gebracht.<br />
F.Z.<br />
Großzelt/F.Z<br />
.<br />
Brücke<br />
Wiese<br />
4. Reitplatz<br />
Großzelt<br />
FZ<br />
Wiese/Enz<br />
<strong>1.</strong> Enz<br />
2.Wiese<br />
3. Reitplatz<br />
Wiese<br />
Kernzeit-<br />
MA (Gise)<br />
Claudia,<br />
Heidrun,<br />
MA<br />
Ursula,<br />
Gong –<br />
Transport:<br />
E.G., FW
Datum/<br />
Zeit<br />
Do.04..09.<br />
7.15<br />
8.00<br />
8.30<br />
8.45<br />
8.45<br />
9.00<br />
10.00<br />
12.30<br />
14.00<br />
16.30<br />
18.30<br />
anschl.<br />
20.00<br />
2<strong>1.</strong>00<br />
>>><br />
ca. 22.00<br />
Programm Ort MA´s<br />
Treffen in der Kerni – gehen zur Wiese<br />
Frühstück für Frühaufsteher<br />
Mitarbeitertreffen/Betreuung d. anwesenden Kinder<br />
Abholung der Kinder<br />
Eltern der Übernachtungskinder aus Gr. 4.5 bringen<br />
Isomatte u. d. Schlafsäcke auf die Wiese (Anfahrt über Hof<br />
Buck – bitte Fahrgemeinschaften bilden)<br />
Beginn in der Großgruppe mit Liedern und Geschichte IV:<br />
Es geschah um Mitternacht, Daniel 5, 1-30 – König Belsazars<br />
Fest- Ich bin der Größte...(AH s. 23ff)<br />
Gruppenphase (S. 23)<br />
<strong>1.</strong> Geheimschrift<br />
2. Bau am Modell der <strong>Stadt</strong><br />
Mittagessen<br />
Kleine Kinder kommen dazu<br />
Küchendienst: Gruppe 2<br />
Ruhephase (Geschichte: Ursula Bertoli)<br />
(Anfang und Ende werden durch Gong angezeigt)<br />
Großgruppe: Vorstellung der Nachmittagsangebote<br />
<strong>1.</strong> Pony reiten Gr. 1-3<br />
2. Festvorbereitungen (S.27)<br />
a)Schleiertanz<br />
b)Essen vorbereiten Gr. 5<br />
3. Spiele<br />
• Pausensnack<br />
Singen am Lagerfeuer, (zusätzl. Großer Gasgrill)<br />
gemeinsames Abendessen<br />
Ende für die Gruppen 1-3<br />
Bettenbauen der Gruppen 4 und 5<br />
Am Lagerfeuer: Singen/ Spannende Geschichte – T. 1<br />
oder im Großzelt (Popcorn)<br />
Nachtwanderung – unterwegs Geschichte T. 2<br />
Rückkehr<br />
Übernachtung der Gruppen 4 und 5<br />
F.Z.<br />
Großzelt/F.Z<br />
.<br />
Brücke<br />
Wiese/Mat.:<br />
in Gr.Zelt o.<br />
Bauwagen<br />
lagern<br />
Wiese,<br />
Großzelt?<br />
Beamer<br />
Zelt/Wiese<br />
Zelt<br />
F.Z.<br />
Grettenberger<br />
Wiese/Großzelt<br />
Wiese/evtl.<br />
Waldspielpl.<br />
Wiese/evtl.<br />
Waldspielpl.<br />
(Regen)<br />
Zelte<br />
Wiese/G.Z.<br />
Gise,<br />
Claudia,<br />
Heidrun<br />
MA<br />
MA Gr. 4.5<br />
(an<br />
Luftpumb.<br />
denken)<br />
<strong>1.</strong>Barbara Ott<br />
2a. Annie<br />
2b Gabi,<br />
Nicole<br />
3. Claudia<br />
Feuerwehr?<br />
S.Karner<br />
u.a.?<br />
BM Baur<br />
Erz.: Baur<br />
NW Annie,<br />
Daniele,<br />
Susanne<br />
Ü.: Annett,<br />
Petra,<br />
Annie<br />
Simon K.<br />
Lena, Max<br />
Lisa
Datum/<br />
Zeit<br />
Fr. 05. 09<br />
7.15<br />
8.00<br />
8.30<br />
8.45<br />
9.00<br />
9.30<br />
12.30<br />
14.00<br />
16.00<br />
16.30<br />
>>><br />
>>><br />
So. 07.09.<br />
10.00 Uhr<br />
Programm Ort MA´s<br />
Abholen der Kerni-Kinder<br />
Frühstück für Frühaufsteher und Übernachter<br />
Mitarbeitertreffen/Betreuung der Kinder<br />
Abholung der Kinder<br />
Beginn mit Liedern und Ketchup und Gürkle –<br />
Heute keine Danielgeschichte, manches dem Löwenrap<br />
entnehmen- wie es genau war, erst am Sonntag<br />
Abschluss: Lied: Löwenrap<br />
Gruppenphase<br />
<strong>1.</strong> Diverse Bastelideen fertigstellen<br />
2. Löwenmasken für den Gottesdienst<br />
3. <strong>Stadt</strong>teile zusammenfügen<br />
4. 4. Evtl. Spiele<br />
Pausensnack nach Bedarf<br />
Festliches Mittagessen (Eis als Nachtisch )<br />
Die Kleinen kommen dazu – Küchendienst Gr.1 +5<br />
Ruhephase (wird durch Gong angezeigt)<br />
Aufräumen mit den Kindern<br />
Spiele<br />
Gottesdienstvorbereitungen<br />
Abbau der Gruppenzelte<br />
Singen zum Abschluss - Löwenrap<br />
Ende<br />
Familiengottesdienst<br />
und gemeinsamer Abschluss mit den Eltern und Gästen<br />
(Kuchen)<br />
Großzelt?<br />
Großzelt/F.Z<br />
.<br />
Brücke<br />
Wiese/G.Z.<br />
Zelte<br />
Großzelt<br />
Wiese,<br />
(Kirche)<br />
Gise<br />
Heidrun,<br />
Claudia,<br />
2 MA´s zur<br />
Betreuung<br />
MA<br />
Café: Frau<br />
Valerius...
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