Kauffrau/Kaufmann
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2 Ausbildung<br />
Lehrdauer 3 Jahre<br />
Schule BZR Rorschach-Rheintal, Altstätten<br />
Fächer Deutsch, Korrespondenz, Betriebs- u. Rechtskunde, Rechnungswesen,<br />
Staatskunde, Textverarbeitung / Bürokommunikation,<br />
Informatik, Information / Kommunikation / Administration,<br />
Wirtschaft u. Gesellschaft<br />
B-Profil (zusätzlich) Englisch<br />
E-Profil (zusätzlich) Englisch, Französisch, Volkswirtschaftslehre, Wirtschaftsgeographie<br />
M-Profil Englisch, Französisch, Volkswirtschaftslehre, Wirtschaftsgeographie,<br />
Geschichte, Kunst- u. Kulturgeschichte, Biologie, Chemie<br />
Basiskurs In den ersten sieben Wochen im 1. Lehrjahr besuchen die Lernenden<br />
an drei Tagen (statt zwei) die Schule. Im Basiskurs werden<br />
die Lernenden mit grundsätzlichen Arbeits- und Kommunikationstechniken<br />
vertraut gemacht. Ziel ist es, dass die Lernenden<br />
nach dem Kurs im Betrieb kleinere Arbeiten selbständig erledigen<br />
können.<br />
Ausbildungseinheiten<br />
(AE)<br />
Überbetrieblicher Kurs<br />
(ÜK)<br />
Arbeits- und Lernsituation<br />
(ALS)<br />
Prozesseinheiten<br />
(PE)<br />
Die Schule organisiert Ausbildungseinheiten (AE) als Teil des<br />
Unterrichts. Während 10 bis 20 Lektionen bearbeiten die Lernenden<br />
eine Aufgabe zu einem interdisziplinären Thema oder zu<br />
einem betrieblichen Ablauf. AE dienen der Förderung der Sozial-<br />
und Methodenkompetenzen. Dabei wird die Fähigkeit, mit Menschen<br />
im Alltag und im Beruf angemessen umzugehen und<br />
selbstständig Wissen anzueignen, ausgebaut. Die Lernenden<br />
absolvieren mindestens drei Ausbildungseinheiten während der<br />
Lehre. Alle Noten der durchgeführten AE zählen für den schulischen<br />
Teil der LAP.<br />
Es gibt vier Kurse in den drei Jahren (im 1. Lehrjahr zwei). Sie<br />
unterstützen die betriebliche Ausbildung, kontrollieren den Lernfortschritt<br />
sowie die Durchführung der Prozesseinheiten.<br />
Sechsmal beurteilen die Berufsbildner/innen die Leistung und<br />
das Verhalten der Lernenden.<br />
Es gibt drei Prozesseinheiten im Betrieb. Die Lernenden bekommen<br />
eine Aufgabe vom Betrieb, die sie von A bis Z durchführen<br />
und beschreiben müssen.<br />
Standortbestimmung Nach dem 1. Lehrjahr werden in einer Standortbestimmung die<br />
Leistungen in Betrieb und Schule beurteilt. Je nach Ergebnis<br />
kann ein Wechsel des Ausbildungsprofils oder eine Neuorientierung<br />
vorgenommen werden.<br />
Für weitere Informationen: www.bzr.ch<br />
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