Schulerlebniswoche - Rosalie Factory

Schulerlebniswoche
Spittal a.d.drau
26. - 30. Mai 2008
finanzierung
österreich
organisation und Durchführung –
Rosalie factory – liese Esslinger
mitveranstalter –
Abfallwirtschaftsverband Spittal/ Drau

Idee – Rosalie Factory/ Liese Esslinger
Nach 18 Jahren Erfahrung in der Bewusstseinsbildungsarbeit mit Kindern und
Jugendlichen, den daraus resultierenden Ergebnissen, war der Weg für die
Schulerlebniswochen offen. Mit diesem Konzept und der Umsetzung, konnte die Zahl der
teilnehmenden Kinder in den Regionen um ein Vielfaches ausgedehnt werden. Das heißt,
die Nachhaltigkeit begann dadurch zu leben und das Bewusstsein für die Umsetzung der
Themenschwerpunkte stieg - nicht nur bei den Kindern!
Der Erlebnisaspekt bei diesen Schulwochen steht im Vordergrund, die Voraussetzungen
für Nachhaltiges Handeln werden in den verschiedensten Bereichen beleuchtet und die
Umsetzung für dieses Handeln wird erprobt. Die Aufnahmebereitschaft der Schüler
erhöht sich durch das neue Umfeld – außerschulischer Lernort - Inhalte werden durch
den Bezug zur Praxis leichter behalten.
Die Industriellenvereinigung Österreich hat mit der Finanzierung dieser
Schulerlebniswoche einen wichtigen Beitrag für den Standort Kärnten geleistet. Es ist
immer wieder ein Problem, wenn die Bereitschaft der Bevölkerung für die ansässige
Industrie, nur bedingt vorhanden ist. Die Erfahrung hat aber gezeigt, dass Betriebe,
welche sich die Mühe machen in die Arbeit der nachfolgenden Generationen zu
investieren, eine erhöhte Akzeptanz in der Bevölkerung erzielen.
Beispiel: aus Gleisdorf. Durch die Initiative des Vorstands -
Dr. Karl Grabner konnte bereits vor drei Jahren die Schulerlebniswoche in die
Öffentlichkeitsarbeit dieses Umwelttechnikbetriebes, aufgenommen werden. Binder +Co
hat in dieser Zeit eine große Akzeptanz für den Betrieb in Gleisdorf – sowie im gesamten
Bezirk Weiz – erreicht. Viele Eltern, der teilnehmenden Kinder, sind nicht nur selbst dort
beschäftigt, sie erkennen hier auch den Sinn dieses Sponsorings.
Aus diesem Grund war die Entscheidung der Industriellenvereinigung Österreich,
diese Schulerlebniswoche zu finanzieren, ein guter Schritt zur Nachhaltigen
Bewusstseinsbildung. Die Industriellenvereinigung Kärnten, vertreten von Herrn
Mag. Paul Wieser, konnte sich bei seinem Besuch in Spittal/ Drau, selbst von der
Wichtigkeit dieser Veranstaltung überzeugen.
Es zeigt sich immer öfter, dass die Bevölkerung einen Betrieb viel eher akzeptiert, wenn
dieser auch in die nachfolgenden Generationen investiert. Die Schulerlebniswoche ist mit
Sicherheit ein gutes Instrument, einerseits firmenbezogene Themen zu transportieren,
andererseits die Akzeptanz in der Bevölkerung zu steigern.
2/15

Zusatz
Ausbildungslehrgang - zum/r qualifizierten Umweltpädagogen/in
Bei der Durchführung dieser Schulerlebniswoche konnten die Teilnehmer
(Abfallberater aus ganz Österreich), gleichzeitig ihre praktische Prüfung ablegen. Die
Themen, von der Industriellenvereinigung Österreich vorgegeben, wurden von den
Teilnehmern selbst erarbeitet und vor Ort mit den Kindern umgesetzt.
befähigt die Teilnehmer, zukünftig in ihrer Region, solche
Schulerlebniswochen selbst zu planen und auch durchzuführen.
Tolles Ergebnis für
Umpädicus wurde am 15 Mai 2008 beim Innovationspreis PHÖNIX in Wien, mit dem
Sonderpreis der ARA ausgezeichnet. Grundlage dieses Ausbildungslehrgangs ist die
jahrelange, praxiserprobte Arbeit von Rosalie Factory – Liese Esslinger.
Sektionschef Zahrer und Generalsekretär Mang haben die Aufnahmsprüfung für den nächsten
Umpädicus Lehrgang geschafft – Kursleitung: Müllhexe Rosalie
Dritter Teilnehmer: Hofrat Himmel, er freut sich auch
3/15

Organisation/ Planung/ Durchführung/ Ausarbeitung der Themen
Mitveranstalter
Liese Esslinger – Rosalie Factory
AWV Spittal/Drau – verantwortlich für Anmeldung und Organisation vor Ort
Bettina Leiner – Abfallberaterin des AWV Spittal/Drau und Teilnehmerin des Lehrgangs
Umpädicus
Betreuerteam – Rosalie Factory
Petra Luttenberger – Sonderschulpädagogin
Daniela Friesacher – Studentin der Ökologie und Biologie, Studium Englisch und
Russisch
Iris Kulterer – Studentin der Ökologie und Biologie
Elsbeth Harkamp – Architekturstudentin
Liese Esslinger – Rosalie Factory - Kindergartenpädagogin
Stationenbetreuung für die praktische Prüfung/ Umpädicus
Edith Stöcklmayr – Abfallberaterin – AWV Leoben
Dietmar Kraus – Abfallberater - AWV Liezen
Mirjam Kemmer – Abfallberaterin – AWV Graz Umgebung
Bettina Leiner – Abfallberaterin – AWV Spittal/ Drau
Dr. Gabriele Leitner – Biologin – Graz
Themen der Schulerlebniswoche
Der lange Weg einer Jean
Energie für Kinder
Papier und sein Weg
Verkehr und Mobilität
4/15

Teilnehmende Schulen der Schulerlebniswoche Spittal/ Drau
Montag, 26. Mai 2008
VS Spittal und VS Seeboden
69 Kinder
Dienstag, 27. Mai 2008
VS Baldramsdorf und VS Fresach
57 Kinder
Mittwoch, 28. Mai 2008
VS Spittal und VS Seeboden
53 Kinder
Donnerstag, 29. Mai 2008
VS Mallnitz und VS Spittal
78 Kinder
Freitag, 30. Mai 2008
VS Baldramsdorf
55 Kinder
gesamt: 312 Kinder
5/15

Täglicher Besuch der Müllhexe Rosalie
Jeden Tag Kinder - da können sie beim Mülltrennen auch gleich helfen – wissen eh immer
alles besser!
Sie kommen immer näher, wenn das nur gut geht?
Die Kinder arbeiten fleißig – Rosalie bekommt Besuch von Bettina und Bgm. Mag. Gerber
Jetzt kann es aber losgehen – schickt die Kinder zu den Stationen – ich geh
zurück auf die Deponie
6/15

Der lange Weg der Jean
Themenausarbeitung
Spittal/Drau
Die Kinder konnten hier erfahren, woher eine Jean kommt und wie sie hergestellt wird.
Das vorrangige Ziel war, den Kindern bewusst zu machen, dass Kleidung eine besondere
Bedeutung hat. Bedeutung in vielerlei Hinsicht – als Schutz vor Kälte und Hitze, damit wir
uns vor anderer Blicke schützen können, uns verkleiden usw. Dass unsere
Kleidungsstücke aus den unterschiedlichsten Materialien bestehen, erfuhren Kinder
ebenfalls bei dieser Station.
Näher gingen wir dann auf den Naturstoff, die Baumwolle, ein. Hier konnten die Kinder
den langen Weg einer Jean verfolgen, eben vom Anbau der Baumwolle bis hin zur
Verwendung. Dabei bedienten wir uns der verschiedensten Materialien.
Anschauungsmaterialien in Form von Grafiken und Dinge die man angreifen = begreifen
konnte.
Ziel
Das Ziel dieser Station war es, den Kindern zu zeigen, dass wir alles was wir hier bei uns
verwenden = lokal gesehen, auch immer einen Blick in andere Länder = global gesehen,
hat. Bei der Vermittlung dieser Thematik ist immer darauf zu achten, dass die Kinder
keinerlei schlechtes Gewissen bekommen, es soll dabei nur der Aspekt der
Wertschätzung für diese Dinge entstehen. Achtsamer Umgang, nicht Unmengen von
Billigprodukten kaufen und bei nicht weiterer Verwendung einen geeigneten Weg dafür zu
finden = Altkleidercontainer zB.
Materialien die verwendet wurden
• Globus, der mit Kegelfiguren beklebt wurde um die lange Reise zu dokumentieren
• eine kleine Jean
• eine überdimensional große Jean
• Flaggen aller 12 Länder durch die die Reise geht
• alle Materialien zu den Ländern – zB Baumwolle, Garn, Farbe…
• Weltkarte mit Stecknadeln
• Jeansstoffe – Rohbaumwolle, gefärbter Stoff
• Knöpfe, Reißverschluss, Nieten…
• eine Jean, die mit der Preisaufteilung beschreiben ist
7/15

wasser aus dem aralsee für die
Baumwolle
8/15

Transportwege
9/15

Länderreise einer Jean
10/15

Bilder – Arbeitskreis Jean
Die lange Reise einer Jean
Wie setzt sich der Preis einer Jean zusammen?
11/15

Bilder - Arbeitskreis Verkehr und Mobilität
Wie viele Fußabdrücke hinterlässt ein Schulbus mit 20 Kindern?
Wie viele Fußabdrücke hinterlässt ein PKW mit zwei Personen?
12/15

Bilder – Arbeitskreis Energie für Kinder
Elsbeth erzählt von der Energie – die Kinder testen sie – was wird heißer?
Solarmodelle zeigen die Kraft der Sonne – eine Warmwasseranlage wärmt das Wasser
Schwarz wird heißer! Über 40° hatte es unter dem schwarzen Sack!
Weiß erreichte in derselben Zeit an die 30°
Mit dem Luftballon die Elektrizität an der Hand spüren!
13/15

Bilder – Arbeitskreis Papier und seine Wege
Der Papierkreislauf wird von Gabriele erklärt
Bettina und ihr Baum erzählen vom Weg des Papiers
Selbsthergestelltes Papier lässt das Gehörte besser verstehen
14/15

Das Ergebnis und ein großes DANKE
Nach dem Besuch von Herrn Mag. Paul Wieser, von der Industriellenvereinigung
Kärnten, hat sich mein Wissen über die Wichtigkeit dieser Schulerlebniswochen,
bestätigt. Bestätigt deshalb, da er nach dem Besuch aller Stationen den Sinn dieser
Veranstaltung erkannt hatte. Ich persönlich bin der Industriellenvereinigung Österreich,
hier im Speziellen Herrn Mag. Peter Koren und Herrn DI Dieter Drexel sehr dankbar,
dass sie mich dieses Konzept umsetzen ließen. Ich betreue seit einigen Jahren in der
Steiermark diese Form der Wissensvermittlung, Kärnten war das erste Bundesland wo ich
durch diese Initiative die Möglichkeit bekam, meine Arbeit zu präsentieren.
Der Abfallwirtschaftsverband Spittal mit seinen Mitarbeitern, waren von Beginn an eine
große Hilfe. Bedanken möchte ich mich hier besonders beim Vorsitzenden des AWV Herrn
Bgm. Ing. Mag. Heinrich Gerber, der seine Mitarbeiterin Frau Bettina Leiner
tatkräftig unterstützte, damit sie diese Woche vor Ort organisieren konnte. Außerdem
ermöglichte er ihr die Teilnahme am Ausbildungslehrgang Umpädicus.
Betriebsleiter Ing. Reinhold Dullnig entpuppte sich als toller Führer durch das ASZ, bei
dem die Kinder auch von dieser Seite viel Neues erfahren konnten. Frau Renate Krieber
staunte täglich über Rosalie, die Müllhexe und wir hoffen, dass sie den Wirbel eine
Woche lang nicht zu schlimm fand.
Den Mitarbeitern Peter, Wilfried, Helmut, Andreas, Dietmar P. und Dietmar K.
vielen herzlichen Dank für ihre Geduld und ständiges Einspringen bei Problemen. Ohne
euch hätten wir es um einiges schwerer gehabt! Es war ganz toll mit euch!
Danke auch an Petra Leitner, sie hat alles fotografiert und sich um alle gekümmert!
Ich bin sehr zufrieden mit dieser Woche, ich denke den teilnehmenden Schulen hat es
sehr gut gefallen und ich bin ganz sicher, dass die Müllhexe Rosalie eine feine neue
Deponie für sich gefunden hat.
Danke der Industriellenvereinigung Österreich für die Finanzierung dieser
Schulerlebniswoche – danke auch dafür, dass die Teilnehmer des
hier ihre Prüfung ablegen konnten.
Liese Esslinger Juni 2008
15/15