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Was Schuhe putzen mit Papier und Indianern zu tun hat - ARA

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Sonderausstellungen in Verbindung <strong>mit</strong> neuen<br />

Tieranlagen <strong>und</strong> eine unter Nachhaltigkeitsgesichtspunkten<br />

„reformierte“ Zoopädagogik<br />

wurden hier nicht <strong>zu</strong>letzt dank einer progressiven<br />

Zoolei<strong>tun</strong>g <strong>und</strong> der Aufgeschlossenheit<br />

der pädagogischen <strong>und</strong> wissenschaftlichen<br />

Mitarbeiter realisiert – <strong>und</strong> erfreuen sich beim<br />

Publikum großen Zuspruchs.<br />

Nach der erfolgreichen Arbeit <strong>mit</strong> dem<br />

Kölner Zoo <strong>hat</strong> <strong>ARA</strong> gerne die Gelegenheit<br />

genutzt, ein ähnliches Pilotprojekt in einem<br />

Naturk<strong>und</strong>emuseum durch<strong>zu</strong>führen. Das ehemalige<br />

Bielefelder Naturk<strong>und</strong>emuseum, das<br />

mangels finanzieller Ressourcen noch vor wenigen<br />

Jahren noch den zweifelhaften Charme<br />

einer wissenschaftlichen Präparatesammlung<br />

verströmte, zeigt sich seit einigen Wochen in<br />

einem völlig neuen Gewand. Klein aber fein<br />

– <strong>und</strong> als Lernort für Nachhaltigkeit in der<br />

b<strong>und</strong>esdeutschen Museumslandschaft sicher<br />

einmalig.<br />

<strong>ARA</strong> <strong>hat</strong> an dem neuen Konzept <strong>und</strong> dessen<br />

Realisierung als Partner der Arbeitsgemeinschaft<br />

MUSEUMSREIF! - inzwischen spezialisiert<br />

u.a. auf zeitgemäße naturk<strong>und</strong>liche<br />

Ausstellungen - maßgeblich <strong>mit</strong>gewirkt. Auch<br />

dieses zweite Pilotprojekt <strong>zu</strong>r Etablierung von<br />

Aspekten Globalen Lernens in traditionellen<br />

Bildungseinrich<strong>tun</strong>gen konnte nur dadurch<br />

gelingen, dass sich Museumslei<strong>tun</strong>g <strong>und</strong> alle<br />

Fach<strong>mit</strong>arbeiter <strong>zu</strong> der neuen Herausforderung<br />

bekannten <strong>und</strong> dialogisch an der kon-<br />

sequenten Umset<strong>zu</strong>ng des neuen Konzeptes<br />

<strong>mit</strong>wirkten.<br />

Geh`n wir `mal ins namu<br />

Die neuen Inhalte wurden <strong>zu</strong>m Programm,<br />

spiegeln sich nicht nur im neuen Erscheinungsbild,<br />

sondern schon im Namen der Einrich<strong>tun</strong>g:<br />

namu (Natur-Mensch-Umwelt) heißt das Naturk<strong>und</strong>e-Museum<br />

der Stadt Bielefeld heute.<br />

Fast 50 Prozent der Fläche des Hauses<br />

wurden für Wechselausstellungen <strong>zu</strong>r Verfügung<br />

gestellt - nicht <strong>zu</strong>letzt, um auf aktuelle<br />

Themen der Umwelt- <strong>und</strong> Entwicklungsdebatte<br />

<strong>mit</strong> entsprechenden Ausstellungen reagieren<br />

Dinosaurier bilden den<br />

Hintergr<strong>und</strong> des<br />

museumspädagogischen<br />

Raumes.<br />

Eisbär, Orang-Utan <strong>und</strong><br />

40 weitere Tierarten<br />

wurden schockgefroren<br />

- in der Hoffnung auf eine<br />

bessere Zukunft.<br />

<strong>ARA</strong>-Magazin 2/07 9

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