Herausforderndes Verhalten bei Personen mit Demenz - HEdS-FR
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Erklärungsansätze für BPSD<br />
• Biologisch-Neurologisches Modell<br />
• <strong>Verhalten</strong> als Folge der neurologischen Zerstörung<br />
bestimmter Hirnregionen<br />
• <strong>Verhalten</strong>s- und Lernmodell<br />
- <strong>Verhalten</strong> als Folge des lebenslangen Lernprozesses<br />
• Umgebungsmodell<br />
• <strong>Verhalten</strong> als Ergebnis der Interaktion zwischen der<br />
Person und ihrer Umgebung<br />
• „Unmet Needs“ – unbefriedigte Bedürfnisse<br />
- <strong>Verhalten</strong> als Kommunikation der unbefriedigten<br />
Bedürfnisse<br />
28.04.2013 / 16