Grundwissen 9. Klasse - Ohm-Gymnasium
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<strong>Ohm</strong> <strong>Gymnasium</strong> <strong>Grundwissen</strong> Mathematik <strong>9.</strong> Jahrgangsstufe nach WBG Langenzenn<br />
Wissen und Können Aufgaben und Beispiele<br />
1. Reelle Zahlen R<br />
a (lies: Wurzel von a) ist diejenige nicht<br />
negative reelle Zahl, deren Quadrat a<br />
ergibt. Dabei muss der Radikand a 0<br />
sein.<br />
a 2 <br />
Die n-te Wurzel ( n N ) aus einer reellen<br />
Zahl a 0 ist die nichtnegative Lösung<br />
der Gleichung x a<br />
n <br />
Rechenregeln für Wurzeln:<br />
a b a b<br />
n<br />
m<br />
a<br />
<br />
aR<br />
; bR<br />
0<br />
b<br />
a<br />
a<br />
b<br />
m n<br />
0 a a m,<br />
n Z , m 0 a 1<br />
Teilweises Radizieren<br />
Rationalmachen des Nenners<br />
Rechnen mit Potenzen: a,b R, b0, m,nℚ<br />
m n<br />
a a a<br />
m m<br />
a b (<br />
ab)<br />
mn<br />
m n mn<br />
( a ) a<br />
a m<br />
m <br />
<br />
m<br />
m n mn<br />
a : a a<br />
m m<br />
a : b ( a:<br />
b)<br />
1<br />
a<br />
1<br />
m m a a<br />
2. Quadratische Gleichungen auf die<br />
Form ax²+bx+c=0 ( a , b,<br />
c R,<br />
a 0)<br />
bringen, dann mit der Lösungsformel<br />
nach x auflösen: b D<br />
x mit der<br />
1,<br />
2<br />
2a<br />
Diskriminanten D b²<br />
4ac<br />
.<br />
Für die Anzahl der Lösungen gilt:<br />
D0 zwei/ D=0 genau eine.<br />
Die Lösungen sind die Nullstellen der<br />
quadratischen Funktion f : x ax²<br />
bx<br />
c<br />
Quadratische Funktionen<br />
f : x ax²<br />
bx c<br />
mit quadratischer Ergänzung auf<br />
Scheitelform y = a (x – xs)² + ys bringen.<br />
a bestimmt die Öffnung der Parabel:<br />
a > 0 : Parabel nach oben geöffnet<br />
a < 0 : Parabel nach unten geöffnet<br />
a = 1 : Normalparabel<br />
a > 1 : engere Form<br />
a < 1 : weitere Form<br />
Scheitel S(xs / ys)<br />
m<br />
2 Q , 2 R, R<br />
25 5 , 6 6<br />
2 <br />
,<br />
2x 4 , D = [2; [<br />
4 2x , D = ]-;2]<br />
2x 3<br />
2<br />
2x3<br />
<br />
2x 3 , falls x 1,5<br />
<br />
2x<br />
3,<br />
falls x 1,5<br />
3<br />
3<br />
x 125<br />
x<br />
1255,<br />
denn<br />
5<br />
3<br />
125<br />
Achtung : gilt nicht bei Summen!<br />
4 9 4 9<br />
a²b a b 20 4 5<br />
2 5a<br />
a<br />
c<br />
x<br />
<br />
a<br />
c x<br />
c x<br />
c x <br />
0,<br />
2 4<br />
3 3<br />
0,<br />
24<br />
4,<br />
2<br />
3 3<br />
3 2<br />
5 : 5<br />
3(<br />
2)<br />
5<br />
5 5<br />
4<br />
4<br />
4<br />
4<br />
2 3 ( 2 3)<br />
6<br />
2 2<br />
2 2<br />
1, 5 : 3 ( 1,<br />
5 : 3)<br />
0,<br />
5<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
4<br />
1<br />
4<br />
3 3 3 3<br />
3 3<br />
2<br />
4 24<br />
8<br />
1<br />
( 3 ) 3 3 8<br />
3<br />
1<br />
<br />
2<br />
x 2<br />
Aufgabe:<br />
5<br />
3x<br />
0<br />
2<br />
2a) Löse die Gleichung:<br />
y<br />
1 2<br />
x 3x<br />
2<br />
5<br />
2<br />
1<br />
<br />
2<br />
1 2<br />
2 2<br />
<br />
x 6x<br />
3 3<br />
2<br />
5<br />
<br />
2<br />
1 2<br />
x 3 9<br />
<br />
2<br />
5<br />
<br />
2<br />
<br />
1 2<br />
= x 3<br />
2<br />
2<br />
; S(3/2)<br />
4<br />
x<br />
1,2<br />
3<br />
2 x 3 (<br />
1<br />
x²)<br />
0<br />
2b) Gib in Scheitelform an:<br />
3 <br />
<br />
f ( x)<br />
0,<br />
5x²<br />
x 0,<br />
75<br />
2c) Bestimme die Funktions-<br />
gleichung beider Graphen!<br />
<br />
2 x 6x<br />
<br />
Aufgabe:<br />
1a) Bestimme die Lösungsmenge :<br />
<br />
<br />
a<br />
c<br />
c x <br />
2 <br />
x<br />
; a,c R,<br />
Aufgabe:<br />
1d) Vereinfach mit Hilfe der Potenzgesetze:<br />
1 <br />
2<br />
<br />
<br />
3<br />
<br />
x<br />
2<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
2<br />
3 4 ( 0,5)<br />
( 2,5)<br />
1<br />
<br />
2 ( 0,5)<br />
5<br />
5<br />
2<br />
25 169<br />
x 0,<br />
5 <br />
3<br />
?<br />
1 4<br />
3 : 3 ?<br />
3<br />
1<br />
1<br />
3 <br />
<br />
4<br />
3 x 4 ( 27 x)<br />
?<br />
y<br />
3,0<br />
2,6<br />
2,2<br />
1,8<br />
1,4<br />
1,0<br />
0,6<br />
0,2<br />
-0,2<br />
-0,6<br />
25<br />
1b) Radiziere teilweise:<br />
4 3 3 3<br />
2<br />
8r s 12r<br />
s : 4rs<br />
1c) Mache den Nenner rational:<br />
5 <br />
2 2 <br />
?<br />
5 2 <br />
6<br />
?<br />
6<br />
-3<br />
-2<br />
Gg<br />
-1<br />
7<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
-1<br />
-2<br />
-3<br />
y<br />
Gf<br />
1 2 3 4 5 6<br />
1 2 3 4 5 6<br />
x<br />
x
Binomische Formeln:<br />
2<br />
( a b)<br />
a²<br />
2ab<br />
b²<br />
4 1 1<br />
a b²<br />
2 a²<br />
bc³<br />
2 c<br />
16 4 4<br />
( a b)<br />
( a b)<br />
a²<br />
b²<br />
3 3<br />
(<br />
a²<br />
b c³)²<br />
4 2<br />
3. Die Wurzelfunktion f : x x mit<br />
D R ; R<br />
<br />
<br />
0 W ist die Umkehrfunktion<br />
der quadrat. Funktion im I.Quadranten.<br />
Den Graphen erhält man durch Spiegelung<br />
an der Winkelhalbierenden.<br />
4. Satzgruppe des Pythagoras:<br />
Im rechtwinkligen Dreieck ist das Quadrat<br />
über der Hypotenuse flächengleich<br />
der Summe der Quadrate über den Katheten.<br />
a 2 + b 2 = c 2<br />
Gilt in einem Dreieck a 2 + b 2 = c 2 , dann<br />
ist es rechtwinklig.<br />
Kathetensätze des Euklid<br />
Das Quadrat über einer Kathete ist flächengleich<br />
zum Rechteck aus der Hypotenuse<br />
und dem zugehörigen Hypotenusenabschnitt.<br />
a 2 = pc, b 2 = qc<br />
Höhensatz des Euklid: h 2 = pq<br />
5. Trigonometrische Beziehungen im<br />
rechtwinkligen Dreieck:<br />
sin<br />
<br />
cos <br />
Gegenkathete von <br />
Hypotenuse<br />
Ankathete von <br />
Hypotenuse<br />
Gegenkathe te von α sin<br />
tan <br />
<br />
Ankathete von α<br />
cos <br />
Besondere Winkel:<br />
0° 30° 45° 60° 90°<br />
sin 0<br />
cos 1<br />
tan 0<br />
1<br />
2<br />
1 3<br />
2<br />
1 3<br />
3<br />
1 2<br />
2<br />
1 2<br />
2<br />
1 3<br />
2<br />
1<br />
2<br />
1 3<br />
1<br />
0<br />
nicht<br />
def.<br />
9 6<br />
Aufgabe: Finde die Schnittpunkte der Graphen von<br />
f ( x)<br />
4x<br />
3 und g( x)<br />
2 x .<br />
y<br />
3, 0<br />
2, 6<br />
3<br />
4x 3 2 x;<br />
D = ] ; ]<br />
4<br />
2, 2<br />
1, 8<br />
quadrieren: 4x 3 4 4x<br />
x²;<br />
1, 4<br />
1, 0<br />
mögliche Werte für x: 7 und 1.<br />
0, 6<br />
Probe: Nur Schnittpunkt S(1/1)<br />
0, 2<br />
<br />
a 2<br />
- 0,2<br />
x<br />
0, 2 0,6 1,0 1,4 1, 8 2,2 2,6 3 ,0 3, 4<br />
Aufgabe: Gegeben: p=3cm, a=4cm.<br />
Berechne b, c, und den Flächeninhalt A des Dreiecks ABC.<br />
Lösung: h a²<br />
p²<br />
<br />
h²<br />
7<br />
16<br />
7cm;<br />
q cm;<br />
c p q cm;<br />
p 3<br />
3<br />
4 1 8<br />
b qc 7cm,<br />
A c<br />
h <br />
3 2 3<br />
Gegeben: b = 4,5m; = 43,5<br />
2<br />
7cm<br />
0<br />
C<br />
gesucht: q und h<br />
q<br />
cos q b cos<br />
3,<br />
26m<br />
b<br />
h<br />
A<br />
sin h b sin 3,<br />
10m<br />
b<br />
<br />
b<br />
q<br />
h a<br />
p<br />
Aufgabe:<br />
5a) Berechne die Länge der Diagonalen einer Raute ABCD mit<br />
a = 4,3 cm und α = 74° !<br />
5b) In einem symmetrischen<br />
Trapez mit c < a gilt<br />
h : b = 2 : 3 für die Höhe h<br />
und die Seite b.<br />
Berechne die fehlenden<br />
Seiten und Winkel und<br />
den Flächeninhalt A<br />
des Trapezes, wenn gilt:<br />
h = 5,0 cm; c = 4,5 cm !<br />
A<br />
Aufgabe:<br />
2d) (2x + 6) 2 = ?<br />
4 2 4 2 4 2 4 2<br />
2e) a b a b <br />
d<br />
<br />
D<br />
b 2<br />
a<br />
c<br />
c 2<br />
h<br />
C<br />
b<br />
<br />
B<br />
B
6. Raumgeometrie<br />
Berechnung des Volumens und der Oberfläche von Körpern<br />
Zylinder: VZ r h 2 2<br />
, OZ 2r 2r<br />
h<br />
h<br />
1 2 2<br />
Kegel: VKe r h , OKe r r s<br />
3<br />
(Mantellinie s r²<br />
h²<br />
)<br />
r<br />
Prisma: V A h<br />
Pr i G AG<br />
h<br />
h<br />
Pyramide: VPyr 1<br />
A h G<br />
3<br />
2A<br />
M<br />
AG<br />
OPr i G<br />
Mehrstufige (zusammengesetzte) Zufallsexperimente:<br />
mehrere Teilexperimente<br />
werden nacheinander ausgeführt.<br />
Die Summe der Wahrscheinlichkeiten an den<br />
Ästen, die von einem Knoten ausgehen, beträgt<br />
immer 1.<br />
1.Pfadregel: Die WS eines Ergebnisses ist gleich<br />
dem Produkt der Wahrscheinlichkeiten auf dem<br />
Pfad, der zu dem Ergebnis führt.<br />
2. Pfadregel : Die WS eines Ereignisses ist gleich<br />
der Summe der Pfadwahrscheinlichkeiten, die zu<br />
diesem Ereignis gehören.<br />
LÖSUNGEN:<br />
, OPyr AG<br />
M Pyr<br />
Aufgabe: Der Rauschgifthund Rex soll immer bellen, wenn er<br />
Rauschgift findet. Ca. 20% aller Ankommenden haben Rauschgift<br />
und Rex bellt mit 90%-er Sicherheit richtig. Leider bellt er in 30%<br />
aller Fälle zu Unrecht.<br />
Gib die WS dafür an, dass eine Person<br />
unerkannt Rauschgift schmuggeln kann.<br />
P ( R , B)<br />
0,<br />
2 0,<br />
1 2%<br />
)<br />
Mit welcher Wahrscheinlichkeit<br />
bellt Rex?<br />
P ( B ) <br />
0,<br />
2<br />
<br />
42 %<br />
0 , 9<br />
1a) x 12<br />
/ x 5,<br />
5 1b) 2 6r<br />
³ s²<br />
1c) 1, 4<br />
5 5 1d)<br />
2a) 2 4 4<br />
( 3)<br />
3 2 4<br />
3<br />
x1,2 x1<br />
; x2<br />
3<br />
2<br />
( 3)<br />
2 3<br />
3<br />
7<br />
5<br />
<br />
0,<br />
8<br />
2c) f(x)=0,5(x-3) 2 -1 g(x)= - (x+2) 2 +2 2d) 4x ² 24x<br />
36 2e) a - b<br />
<br />
2<br />
f<br />
2<br />
a<br />
<br />
2<br />
5a) cos( ) f 2acos(<br />
) 6,<br />
87cm;<br />
<br />
0 , 3<br />
<br />
3 3 <br />
<br />
3<br />
9<br />
/<br />
7<br />
12 3 <br />
2b) f ( x)<br />
0,<br />
5(<br />
x 1)²<br />
0.<br />
75<br />
/<br />
1<br />
3x<br />
e<br />
<br />
sin( ) 2<br />
2 a<br />
<br />
<br />
e 2asin(<br />
) 5,<br />
18cm;<br />
2<br />
5b) 2<br />
h<br />
a c<br />
b h 7,<br />
5cm<br />
d;<br />
x b²<br />
h²<br />
; a c 2x<br />
4,<br />
5 5 5;<br />
sin 41,<br />
8;<br />
138,<br />
2;<br />
A h 50,<br />
5cm²<br />
3<br />
b<br />
2<br />
3<br />
1<br />
2<br />
5<br />
1 r h 1<br />
6a) V´ V 12,<br />
5%<br />
V<br />
1<br />
3<br />
<br />
s <br />
2<br />
8<br />
2V<br />
r<br />
6b) O 2 G M 2<br />
r²<br />
350cm²<br />
Verbrauch somit 1,<br />
15<br />
O 402,<br />
5cm²<br />
7)<br />
Aufgabe:<br />
6a) Ein kegelförmiges Sektglas hat den Randdurchmesser d = 2r und die Höhe h. Das Glas wird bis zur halben Höhe<br />
gefüllt. Wie viel Prozent des Gesamtvolumens sind das?<br />
6b) Wie viel cm 2 Blech benötigt man zur Herstellung einer Konservendose mit Durchmesser d = 8,1 cm und Volumen<br />
V = 0,5 l, wenn für Falze und Verschnitt 15 % Blech hinzuzurechnen sind ?<br />
4 2 2 4<br />
{( 1/<br />
1);<br />
( 1/<br />
2);<br />
( 2/<br />
1);<br />
( 2/<br />
2)}<br />
A {( 1/<br />
2);<br />
( 2/<br />
1)}<br />
P(<br />
A)<br />
<br />
6 5 6 5<br />
Aufgabe: 7) In einer Urne befinden<br />
sich 4 Kugeln mit der Aufschrift „1“ und 2<br />
Kugeln mit der Aufschrift „2“. Es werden<br />
2 Kugeln ohne Zurücklegen gezogen.<br />
Von Interesse ist das Ereignis A: „Die<br />
Summe der Zahlen auf den Kugeln beträgt<br />
3.“.<br />
Gib Ω und A in Mengenschreibweise an<br />
und bestimme P (A) mit Hilfe eines<br />
Baumdiagramms !<br />
8<br />
12<br />
4<br />
6<br />
2<br />
6<br />
4<br />
5<br />
2<br />
2<br />
5<br />
1<br />
5<br />
h<br />
r<br />
2<br />
1<br />
2<br />
s