Überlegungen zu Textroutinen & literalen Prozeduren

Sie muss durch eine textpragmatische und textsemantische Gliederung in Hinsicht auf Kommunikationssituation
und Thema strukturiert werden. Der „argumentations-chronologische
Gliederungstyp“ reagiert auf diese Herausforderung in der Textproduktion; er ist deutlich
themabezogen.
Dieser Themabezug bleibt auch beim „heuristischen Typ“ erhalten, allerdings artikuliert
das Dreierschema hier eine rein formale Heuristik zur Behandlung des Themas. Gleichwohl
können solcherlei formale Gesichtspunkte im Sinn der Topik eine enorme begriffsbildende
Produktivität entwickeln. Hier gibt es durchaus anspruchsvollere formale Topoi, als sie der
Beleg illustriert, etwa das bekannte Schema These, Antithese, Synthese. Es geht aber bei der
Verwendung des Dreierschemas nicht nur um Fragen inhaltlicher Produktivität. Ebenso wichtig
ist die rhetorische Qualität: Das Schema lädt den Leser zum Nachvollzug einer Problemsicht
ein. Es bewahrt so den Schreiber gerade in der Problemexposition fachlich argumentierender
Texte vor dem Vorwurf des Dogmatismus. Der Problemaufriss, das Aufzeigen von
Aspekten ist ein wirksames Muster der Involvierung des Lesers in die Exposition. Wer drei
Aspekte an einem Problem aufzuzeigen vermag, der weiß immer schon mehr, als dem kritischen
Leser im Moment einfällt.
Darüber hinaus ist es für den Schreiber ein heuristisches Schema der Textproduktion, das
Fragen und eine vorläufige Struktur für Problemaspekte gerade auch dort ermöglicht, wo der
Autor noch wenig weiß und versteht.
Das ändert sich dann vielfach im Schreibprozess selbst, soweit er als erkenntnisbildender
Prozess funktioniert. In diesem Kontext besonders produktiv ist der gleichfalls text- und themabezogene
„thematische Typ“. Hier wird das Dreierschema eingesetzt, um die Resultate
einer Analyse und Argumentation retrospektiv zu strukturieren. Dies ist ein probates Mittel,
um unabhängig vom spezifischen Inhalt für den Leser – und nicht zuletzt auch für den
Schreiber als resümierenden Leser der eigenen Textproduktion – die Früchte der erkenntnisbildenden
Schreibarbeit zu fassen. Hier geht es jeweils um die epistemische summa, um das
also, was unabhängig vom je individuellen Schreibprozess als Ertrag in der Sache bleibt.
Der „deklarative Verwendungstyp“ des Dreierschemas bezieht sich auf diese Arbeit – notwendig
intertextuell – schon als unbefragt sicheres Fundament zurück. Dreierschemata dieser
Art mit konkretem inhaltlichem Bezug kennen wir zuhauf. Sie fassen ein deklaratives Wissen,
das aber seinerseits erst aus den beschriebenen Prozessen der Textproduktion hervorgegangen
ist.
Höchst aufschlussreich ist der letzte, der reflexive Typ. In ihm werden Dreierschemata des
deklarativen Typs selbst thematisch, etwa, indem sie selbst als Argument zu einer strittigen
Frage herangezogen werden wie im vorliegenden Beispiel Benvenistes oder auch, indem sie
kritisiert oder verteidigt werden.
Eben weil das Dreierschema seine vornehmste Funktion nicht in der Konservierung eines
sicheren Wissens hat, sondern in dessen kontinuierlicher Hervorbringung, Darstellung und
Transformation in Texten, ist es – rein unter deklarativem Äußerungs-Aspekt betrachtet –
stets defizitär. Und das ist etwas in der Wissenschaft außerordentlich Produktives.
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