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KLICK - Immenstadt

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1 Veranstaltungen | August 2007<br />

Ferienprogramm im Allgäuer Bergbauernmuseum<br />

PFerdeTreKKING<br />

vom 6.–11. August<br />

Touren täglich von 10.30<br />

bis ca. 12.30 Uhr<br />

Die Reisejournalistin Nici Förg<br />

leitet eine Woche lang Trekking-<br />

Ausflüge rund um das Bergbauerndorf<br />

Diepolz. Die Kinder<br />

erfahren Interessantes über die<br />

Geschichte des Trekkings und<br />

können unter fachkundiger Leitung<br />

ein Tragtier führen. Wir sind<br />

mit vier Pferden für zwei Stunden<br />

unterwegs. Getränke und Brotzeit<br />

bitte selber mitbringen. Lange<br />

Hosen, festes Schuhwerk und<br />

ein Reit- bzw. Fahrradhelm sind<br />

notwendig. Kosten pro Ausflug:<br />

10,– A (ab 6 Jahre)<br />

SAGeNTAG Im muSeum<br />

Montag, 20. August<br />

Im Rahmen der Sonderausstellung<br />

„Sagengestalten im Allgäu“<br />

malt Hildegard Simon von 10.30<br />

bis 12.30 Uhr mit Kindern Sagen<br />

Der Hauch von Afrika, der in den<br />

letzten Wochen durch <strong>Immenstadt</strong><br />

wehte, hat auch die Grundschule<br />

Stein erfasst: Im Rahmen eines<br />

großen Afrika-Projektes arbeitete<br />

jede Jahrgangsstufe intensiv<br />

eine Woche lang an einem eigenen<br />

Schwerpunktthema. Eröffnet<br />

wurde die Afrika-Woche durch<br />

den Kulturbotschafter Ghanas,<br />

Herrn Kobna Anan, der in der<br />

Schulturnhalle mit seinem afrikanischen<br />

Märchen „Das Lied<br />

der bunten Vögel“ die Kinder<br />

in seinen Bann zog. Der Schule<br />

beratend zur Seite standen mit<br />

Frau Dr. Antje Bartelsmeier und<br />

Monsieur Lemu Djima vom Volk<br />

der Fulbe aus dem Niger, zwei<br />

erfahrene Fachleute, die auf kindgerechte<br />

Weise das Alltagsleben<br />

und die großen Probleme des<br />

schwarzen Kontinents den Schülern<br />

näherbrachten: Wasserversorgung,<br />

Armut, Bildung.<br />

Frau Dr. Bartelsmeier, die jahrelang<br />

für den Deutschen Entwicklungsdienst<br />

in verschiedenen<br />

Regionen Afrikas tätig war,<br />

erklärte an Hand von eindrucksvollen<br />

Grafiken und Gegenständen,<br />

wie nomadisierende Rinderhalter<br />

in der Sahelzone leben und<br />

mit welchen Problemen sie täglich<br />

auf Leinwand. Kosten: 4,– A für<br />

Kinder ab 8 Jahre<br />

Sagen erzählt Margot Stubenvoll<br />

ab 15 Uhr (kostenfrei)<br />

FerIeN Im WAld<br />

vom 22.–24. August,<br />

täglich von 10 bis 17 Uhr<br />

Basislager für das dreitägige<br />

Wald-Erlebnis ist das Museums-<br />

gelände des Museums. Gerhard<br />

Rohrmoser ist Förster und<br />

erforscht mit den Kindern die<br />

Geheimnisse des Waldes: Pflanzen<br />

– sogar fleischfressende<br />

Pflanzen gibt’s im Allgäu, seltenes<br />

Wildobst und Pilze, Wildtiere<br />

und Insektenvölker. Jedes Kind<br />

braucht feste Wander- oder Trekkingschuhe<br />

(keine Turnschuhe),<br />

Das Pferdetrekking findet großen Anklang bei den Kindern.<br />

wetterfeste Kleidung mit Jacke<br />

und Kopfbedeckung, einen Rucksack<br />

mit Brotzeit, Getränke, Sonnencreme<br />

und Federmäppchen.<br />

Kosten pro Kind: 45,– A (ab 8 J.)<br />

WIld- uNd GArTeNFrücHTe<br />

IN der „ZWerGeNKücHe“<br />

Freitag, 7. September<br />

von 15–16.30 Uhr<br />

Wir sammeln die herbstlichen<br />

Schätze der Natur und verarbeiten<br />

sie zu leckerem Holundermus,<br />

das wir gemeinsam genießen.<br />

Kinderworkshop ab 6 Jahre,<br />

Kosten: 4,–€ A<br />

Verbindliche Anmeldung im<br />

Allgäuer Bergbauernmuseum<br />

unter Tel. (08320) 709670.<br />

ein Hauch von Afrika streift Stein<br />

Projekt der Grundschule Stein erschließt Kindern einen unbekannten Kontinent<br />

konfrontiert sind. Ihr Begleiter,<br />

der jeden Tag im Festgewand<br />

erschien, beeindruckte die Kinder<br />

mit seinen Ergänzungen in französischer<br />

Sprache, aber auch in<br />

der Stammessprache der Fulbe<br />

Woodaabe.<br />

Die Kinder erlernten während<br />

der Woche auch Tänze und ein<br />

Begrüßungsritual. In den Klassenzimmern<br />

konnten an Lerntheken<br />

Angebote und Informationen zu<br />

diesem Kontinent selbstständig<br />

erarbeitet werden. Auf einer riesigen<br />

Afrika-Karte durfte jedes<br />

Kind seinen Handabdruck hinterlassen<br />

und somit seine Betei-<br />

ligung am Projekt zum Ausdruck<br />

bringen.<br />

Am Ende der Projektwoche wurde<br />

der Klassenverband aufgelöst und<br />

alle Schüler konnten im Rahmen<br />

eines Afrika-Tages eine bunte<br />

Palette von Stationen besuchen<br />

und selbst auf mannigfache Weise<br />

aktiv werden: Schattentheater,<br />

Afrikaquiz, Stoffdruck, Dschungelsafaris,<br />

Tänze, Regenbeschwörung,<br />

Trommelworkshops waren<br />

ebenso möglich wie Bogenbau<br />

mit praktischer Erprobung, Zubereitung<br />

von afrikanischen Speisen,<br />

Schminken, Zöpfeflechten und<br />

Verkleidungsaktionen mit Tur-<br />

Bild-Collage von den Afrika-Tagen (von Christian Bischoff)<br />

banbinden (siehe Bild-Collage!).<br />

Daneben wurde gebastelt, gemalt,<br />

getanzt, Ausstellungen gestaltet<br />

und afrikanischer Schmuck verkauft.<br />

Schulleiter Wolfgang Schickinger,<br />

der bei der Eröffnungsfeier<br />

in afrikanischer Kleidung<br />

mit Turban vor den Kindern stand,<br />

lobte besonders das überaus große<br />

Interesse der Schüler und das<br />

beachtliche Engagement des Steiner<br />

Elternbeirates und des Kollegiums:<br />

„Alle ließen sich für das<br />

Projekt begeistern und haben sich<br />

auf vielfältige Weise eingebracht.<br />

Der afrikanische Lebensalltag mit<br />

seinen Gegensätzlichkeiten und<br />

Entbehrungen konnte mit allen<br />

Sinnen erfahren werden.“<br />

Seinen Abschluss fand das<br />

gesamte Projekt am Ende des<br />

Schuljahres mit einem von Schülern<br />

und Lehrern gestalteten<br />

besonderen Afrika-Gottesdienst.<br />

Es bestand außerdem an den zwei<br />

letzten Schultagen für alle Eltern<br />

die Möglichkeit, die ausgestellten<br />

Arbeiten der Kinder zu besichtigen.<br />

Der Erlös des gesamten Afrika-<br />

Tages wird einer Mädchenschule<br />

in Tansania zur Verfügung gestellt,<br />

zu der von der Schule aus bereits<br />

Kontakte bestehen.

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