1. Selbstbeobachtung - Buecher.de
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<strong>1.</strong> <strong>Selbstbeobachtung</strong><br />
Unbestritten ist jedoch die psychologische Wirkung von einem<br />
„Jeman<strong>de</strong>n-nicht-riechen-können“.<br />
Gustatorische Reize (Schmecken)<br />
Gustatorische Reize an<strong>de</strong>rer Person können Sie in Form eines<br />
Begrüßungskusses empfangen. Diese Form <strong>de</strong>r Wahrnehmung hat<br />
jedoch geringen Einfluss in <strong>de</strong>r gewöhnlichen beruflichen zwischenmenschlichen<br />
Beziehung.<br />
Wahrnehmungslücken<br />
Wahrnehmung besteht aus <strong>de</strong>m Wahrgenommenen und <strong>de</strong>m<br />
Wahrnehmen<strong>de</strong>n. Bei<strong>de</strong> Einheiten können Störungen und Lücken<br />
in <strong>de</strong>r Wahrnehmung verursachen, welche dann zwar ebenfalls zu<br />
einer Wahrnehmung, jedoch zu einem verzerrten Sinneseindruck,<br />
führen. Störungen auf <strong>de</strong>r Seite <strong>de</strong>s Wahrgenommenen können<br />
im Allgemeinen alle Falschaussagen sein, welche beabsichtigt o<strong>de</strong>r<br />
unbewusst gegeben wer<strong>de</strong>n. Diese Aussagen können in Form von<br />
verbaler, aber auch nonverbaler Kommunikation entstehen. Beispielsweise<br />
kann <strong>de</strong>r Schweißgeruch eines Redners an seiner Nervosität,<br />
aber auch an <strong>de</strong>r beschwerlichen Anreise liegen. Sie sollten<br />
Ihre Interpretation <strong>de</strong>s Wahrgenommenen also beständig überprüfen.<br />
Diese Überprüfung geschieht vorwiegend automatisch, Sie<br />
können sie aber auch bewusst anstoßen und systematisch vollziehen<br />
(Kapitel 2.2.).<br />
Abbildung 23: Wahrnehmungslücken zwischen Sen<strong>de</strong>r und Empfänger<br />
Die zweite Möglichkeit einer Wahrnehmungsstörung kann in <strong>de</strong>r<br />
Eigenheit <strong>de</strong>s Wahrnehmen<strong>de</strong>n liegen. Als aufnehmen<strong>de</strong> Person<br />
können Sie aufgrund von selektiven, interpretatorischen und integrativen<br />
Gesichtspunkten etwas Fehlerhaftes auffassen. In <strong>de</strong>r Be-<br />
86<br />
Sen<strong>de</strong>r<br />
Empfänger<br />
Wahrnehmung<br />
Psychologische<br />
Komponente