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1. Selbstbeobachtung - Buecher.de

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<strong>1.</strong> <strong>Selbstbeobachtung</strong><br />

Unbestritten ist jedoch die psychologische Wirkung von einem<br />

„Jeman<strong>de</strong>n-nicht-riechen-können“.<br />

Gustatorische Reize (Schmecken)<br />

Gustatorische Reize an<strong>de</strong>rer Person können Sie in Form eines<br />

Begrüßungskusses empfangen. Diese Form <strong>de</strong>r Wahrnehmung hat<br />

jedoch geringen Einfluss in <strong>de</strong>r gewöhnlichen beruflichen zwischenmenschlichen<br />

Beziehung.<br />

Wahrnehmungslücken<br />

Wahrnehmung besteht aus <strong>de</strong>m Wahrgenommenen und <strong>de</strong>m<br />

Wahrnehmen<strong>de</strong>n. Bei<strong>de</strong> Einheiten können Störungen und Lücken<br />

in <strong>de</strong>r Wahrnehmung verursachen, welche dann zwar ebenfalls zu<br />

einer Wahrnehmung, jedoch zu einem verzerrten Sinneseindruck,<br />

führen. Störungen auf <strong>de</strong>r Seite <strong>de</strong>s Wahrgenommenen können<br />

im Allgemeinen alle Falschaussagen sein, welche beabsichtigt o<strong>de</strong>r<br />

unbewusst gegeben wer<strong>de</strong>n. Diese Aussagen können in Form von<br />

verbaler, aber auch nonverbaler Kommunikation entstehen. Beispielsweise<br />

kann <strong>de</strong>r Schweißgeruch eines Redners an seiner Nervosität,<br />

aber auch an <strong>de</strong>r beschwerlichen Anreise liegen. Sie sollten<br />

Ihre Interpretation <strong>de</strong>s Wahrgenommenen also beständig überprüfen.<br />

Diese Überprüfung geschieht vorwiegend automatisch, Sie<br />

können sie aber auch bewusst anstoßen und systematisch vollziehen<br />

(Kapitel 2.2.).<br />

Abbildung 23: Wahrnehmungslücken zwischen Sen<strong>de</strong>r und Empfänger<br />

Die zweite Möglichkeit einer Wahrnehmungsstörung kann in <strong>de</strong>r<br />

Eigenheit <strong>de</strong>s Wahrnehmen<strong>de</strong>n liegen. Als aufnehmen<strong>de</strong> Person<br />

können Sie aufgrund von selektiven, interpretatorischen und integrativen<br />

Gesichtspunkten etwas Fehlerhaftes auffassen. In <strong>de</strong>r Be-<br />

86<br />

Sen<strong>de</strong>r<br />

Empfänger<br />

Wahrnehmung<br />

Psychologische<br />

Komponente

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