1.Schulaufgabe FOS12 (PDF) - Staatliche Fachoberschule und ...
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<strong>Staatliche</strong> <strong>Fachoberschule</strong> <strong>und</strong> Berufsoberschule Augsburg Schuljahr 2003/2004<br />
BE<br />
KL. 12 1. Schulaufgabe aus der Mathematik<br />
9.12.2003<br />
Aufgabengruppe Analysis<br />
1 ⎛ 3 3 2 1 3 ⎞<br />
1.0 Gegeben ist die Schar reeller Funktionen f k : x a ⎜ x − kx + k ⎟ mit x,<br />
k ∈ IR<br />
2 ⎝ 2 2 ⎠<br />
4 1.1 Bestimmen Sie die Punkte in Abhängigkeit von k, in denen die Funktionen f k waagerechte<br />
Tangenten besitzen.<br />
3 1.2 Berechnen Sie k so, dass die Tangente an den Graphen der Funktion f k im Punkt<br />
⎛ k ⎞<br />
3<br />
P ⎜ ; y p ⎟ parallel zu der Geraden: y = − x ist.<br />
⎝ 2 ⎠<br />
2<br />
2.0<br />
1 3 3 2<br />
Für k = 2 heißt die Funktion: f : x a x − x + 2<br />
2 2<br />
6 2.1 Zeigen Sie, dass die Funktion f die x- Achse in x = −1<br />
schneidet.<br />
Geben Sie die Punkte mit waagerechter Tangente an, <strong>und</strong> zeichnen Sie den Graphen<br />
der Funktion f für − 2 ≤ x ≤ 3 .<br />
7 2.2 Bestimmen Sie die Gleichung der Tangente im Punkt P ( 1;<br />
f ( 1))<br />
⎛ 3 5 ⎞<br />
(mögliches Ergebnis: t: y = ⎜−<br />
x + ⎟ ) <strong>und</strong> zeigen Sie, dass diese keinen weiteren Punkt<br />
⎝ 2 2 ⎠<br />
mit der Funktion f gemeinsam hat.<br />
1 2<br />
3.0 Gegeben ist die Funktion p : x a x − 3 mit x, a ∈ IR<br />
2<br />
3 3.1 Berechnen Sie die Ableitung an der Stelle x0 = −2<br />
mit Hilfe des Differenzialquotienten.<br />
23<br />
Stochastik
<strong>Staatliche</strong> <strong>Fachoberschule</strong> <strong>und</strong> Berufsoberschule Augsburg Schuljahr 2003/2004<br />
BE<br />
KL. 12 1. Schulaufgabe aus der Mathematik<br />
9.12.2003<br />
Aufgabengruppe Stochastik<br />
4.0 In einer Urne liegt eine Kugel mit der Zahl 1 <strong>und</strong> eine Kugel mit der Zahl 2.<br />
Außerhalb liegen noch je 3 Kugeln mit den Zahlen 1 bzw. 2.<br />
Nun wird eine Kugel aus der Urne gezogen, die Zahl notiert, die Kugel wieder zurückgelegt<br />
<strong>und</strong> eine weitere Kugel mit der gleichen Zahl ebenfalls in die Urne gelegt.<br />
Das Experiment wird 3-mal hintereinander ausgeführt<br />
5 4.1 Zeichnen Sie für dieses Experiment ein Baumdiagramm <strong>und</strong> berechnen Sie die<br />
Wahrscheinlichkeiten aller Elementarereignisse.<br />
4 4.2 Die Ereignisse A <strong>und</strong> B sind wie folgt definiert:<br />
A: im 2. Zug eine 1<br />
B: im 3. Zug eine 2<br />
Zeigen Sie, dass die Wahrscheinlichkeiten dieser beiden Ereignisse gleich groß sind <strong>und</strong><br />
berechnen Sie die Wahrscheinlichkeit dafür, dass wenigstens eines dieser beiden<br />
Ereignisse eintritt.<br />
5.0 25% der Gäste eines Wintersportortes sind Snowboarder (S),<br />
15% der Gäste sind Snowboarder <strong>und</strong> höchstens 25 Jahre alt, also jung (J).<br />
30% der Gäste sind entweder nur jung oder nur Snowboarder.<br />
6 5.1 Erstellen Sie eine Vierfeldertafel <strong>und</strong> zeigen Sie, dass die Ereignisse jung<br />
<strong>und</strong> Snowboarder stochastisch abhängig sind.<br />
15<br />
Viel Erfolg Bk