Qualifizierung für die Arbeit in Elementarbereich und Grundschule
Qualifizierung für die Arbeit in Elementarbereich und Grundschule
Qualifizierung für die Arbeit in Elementarbereich und Grundschule
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Fachbereich 12<br />
Erziehungs- u. Bildungswissenschaften<br />
Prof. Dr. Ursula Carle<br />
<strong>Qualifizierung</strong> <strong>für</strong> <strong>die</strong> <strong>Arbeit</strong> <strong>in</strong><br />
<strong>Elementarbereich</strong> <strong>und</strong> Gr<strong>und</strong>schule<br />
PiK Profis <strong>in</strong> Kitas<br />
Im Rahmen des Projekts PIK – Profis <strong>für</strong> Kitas<br />
Förderung der Stu<strong>die</strong>ngangsentwicklung durch <strong>die</strong><br />
Robert-Bosch-Stiftung
Prof. Dr. Ursula Carle<br />
Partnerhochschulen im Projekt PIK<br />
• Universität Bremen<br />
• Technische Universität Dresden<br />
• Alice Salomon Fachhochschule Berl<strong>in</strong><br />
• Ev. Fachhochschule Freiburg<br />
• Fachhochschule Koblenz<br />
Fachbereich 12<br />
Erziehungs- u. Bildungswissenschaften
Prof. Dr. Ursula Carle<br />
Experten aus<br />
Wissenschaft <strong>und</strong> Praxis<br />
Fachbereich 12<br />
Erziehungs- u. Bildungswissenschaften<br />
<strong>Arbeit</strong>sgruppen der Innovationswerkstatt (AG Qualifikationen, AG Durchlässigkeit,<br />
AG Hochschuldidaktik, AG Elementardidaktik, AG Lernort Praxis)<br />
Geme<strong>in</strong>same<br />
Bearbeitung<br />
Geme<strong>in</strong>same<br />
Themen<br />
Berl<strong>in</strong><br />
Modelle<br />
Erprobung<br />
Transfer<br />
Bremen Dresden Freiburg Koblenz
Prof. Dr. Ursula Carle<br />
Weitere Partnerhochschulen<br />
Enge <strong>in</strong>ternationale Kooperation<br />
– Freie Universität Bozen<br />
– Universität Bologna<br />
Fachbereich 12<br />
Erziehungs- u. Bildungswissenschaften<br />
Nationale Kooperation<br />
– B<strong>und</strong>esarbeitsgeme<strong>in</strong>schaft Bildung <strong>und</strong> Erziehung im<br />
K<strong>in</strong>desalter (BAG-BE)<br />
– Initiative Fernstu<strong>die</strong>n Frühk<strong>in</strong>dliche Bildung
Prof. Dr. Ursula Carle<br />
Fachbereich 12<br />
Erziehungs- u. Bildungswissenschaften<br />
Historie <strong>und</strong> Zukunft des Stu<strong>die</strong>nangebots Frühk<strong>in</strong>dliche Bildung an der<br />
Universität Bremen<br />
2003 Start des Weiterbildenden Studiums Frühk<strong>in</strong>dliche Bildung <strong>in</strong> Kooperation mit<br />
dem Landesverband ev. K<strong>in</strong>dertagesstätten Bremen<br />
2004 Antragstellung bei der Robert-Bosch-Stiftung auf Förderung der Entwicklung<br />
e<strong>in</strong>es BA/MA-Stu<strong>die</strong>ngangs <strong>für</strong> <strong>Elementarbereich</strong> <strong>und</strong> Gr<strong>und</strong>schule<br />
2005 Start des BA Fachbezogene Bildungswissenschaften <strong>und</strong> Bescheid der<br />
Förderung durch <strong>die</strong> Robert-Bosch-Stiftung<br />
2006 Antragstellung beim Europäischen Sozialfonds auf Förderung e<strong>in</strong>er<br />
Weiterbildungs<strong>in</strong>itiative <strong>in</strong> K<strong>in</strong>dertagese<strong>in</strong>richtungen, Konzeptentwicklung<br />
2006 Start des Weiterbildungsprogramms zur <strong>Qualifizierung</strong> <strong>für</strong> Praktika <strong>in</strong><br />
Kooperation mit dem Landesverband ev. K<strong>in</strong>dertagesstätten <strong>und</strong> dem<br />
Universum Science Center Bremen<br />
2007 Internationale Fachtagung „Das K<strong>in</strong>d im Blick“ an der Uni Bremen<br />
2008 Entwicklung e<strong>in</strong>er Berufse<strong>in</strong>stiegsphase <strong>für</strong> BA-AbsolventInnen<br />
2009 Entwicklung von Durchlässigkeit <strong>und</strong> Anrechnungsverfahren<br />
2008/2009 Start des MA Frühk<strong>in</strong>dliche Bildung<br />
2010 Start des Graduiertenkollegs Frühk<strong>in</strong>dliche Bildung
Prof. Dr. Ursula Carle<br />
Fachbereich 12<br />
Erziehungs- u. Bildungswissenschaften<br />
Organisationsstruktur Frühk<strong>in</strong>dliche Bildung<br />
• Koord<strong>in</strong>ierungsgruppe zwischen Weiterbildung <strong>und</strong> Ausbildung<br />
• Lenkungsgruppe Frühk<strong>in</strong>dliche Bildung am Zentrum <strong>für</strong> Weiterbildung<br />
• Steuerungsgruppe der Stu<strong>die</strong>ngangsentwicklung im PiK-Projekt am<br />
Fachbereich 12 der Uni Bremen<br />
– Prof. Dr. Ursula Carle (Projektleitung)<br />
– Prof. Dr. Brunhilde Marquardt-Mau (Interdiszipl<strong>in</strong>äre Sachbildung)<br />
– Prof. Dr. Dagmar Bönig (Elementarmathematik)<br />
– PD Dr. Jochen Her<strong>in</strong>g (K<strong>in</strong>derliteratur)<br />
– Dr. Sven Nickel (Sprachentwicklung)<br />
– PD Dr. Matthias Duderstadt (Ästhetische Erziehung)<br />
• AG zur Entwicklung der Praktika <strong>in</strong> Kitas im Lande Bremen<br />
– Träger<br />
– Sozialbehörde<br />
– Fachschulen<br />
– Universität
Prof. Dr. Ursula Carle<br />
Fachbereich 12<br />
Erziehungs- u. Bildungswissenschaften<br />
PiK-Fachbeirat <strong>für</strong> den Standort Bremen:<br />
Fachlicher Blick aus der Region auf <strong>die</strong> Stu<strong>die</strong>ngangsentwicklung<br />
Unterstützung aus dem Wirkungsbereich der<br />
Beiratsmitglieder<br />
Herausforderungen <strong>für</strong> <strong>die</strong> Stu<strong>die</strong>ngangsentwicklung durch<br />
realistische E<strong>in</strong>schätzungen von verschiedenen<br />
Fachleuten
Prof. Dr. Ursula Carle<br />
BA Fachbezogene Bildungswissenschaften<br />
Fachbereich 12<br />
Erziehungs- u. Bildungswissenschaften<br />
Der BA FBW ist ohne<br />
Auflagen akkreditiert.
Prof. Dr. Ursula Carle<br />
Wahlfächer Pflicht<br />
Fach aus Bereich A<br />
<strong>und</strong><br />
Fach aus Bereich B<br />
(jeweils<br />
e<strong>in</strong>schl. Didaktik<br />
<strong>und</strong> Praktikum)<br />
Fachbereich 12<br />
Erziehungs- u. Bildungswissenschaften<br />
Abschlussmodul + BA-<strong>Arbeit</strong><br />
Erziehungswissenschaft<br />
(e<strong>in</strong>schl. Praktikum)<br />
Schlüsselqualifikationen<br />
(e<strong>in</strong>schl. Praktikum)
Prof. Dr. Ursula Carle<br />
Wahlfächer <strong>Elementarbereich</strong><br />
Fach A<br />
Sprach-<br />
/<br />
Literatur<br />
-wiss<br />
60 cp<br />
Fach A<br />
Elemen<br />
-tar<br />
mathe<br />
60 cp<br />
Fach B<br />
Interdiszipli<br />
näre Sachbildung<br />
60 cp<br />
<strong>Elementarbereich</strong><br />
Kombi 1<br />
<strong>Elementarbereich</strong><br />
Kombi 2<br />
Fach B<br />
Musisches<br />
Fach<br />
60 cp<br />
Fach B<br />
Religion<br />
60 cp<br />
Fach B<br />
Frühenglisch<br />
60 cp<br />
Angestrebte weitere Wahlfächer<br />
Fachbereich 12<br />
Erziehungs- u. Bildungswissenschaften<br />
Pflichtangebote<br />
Abschlussmodul + BA-<strong>Arbeit</strong><br />
15 cp<br />
Erziehungswissenschaft<br />
(e<strong>in</strong>schl. Praktikum)<br />
30 cp<br />
Ästhetische Erziehung,<br />
Kunst, Musik Bewegung<br />
(e<strong>in</strong>schl. Praktikum)<br />
15 cp
Zielmodell<br />
Graduiertenkolleg<br />
Promotionskolloquium<br />
Master Frühpädagogik<br />
Master ed. Gr<strong>und</strong>schule<br />
BA Fachbezogene<br />
Bildungswissenschaften<br />
3-jährig<br />
Abitur<br />
Praxisrelevante Forschung<br />
Berufse<strong>in</strong>stiegsphase<br />
Anrechnung von<br />
Stu<strong>die</strong>nleistungen<br />
Berufse<strong>in</strong>stiegsphase<br />
Propädeutikum<br />
Praktika<br />
Praktika<br />
Frühk<strong>in</strong>dliche Bildung<br />
Rot gerahmt = Entwicklungsstand 2008<br />
Diplompädagogen FH mit<br />
Praxiserfahrung<br />
Praxismentoren <strong>und</strong><br />
Praktikumskoord<strong>in</strong>atoren<br />
<strong>in</strong><br />
K<strong>in</strong>dertagesstätten <strong>und</strong><br />
Gr<strong>und</strong>schulen<br />
Anrechnung von<br />
Stu<strong>die</strong>nleistungen<br />
Sek. II Lehrende der<br />
berufl. Schule<br />
Fachrichtung<br />
Sozialpädagogik<br />
Wissenschaftliche<br />
Weiterbildung<br />
berufsbegleitend <strong>für</strong><br />
unterschiedliche<br />
Zielgruppen<br />
Weiterbildendes<br />
Studium<br />
mit Zertifikat<br />
(nebenberuflich)<br />
ErzieherIn mit Anerkennungsjahr
Prof. Dr. Ursula Carle<br />
Kompetenzprofile der AbsolventInnen<br />
Fachbereich 12<br />
Erziehungs- u. Bildungswissenschaften<br />
• BA Fachbezogene Bildungswissenschaften<br />
SpezialistInnen <strong>für</strong> bereichsspezifische Förderung (mathematische,<br />
sprachliche, naturwissenschaftliche, soziale, ästhetische,<br />
lernmethodische Bildungsprozesse)<br />
• MA Frühpädagogik<br />
Frühförderung (<strong>in</strong>tegrativ)<br />
SpezialistInnen <strong>für</strong> Konzeptionsentwicklung<br />
Community Education (Kooperation, Beratung, Familie)<br />
• Graduiertenkolleg<br />
<strong>Qualifizierung</strong> des wissenschaftlichen Nachwuchses
Prof. Dr. Ursula Carle<br />
Fachbereich 12<br />
Erziehungs- u. Bildungswissenschaften<br />
Stu<strong>die</strong>nanfänger im BA FBW WiSe 2005-2006<br />
ca. 125<br />
ca. 30<br />
ca. 45<br />
Die Stu<strong>die</strong>nanfänger des<br />
ersten Durchgangs hatten im<br />
WiSe 2007-2008 folgende<br />
Berufsziele:<br />
<strong>Elementarbereich</strong> oder<br />
Gr<strong>und</strong>schule<br />
Sek<strong>und</strong>arschule<br />
Gr<strong>und</strong>schule<br />
E<strong>in</strong>ige fanden bereits während<br />
ihres Studiums über e<strong>in</strong><br />
Praktikum e<strong>in</strong>en künftigen<br />
<strong>Arbeit</strong>splatz <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em<br />
K<strong>in</strong>dergarten.
Prof. Dr. Ursula Carle<br />
ca. 85<br />
ca. 50<br />
ca. 50<br />
Fachbereich 12<br />
Erziehungs- u. Bildungswissenschaften<br />
Stu<strong>die</strong>nanfänger im BA FBW WiSe 2006-2007<br />
Die Stu<strong>die</strong>renden des<br />
zweiten Durchgangs<br />
hatten e<strong>in</strong> Jahr nach<br />
Stu<strong>die</strong>nbeg<strong>in</strong>n folgende<br />
Berufsziele:<br />
<strong>Elementarbereich</strong> oder<br />
Gr<strong>und</strong>schule<br />
Sek<strong>und</strong>arschule<br />
Gr<strong>und</strong>schule
Prof. Dr. Ursula Carle<br />
Fachbereich 12<br />
Erziehungs- u. Bildungswissenschaften<br />
Stu<strong>die</strong>nanfänger im BA FBW WiSe 2007-2008<br />
ca. 80<br />
ca.70<br />
ca. 50<br />
Die Stu<strong>die</strong>renden des<br />
dritten Durchgangs<br />
starteten bei<br />
Stu<strong>die</strong>nbeg<strong>in</strong>n mit<br />
folgenden Berufszielen:<br />
<strong>Elementarbereich</strong> oder<br />
Gr<strong>und</strong>schule<br />
Sek<strong>und</strong>arschule<br />
Gr<strong>und</strong>schule<br />
Die Zahlen werden sich im Laufe<br />
der beiden ersten Semester<br />
noch verschieben.
Prof. Dr. Ursula Carle<br />
Hauptentwicklungsaufgaben im Wandel<br />
• Entwicklung hochwertiger Praktika (seit 2006)<br />
Fachbereich 12<br />
Erziehungs- u. Bildungswissenschaften<br />
– <strong>Qualifizierung</strong> der PraxismentorInnen <strong>in</strong> Kita <strong>für</strong> alle Praktika (<strong>in</strong>sb. Fachschule <strong>und</strong> Uni)<br />
– Breitangelegte <strong>Qualifizierung</strong> der E<strong>in</strong>richtungen<br />
– Aufbau e<strong>in</strong>er universitäts<strong>in</strong>ternen Struktur<br />
• Entwicklung der Berufse<strong>in</strong>stiegsphase <strong>für</strong> <strong>die</strong> BA-AbsolventInnen (Beg<strong>in</strong>n<br />
09/2008)<br />
– Klärung der Zuständigkeiten <strong>und</strong> Ressourcen (Kita/Schule, Bremen/ Niedersachsen)<br />
– Konzipierung des Entwicklungsprojekts<br />
– Suche nach Kooperationspartnern <strong>für</strong> <strong>die</strong> Entwicklung (vorauss. Uni Bozen)<br />
– Entwicklung <strong>in</strong> Kooperation mit den E<strong>in</strong>steigerInnen<br />
• Entwicklung des Masterprogramms<br />
– Grobstruktur – Genehmigung durch den Fachbereich (ist erfolgt)<br />
– Antrag mit Selbstbeschreibung <strong>und</strong> Prüfungsordnung bis 31.06.08, Modulbeschreibungen bis<br />
28.01.09<br />
– Akkreditierung April/Mai 2009
Prof. Dr. Ursula Carle<br />
• Homepage<br />
http://www.fruehpaedagogik.uni-bremen.de/<br />
Fachbereich 12<br />
Erziehungs- u. Bildungswissenschaften
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