Grafikdesign Handout 1+2 Semester - Freie Hochschule Freiburg

1. Semester / Gestaltung
(fundamentale Grundlagen)
Dozent:
Thema:
Lehrinhalt:
Leistungsnachweis:
Raum:
Zeit:
Material:
Uwe Wolsiffer
Kalligrafie
Lange bevor der Computer das Gestalten revolutionierte, bevor
Paul Renner seinen Dauerbrenner Futura schuf und lange
bevor Gutenberg durch seine Erfindung die Verfielfältigung
von Druckwerken ermöglichte, gab es schon die Kalligrafie.
Für Gutenberg war sie das Maß aller Dinge, für viele
Schriftdesigner das Fudament für ihr späteres Schaffen.
Aber trotz der Jahrhunderte, welche die Kalligrafie auf dem
Buckel hat, hat sie nichts an ihrer Faszination eingebüst.
Die Kalligrafie ist individuell, kreativ, sie ist die ganz persönliche
Handschrift. Und diese existiert nur einmal.
Die Veranstaltung soll genau diese Handschrift schulen, den
kreativen Einsatz von verschiedenen Werkzeugen fördern und
ein Bewußtsein für die Möglichkeiten der Kalligrafie schaffen.
Die Veranstaltung besteht aus den Teilen: Experimentelles
Schreiben, Semantisches Schreiben, klassisches Schreiben.
Führen eines kalligrafische Skizzenbuches für die wöchentlichen
Übungen, Abgabe von 4 – 5 Reinzeichnungen ausgewählter
Entwürfe am Ende des Semesters. Ausarbeitung eines
3dimensionalen Schriftobjektes mit dem Thema Schreibfluss.
101
Dienstag, 13.00 – 16.00 Uhr
Federn, Federhalter, Tusche, 3 – 5 Eiweißlasurfarben, Skizzenbuch
A3, etwa 10 A1 Papiere.
1. Semester / Gestaltung
(fundamentale Grundlagen)
Dozentin:
Thema:
Lehrinhalt:
Ziel der Veranstaltung:
Leistungsnachweis:
Raum:
Zeit:
Andrea Mihaljevic
Zeichnen Figur
Verständnis für die Anforderungen des figürlichen
Zeichnens entwickeln. Schulung und Training der
Beobachtung. Kennenlernen und Experimentieren mit
verschiedenen bildnerischen Gestaltungsmitteln. Schärfung
der Wahrnehmungsfähigkeit als Grundlage des Gestaltens.
Erkennen und Weiterentwicklung der jeweils eigenen
darstellerischen Stärken Steigerung der Konzentrationsähigkeit
durch die Arbeit mit dem Modell. Figur- / Grundprobleme
erfassen. Negativ- und Positivformen sehen lernen.
Erfassen von Proportionen, Form und Bewegung. Die
Anwendung und Vertiefung des Gelernten.
Vorbereiteter Arbeitsplatz / Rituale schaffen. Achtsamkeit in
Bezug auf das Modell und untereinander Wertschätzung der
eigenen Arbeit. Erarbeitung einer plastischen Figur.
Proportionserkundung - gegenseitiges messen und
abzeichnen. Verschiedene Wahrnehmungsweisensweisen
erproben; variable Aufgabenstellungen (Kurzstellungen, slow
motion, Körperteile, Ausschnitte, Gegenlicht ...)
Experimentieren mit verschiedenen Materialien und Techniken.
Experimentieren mit verschiedenen Methoden (linear, kritzeln,
„blind“ zeichnen, zu zweit zeichnen...).
Bewertung der praktischen Arbeiten, Motivation- und
Konzentrationsfähigkeit, Beitrag zum Unterricht,
Experimentierfreude, Teamfähigkeit.
101 und 202
Mittwoch, 09.00 – 10.45 Uhr Gruppe 1
Mittwoch, 11.00 – 13.00 Uhr Gruppe 2