Bewusster leben durch gesunde Ernährung und Bewegung
Bewusster leben durch gesunde Ernährung und Bewegung
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In dem zweiten Themenschwerpunkt „<strong>Bewegung</strong>“ wurden den SchülerInnen verschiedene<br />
Möglichkeiten von Spielen <strong>und</strong> Aktivitäten angeboten. Die Angebote setzten sich aus<br />
sportlichen Aktivitäten auf dem Schulhof (z.B. Brennball, Völkerball, Fußball, Federball<br />
oder Feuer/Wasser/Blitz), <strong>Bewegung</strong>sspiele im Klassenraum (z.B. Die Reise nach<br />
Jerusalem), <strong>und</strong> Spaziergänge zu den nahe gelegenen Spielplätzen, Wäldern <strong>und</strong> Feldern<br />
zusammen.<br />
6. Fazit<br />
Während der Durchführung des Projektes konnten die Grobziele Nr.1 bis Nr. 3 sowie die<br />
dazugehörigen Feinziele komplett erreicht werden. Das Angebot wurde von zahlreichen<br />
SchülerInnen angenommen.<br />
In der Auseinandersetzung mit dem Thema <strong>Ernährung</strong> war es den SchülerInnen möglich,<br />
die theoretisch erarbeiteten Kenntnisse in ihren Lebensalltag zu transferieren. Deutlich<br />
zeigte sich dies, in der Beschäftigung mit Lebensmittelwerbung <strong>und</strong> der anschließenden<br />
Collagenerstellung aus Werbebroschüren. Abschließend kann festgestellt werden, dass<br />
das Grobziel Nr. 1 mit allen Feinzielen erreicht wurde.<br />
Während der Teilnahme an den AG-Angeboten des zweiten Themenschwerpunktes,<br />
wurden den SchülerInnen Anregungen für <strong>Bewegung</strong>s- <strong>und</strong> Freizeitaktivitäten gegeben.<br />
Die zahlreiche <strong>und</strong> freudige Teilnahme an diesen Angeboten, sowie die hohe Nachfrage<br />
nach ihnen, lassen ebenfalls erkennen, dass die gewünschten Absichten des Grobziels<br />
Nr. 2 einschließlich aller Feinziele erreicht wurden.<br />
Die Erreichung des Grobziels Nr. 3 mit Feinzielen ist ebenfalls erkennbar. Nach der<br />
Gestaltung des Bauernhofes war ein gestärktes Gruppengefühl der SchülerInnen deutlich<br />
vorhanden. Durch die Zusammenführung der einzelnen gebastelten Elemente konnten sie<br />
erkennen, dass das endgültige Ergebnis, das Resultat der Arbeit „von allen“ ist. Das<br />
gemeinsame Zubereiten der Fruchtzwerge <strong>und</strong> die Teilnahme an den Angeboten des<br />
Schwerpunktes „<strong>Bewegung</strong>“ lassen ebenfalls daraus schließen, dass das o.g. Ziel erreicht<br />
wurde.<br />
Aus planungstechnischen Gründen war es leider nicht möglich, den geplanten<br />
Elternnachmittag <strong>durch</strong>zuführen. Demnach wurde das Grobziel Nr. 4 nicht erreicht.<br />
Obwohl das letzte Ziel nicht erreicht wurde, kann das Projekt abschließend sehr positiv<br />
bewertet werden. Inhaltlich wurden die Bedürfnisse, Interessen, Wünsche <strong>und</strong> Ressourcen<br />
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