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Grundwissen Klasse 9 (Algebra)

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<strong>Grundwissen</strong> <strong>Klasse</strong> 9 (<strong>Algebra</strong>)<br />

Wissen/ Können Beispiele<br />

Menge der reellen Zahlen IR besteht aus der<br />

Menge der rationalen Zahlen Q (endliche und<br />

unendliche periodische Dezimalzahlen) und der<br />

Menge der irrationalen Zahlen (unendliche, nicht<br />

periodische Dezimalzahlen) diese sind nicht als<br />

Bruch darstellbar, zu den irrationalen Zahlen<br />

gehören auch Wurzeln, bei denen der Radikand<br />

keine Quadratzahl ist.<br />

1. Quadratwurzeln<br />

a („Wurzel aus a“) ist diejenige nichtnegative<br />

Zahl, deren Quadrat a ergibt: a .<br />

a heißt Radikand. (a 0)<br />

Rechnen mit Quadratwurzeln:<br />

a a<br />

a,<br />

wenn a 0<br />

<br />

<br />

a,<br />

wenn a 0<br />

2<br />

a b a b mit a, b 0;<br />

a 2<br />

16 ....,<br />

Z 4 Q<br />

2 Q<br />

, aber 2 IR<br />

2 =1,4142136.......<br />

25 5<br />

9<br />

25 ist nicht definiert!<br />

Beachte: 0 0 !<br />

2x 3<br />

2x<br />

3,<br />

falls<br />

2x3<br />

<br />

2x<br />

3,<br />

falls<br />

2<br />

x 1,<br />

5<br />

x 1,<br />

5<br />

4 9 36 6 und 4 9 2 3 6<br />

2 2 2<br />

3 3<br />

a : b <br />

a<br />

<br />

b<br />

a<br />

<br />

b<br />

a : b mit a 0, b > 0<br />

4 9 und 4 2 <br />

9 3<br />

aber a b a b mit a, b 0 und<br />

a b 0<br />

4 9 13 Q und 4 9 2 3 5 Q<br />

Teilweise radizieren:<br />

Zerlege den Radikanden in ein Produkt, so dass<br />

ein Faktor eine Quadratzahl wird, radiziere diesen<br />

und stelle ihn vor die Wurzel.<br />

45 <br />

5<br />

a b <br />

9 5 3 5<br />

4<br />

2<br />

a ab<br />

a ab<br />

Unter die Wurzel ziehen:<br />

Quadriere den Faktor außerhalb der Wurzel und 7 2 49 2 98 ,<br />

stelle ihn unter die Wurzel.<br />

7 2 49 2 98<br />

Nenner rational machen:<br />

Durch geschicktes Erweitern sollen keine Wurzeln<br />

im Nenner stehen.<br />

Wurzel im Nenner ist ein Faktor:<br />

mit der selben Wurzel Erweitern!<br />

Wurzel im Nenner ist Teil einer Summe/<br />

Differenz:<br />

Zur dritten binomischen Formel Erweitern!<br />

a<br />

a<br />

2<br />

2<br />

2 a 1<br />

1 a =.....<br />

b c b c<br />

a b c<br />

a<br />

<br />

d a d a a d a<br />

5 2 3 <br />

2 3 2 3 <br />

<br />

2 3 <br />

10<br />

5 5<br />

<br />

2<br />

3<br />

43<br />

5<br />

3


2. n-te Wurzel n N a0<br />

Ist die positive Lösung der Gleichung x n =a<br />

Schreibweise als Potenz:<br />

1<br />

n<br />

n n m<br />

a = a bzw: a = a n<br />

m<br />

Rechnen mit Potenzen: mit m,n IR<br />

a m ∙ a n = a m+n<br />

a m : a n = a m-n<br />

(a m ) n = a m∙n<br />

a m ∙ b m = (a ∙ b) m merke: a -1 1<br />

=<br />

a<br />

a m : b m = (a:b) m merke: a 0 = 1<br />

2. Quadratische Gleichungen<br />

Gleichungen der Form a x b x c 0<br />

2<br />

, a, b,<br />

cIR und a 0 nennt man quadratische<br />

Gleichungen. Ihre reellen Lösungen lauten:<br />

x<br />

1,<br />

2<br />

b b 4a<br />

c<br />

;<br />

2a<br />

Der Term 4 a c<br />

D>0: zwei unterschiedliche Lösungen;<br />

D=0: genau eine Lösung<br />

D


werden:<br />

Scheitelpunkt: S(xS; yS)<br />

a heißt Öffnungswinkel und es gilt für<br />

a>0: Parabel ist nach oben geöffnet;<br />

a1: Parabel ist schmäler als die<br />

Normalparabel;<br />

a 0) und wo<br />

unterhalb (

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