Sozialwirksame Schule - Alle Achtung

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Dimensionen der autoritativen Erziehung Emotionale Wärme (Liebe, aber nicht bedingungsloses Akzeptieren) Reziprozität (Wechsel- oder Gegenseitigkeit) Sichere Bindung und Interesse am Kind Sorgfältige Kontrolle und Beaufsichtigung (Nicht Aufdringlichkeit und Restriktivität) Direkte Konfrontation Grenzen setzen, Konsequenzen und Disziplin Baumried, D. (1995). Child Maltrtment And Optimal Caregiving In Social Context. N.Y.: Garland P.
In unserer <strong>Schule</strong> kommen täglich mehrere hundert Menschen zusammen. Um ein friedliches und harmonisches Miteinander zu gewährleisten, ist es unerlässlich, unser Verhalten folgenden Grundwerten anzupassen: • Toleranz und Respekt jedem Mitschüler und Lehrer gegenüber • Akzeptanz anderer Meinungen und Glaubensrichtungen • Eigenverantwortung für Entscheidungen und Taten • Gewaltverzicht gegenüber Personen und Gegenständen • Leistungsbereitschaft innerhalb und außerhalb der <strong>Schule</strong> • Akzeptanz von Entscheidungen der Mehrheit • Umweltbewusstsein • Anpassung ohne Aufgabe von Individualität
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