1913 – 2013 - breitenrain-lorraine.ch

1913 – 2013

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zum jubiläum
1
Albanisch
2
Arabisch
3
Weissrussisch
4
Bosnisch
5
Bulgarisch
6
Kroatisch
7
Tschechisch
8
Niederländisch
9
Englisch
10
Französisch
11
Deutsch
13
Ungarisch
14
Italienisch
15
Japanisch
16
Kurdisch
17
Mazedonisch
18
Polnisch
19
Portugiesisch
20
Russisch
21
Serbisch
22
Spanisch
23
Türkisch
12
Griechisch

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FACTS AND FIGURES
100 Jahre Schulhaus …

5
… bedeutet heute:
> 1 Schulkreis Breitenrain-Lorraine > 3 Schulstandorte im Schulkreis
> 3 Schulhäuser (Breitfeld, Markus und Wankdorf) > 6 Kindergärten (Breitfeld,
Markus, Tell, Wankdorf) > 27 Klassen (Kindergarten-, Primar- und Sekundarklassen)
> 1 Klasse für besondere Förderung (KbF) > durchlässiges Modell 3a
auf der Sekundarstufe 1 > ab August 2013 Einführung der Basisstufe im
Wankdorf > seit 2010 altersgemischtes Lernen (organisiert in Mehrjahrgangsklassen)
auf der Primarstufe 1/2 > stufenweise Weiterführung der Mehrjahrgangsklassen
auf der Mittelstufe ab August 2013 > 525 Schülerinnen und
Schüler > 80 Lehrpersonen > 22 Lehrpersonen im Schulhaus Breitfeld
> 1 Schulkommission im Schulkreis > 10 Mitglieder in der Schulkommission >
5 Schulleitungen im Schulkreis > 1 geschäftsführende Schulleitung für den
Schulkreis > 2 Schulleitungen am Standort > 1 Tagesschule im Schulhaus
Breitfeld > 4 Hauswarte am Standort Breitfeld/Wankdorf > 2 Hauswarte im
Breitfeld > 3 – 5 Raumpflegerinnen im Breitfeld > 1 Schulsekretariat > 1 Rechnungsführung
> 4 Hausvorstände > 1 Schulsozialarbeit > 3 Schülerinnen- und
Schülerräte > 1 Team Konfliktlotsen im Wankdorf > 2 Elternräte > 1 Therapieraum
für Psychomotorik > 1 Schulbibliothek im Breitfeld > 3 Turnhallen am
Standort > 1 Schulgarten > 1 Schulküche > 1 Kriseninterventionsteam >
1 Gesundheitsteam > 2 Gesundheitskoordinatorinnen > 1 Steuergruppe >
diverse Arbeitsgruppen und Mitwirkungsgefässe > 2 Teams für Aufgabenhilfe
> 1 Leitbild für den Schulkreis > 1 Schulprogramm am Schulstandort Breitfeld
/ Wankdorf > 1 Schulwebsite im Schulkreis: www.breitenrain-lorraine.ch
Und zum Schluss noch dies: Seit 2010 haben wir ein sehr schön saniertes
Schulhaus Breitfeld mit hellen und grosszügigen Räumen. 100 Jahre Schulhaus
Breitfeld bedeutet 100 Jahre Schulgeschichte beziehungsweise 100
Jahre Quartiersgeschichte und somit auch eine enge Zusammenarbeit, viel
Freude, Stolz und Innovation!

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vorwort
Liebe Leserin
Lieber Leser
Das Schulhaus Breitfeld feiert in diesem Jahr mit seinen 100 Jahren einen
ganz besonders wichtigen Geburtstag. Die vorliegende Festschrift ist diesem
Jubiläum gewidmet. Wir gratulieren ganz herzlich und freuen uns darauf, das
Ereignis am 7. Juni 2013 mit einem schönen Schulfest zu feiern.
Seit beinahe drei Jahren sind wir als Co-Schulleitungsteam am Schulstandort
Breitfeld / Wankdorf im Schulkreis Breitenrain-Lorraine tätig. In dieser
Zeit haben wir zwar einen guten Ein- und Überblick über den Standort, den
Schulkreis und die Rahmenbedingungen einer grossen Schule im städtischen
Kontext gewonnen, jedoch war es kaum möglich, mit den zahlreichen Einzelheiten
in Bezug auf die 100-jährige Geschichte unseres Schulhauses Breitfeld
und den rasanten Entwicklungen des Nordquartiers im Detail vertraut zu
werden. Bei der Aufarbeitung der Geschichte haben wir uns darum auf Lehrpersonen
mit einer langjährigen Tätigkeit an der Schule sowie auf ehemalige
Mitarbeitende und engagierte Persönlichkeiten aus dem Quartier gestützt,
welche uns tatkräftig bei den Recherchen zur Seite standen. All diesen Personen
gilt unser ganz herzlicher Dank.
Während den vergangenen Monaten ist nun dieses kleine Werk entstanden,
welches wir Ihnen gerne als Andenken mit auf den Weg geben. Diese Festschrift
kann nicht jede geschichtliche Einzelheit aufnehmen, denn einerseits
hätte es den möglichen Rahmen gesprengt und andererseits wollen wir nebst
Themen, Bildern und Fakten aus der Vergangenheit unbedingt auch auf das
Schulhaus in seiner heutigen Erscheinungsform eingehen.
Das in den Jahren 1911 – 1913 nach den Plänen der Architekten B.S.A. Joss &
Klauser erbaute Schulhaus Breitfeld wurde bereits anlässlich des 50-Jahre-
Jubiläums am 14. September 1963 durch den damaligen Schuldirektor Paul
Dübi als ein baulich und organisatorisch ausserordentlich fortschrittlich konzipiertes
Schulhaus bezeichnet. Wichtiges Merkmal des Gebäudes ist die Einheit
von Architektur und künstlerischer Ausstattung in Form von symbolträchtiger
Bauplastik und Freskenmalerei. Zur künstlerischen Ausstattung
gehört auch die Spielplastik (Dinosaurier) im Pausenhof von 1986.

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Gerne bestätigen wir, dass das Schulhaus mit seiner wertvollen Bausubstanz
auch heute noch das Herzstück der mittlerweile insgesamt drei Schulanlagen
am lang gezogenen Schulstandort Breitfeld / Wankdorf bildet. Es besticht
durch seine sehr schöne, stattliche und bis ins kleinste Detail geplante Bauweise.
Während das Schulhaus zu seiner Bauzeit noch von grossen unbebauten
Flächen umgeben war und als Schulhaus am Breitfeld bezeichnet wurde,
ist es heute wie eine kleine Insel im Quartier eingebettet und mittlerweile von
Strassen und Hochhäusern umgeben. Die Kinder gehen heute also im Breitfeld
zur Schule.
Trotz des hohen Alters ist diese Schule jung, innovativ und aktiv geblieben.
Hierzu haben Lehrpersonen, Schülerinnen und Schüler, weitere Mitarbeitende
der Schule, Eltern und auch Behörden nachhaltig beigetragen. Wir verstehen
und gestalten die Schule als Lern- und Lebensraum. Der Lern- und
Entwicklungsprozess der Schülerinnen und Schüler, die Freude am Lernen
und am gemeinsamen Schulalltag stehen hier im Zentrum. Diese Haltung
wollen wir auch in Zukunft pflegen und weiterentwickeln.
Seit jeher unterrichten wir Kinder aus den unterschiedlichsten Kulturkreisen.
Italienisch sprechende Kinder gehörten an unserer Schule zu unseren ersten
Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund. Heute zählen wir bis
zu 46 verschiedene Nationen im Schul kreis. Wir sind stolz darauf und werten
diese Tatsache als unser Markenzeichen. Wir pflegen die Multikulturalität
ganz bewusst und profitieren so von den vielfältigen Ideen, Fähigkeiten und
Ressourcen.
Seit Inbetriebnahme des Schulhauses 1913 ist viel passiert. Nicht immer ist
das Schulhaus innen und aussen in heutigem Glanz erschienen. Während den
vergangenen Jahrzehnten wirkte der Gebäudekomplex nach aussen teilweise
heruntergekommen, baufällig, ungepflegt und vernachlässigt. Sprayereien
und Vandalismus führten phasenweise zu ziemlich unangenehmen Negativschlagzeilen
und einem schlechten Ruf. Das Schulhaus vermittelte manchmal
den Eindruck eines düsteren und unsicheren Ortes. Technische Installationen,
Energieverbrauch sowie Inneneinrichtung und Ausstattung der Räume
entsprachen längst nicht mehr den heutigen Anforderungen. Hinzu kam, dass
die Schulanlage nicht behindertengängig war. Es mussten auch diesbezüglich
gesetzlich vorgeschriebene bauliche Anpassungen erfolgen.
Im Juni 2007 genehmigte der Gemeinderat den Umbau und die Erneuerung
des unter Denkmalschutz stehenden Schulhauses mit einem Kredit von rund
Fr. 9 781 000.–. Die Totalsanierung mit Abschluss im Sommer 2010 erwirkte,
dass das ehrwürdige Schulhaus ein neues Kleid erhielt, basierend auf dem
einstigen Farbkonzept von 1913. Es bedeutet uns sehr viel, dass das Schulhaus
in seiner Schönheit erhalten bleiben konnte. Die Räume sind heute lichtdurchflutet
und gross. Die infrastrukturellen und räumlichen Rahmenbedingungen
sind seit dem Umbau und der Erneuerung hervorragend und wirken

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sowohl auf die Schülerinnen und Schüler als auch auf die Mitarbeitenden der
Schule sehr motivierend. Diese Gegebenheiten unterstützen uns auf dem
Weg zu einer erfolgreichen integrativen Schule.
Als Schule sind wir mit Freude und Engagement unterwegs. Die nächsten Entwicklungsschritte
wie beispielsweise die Einführung der Basisstufe im Wankdorf
oder die Weiterführung des altersgemischten Lernens (organisiert in
Mehrjahrgangsklassen) auf der Mittelstufe sind aufgegleist und voll im Gang.
Mit dieser Festschrift und dem bevorstehenden Schulfest danken wir Ihnen
bestens für Ihr grosses Interesse, Ihre wertvolle Unterstützung und Ihre vertrauensvolle
Mitarbeit. Wie Sie rasch feststellen werden, sind wir sehr stolz
auf unsere Schule und ganz besonders eben auch auf unser Schulhaus Breitfeld.
In diesem Sinne: HAPPY BIRTHDAY!
Schulleitung Breitfeld/Wankdorf
Chantal Heiniger
Schulleiterin
Pia Käser
Schulleiterin

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gedichte und torten
Schulfest
Im Breitfeld
Singen und lachen
Ein cooles Fest feiern
Familien
Valentina Lörtscher, 1/2b
Breitfeld
Hundert Jahre
Für die Ewigkeit
Hier lernen wir viel
Bildung.
Zareen Sureh Kumare, 5a
Fest
Zusammen spielen
Essen und trinken
Alle haben grossen Spass
Breitfeld.
Amina Qehaja, 1/2b
Geburtstag
Grosses Fest
100 Jahre alt
singen tanzen lachen spielen
Breitfeld.
Anouk Pfister, 5a

Breitfeld
Happy Birthday
Hundert Jahre alt.
Das muss gefeiert werden.
Prost!
Nando Namlee, 5a
100
So alt.
Immer viele Kinder
Immer viel Bewegung hier
Breitfeld.
Anne-May Akkermann, 5a
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Schulfest
Viel spielen
Freunde dürfen kommen
Zusammen sitzen und plaudern
Schön.
Regthihan Jeyasanthan, 1 / 2b

laudationes
Liebes Schulhaus
Breitfeld
100 Jahre – schon so alt. Schon so viele Frühlinge genossen, Sommer
erlebt, Herbste gesehen und Winter durchlebt – Wie musst du dich
gefühlt haben in Zeiten des Krieges? Waren da nicht sogar Soldatentruppenunterkünfte
in deinem Estrich? Wurden sie jemals genutzt?
Wie ging es dir während den bunten 60ern und 70ern in der Zeit der
Hippies? Ich wette, du könntest mit all deinen Erlebnissen ein
Buch mit tausend Seiten schreiben.
Ich wünsche dir alles Gute für die kommenden hundert Jahre.
Dein Fünftklässler Yannic Essoungou
Du bist immer für mich da und bietest mir Schutz. Du bist meine
Quelle der Weisheit. Man kann rein und raus und sich frei
bewegen in dir. Die neue Turnhalle ist himmlisch, in ihr fühlt man
sich wie bei Gott. Ich kenne eigentlich nur nette Kinder und
Erwachsene hier. Es gibt noch viele gute Sachen, die man über
dich sagen kann: deine helle, freundliche Art seit der Renovation,
deine Grosszügigkeit, deine Umgebung mit Pausenplatz, Ludo,
Rasen usw.
Du bringst mir Glück und wir haben immer viel Spass miteinander.
Happy Birthday!
Gian-Carlos Vargas, 5a

Jetzt bin ich schon seit fünf Jahren hier. Als ich herkam, warst du
finster und alt. Du beherbergst sechs Primarklassen, eine KbF und
eine Tagesschule. Als du erbaut wurdest, waren unsere Urgrosseltern
noch nicht einmal geboren. Manchmal überlege ich mir, wie es
wäre, nicht hier, sondern in einem anderen Schulhaus zur Schule
zu gehen. Ich könnte es mir nicht schöner vorstellen.
Du musstest viele Graffitis erdulden, bevor man dir zum Geburtstag
einen neuen Anstrich schenkte. Ich hoffe, du fühlst dich wohl in deiner
neuen Haut.
Noëmi Langenegger, 5a
Ich gehe jetzt seit etwa fünf Jahren hier in die Schule und habe viele
Freundschaften und manchmal auch Streit erlebt.
Wir gründeten Banden und lösten sie wieder auf. Bisher wurde jedoch
jeder Streit nach kurzer Zeit wieder geschlichtet.
Und wir begannen neue Freundschaften.
Heute dürfen wir dir schon zum 100. Geburtstag gratulieren und hoffen,
dass du noch lange ein gutes Schulhaus sein wirst.
Marleen Zaugg, 5a

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lieder
Text: Friedrich Hofmann (Lehrer Schulhaus Breitfeld)
Melodie: Traugott Jost (Organist Johannes-Kirche)
Bilder: Schularchiv 50 Jahre Schulhaus Breitfeld (1963)
Wyler-Lied
1933
Im Norde vo dr Aare,
doch nid ganz näb dr Wält,
lygt scho sit tusig Jahre
mys liebe Wylerfäld.
Dert im-e chlyne Hüsli
bin-i uf d’Aerde cho.
I bi nid rych, doch grüsli
helluf u läbesfroh.
Mir stüpfe flyssig Mutte,
syg’s wo-n-es wöll im Fäld.
Wenn eine nid cha schutte,
de isch’s kei Wylerheld.
Doch cheu mir nid geng schwanze,
das wär de scho chlei lätz.
Mir hälfe tüchtig schanze
dem Vater uf em Plätz.
Mir heige bösi Müler
u syge ful u fräch,
mir Giele uf em Wyler,
däm seit me scho chlei Päch.
Mir näh ke Astoss dranne.
Das Urteil ist verfählt.
Viel bravi Wylermanne
het’s gwüss in aller Wält.
Mir laufe hie im Summer
no ohni Strümpf u Schueh
u dänke, Angst u Chummer
heig anger Lüt no gnue.
Mir lege-n-üs i Schatte
im Wald, wo’s Tanne het,
u spile d’Wasserrate
im nasse-n-Aarebett.
Drum laht dr Wyler läbe.
Hie het’s au bravi Lüt,
die flyssig vorwärts sträbe,
syg’s gester oder hüt.
U heig’mer bösi Müler
u weni Guet u Gäld –
so schön wie uf em Wyler,
isch’s niene-n-uf dr Wält.

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Uf em Pouseplatz hockt es Tier gross und still
We mir spile, renne, lache, chifle mir Ching so viel
Luegt är zue, dr Dino vom Breitfäld
Mir würdene nid verchoufe, ou nid für ganz viu Gäud
Är isch üse Fründ, üses Versteck, üse Chlätterboum
Ja mängisch erschient är üs sogar im Troum
Hie isch üsi Chinderwält das isch doch klar
Ou am Nami, am Abe, am Sunntig hets vo üs no paar
Text: Regula Heim, Simon Stirnimann
und Klassen des Schulhauses Breitfeld
Melodie: Simon Stirnimann
Dinoräp
2008
Wo chöme mit de Roller, mit de Velo, mit de Bäll
Cho spile, cho schute, o vorem Znacht no schnäll
Mir lache, mir stritte, mir hälfe de Chliine
Mir chifle, mache Fride und beschütze di Fiine
Drinne i däm Riesechaschte da tüe mer schaffe
Schribe, läse, rächne, mängisch o nur umegaffe
Aube fägts, isches cool u mitemne Satz
Springe mir ir Pouse zum Dino uf e Platz
Refrain:
Das isch dr Dino vom Breitfäud, dä lieb, gross Drache
Yeah, räpet aui mit, de chöimer zäme lache
Wöu numme aui zäme lats sech viu möglich mache

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Schuljahr 2012 / 2013
Kindergartenklasse Breitfeld 1
Klassenlehrperson Marie-Thérèse Pieren
Mehrjahrgangsklasse 1/ 2a
Klassenlehrpersonen Priska Schaad (links) und Denise Schori (rechts)
Das Schulhaus …

Kindergartenklasse Breitfeld 2
Klassenlehrperson Sibille Wymann (auf dem Bild Monika Wymann)
…das sind wir alle …
Mehrjahrgangsklasse 1/ 2b
Klassenlehrperson Monika Blankschön (links Sandra Gurtner)

Klasse 3a
Klassenlehrperson Dora Häusermann (links Piera Piccioli)
Klasse 5a
Klassenlehrpersonen Adrian Kurmann und Gregor Bucher (rechts)

Klasse 4a
Klassenlehrperson Heidi Büchli
Klasse 6a
Klassenlehrpersonen Mariette Portenier (rechts) und Amaya Kollbrunner
(hier links Regula Heim)

Klasse KbF 3 – 6
Klassenlehrperson Gabriela Bosshard (auf dem Bild Stellvertretung Fabienne Egger)
Mitarbeitende der Tagesschule Breitfeld
V.l.n.r.: Eskedar Mengesha, Kathrin Fischer, Therese Beljean,
Katja Gysin (Leitung), Mirijam Bürgi, Ursula Jüni, Beatrice Vogt,
Benjamin Weber, Tina Diatta, Monika Blankschön

Lehrerinnen und Lehrer im Schulhaus Breitfeld
Hintere Reihe v.l.n.r.: Mariette Portenier (6a), Gregor Bucher (5a), Barbara Flückiger (KbF),
Monika Blankschön (1/2b), Sandra Gurtner (1/2b), Sibille Wymann (KG Breitfeld 2),
Ursina Hofmann (Logopädie), Adrian Kurmann (5a), Simon Stirnimann (4a), Beatrice Vogt (Gestalten),
Rosette Wieland (DaZ, Tanz), Priska Schaad (1/2a), Heidi Büchli (4a),
vordere Reihe v.l.n.r.: Annette Müller (IF, Bibliothek), Denise Schori (1/2a),
Regula Heim (IF), Elsbeth Zürcher (Gestalten), Samuel Egli (4a), Stefan Brüderli (Gestalten, Hausvorstand)
Hauswarte und Raumpflegepersonal Breitfeld
V.l.n.r.: Fetanete Ramadani, Veronika Wyss, Hildegard Zimmermann,
Michael Scheuer (Hauswart), Ajshe Ramadani, Markus Müller, Naylinthè Basat

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…und waren auch wir
1929
1933
1938
1948
nicht datiert
1959

23
1960
1963
1963
1963
1963
1963

1913 – 2013
Handfertigkeitsraum 1913
bewegte Geschichte
bewegende Geschichten
Vorplatz Nord 1913 Ansicht Süd 1913

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Bau des Schulhauses 1913
Das neue Schulhaus Breitfeld wurde in einem kinderreichen Industriequartier
auf flachem Gelände erbaut. In den Anfängen stand das Schulhaus noch
abseits von lärmenden Verkehrsstrassen. Damit der Neubau überhaupt umgesetzt
werden konnte, mussten zuerst zwei Arbeiterhäuser versetzt werden.
Das Primarschulhaus wurde nach den Plänen und unter Bauleitung der Architekten
B.S.A Joss & Klauser ausgeführt. Die Fläche des Schulhauses mit
angebauter Abwartwohnung, mit Turnhalle und Verbindungsbau betrug
1825m². Der Hauptbau bestand aus Unter- und Erdgeschoss, 1. Stock,
2. Stock und Dachstock und war für 24 Klassen vorgesehen:
Untergeschoss
> Schulküche mit Speisekammer
> Theorie- und Speisezimmer
> Milchküche mit Speiseraum für Schulkinder
> Handfertigkeitsraum für Kartonagearbeiten
> Handfertigkeitsraum für Holzarbeiten
> Duschraum mit 12 Duschen und je einem
Ankleideraum für Mädchen und Knaben
> Heizraum für die Zentralheizung
> Kohlenraum
> Magazin
> Aborte für Knaben und Mädchen
Erdgeschoss
> 8 Klassenzimmer
> Aborte für Knaben und Mädchen
1. Stock
> 8 Klassenzimmer
> Materialzimmer
> Lehrer- und Kommissionszimmer
> Aborte für Knaben und Mädchen
2. Stock
> 8 Klassenzimmer
> Oberlehrerzimmer
> Materialzimmer
> Aborte für Knaben und Mädchen
Dachstock
> Einrichtungen für die Einquartierung von
Truppen für ungefähr 800 Mann
> Wasch- und Abortanlagen
Ansicht West 1913

Ein Klassenzimmer war für 48 Schülerinnen und Schüler berechnet. Es hatte
eine Länge von 9.50 Meter und Breite von 6.85 Meter. Die Fläche der Zimmer
betrug 65m². Die Klassenzimmerböden wurden aus diagonal verlegten
buchenen Riemen erstellt. Die Wände wurden mit Rupfen bespannt und mit
Ölfarbe gestrichen.
Die Schulküche, die Milchküche, die Räume für den Handfertigkeitsunterricht,
Kartonage- und Hobelbankarbeiten waren für den Unterricht mit den
damals als vorzüglich geltenden Einrichtungen und Geräten ausgerüstet.
Sämtliche Lehrräume, Gänge und Aborte (Toiletten) wurden durch Heizkörper
einer Warmwasserheizungsanlage mit zwei Heizkesseln erwärmt. Gaseinrichtungen
waren vorhanden zu Kochzwecken in der Schulküche sowie in
der Abwartwohnung und in den Handfertigkeitsräumen.
Wassereinrichtungen wurden erstellt zur Wasserentnahme im Freien und im
Haus sowie für die Abortspülung. Innere Ableitungen im Anschluss an die
äussere Kanalisation und mit Entlüftungen wurden ausgeführt bis zum
Anschluss an das städtische Kanalisationsnetz. Die Blitzableitung wurde
nach modernen Prinzipien installiert.

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Refektorium 1913
Die Läuteeinrichtungen inwendig und ausserhalb des Gebäudes standen in
Verbindung mit dem Uhrwerk einer Magneta-Anlage.
Die Kosten für das Schulhausgebäude samt Turnhalle betrugen damals ca.
Fr. 685 000. In dieser Summe inbegriffen waren die Kosten für sämtliche Bauarbeiten,
Installationen und für die Bauleitung. Nicht im Betrag enthalten
waren die Kosten für das Grundstück, das Schulmobiliar, die Erstellung des
Turnplatzes, den Kauf der Turngeräte und die Einzäunung (rund Fr. 97 000). Die
Kosten pro Kubikmeter betrugen Fr. 28.55.
Im Untergeschoss – im Refektorium – wurden bedürftige Schulkinder zur
Speisung untergebracht. In diesem Raum herrschte eine gewisse festliche
wie auch behagliche Stimmung. Während der Krisenjahre 1933 – 1939 wurde
Kleidung an rund 100 – 180 Kinder abgegeben. Zu den Kleidungsstücken
zählten zuerst nur Holzböden, dann hohe Schuhe wie auch Hosen, Röckli,
Wolle für Strümpfe, Pullover und Unterwäsche.
Mit dem Abbruch der alten Wylerhäuschen nahm auch der Bedarf an Speisung
und Kleidung ab. 1963 erhielten noch rund 30 Kinder Kleidung.

28
Schülerinnen- und Schülerkarte 1922
In der Stadt Bern wurde das Genderthema bereits 1922 aufgenommen. Die Karte der Mädchen war zwar noch
stereotyp rosa, wurde aber bereits als «Schülerinkarte» bezeichnet, während die Karte für die Knaben in anderer
Farbe war und mit «Schülerkarte» bedruckt wurde.
1913 > Das Einweihungsfest 1913 kostete Fr. 195.05
> Das Karzer-Kämmerlein war im Winter oft nur 10 – 12 Grad warm. Zum
Begriff «Karzer»: Dies war früher die Bezeichnung für einen karg eingerichteten
und manchmal verdunkelten Raum zum Absitzen von Arreststrafen.
> Gesuch an die Schuldirektion für die Installation eines Telefons.
> Gesuch an die Schuldirektion betreffend Beleuchtungsanlage: «Im neuen
Schulhause sind vier Zimmer im 1. Stock mit einer Beleuchtungsanlage versehen.
Da die oberen Schuljahre naturgemäss im 2. Stock platziert werden
und Kurse für Erwachsene auch in den mit grösseren Schultischen ausgerüsteten
Klassenzimmern abgehalten werden, sollten auch hier einige Zimmer
eine Beleuchtungsanlage haben. Das Gesuch wurde abgelehnt mit der
Begründung, dass die Beleuchtungsanlagen erst in den 1920er Jahren kommen
würden.
1915 In einer Diskussion über das Barfussgehen nahm die Schulkommission folgenden
Standpunkt ein: «Es sollte den Schülern gestattet werden, die Schule barfuss
zu besuchen und das Barfussgehen nicht gehemmt sondern gefördert
werden. »
1916 An die Direktion der Waffenfabrik: «Die Automobile der Waffenfabrik fahren
häufig mit grosser Geschwindigkeit neben dem Schulhause vorbei durch
Stand- oder Flurstrasse und wirbeln dadurch gewaltigen Staub auf. Die Direktion
der Waffenfabrik wird um Abhilfe ersucht.»

29
50 Jahre Schulhaus Breitfeld 1963
1917 Lausbefall: «Im Hinblick auf die in letzter Zeit ausserordentlich häufigen Fälle
von Verlausung bei Schulkindern wird bei der Schuldirektion die Anstellung
einer sogenannten ‹Vögeli›-Tante angeregt.»
1938 25 Jahre Schulhaus Breitfeld: Im März erfolgte die offizielle Feier, im August
die Schulfeier.
1951 Das Schulhaus Markus wurde nach den Sommerferien mit 6 Klassen
bezogen. Die Einweihung fand am 4. Oktober 1951 statt.
1960 Soziale Stellung der Schule: Durch den Schuleintritt wird eine Gemeinschaft
geschaffen. Die Gemeinschaft betrifft nicht nur die Klasse, sondern die ganze
Schule. Sie geht über die Schule hinaus. Es finden Querverbindungen zum
Quartier statt, von Familie zu Familie, welche die Kinder in die gleiche Klasse
schicken. Seit der Erbauung des Schulhauses Breitfeld gab es im Schulhaus
einen Hort, welcher der Beaufsichtigung von Kindern diente, deren Eltern beide
arbeiteten. Öffnungszeiten waren in der Regel von 16.00 – 18.00 Uhr ohne
Samstag und am Mittwoch von 15.00 – 17.00 Uhr.
Das Angebot umfasste: Spiel, Aufgaben und Zvieri (Milch oder Kakao und Brot).
In den Anfängen wurden 120 Kinder untergebracht. Das war eine schwierige
Aufgabe, denn obwohl das Refektorium (Speisesaal) einen schönen Raum hergab,
war dieser unbeheizt und verfügte über kein Licht. 1963 besuchten im
Sommer noch 30 Kinder und im Winter noch 50 Kinder den Hort. Weiter gab es
einen Ferienhort, der vor allem von Buben besucht wurde.

30
50 Jahre Schulhaus Breitfeld 1963

Turnhalle 1913
2008 – 2011
Sanierung
Turnhalle 2010
Im Jahr 2005 haben die Stadtbauten Bern aufgrund
der dringend notwendigen Gesamterneuerung
einen zweistufigen Wettbewerb mit Präselek
tion durchgeführt. Die Jury vergab den 1. Preis
an das Projekt «Gesamtwerk» vom Architekturbüro
Graf Stampfli Jenni Architekten AG aus Solothurn.
Die betriebliche Optimierung und der
Umgang mit der wertvollen Bausubstanz galten
neben der Durchführung unter Betrieb als grosse
Herausforderung.
Nach der Gesamterneuerung des Schultraktes
wurden in zwei weiteren Etappen die Turnhalle
und die Umgebungsbereiche instand gesetzt. Die
Gesamtkosten für den Umbau und die Erneuerung
beliefen sich auf rund Fr. 10 000 000.–.

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Kunst am Bau 2010
«Wort-Schatz»
Die künstlerische Intervention von Reto Leibundgut
Unzählige Buchstaben schmücken den Pausen- und Spielplatz
des Schulhauses Breitfeld mit farbigen Steinen aus Kalk,
Granit, Porphyr und Marmor. Zahlreiche aufmerksame und
neugierige Blicke gehen auf Entdeckungsreise. Auf dem Platz
liegt ein wahrer Schatz von Wörtern verborgen. Spielerisch
können Wörter, Sätze und Geschichten gefunden, neue Wortkreationen
erschaffen oder neue Sprachen erlernt werden. Der
Fantasie sind keine Grenzen gesetzt. Die Kinder können kreativ
und spontan der Sprache begegnen.

um 1940
Der Pausenplatz
33

34
Der Kindergarten Breitfeld
1931 – 2013
Zur Schulanlage gehört seit 1931 auch der Kindergarten Breitfeld. Noch heute
besteht der Kindergarten in seiner Ursprungsform und besticht durch seine
architektonische Schönheit.

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Entwicklungen im Quartier
Wylerhüsli
Schulhaus Breitfeld
Wankdorf
Quelle: Stadtarchiv
Quelle: Stadtarchiv
Bau der Stauffacherstrasse 1913 Stauffacherstrasse 2009

Wylerhüsli
Schulhaus Breitfeld
Schulgarten
Wylerhüsli
Quelle: Stadtarchiv (Aufnahme von 1938)
«In engen, dunklen Räumen, die den Besucher durch ihr schmutziges Aussehen
von vorneherein abstossen, leben ganze Familien dicht zusammengedrängt.»
So schildert 1889 der Berner Stadtpräsident und Armendirektor
Eduard Müller die städtische Wohnungsnot. Die Folgen sind laut Müller «frühzeitiges
Siechtum, Krankheiten aller Art, Zank und Unzufriedenheit». Und
dann gibt es noch jene, die gar kein Dach über dem Kopf haben: 1889 sind in
der Stadt Bern 421 Obdachlose registriert. Ganze Familien «wohnen» im
Bremgartenwald. Die Einwohnerzahl hat sich in den letzten fünfzig Jahren
mehr als verdoppelt, 1889 sind es 50 000.
Die Stadtbehörden handeln rasch, aus Furcht vor Cholera- und Typhus-Epidemien
einerseits, aus Angst vor politischen Unruhen andererseits. Gemeindeund
Stadtrat initiieren den Bau eines «Quartiers billiger Wohnungen auf dem
Wylerfeld.» Ab 1890 werden – im Trapez der Stand-, Stauffacher-, Wylerringund
Scheibenstrasse – etappenweise über 30 einfache Häuser gebaut. Raum
für 98 Wohnungen, die Minderbemittelten «ein einfaches, aber würdiges
Leben ermöglichen».
Eine Zweizimmerwohnung mit Küche und Estrich, ohne Strom und ohne fliessendes
Wasser, kostet monatlich 20 Franken Miete. Wasser zum Kochen und

37
Quellen Wylerhüsli: Andreas Blatter und Leonhard Blank
Wylerhüsli – ein Buch von Andreas Blatter
Waschen kann vom Brunnen bezogen werden.
Sieben Brunnen werden im Quartier installiert.
Und zu jedem Haus gehört ein Garten,
damit sich die Familien zum grössten Teil
selbst versorgen können – und damit Kinder
einen Ort zum Spielen haben.
Die Gesamtkosten für die Arbeitersiedlung
inklusive Landkäufen belaufen sich auf
knapp über 450 000 Franken, die Erstellungskosten
pro Wohnung auf rund 4600 Franken.
Die 20 Franken Miete sind für viele kinderreiche
Familien viel Geld. Ein Handlanger
bringt es Ende des 19. Jahrhunderts auf
monatlich rund 80 Franken. Viele Mieter sind
deshalb gezwungen, trotz engster Raumverhältnisse
zusätzliche Untermieter einzuquartieren.
«Das Arbeiterquartier im Wylerfeld war schweizweit
der erste soziale Wohnungsbau», sagt Andreas Blatter,
Fotograf der Berner Zeitung (BZ).
Er hat die Geschichte dieses legendären Quartiers jahrelang
recherchiert, ist in Archive gestiegen und hat
mit zahlreichen ehemaligen Bewohnerinnen und Bewohnern
gesprochen, die im Buch zu Wort kommen.
Viele litten nicht nur unter primitivsten Wohnverhältnissen,
sondern auch darunter, dass sie als Wylerhüsli-Kinder
von anderen gemieden wurden.
Der Autor hat auch zahlreiche, bisher unveröffentlichte
Bilder zutage gefördert. «Fotos vom Wylerfeld sind
rar», sagt Blatter, «die Bewohner konnten sich keine
Kamera leisten, geschweige denn Abzüge machen lassen.»
Und die Öffentlichkeit sei auch nicht darauf
erpicht gewesen, das harte Leben in diesem Ghetto zu
dokumentieren.
Ab 1950 wurden die
Wylerhüsli systematisch
abgerissen, das letzte
verschwand 1972.
Berner Zeitung,
30. November 2011

38
personelles
Ein Blick 50 Jahre zurück
1963 – 2013
In Zusammenhang mit dem 100-Jahre-Jubiläum
haben uns die Namen und Funktionen
von Personengruppen interessiert, die in einer
bestimmten Form für die Schule zuständig
waren / sind. Recherchen haben folgende Ergebnisse
zu Tage gebracht:
Erziehungsdirektorinnen und -direktoren
des Kantons Bern
Dr. Virgile Moine 1952 – 1966
Simon Kohler 1966 – 1978
Henri-Louis Favre 1978 – 1986
Leni Robert 1986 – 1990
Peter Schmid 1990 – 1998
Mario Annoni 1998 – 2006
Bernhard Pulver seit 2006
Schulinspektorinnen und -inspektoren
für die Stadt Bern
Vor 1980 gab es verschiedene (weitere) Inspektorate.
Es wurde beispielsweise zwischen Primar-
und Sekundarschulinspektorat unterschieden.
Dr. Erhard Ruppli (Sek) 1980 – 1982
Dr. Erich Gäumann (Sek) 1982 – 1994
Max Suter 1994 – 2009
Verena Hostettler 2001 – 2010
Rudolf Ammann seit 2010
Schuldirektorinnen und -direktoren
der Stadt Bern
Paul Dübi 1952 – 1967
Hans Dr. Sutermeister 1968 – 1971
Arist Rollier 1972 – 1976
Hans Hubacher 1977 – 1979
Dr. Kurt Kipfer 1980 – 1985
Dr. Gret Haller 1985 – 1989
Joy Matter 1989 – 1996
Dr. Claudia Omar 1996 – 2000
Edith Olibeth 2001 – 2012
Franziska Teuscher seit 2013
Präsidentinnen und Präsidenten
der Schulkommission
Eugen Münch 1913 – 1917
A. Lörtscher 1917 – 1919
Pfarrer Baumgartner 1919 – 1930
Hermann Kaufmann 1930 – 1954
Fritz Fehlmann 1954 – 1963
Jakob Bill 1963 – 1967
unbekannt 1967 – 1980
Otto Cadegg (Sek) 1980 – 1984
Heinrich Lergier (Sek) 1984 – 1986
Heidi Tromp (Sek) 1986 – 1994
Suter Käthi 1994 – 1997
Hanna Schweizer 1997 – 2001
Sibylle Beyeler 1997 – 2000
Susanne Meier 2000 – 2006
Stephanie Dübi 2006 – 2011
Michaela Korell seit 2006

39
Kantonale Reformen
Seit 1984 unterscheiden sich die Lektionentafeln
mit dem damaligen neuen Lehrplan nicht
mehr nach Geschlecht. Vorher besuchten beispielsweise
nur die Mädchen den Hauswirtschaftsunterricht.
Sie hatten auch wesentlich
mehr Lektionen «Mädchenhandarbeiten». Für
die Knaben dagegen war zusätzlicher Mathematik-
und Physikunterricht vorgesehen.
Anfang der 1990er Jahre setzten grössere
Reformen ein. Angefangen hat diese Veränderung
mit dem Wechsel des Schuljahresanfangs
von April auf August. Eingeleitet
wurde diese Änderung 1994 mit einem sogenannten
«Langschuljahr». Ab 1995, mit dem
neuen noch heute gültigen Lehrplan, folgte
die nächste Reform. Seit dieser Umstellung
werden die ersten sechs Schuljahre als Primarstufe
bezeichnet, die Klassen 7 – 9 als
Sekundarstufe 1. Die Sekundarstufe 1 wird
unterteilt in Sekundarklassen und Realklassen.
Für diese Unterteilung sind im Kanton
Bern vier Modelle möglich. In den Schulen der
Stadt Bern kommen auf der Sekundarstufe 1
drei der möglichen Modelle zur Anwendung:
3a, 3b und 4.
Bei uns am Schulstandort Breitfeld/Wankdorf
setzen wir das Modell 3a (Manuel) um: Die
Real- und Sekundarklassen sind im selben
Schulhaus. In den Fächern Deutsch, Französisch
und Mathematik findet Niveauunterricht
statt. So können in den Hauptfächern
RealschülerInnen am Sek-Unterricht teilnehmen,
wie auch Sek-SchülerInnen am Realreformen
Gender und andere Modelle
Präsidentinnen des Frauenkommitees
A. Lörtscher 1917 – 1919
Käthi Heubi (Sek) 1982/83
Valerie Aerni (Sek) 1983 – 1986
Eléonore-Marianne Haslebacher 1986 – 1988
Oberlehrer im Schulhaus Breitfeld
Fritz Bigler 1913 – 1932
Jakob Itten 1932 – 1954
Hermann Rüfenacht 1954 – 1966
Roger Spähni 1966 – 1986
Schulleitungen am Standort Breitfeld /
Wankdorf
Peter Fafri (Sek) 1980 – 1998
Paul Röthenmund 1986 – 1994
Luc König 1994 – 1996
Brigitte Jenny 1994 – 2000
Heidi Büchli 1994 – 2000
Urs Straub 2000 – 2010
Regula Keller 2000 – 2010
Chantal Heiniger seit 2010
Pia Käser seit 2010

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unterricht. Können SchülerInnen 2 – 3 Fächer
im Sek-Niveau besuchen, gelten sie als Sek-
SchülerInnen. Besuchen SchülerInnen 2 – 3
Fächer im Realniveau, gelten sie als Real-
SchülerInnen.
Zusammen mit der neuen Führung der Sekundarstufe
1 wurden in der Stadt Bern auch die
Untergymnasien abgeschafft. Neu besuchen
zukünftige Gymnasiastinnen und Gymnasiasten
die Sekundarklassen und wechseln in der
Regel Ende der 8. Klasse in eines der Gymnasien.
Das führt dazu, dass die 9. Klassen oftmals
neu gebildet werden müssen.
Ebenfalls mit der Neueinteilung in Primarund
Sekundarstufe verschob sich der selektive
Übertritt in die 6. Klasse. Früher erfolgte
dieser Laufbahnentscheid durch eine schriftliche
und mündliche Prüfung, heute ist es eine
Empfehlung, die in Absprache mit den Eltern
ausgesprochen wird.
1997 wurden zum letzten Mal Neuntklässlerinnen
und -klässler in Seminarien für die
Volksschule, für den Kindergarten oder für
Hauswirtschaftsunterricht aufgenommen und
zu Lehrpersonen ausgebildet. Seit 1997 müssen
zukünftige Lehrpersonen aller Stufen
zuerst einen Maturitätsabschluss machen,
bevor die eigentliche Lehrerinnen- und Lehrerausbildung
an einer Pädagogischen Hochschule
folgt.
Städtische Reformen
Ab 1995 wurden durch die städtische Schulreform
(Einführung der Quartiersschule) die
Sekundarschulen und die Primarschulen
unter dem Begriff Volksschule zusammengeführt.
Im Jahr 2007 wurden die damals 18 auf
6 Schulkreise reduziert.
Die bisherigen Schulkreise Spitalacker / Breitenrain,
Lorraine und Breitfeld / Wankdorf wurden
neu als Schulkreis Breitenrain-Lorraine
zusammengefasst.
Elternrat
Seit 1994 haben Eltern in der Stadt Bern das
Recht auf Mitsprache an den Volksschulen. Im
damaligen Schulkreis Breitfeld / Wankdorf
bestand seit 1996 ein Elternrat. Aus jeder
Klasse werden seither jeweils zwei Elternvertretungen
gewählt. Der Elternrat arbeitet mit
der Schulkommission, der Schulleitung und
den Lehrpersonen zusammen und übernimmt
Verantwortung für eine gute Schulhauskultur.
Das gemeinsame Ziel ist das Wohlergehen des
Kindes.

Ansicht Ost
Vorplatztiere

42
wege nach dem breitfeld
1963, anlässlich des Schulfestes zur Feier
des 50-Jahre-Jubiläums,
wurden obenstehende Berufe genannt.
Auf in die Zukunft

43
Ende Schuljahr 2011/12 haben insgesamt 43 Neuntklässlerinnen und -klässler
unsere Schule Breitfeld / Wankdorf verlassen.
Davon besuchen:
16 × ein 10. Schuljahr (Berufsvorbereitendes Schuljahr)
2 × das Projekt «Aufstarten»
3 × eine Quarta an einem städtischen Gymnasium
1 × die HMS (Wirtschaftsmittelschule Bern)
3 × eine Berufslehre mit BMS (Berufsmaturitätsschule)
4 × eine Fachmittelschule FMS
1 × Didac-Jahr in England
13 × eine Berufslehre:
1 × Kaufmännische Ausbildung
1 × Küchenasstistent
1 × Koch
1 × Maler
1 × Logistiker (Post)
1 × Strassenbauer
2 × Automechatroniker (mit BMS)
1 × Polymechaniker (mit BMS)
1 × Informatiker
1 × Coiffeuse
1 × Dachdecker (mit BMS)
1 × Pharmaassistentin

Lorraine
grüsst Breitfeld!
100 Jahre Geschichte & Geschichten
aus dem Breitfeld-Schulhaus und dem
Quartier: Wir gratulieren und freuen uns mit
euch auf euer Fest.
Nur zwei Wochen später feiern wir selber:
25 Jahre Velokurier Bern
Vom 20. – 23. Juni findet die Europameisterschaft
der Velo kurierinnen und Velokuriere
statt – organisiert vom Verein ECMC 2013
und von Velokurier Bern.
Am Samstag, 22. Juni gibts dazu in der
Lorraine ein fulminantes Geburtstagsfest
für Fahrradfreunde und -freundinnen und
alle, die ein wunderbar farbiges Quartier
erleben wollen. Also für euch alle.
Wir können erst Geschichten aus
25 Jahren erzählen – aber ein paar
haben wir auch schon…

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Impressum
Herausgabe und Kontakt
Schulleitung Schulstandort Breitfeld/Wankdorf,
Morgartenstrasse 2, 3014 Bern. Tel: 031 335 26 23
Chantal Heiniger, chantal.heiniger@bern.ch und
Pia Käser, pia.kaeser@bern.ch
Redaktion
Gregor Bucher, Lehrer an der Schule seit 2010 und
Chantal Heiniger, Schulleitung
Gestaltung
Grafikwerkstatt upart Bern, www.upart.ch
Bildmaterial und Support
Folgende Personen haben bei der Erstellung und Umsetzung
der Festschrift mit fundiertem Wissen, tatkräftigem Engagement
und wertvollem Bildmaterial aus öffentlichen und privaten
Archiven massgeblich beigetragen:
> Andreas Hofmann, Bern, www.reshofmann.ch
> Leonhard Blank, Bern
> Andreas Blatter, Münsingen, www.andreasblatter.ch
> Manfred Leibundgut, Bern
> Max Singer, Bern
> Fredy Steiner, Bern
Folgende Archive wurden für historisches Bild- und
Dokumentationsmaterial konsultiert:
> Staatsarchiv Bern
> Stadtarchiv Bern
> Schularchiv der SchuleBreitfeld / Wankdorf
> Landestopografie
DANK
Wir danken allen Personen, die sich in irgendeiner
Art und Weise für dieses 100-Jahre-
Jubiläum des Schulhauses Breitfeld und /
oder bei der Entstehung und Umsetzung
dieser Festschrift engagiert haben.
Unter vielen weiteren Mitwirkenden sind dies:
> Schülerinnen und Schüler Schulhaus
Breitfeld
> Lehrpersonen und Arbeitsgruppe «Anlässe»
Schulhaus Breitfeld
> Hauswart Michael Scheurer und Team
> Tagesschulleitung Katja Gysin
> Mitarbeitende der Tageschule Breitfeld
> Elternrat Breitfeld
> Schulsekretariat Fabienne Feuz
> Rechnungsführung Kurt Gast
> Schulkommission Breitenrain-Lorraine
> Zentrum 5 – Integrationszentrum für
Migrantinnen und Migranten
> Jugendarbeit Bern Nord NewGraffitti
> Tagesstätte für Kinder und Jugendliche im
Breitenrain
> Spielplatz am Schützenweg
> Quartierzentrum Wylerhuus
> Quartierarbeit Bern Nord
> Andreas Hofmann
> Leonhard Blank
> Andreas Blatter
> Manfred Leibundgut
> Christine Blau, Grafikwerkstatt upart
Bericht aus der Berner Zeitung:
> Blatter Andreas (2011). Wo die Ärmsten der Armen aufwuchsen.
Berner Zeitung (30.11.2011).
www.bernerzeitung.ch/region/bern/Wo-die-rmsten-der-
Armen-aufwuchsen/story/21214494
Druck
Schaub + Rüedi Druck AG, Bern, www.schaubrüedi.ch
Auflage
1000 Stück. Einzelpreis: Fr. 6.–
Die Festschrift geht zusammen mit dem Festprogramm
kostenlos an die Schülerinnen und Schüler sowie die Lehrpersonen
und die Mitarbeitenden der Tagesschule im Schulhaus
Breitfeld, an die Hauswartschaft Breitfeld, an das Schulleitungsteam
und die Mitglieder der Schulkommission des Schulkreises
Breitenrain-Lorraine sowie an die geladenen Gäste und
Organisationen im Quartier.