die bewegte stadt Leben heißt in bewegung bleiben - Sulinet
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Schritt 4<br />
Zeit<br />
Schwerpunkte<br />
der Entwicklung<br />
Sozialformen<br />
<strong>Leben</strong> <strong>heißt</strong> <strong>in</strong> Bewegung <strong>bleiben</strong><br />
8 M<strong>in</strong>uten<br />
Förderung des logischen Denkens<br />
Förderung des mündlichen Ausdrucks<br />
Förderung der kooperativen Zusammenarbeit <strong>in</strong> Gruppen<br />
Gruppenarbeit<br />
Materialien, Me<strong>die</strong>n –<br />
Lehreraktivitäten<br />
Schüleraktivitäten<br />
1. Nachdem das Beraterteam <strong>die</strong> E<strong>in</strong>stellung und Wünsche des Kunden so ungefähr<br />
kennen gelernt hat, beg<strong>in</strong>nt e<strong>in</strong>e Beratungsrunde <strong>in</strong>nerhalb der Gruppe.<br />
2. Mithilfe der bisher bekannten Sportarten besprechen <strong>die</strong> Gruppen, was für e<strong>in</strong>e<br />
Sportart dem Kunden gefallen könnte, welche Sportart sie ihm empfehlen würden.<br />
3. Die Entscheidung und Begründung wird kurz den anderen Gruppen mitgeteilt. Am<br />
Ende <strong>die</strong>ser Stunde sollte dem Kunden m<strong>in</strong>destens e<strong>in</strong>e Sportart vorgeschlagen werden,<br />
besser wären aber natürlich mehrere zur Auswahl.<br />
<strong>die</strong> <strong>bewegte</strong> <strong>stadt</strong> 15
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